英語期末總復(fù)習1至6單元知識點歸納大全PEP五年級英語上冊英語期末總復(fù)習1至6單元知識點歸納大全PEP五年級英語上冊Unit1What’shelike?PEP五年級上冊單元復(fù)習課Unit1What’shelike?PEP五學(xué)習目標1能夠正確拼讀本單元四會單詞；2能熟練掌握和運用本單元重點句型；3掌握字母y在單詞末尾的讀音規(guī)則；學(xué)習目標1能夠正確拼讀本單元四會單詞；王牌對王牌游戲規(guī)則：按要求每完成一項任務(wù)即可獲得2分，滿10分即可獲得一張王牌，集齊10張王牌即可獲得一次特權(quán)機會；王牌對王牌游戲規(guī)則：王牌對王牌任務(wù)一：在習題本上寫出以下表示人物特征的單詞，全部正確可得2分；老的；年紀大的____________年輕的；歲數(shù)不大的____________滑稽的；可笑的____________

體貼的；慈祥的；寬容____________

要求嚴格的；嚴厲的____________

oldyoungfunnykindstrict王牌對王牌任務(wù)一：在習題本上寫出以下表示人物特征的單詞，全部王牌對王牌有禮貌的；客氣的____________

工作努力的；辛勤的______________

有用的；愿意幫忙的____________

聰明的；聰穎的____________

羞怯的；靦腆的；怕生的____________politehard-workinghelpfulclevershy王牌對王牌有禮貌的；客氣的____________poli王牌對王牌任務(wù)二：翻譯重點句型(兩人一組，正確讀出句子并翻譯成漢語可得2分)--Who’syourartteacher?--MrJones.--Isheyoung?--Yes,heis.--What’shelike?--Heishelpful.--DoyouknowMrYoung?

--No,Idon’t.MsWangwillbeournewChineseteacher.王牌對王牌任務(wù)二：翻譯重點句型(兩人一組，正確讀出句子并翻王牌對王牌任務(wù)三：看例子，說語法，學(xué)解題(聽老師講例句，然后做下一頁習題，全對可得2分)Heisyoung.(變一般疑問句，并做肯定和否定回答)肯定回答：Yes,heis.(Yes,主語+be.)否定回答:No,heisn’t.（No,主語+be+not.）Isheyoung?王牌對王牌任務(wù)三：看例子，說語法，學(xué)解題Heisyoun1.—Ishekind?

—Yes,________.

A.sheisB.heisC.heisn’t

2.—Isshequiet?—_______

A.Yes,sheisn’t.B.No,sheis.C.No,sheisn’t.CB解析：看關(guān)鍵詞，用Ishe問，就用Yes,heis或者No,heisn’t答；解析：先看AB選項前后矛盾，排除；C選項正確，它符合用Isshe問，就用Yes,sheis或者No,sheisn’t答；典題演練CB解析：看關(guān)鍵詞，用Ishe問，就用Yes,heis3.—Doyouknowher?

—Yes,_________.

A.IdoB.IamC.Youdo

4.—DoesshelikeEnglish?—_______

A.Yes,sheis.B.No,shedon’t.C.Yes,shedoes.CA解析：看關(guān)鍵詞，用Doyou問，就用Yes,Ido或者No,Idon’t答；選A.解析：看關(guān)鍵詞，用Doesshe問，就用Yes,shedoes.或者No,shedoesn’t答；選C.我們同樣可得出用Doeshe問，就用Yes,hedoes.或者No,hedoesn’t答；典題演練CA解析：看關(guān)鍵詞，用Doyou問，就用Yes,Ido王牌對王牌任務(wù)四：辨析特殊疑問詞(全對可得2分)1.—______yourmathsteacher?—MrZhao.A.What’sB.Who’sC.Where’sD.How’sB解析：由答語知問句是對人提問的特殊疑問句，對人提問要用疑問詞who（誰），且不要漏掉be動詞is，whois的縮寫詞為who’s,因此選B；what’s=whatis(是什么)where’s=whereis（在哪里）how’s=howis(怎么樣)王牌對王牌任務(wù)四：辨析特殊疑問詞(全對可得2分)1.—王牌對王牌2.—What’shelike?

—_____A.Heistall.B.Helikesbeef.C.Heisaboy.A解析：What’shelike?意味“他什么樣？”=How’she?用于詢問外貌或性格特征，A選項意為“他很高”，B選項意為“他喜歡牛肉”，C選項意為“他是一個男孩”,因此選A；王牌對王牌2.—What’shelike?A解析：W王牌對王牌任務(wù)五：用be動詞填空（全對得2分）提示：be動詞的用法口訣：我(I)用am，你(you)用are，is連著她(she)他(he)它(it)；單數(shù)用is，復(fù)數(shù)全用are.王牌對王牌任務(wù)五：用be動詞填空（全對得2分）提示：王牌對王牌1.He____kind.2.I____sorry.3.Thebaby____happy.4.We____hard-working.5.____shestrict?6.Hewill____ournewteacher.isamisareIsbe王牌對王牌1.He____kind.isamisareI王牌對王牌知識鏈接：字母y的發(fā)音規(guī)律例當字母y處于非重讀音節(jié)詞尾時，常發(fā)|i|candysnowy當字母y處于重讀音節(jié)詞尾時，發(fā)音和元音字母i相同，即|ai|trymyfly當字母y在單詞開頭時，常發(fā)|j|yesyellow情況例詞王牌對王牌知識鏈接：字母y的發(fā)音規(guī)律例當字母y處于非重讀音節(jié)王牌對王牌同學(xué)們，看看你獲得了多少分？加油！??！王牌對王牌同學(xué)們，看看你獲得了多少分？加油！?。?熟記本節(jié)課所學(xué)的單詞和重點句型，必須達到會聽、說、讀、寫、譯；2完成配套的課后作業(yè)；1熟記本節(jié)課所學(xué)的單詞和重點句型，必須達到會聽、說、讀Unit2MyweekPEP五年級上冊單元復(fù)習課Unit2MyweekPEP五年級上冊單元復(fù)學(xué)習目標1能夠正確拼讀本單元四會單詞；2能熟練掌握和運用本單元重點句型；3掌握字母組合ee,ea在單詞中的讀音規(guī)則；學(xué)習目標1能夠正確拼讀本單元四會單詞；王牌對王牌游戲規(guī)則：按要求每完成一項任務(wù)即可獲得2分，滿10分即可獲得一張王牌，集齊10張王牌即可獲得一次特權(quán)機會；王牌對王牌游戲規(guī)則：王牌對王牌任務(wù)一：在習題本上寫出以下表示星期的單詞和活動的短語，全部正確可得2分；星期一_________

星期二_________星期三_________

星期四__________

星期五_________星期六__________

星期日_________

周末________洗我的衣服____________

看電視____________做作業(yè)_________________看書_______________踢足球_______________

MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySundayweekendwashmyclotheswatchTVdomyhomeworkreadbooksplayfootball王牌對王牌任務(wù)一：在習題本上寫出以下表示星期的單詞和活動的短王牌對王牌任務(wù)二：翻譯重點句型(兩人一組，正確讀出句子并翻譯成漢語可得2分)--WhatdoyouhaveonThursday?--Ihavemaths,Englishandmusic.--Doyouoftenreadbooksinthispark?--No,Idon’t.--Whatdoyouoftendoontheweekend?

--IoftenwatchTV.SometimesIreadbooks.--Ihaveacookingclasswithyourgrandma!王牌對王牌任務(wù)二：翻譯重點句型(兩人一組，正確讀出句子并翻王牌對王牌任務(wù)三：看例子，說語法，學(xué)解題(聽老師講例句，然后做下一頁習題，全對可得2分)Ioftenplayfootball.(變?yōu)橐话阋蓡柧?，并做肯定和否定回?肯定回答:Yes,Ido.(Yes,主語+do.)否定回答:No,Idon’t.(No,主語+do+not.)Do

youoftenplayfootball?王牌對王牌任務(wù)三：看例子，說語法，學(xué)解題Ioftenpl典題演練1.—Doyouplayping-pong?

—Yes,____.A.IamB.IdoC.I’mnot

2.—Doyoucleantheroom?—_______A.Yes,Idon’t.B.No,Ido.C.No,Idon’t.CB解析：看關(guān)鍵詞，用Doyou問，就用Yes,Ido或者No,Idon’t答；解析：AB選項前后矛盾，排除；C選項正確，它符合用Doyou問，就用Yes,Ido或者No,Idon’t答；典題演練CB解析：看關(guān)鍵詞，用Doyou問，就用Yes,典題演練3.—DoesheoftenwatchTV?

Yes,____.

A.hedoes

B.IdoC.hedo

4.—DoesAmyreadbooks?—_______A.Yes,hedoes.B.No,shedon’t.C.Yes,shedoes.CA解析：看關(guān)鍵詞，用Doeshe問，就用Yes,hedoes或者No,hedoesn’t答；所以選A.如是

Doesshe問，就用Yes,shedoes.或者No,shedoesn’t.答解析：看關(guān)鍵詞DoesAmy，Does后是人名或稱呼，要分清性別來確定用she還是用he；Amy時女孩名所以選C.典題演練CA解析：看關(guān)鍵詞，用Doeshe問，就用Yes,王牌對王牌任務(wù)四：辨析相似句(全對可得2分)1.—______doyou______onMondays?—IhaveEnglish,mathsandmusic.A.What…isB.What…h(huán)ave

C.What…do

D.How…doB解析：由答語知問句是對星期一的課程提問的特殊疑問句，問課程有什么要用疑問詞what，所以D可排除；有什么課，上什么是have…class；答語用Ihave,所以第二個空應(yīng)填have；由此正確答案是B王牌對王牌任務(wù)四：辨析相似句(全對可得2分)1.—__王牌對王牌2.—_____doyou_____ontheweekend?

—IoftendohomeworkandwatchTV.A.What…doB.What…h(huán)aveC.Where…doA解析：由答語可知是在問周末做什么，C答案where是問地點，have是“有，上課”的意思，問“做”什么，應(yīng)用do,因此選A；王牌對王牌2.—_____doyou_____on王牌對王牌任務(wù)五：根據(jù)句意補全句子（全對得2分）DoshedoesDoesheWhatdo1.____youoftenwashyourclothesonSundays?

Yes,Ido.2.Doesshehaveacookingclass?Yes,____________.3.________Johnoftenplaysports?No,______doesn’t.4.________doyouhaveonFridays?IhavePE.5.Whatdoyou________ontheweekend?SometimesIreadbooks.王牌對王牌任務(wù)五：根據(jù)句意補全句子（全對得2分）Doshe王牌對王牌知識鏈接：字母ee和ea的發(fā)音規(guī)律例ee字母組合發(fā)e字母音/i:/meetbeeffeetea字母組合通常情況下發(fā)e字母音/i:/teareadeatrepeat其次，發(fā)e字母短音/e/breadweather情況例詞王牌對王牌知識鏈接：字母ee和ea的發(fā)音規(guī)律例ee字母組合王牌對王牌同學(xué)們，看看你獲得了多少分？加油?。。⊥跖茖ν跖仆瑢W(xué)們，看看你獲得了多少分？加油?。?！1熟記本節(jié)課所學(xué)的單詞和重點句型，必須達到會聽、說、讀、寫、譯；2完成配套的課后作業(yè)；1熟記本節(jié)課所學(xué)的單詞和重點句型，必須達到會聽、說、讀Unit3Whatwouldyoulike?PEP五年級上冊單元復(fù)習課Unit3Whatwouldyoulike?PE學(xué)習目標1能夠正確拼讀本單元四會單詞；2能熟練掌握和運用本單元重點句型；3掌握字母組合ow在單詞中的讀音規(guī)則；學(xué)習目標1能夠正確拼讀本單元四會單詞；王牌對王牌游戲規(guī)則：按要求每完成一項任務(wù)即可獲得2分，滿10分即可獲得一張王牌，集齊10張王牌即可獲得一次特權(quán)機會；王牌對王牌游戲規(guī)則：王牌對王牌任務(wù)一：在習題本上寫出以下表示食物和描述的單詞，全部正確可得2分；蔬菜沙拉_____漢堡包___________茶，茶水_____三明治____________

冰激凌__________美味的，可口的__________

健康的_______新鮮的，剛摘的________

辣的，辛辣的的_________含糖的，甜的_______saladhamburgerteasandwichicecreamdelicioushealthyfreshhotsweet王牌對王牌任務(wù)一：在習題本上寫出以下表示食物和描述的單詞，全王牌對王牌任務(wù)二：翻譯重點句型(兩人一組，正確讀出句子并翻譯成漢語可得2分)1.--Whatwouldyouliketoeat?

--Asandwich,please.2.--Whatwouldyouliketodrink?

--I’dlikesomewater.3.--What’syourfavouritefood?

--Noodles.They’redelicious.王牌對王牌任務(wù)二：翻譯重點句型(兩人一組，正確讀出句子并翻王牌對王牌任務(wù)三：看例子，說語法，學(xué)解題(聽老師講例句，然后做下一頁習題，全對可得2分)Whatwouldyoulike

?(用beef回答)

wouldlike的意思是“想要”，問句中wouldlike被主語人稱分開，問句中有wouldlike，答語就用wouldlike，反之亦然王牌對王牌任務(wù)三：看例子，說語法，學(xué)解題(聽老師講例句，然典題演練1.--What______youlike?–I’dlikesomebeef.

A.doB.areC.would

2.--Whatwouldyoulike_____?--I’dliketoeatrice.

A.eatB.toeat

C.eatsBC解析：答語的意思是想要牛肉，所以是問想要什么，wouldlike是想要的意思，因此選C；解析：wouldlike后面跟動詞，要在動詞前加to，所以選B；典題演練1.--What______youlike?3.—_______yourfavouriefood?—Iloveicecream.

A.Who’sB.What’sC.Where’s

4.—Whatwouldyouliketo_____?

—Orangejuice.

A.drinksB.eatC.drinkCB解析：who是對人提問，where是對地點提問，從答語icecream可以判定A和C這兩個選項不對，應(yīng)選B；解析：關(guān)鍵詞是答語，orangejuice是飲料，用喝不可以用吃，B選項可排除，to后跟動詞原形，因此答案為C；典題演練CB解析：who是對人提問，where是對地點提問，從答語i王牌對王牌任務(wù)四：辨析相似句(全對可得2分)1.—What______youlike?—I’dlikebeef.2.—What______youlike?—Ilikebeef.

A.doB.wouldC.isB解析：這兩個問句形式一樣，單從問句無從下手，就要看答語，答語相似度也很高，細看，第一句答語中有I’d，它是Iwould的縮寫，因此選B；第二句從答語可知是問“你喜歡什么”，需要用助動詞do，因此選A；A王牌對王牌任務(wù)四：辨析相似句(全對可得2分)1.—Wh王牌對王牌3.—What_____helike?—Heistall.

A.do

B.would

C.is4.—What_____helike?—He’dlikesomejuice.A.doB.wouldC.isC解析：

這道題的問句與前兩句也很像，答語意思是“他長得高”，也就是問句問的是“他什么樣？”用belike，主語是he，因此選C；解析：關(guān)鍵在于答語，是想要果汁，由此可知是在問“他想要什么”，因此選B；B王牌對王牌3.—What_____helike?—王牌對王牌任務(wù)五：寫出下列單詞的復(fù)數(shù)形式（全對得2分）

banana__________sandwich__________

pear__________photo__________carrot__________tomato__________noodle__________dress__________hamburger__________box__________onion__________class__________可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)一般詞尾加s;以s,x,ch,sh結(jié)尾的可數(shù)名詞詞尾加es；以o結(jié)尾的tomato,potato加es，而photo加s；

bananas

sandwiches

pears

photos

carrots

tomatoes

noodles

dresses

hamburgersboxes

onions

classes王牌對王牌任務(wù)五：寫出下列單詞的復(fù)數(shù)形式（全對得2分）b王牌對王牌知識鏈接：字母組合ow的發(fā)音規(guī)律例ow字母組合常常放在詞尾，一種讀音是/au/cowflowerwowdown

ow字母組合還讀/?u/slowsnowyellowwindow情況例詞王牌對王牌知識鏈接：字母組合ow的發(fā)音規(guī)律例ow字母組合常常王牌對王牌同學(xué)們，看看你獲得了多少分？加油?。?！王牌對王牌同學(xué)們，看看你獲得了多少分？加油！?。?熟記本節(jié)課所學(xué)的單詞和重點句型，必須達到會聽、說、讀、寫、譯；2完成配套的課后作業(yè)；1熟記本節(jié)課所學(xué)的單詞和重點句型，必須達到會聽、說、讀Unit4Whatcanyoudo?PEP五年級上冊單元復(fù)習課Unit4Whatcanyoudo?PEP學(xué)習目標1能夠正確拼讀本單元四會單詞；2能熟練掌握和運用本單元重點句型；3掌握字母組合oo在單詞中讀音規(guī)則；學(xué)習目標1能夠正確拼讀本單元四會單詞；王牌對王牌游戲規(guī)則：按要求每完成一項任務(wù)即可獲得2分，滿10分即可獲得一張王牌，集齊10張王牌即可獲得一次特權(quán)機會；王牌對王牌游戲規(guī)則：王牌對王牌任務(wù)一：在習題本上寫出以下表示活動的單詞，全部正確可得2分；烹飪，烹調(diào)________唱英文歌曲__________________跳舞_______彈琵琶_____________畫_______練武術(shù)____________游泳_______

畫漫畫______________

漫畫_____________打籃球______________

打乒乓球______________說英語_____________speakEnglishcooksingEnglishsongsdanceplaythepipadrawdokungfuswimdrawcartoonscartoonplaybasketballplayping-pong王牌對王牌任務(wù)一：在習題本上寫出以下表示活動的單詞，全部正確王牌對王牌任務(wù)二：翻譯重點句型(兩人一組，正確讀出句子并翻譯成漢語可得2分)1.--Whatcanyoudofortheparty?

--Icansingsongs.2.--Canyoudoanykungfu,John?--Yes,Ican.3.We’llhaveanEnglishpartynextTuesday?4.Whocandance?5.Todaywe’lllearnsomekungfu.王牌對王牌任務(wù)二：翻譯重點句型(兩人一組，正確讀出句子并翻王牌對王牌任務(wù)三：看例子，說語法，學(xué)解題(聽老師講例句，然后做下一頁習題，全對可得2分)Icandrawpictures.(變?yōu)橐话阋蓡柧?，并做肯定和否定回?Canyoudrawpictures?肯定回答:Yes,Ican.(Yes,主語(人稱代詞)+can.)否定回答:No,Ican’t.

(No,主語(人稱代詞)+can+not.)王牌對王牌任務(wù)三：看例子，說語法，學(xué)解題(聽老師講例句，然典題演練1.—Canyousing?

—Yes,_______.

A.youcanB.IcanC.Ican’t

2.—Canshedance?—_______A.Yes,shecan’t.B.No,shecan.C.No,shecan’t.CB解析：看關(guān)鍵詞，用Canyou問，就用Yes,Ican或者No,Ican’t答；解析：先看選項，A和B選項前后矛盾，排除；故C選項正確，它符合用Canshe問，就用Yes,shecan或者No,shecan’t答；典題演練CB解析：看關(guān)鍵詞，用Canyou問，就用Yes,3.—CanshespeakEnglish?—_______A.Yes,sheis.B.No,shecan.C.Yes,shecan.

4.—Cantigersfly?—_____A.Yes,theyare.B.Yes,theycan.C.No,theycan’t.CC解析：看關(guān)鍵詞，用Canshe問，就用Yes,shecan.或者No,shecan’t答；選C.我們同樣可得出用Canhe問，就用Yes,hecan.或者No,hecan’t答；解析:看關(guān)鍵詞，是can引導(dǎo)的一般疑問句，答語中應(yīng)該有can，所以A選項可以排除；根據(jù)實際可知老虎是不會飛的，因此應(yīng)選C；要注意人稱代詞的選擇；典題演練3.—CanshespeakEnglish?王牌對王牌任務(wù)四：寫出下列句子的否定句和問句(全對可得2分)解析：含有can的句子變否定句就是在can后加not；寫問句從理解句意入手，這句話的意思是“我會唱英文歌”，用它作答語，應(yīng)該是問“你會做什么”所以答案是“Whatcanyoudo?”IcannotsingEnglishsongs.Whatcanyoudo?1.IcansingEnglishsongs.王牌對王牌任務(wù)四：寫出下列句子的否定句和問句(全對可得2分王牌對王牌解析：由第一題的解答，變否定句是在can后加not；寫問句就是問某人會做什么，結(jié)構(gòu)是Whatcan人稱do?，只要注意人稱的變化就可以了；2.Hecanplayfootball.3.Shecanplaythepipa.4.Theycanplayping-pong.Hecannotplayfootball.Whatcanhedo?ShecannotplaythepipaWhatcanshedo?Whatcantheydo?Theycannotplayping-pong.王牌對王牌解析：由第一題的解答，變否定句是在can后加not王牌對王牌任務(wù)五：用the填空(全對得2分)1.playping-pong2.playtheerhu3.playbasketball4.playthepiano5.playfootball

6.playthepipa小結(jié)：play后跟球類項目，不加the;play后跟樂器名稱，要加the；王牌對王牌任務(wù)五：用the填空(全對得2分)1.play王牌對王牌知識鏈接：字母組合oo的發(fā)音規(guī)律情況例詞例1.重讀音節(jié)詞尾的字母組合oo（單詞最后是輔音+oo結(jié)尾），讀長音/u:/發(fā)音；2.在輔音字母f、l、m、n、s、p、z前字母組合oo的重讀音節(jié)發(fā)/u:/；3.字母組合oo在字母t前的發(fā)/u:/的音；too;zooafternoon;cartoonboot;tooth1.字母組合oo在字母d和k前發(fā)音素/?/的音；2.在復(fù)合詞(雙音節(jié)或多音節(jié)詞)的非重讀音節(jié)中發(fā)/?/；good;bookbedroom;bathroom王牌對王牌知識鏈接：字母組合oo的發(fā)音規(guī)律情況例詞例1.重讀王牌對王牌同學(xué)們，看看你獲得了多少分？加油?。?！王牌對王牌同學(xué)們，看看你獲得了多少分？加油！?。?熟記本節(jié)課所學(xué)的單詞和重點句型，必須達到會聽、說、讀、寫、譯；2完成配套的課后作業(yè)；1熟記本節(jié)課所學(xué)的單詞和重點句型，必須達到會聽、說、讀Unit5ThereisabigbedPEP五年級上冊單元復(fù)習課Unit5ThereisabigbedPEP學(xué)習目標1能夠正確拼讀本單元四會單詞；2能熟練掌握和運用本單元重點句型；3掌握字母組合ai,ay在單詞中讀音規(guī)則；學(xué)習目標1能夠正確拼讀本單元四會單詞；王牌對王牌游戲規(guī)則：按要求每完成一項任務(wù)即可獲得2分，滿10分即可獲得一張王牌，集齊10張王牌即可獲得一次特權(quán)機會；王牌對王牌游戲規(guī)則：王牌對王牌任務(wù)一：在習題本上寫出以下表示物品和位置的單詞，全部正確可得2分；時鐘，鐘______

植物______瓶子_______

水瓶____________自行車，腳踏車_______

在……前面__________

正面_______

在……中間________

在(或向)……上面_________

在旁邊(附近)_______在(或向)……后面_________behindclockplantbottlewaterbottlebikeinfrontoffrontbetweenabovebeside王牌對王牌任務(wù)一：在習題本上寫出以下表示物品和位置的單詞，全王牌對王牌任務(wù)二：翻譯重點句型(兩人一組，正確讀出句子并翻譯成漢語可得2分)Thereisabigbed.Therearesomanypictureshere.Myfathercandrawverywell.What’sintheroom?Mycomputerishereonthedesk.Mygrandparentshaveagardeninfrontoftheirhouse.王牌對王牌任務(wù)二：翻譯重點句型(兩人一組，正確讀出句子并翻王牌對王牌任務(wù)三：看例子，說語法，學(xué)解題(聽老師講例句，然后做下一頁習題，全對可得2分)There_____aphotoonthewall.解析：thereis,thereare意思是“有”，aphoto是單數(shù)，因此填is；

is王牌對王牌任務(wù)三：看例子，說語法，學(xué)解題(聽老師講例句，然1.—There_____aclockinyourroom.A.isB.areC.am

2.—There_____fourpensonthedesk.

A.isB.amC.areCA解析：要在am,is,are中選擇，要看句子的主語，這句中主語是aclock，單數(shù)，所以選A；解析：本句的主語是fourpens，是復(fù)數(shù)，所以選C；典題演練1.—There_____aclockinyou3.—There_____someplantsandasofaintheroom.A.areB.amC.do

4.—There___abigtreeandmanyflowersinthegarden.A.amB.isC.areBA解析：句子主語是someplantsandasofa，但是someplants離be最近，是復(fù)數(shù)，因此選A；記住就近原則；解析：主語是abigtreeandmanyflowers，按照就近原則，應(yīng)選B；典題演練3.—There_____someplantsan王牌對王牌任務(wù)四：翻譯句子(全對可得2分)Thereisaplateonthedesk.解析：表示某地有某物，用therebe結(jié)構(gòu)表示，有一個盤子，所以用thereis，therebe句型的主語放在be后面，是以thereisaplate，表示地點的單詞或短語通常放在句尾；1.書桌上有一個盤子；王牌對王牌任務(wù)四：翻譯句子(全對可得2分)Thereis王牌對王牌2.墻上有幾幅畫；

解析：表示某地有某物，用therebe結(jié)構(gòu)表示，有幾幅畫，所以用thereare，therebe句型的主語放在be后面，是以therearesomepictures，表示地點的單詞或短語通常放在句尾；Therearesomepicturesonthewall.王牌對王牌2.墻上有幾幅畫；解析：表示某地有某物，用th王牌對王牌任務(wù)五：用thereis,thereare,have,has動詞填空(全對得2分)1.Thereisanappleontheplate.2.Ihavearedappleandshehas

ayellowapple.3.Therearesomegirlsinthepicture.4.Wehavetwonewteachers.5.Thereis

abikeandtwoballsbehindthedoor.王牌對王牌任務(wù)五：用thereis,thereare,王牌對王牌知識鏈接：字母ai,ay的發(fā)音規(guī)律例字母ai在單詞中的讀音多為/ei/，通常出現(xiàn)在閉音節(jié)里，在詞頭或詞中；rain;paint;wait字母ay經(jīng)常發(fā)字母a的本音/ei/，一般放詞尾；say;way;Monday情況例詞王牌對王牌知識鏈接：字母ai,ay的發(fā)音規(guī)律例字母ai在單王牌對王牌同學(xué)們，看看你獲得了多少分？加油！?。⊥跖茖ν跖仆瑢W(xué)們，看看你獲得了多少分？加油！?。?熟記本節(jié)課所學(xué)的單詞和重點句型，必須達到會聽、說、讀、寫、譯；2完成配套的課后作業(yè)；1熟記本節(jié)課所學(xué)的單詞和重點句型，必須達到會聽、說、讀Unit6InanatureparkPEP五年級上冊單元復(fù)習課Unit6InanatureparkPEP學(xué)習目標1能夠正確拼讀本單元四會單詞；2能熟練掌握和運用本單元重點句型；3掌握字母組合ou在單詞中讀音規(guī)則；學(xué)習目標1能夠正確拼讀本單元四會單詞；王牌對王牌游戲規(guī)則：按要求每完成一項任務(wù)即可獲得2分，滿10分即可獲得一張王牌，集齊10張王牌即可獲得一次特權(quán)機會；王牌對王牌游戲規(guī)則：王牌對王牌任務(wù)一：在習題本上寫出以下表示事物的單詞，全部正確可得2分；森林，林區(qū)______

高山，山岳____________河，江______

湖，湖泊____________

山丘，小山_______樹，樹木，喬木________

橋_______建筑物，房子，樓房________

村莊，村鎮(zhèn)_________房屋，房子，住宅_______forestmountainriverlakehilltreebridgebuildingvillagehouse王牌對王牌任務(wù)一：在習題本上寫出以下表示事物的單詞，全部正確王牌對王牌任務(wù)二：翻譯重點句型(兩人一組，正確讀出句子并翻譯成漢語可得2分)1.--Isthereariverintheforest,MissWhite?

--No,thereisn’t.2.--Arethereanytallbuildingsinthenaturepark?

--No,therearen’t.3.Thereisabigwhitebirdinthesky.4.Therearemanyprettyfishintheriver.5.Arethereanyanimals?王牌對王牌任務(wù)二：翻譯重點句型(兩人一組，正確讀出句子并翻王牌對王牌任務(wù)三：看例子，說語法，學(xué)解題(聽老師講例句，然后做下一頁習題，全對可得2分)There

isabananaontheplate.(變?yōu)橐话阋蓡柧?，并做肯定和否定回?Is

thereabananaontheplate?肯定回答：Yes,thereis.(Yes,there+be.)否定回答：No,thereisn’t.

(No,there+be+not.)王牌對王牌任務(wù)三：看例子，說語法，學(xué)解題(聽老師講例句，然典題演練1.—Isthereaclockinyourroom?—Yes,____.

A.itisB.thereis

C.thereisn’t

2.—Isthereariverintheforest?—_______A.Yes,thereisn’t.B.No,thereisn’t.C.No,thereis.BB解析：看關(guān)鍵詞，用Isthere問，就用Yes,thereis或者No,thereisn’t答；解析：從三個選項看A，C選項前后矛盾，排除；B選項正確，它符合用Isthere問，就用Yes,thereis或者No,thereisn’t答；典題演練1.—Isthereaclockiny3.—Arethereanyanimals?

—Yes,________.

A.thereisB.thereareC.therearen’t4.—Aretheyinthepark?—Yes,________.A.theyareB.thereareC.thereisAB解析：本句關(guān)鍵詞是arethere，用arethere問,就用Yes,thereare或者No,therearen’t答；所以選B.解析：本句是are開頭的問句，所以肯定回答是Yes,…are.C可排除；Are后面的詞是they,因此應(yīng)是Yes,theyare.應(yīng)選A；典題演練3.—Arethereanyanimals?王牌對王牌任務(wù)四：辨析some與any(全對可得2分)1.Thereis______breadontheplate.2.Thereisn’t______breadontheplate.A.some

B.any解析：some跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可跟不可數(shù)名詞，一般用于肯定句中；any跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可跟不可數(shù)名詞，但any用于否定句或疑問句中，所以一題選A，二題選B；BA王牌對王牌任務(wù)四：辨析some與any(全對可得2分)1.王牌對王牌3.Thereare_____fishinthelake.

4.Therearen’t_____fishinthelake.

A.some

B.anyA解析：some跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可跟不可數(shù)名詞，一般用于肯定句中；any跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可跟不可數(shù)名詞，但any用于否定句或疑問句中，所以一題選A，二題選B；B王牌對王牌3.Thereare_____fish王牌對王牌任務(wù)五：按要求寫句子(全對得2分)1.Therearemanypeopleinthepark.

(變否定句)2.Thereare

somelakesinthepark.

(變一般疑問句并做否定回答)Thereare

notmanypeopleinthepark.Arethereanylakesinthepark?No,therearen’t.王牌對王牌任務(wù)五：按要求寫句子(全對得2分)1.Ther王牌對王牌3.Thereisavillageneartheriver.(變一般疑問句并做肯定回答)4.Thereis

somewaterinthebottle.

(變否定句)Yes,thereis.Thereis

not

anywaterinthebottle.

Isthereavillageneartheriver?王牌對王牌3.Thereisavillagenea王牌對王牌知識鏈接：字母組合ou的發(fā)音規(guī)律情況例詞例字母組合ou一般情況讀/au/,不放在詞尾；mousehousecount字母組合ou跟l連接讀/?u/soulfoul字母組合ou跟gh連接讀/?/toughenough字母組合ou在一些單詞中讀/u:/yousoup王牌對王牌知識鏈接：字母組合ou的發(fā)音規(guī)律情況例詞例字母組合王牌對王牌同學(xué)們，看看你獲得了多少分？加油?。?！王牌對王牌同學(xué)們，看看你獲得了多少分？加油！?。?熟記本節(jié)課所學(xué)的單詞和重點句型，必須達到會聽、說、讀、寫、譯；2完成配套的課后作業(yè)。1熟記本節(jié)課所學(xué)的單詞和重點句型，必須達到會聽、說、讀知識在于積累知識在于積累英語期末總復(fù)習1至6單元知識點歸納大全PEP五年級英語上冊英語期末總復(fù)習1至6單元知識點歸納大全PEP五年級英語上冊Unit1What’shelike?PEP五年級上冊單元復(fù)習課Unit1What’shelike?PEP五學(xué)習目標1能夠正確拼讀本單元四會單詞；2能熟練掌握和運用本單元重點句型；3掌握字母y在單詞末尾的讀音規(guī)則；學(xué)習目標1能夠正確拼讀本單元四會單詞；王牌對王牌游戲規(guī)則：按要求每完成一項任務(wù)即可獲得2分，滿10分即可獲得一張王牌，集齊10張王牌即可獲得一次特權(quán)機會；王牌對王牌游戲規(guī)則：王牌對王牌任務(wù)一：在習題本上寫出以下表示人物特征的單詞，全部正確可得2分；老的；年紀大的____________年輕的；歲數(shù)不大的____________滑稽的；可笑的____________

體貼的；慈祥的；寬容____________

要求嚴格的；嚴厲的____________

oldyoungfunnykindstrict王牌對王牌任務(wù)一：在習題本上寫出以下表示人物特征的單詞，全部王牌對王牌有禮貌的；客氣的____________

工作努力的；辛勤的______________

有用的；愿意幫忙的____________

聰明的；聰穎的____________

羞怯的；靦腆的；怕生的____________politehard-workinghelpfulclevershy王牌對王牌有禮貌的；客氣的____________poli王牌對王牌任務(wù)二：翻譯重點句型(兩人一組，正確讀出句子并翻譯成漢語可得2分)--Who’syourartteacher?--MrJones.--Isheyoung?--Yes,heis.--What’shelike?--Heishelpful.--DoyouknowMrYoung?

--No,Idon’t.MsWangwillbeournewChineseteacher.王牌對王牌任務(wù)二：翻譯重點句型(兩人一組，正確讀出句子并翻王牌對王牌任務(wù)三：看例子，說語法，學(xué)解題(聽老師講例句，然后做下一頁習題，全對可得2分)Heisyoung.(變一般疑問句，并做肯定和否定回答)肯定回答：Yes,heis.(Yes,主語+be.)否定回答:No,heisn’t.（No,主語+be+not.）Isheyoung?王牌對王牌任務(wù)三：看例子，說語法，學(xué)解題Heisyoun1.—Ishekind?

—Yes,________.

A.sheisB.heisC.heisn’t

2.—Isshequiet?—_______

A.Yes,sheisn’t.B.No,sheis.C.No,sheisn’t.CB解析：看關(guān)鍵詞，用Ishe問，就用Yes,heis或者No,heisn’t答；解析：先看AB選項前后矛盾，排除；C選項正確，它符合用Isshe問，就用Yes,sheis或者No,sheisn’t答；典題演練CB解析：看關(guān)鍵詞，用Ishe問，就用Yes,heis3.—Doyouknowher?

—Yes,_________.

A.IdoB.IamC.Youdo

4.—DoesshelikeEnglish?—_______

A.Yes,sheis.B.No,shedon’t.C.Yes,shedoes.CA解析：看關(guān)鍵詞，用Doyou問，就用Yes,Ido或者No,Idon’t答；選A.解析：看關(guān)鍵詞，用Doesshe問，就用Yes,shedoes.或者No,shedoesn’t答；選C.我們同樣可得出用Doeshe問，就用Yes,hedoes.或者No,hedoesn’t答；典題演練CA解析：看關(guān)鍵詞，用Doyou問，就用Yes,Ido王牌對王牌任務(wù)四：辨析特殊疑問詞(全對可得2分)1.—______yourmathsteacher?—MrZhao.A.What’sB.Who’sC.Where’sD.How’sB解析：由答語知問句是對人提問的特殊疑問句，對人提問要用疑問詞who（誰），且不要漏掉be動詞is，whois的縮寫詞為who’s,因此選B；what’s=whatis(是什么)where’s=whereis（在哪里）how’s=howis(怎么樣)王牌對王牌任務(wù)四：辨析特殊疑問詞(全對可得2分)1.—王牌對王牌2.—What’shelike?

—_____A.Heistall.B.Helikesbeef.C.Heisaboy.A解析：What’shelike?意味“他什么樣？”=How’she?用于詢問外貌或性格特征，A選項意為“他很高”，B選項意為“他喜歡牛肉”，C選項意為“他是一個男孩”,因此選A；王牌對王牌2.—What’shelike?A解析：W王牌對王牌任務(wù)五：用be動詞填空（全對得2分）提示：be動詞的用法口訣：我(I)用am，你(you)用are，is連著她(she)他(he)它(it)；單數(shù)用is，復(fù)數(shù)全用are.王牌對王牌任務(wù)五：用be動詞填空（全對得2分）提示：王牌對王牌1.He____kind.2.I____sorry.3.Thebaby____happy.4.We____hard-working.5.____shestrict?6.Hewill____ournewteacher.isamisareIsbe王牌對王牌1.He____kind.isamisareI王牌對王牌知識鏈接：字母y的發(fā)音規(guī)律例當字母y處于非重讀音節(jié)詞尾時，常發(fā)|i|candysnowy當字母y處于重讀音節(jié)詞尾時，發(fā)音和元音字母i相同，即|ai|trymyfly當字母y在單詞開頭時，常發(fā)|j|yesyellow情況例詞王牌對王牌知識鏈接：字母y的發(fā)音規(guī)律例當字母y處于非重讀音節(jié)王牌對王牌同學(xué)們，看看你獲得了多少分？加油！?。⊥跖茖ν跖仆瑢W(xué)們，看看你獲得了多少分？加油?。?！1熟記本節(jié)課所學(xué)的單詞和重點句型，必須達到會聽、說、讀、寫、譯；2完成配套的課后作業(yè)；1熟記本節(jié)課所學(xué)的單詞和重點句型，必須達到會聽、說、讀Unit2MyweekPEP五年級上冊單元復(fù)習課Unit2MyweekPEP五年級上冊單元復(fù)學(xué)習目標1能夠正確拼讀本單元四會單詞；2能熟練掌握和運用本單元重點句型；3掌握字母組合ee,ea在單詞中的讀音規(guī)則；學(xué)習目標1能夠正確拼讀本單元四會單詞；王牌對王牌游戲規(guī)則：按要求每完成一項任務(wù)即可獲得2分，滿10分即可獲得一張王牌，集齊10張王牌即可獲得一次特權(quán)機會；王牌對王牌游戲規(guī)則：王牌對王牌任務(wù)一：在習題本上寫出以下表示星期的單詞和活動的短語，全部正確可得2分；星期一_________

星期二_________星期三_________

星期四__________

星期五_________星期六__________

星期日_________

周末________洗我的衣服____________

看電視____________做作業(yè)_________________看書_______________踢足球_______________

MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySundayweekendwashmyclotheswatchTVdomyhomeworkreadbooksplayfootball王牌對王牌任務(wù)一：在習題本上寫出以下表示星期的單詞和活動的短王牌對王牌任務(wù)二：翻譯重點句型(兩人一組，正確讀出句子并翻譯成漢語可得2分)--WhatdoyouhaveonThursday?--Ihavemaths,Englishandmusic.--Doyouoftenreadbooksinthispark?--No,Idon’t.--Whatdoyouoftendoontheweekend?

--IoftenwatchTV.SometimesIreadbooks.--Ihaveacookingclasswithyourgrandma!王牌對王牌任務(wù)二：翻譯重點句型(兩人一組，正確讀出句子并翻王牌對王牌任務(wù)三：看例子，說語法，學(xué)解題(聽老師講例句，然后做下一頁習題，全對可得2分)Ioftenplayfootball.(變?yōu)橐话阋蓡柧?，并做肯定和否定回?肯定回答:Yes,Ido.(Yes,主語+do.)否定回答:No,Idon’t.(No,主語+do+not.)Do

youoftenplayfootball?王牌對王牌任務(wù)三：看例子，說語法，學(xué)解題Ioftenpl典題演練1.—Doyouplayping-pong?

—Yes,____.A.IamB.IdoC.I’mnot

2.—Doyoucleantheroom?—_______A.Yes,Idon’t.B.No,Ido.C.No,Idon’t.CB解析：看關(guān)鍵詞，用Doyou問，就用Yes,Ido或者No,Idon’t答；解析：AB選項前后矛盾，排除；C選項正確，它符合用Doyou問，就用Yes,Ido或者No,Idon’t答；典題演練CB解析：看關(guān)鍵詞，用Doyou問，就用Yes,典題演練3.—DoesheoftenwatchTV?

Yes,____.

A.hedoes

B.IdoC.hedo

4.—DoesAmyreadbooks?—_______A.Yes,hedoes.B.No,shedon’t.C.Yes,shedoes.CA解析：看關(guān)鍵詞，用Doeshe問，就用Yes,hedoes或者No,hedoesn’t答；所以選A.如是

Doesshe問，就用Yes,shedoes.或者No,shedoesn’t.答解析：看關(guān)鍵詞DoesAmy，Does后是人名或稱呼，要分清性別來確定用she還是用he；Amy時女孩名所以選C.典題演練CA解析：看關(guān)鍵詞，用Doeshe問，就用Yes,王牌對王牌任務(wù)四：辨析相似句(全對可得2分)