校學(xué)生科學(xué)基金的選題與申報(bào)校團(tuán)委科技部張玉清2016年3月校學(xué)生科學(xué)基金的選題與申報(bào)課件主要內(nèi)容競賽的基本情況1我校近年來比賽獲獎一覽2哲社類調(diào)查報(bào)告的選題3自然科學(xué)類作品的選題4科學(xué)基金的申報(bào)管理5主要內(nèi)容競賽的基本情況1我校近年來比賽獲獎一覽2哲社類調(diào)查報(bào)一、競賽概況青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新一、競賽概況一、競賽概況青年學(xué)生學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新一、競賽概況“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的基本情況第一部分第一部分“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽江澤民同志親自題寫杯名主辦：團(tuán)中央、教育部、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)分類：自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作時間：每兩年一屆，奇數(shù)年舉辦地位：公認(rèn)為中國大學(xué)生的“科技奧林匹克”一、競賽概況“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一、競賽概況1000多所高校參加各省選拔賽，300多所高校參加終審決賽。挑戰(zhàn)杯云集全國所有知名高校特等獎：進(jìn)入終審決賽作品數(shù)的3%；一等獎8%，二等獎24%，三等獎65%。挑戰(zhàn)杯參賽作品共分11大類，30小類。終審決賽作品總數(shù)大約1000件，特等獎數(shù)量30個，平均每個類別只有一個特等獎。

四部委聯(lián)合主辦，屬綜合性賽事，自然科學(xué)類各組評委均由院士領(lǐng)銜。

“挑戰(zhàn)杯”競賽特點(diǎn)：

參賽高校數(shù)量多參賽作品水平高競賽獲獎難度大競賽組織規(guī)格高競賽結(jié)果社會認(rèn)可度高一、競賽概況1000多所高校參加各省選拔賽，300多所高校參加終審決賽。我校近年來比賽的獲獎情況第二部分第二部分第十一屆我校獲獎情況統(tǒng)計(jì)特等獎

《走進(jìn)“傻根”們的心世界——關(guān)于江蘇省蘇南、蘇北新生代農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工青年價值觀研究》

二等獎《完善我國地方應(yīng)對自然災(zāi)害法律制度研究——以南京市2008年雪災(zāi)應(yīng)對為例》

二等獎

《抗病促生的植物微生態(tài)復(fù)合接菌劑》

三等獎

《鄉(xiāng)村賭風(fēng)的新趨勢與文化治賭的新路徑——來自皖浙農(nóng)村的調(diào)查報(bào)告》

三等獎

《尋找危機(jī)中的希望——金融危機(jī)背景下江蘇玩具企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查和發(fā)展策略研究》

三等獎

《可定位便攜式影視直播系統(tǒng)》

第十一屆我校獲獎情況統(tǒng)計(jì)特等獎《走進(jìn)“傻根”們的心世界——第十二屆我校獲獎情況統(tǒng)計(jì)特等獎《青春集合在軍旗下—新時期大學(xué)生“從軍熱”動因調(diào)查及引導(dǎo)機(jī)制研究》一等獎《社會主義核心價值體系的實(shí)踐體現(xiàn)與呼喚—以江蘇省兩代農(nóng)民工價值觀發(fā)展為例》二等獎《新農(nóng)村，新組織，新經(jīng)濟(jì)—基于蘇州吳中區(qū)21家土地股份合作社674個農(nóng)戶的調(diào)查》二等獎《小秸稈大問題：農(nóng)村秸稈處理情況調(diào)查—基于江蘇省2市6區(qū)（縣）10鎮(zhèn)43村1027個對象的調(diào)研分析》三等獎《完善我國糧食補(bǔ)貼法制研究—基于江蘇省21個縣市的調(diào)研》三等獎《精神關(guān)愛：積極老齡化的“心”高度—基于江蘇5城市50個社區(qū)2000名老年人的社會調(diào)查和服務(wù)實(shí)踐報(bào)告》第十二屆我校獲獎情況統(tǒng)計(jì)特等獎《青春集合在軍旗下—新時期大學(xué)第十三屆我校獲獎情況統(tǒng)計(jì)特等獎推進(jìn)我國教育公平的一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作——對南京市加強(qiáng)農(nóng)民工子弟學(xué)校發(fā)展建設(shè)實(shí)踐的調(diào)查研究二等獎勿讓孩子“贏”在起跑線上——幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的透析與反思二等獎“室內(nèi)導(dǎo)航掌中游”：面向室內(nèi)地圖導(dǎo)航的移動終端三維地理信息系統(tǒng)軟件二等獎民間借貸法律規(guī)制研究——來自江蘇的調(diào)研報(bào)告三等獎用法律溫暖無助的心——南京市農(nóng)民工法律援助現(xiàn)狀分析與對策研究三等獎南京市建筑業(yè)進(jìn)城務(wù)工人員社會保險(xiǎn)基金預(yù)扣模式實(shí)效性調(diào)查研究第十三屆我校獲獎情況統(tǒng)計(jì)特等獎推進(jìn)我國教育公平的一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在第十四屆我校獲獎情況統(tǒng)計(jì)一等獎相約四點(diǎn)半：探究專業(yè)實(shí)踐與社會服務(wù)相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式——以N大學(xué)“社區(qū)課堂”為例一等獎讓小微企業(yè)搭上互聯(lián)網(wǎng)融資的“和諧號”——基于長三角地區(qū)的調(diào)查報(bào)告二等獎黃顙魚♀×瓦氏黃顙魚♂的苗種培育及其鑒定與養(yǎng)殖三等獎基于位置服務(wù)的智慧景區(qū)綜合服務(wù)系統(tǒng)三等獎為“討?！睗O民編織“安全網(wǎng)”——福建沿海漁民社會保險(xiǎn)問題的調(diào)查與研究三等獎建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，講好中國故事--基于南京周邊五個典型“美麗鄉(xiāng)村”的調(diào)查第十四屆我校獲獎情況統(tǒng)計(jì)一等獎相約四點(diǎn)半：探究專業(yè)實(shí)踐與社會哲學(xué)社會科學(xué)類調(diào)查報(bào)告項(xiàng)目的選題方法第三部分第三部分選題技巧小新奇調(diào)查報(bào)告選題技巧小新奇調(diào)查報(bào)告選題技巧大學(xué)生的定位認(rèn)知規(guī)律調(diào)查的可行性以小見大為什么要小？選題技巧大學(xué)生的定位認(rèn)知規(guī)律調(diào)查的可行性以小見大為什么要?。窟x題技巧什么叫“新”？04新趨向02新經(jīng)驗(yàn)03新問題01新事物

選題技巧什么叫“新”？04新趨向02新經(jīng)驗(yàn)03新問題01新事選題技巧奇010203040506學(xué)科優(yōu)勢指導(dǎo)優(yōu)勢區(qū)位優(yōu)勢實(shí)踐優(yōu)勢累進(jìn)優(yōu)勢資源優(yōu)勢選題技巧奇010203040506學(xué)科優(yōu)勢指導(dǎo)優(yōu)勢區(qū)位優(yōu)勢實(shí)優(yōu)秀作品選題解析南京師范大學(xué)獲獎作品《走進(jìn)傻根們的心世界——關(guān)于江蘇蘇南、蘇北新生代農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工青年價值觀研究》是以小見大，勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作品。華東師范大學(xué)獲獎作品《告別彷徨：待業(yè)大學(xué)生群體生存狀態(tài)研究——基于上海的實(shí)證調(diào)查》，是獨(dú)立思考、用新的思維，研究新的現(xiàn)象，提出新的觀點(diǎn)的好作品。北京大學(xué)獲獎作品《浙江諸暨塑料產(chǎn)業(yè)集群的調(diào)查研究》，對美國學(xué)者波特教授的理論提出大膽的修正。

蘇州大學(xué)的獲獎作品《為流動人口孕產(chǎn)婦撐起生命保護(hù)傘——蘇州市流動人口分娩定點(diǎn)限價政策調(diào)查報(bào)告》是一個不停留于坐而論道而勇于善于解決實(shí)際問題的好作品。河南工業(yè)大學(xué)的獲獎作品《中小型農(nóng)田水利設(shè)施長效保障機(jī)制研究》是一個發(fā)揮區(qū)位、學(xué)科優(yōu)勢的進(jìn)行選題的比較成功的典型。優(yōu)秀作品選題解析南京師范大學(xué)獲獎作品《走進(jìn)傻根們的心世界——自然科學(xué)類作品的選題方法第四部分第四部分選題技巧科學(xué)性先進(jìn)性實(shí)用性自然科學(xué)選題技巧科學(xué)性先進(jìn)性實(shí)用性自然科學(xué)科學(xué)性作品中使用的理論、法則、技術(shù)等均不應(yīng)有原則性、概念性的錯誤和缺陷。先進(jìn)性作品中采用現(xiàn)代最先進(jìn)的原理、工藝、材料和方法，而且能夠超水平的發(fā)展和運(yùn)用。實(shí)用性作品在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中切實(shí)產(chǎn)生明顯的效益?？茖W(xué)性

申報(bào)書的組成及各部分功能A---作者情況（A1個人項(xiàng)目；A2集體項(xiàng)目）B---作品情況（B1自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文；B2哲學(xué)社會科學(xué)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文；B3科技發(fā)明制作）C---當(dāng)前國內(nèi)外同類研究概述D---推薦者情況（①人個推薦-推薦信

②學(xué)校/省級推薦-公章）E---全國審查意見F---參賽作品（論文/研究報(bào)告等）G---評審意見（G1—預(yù)審；G2—終審）申報(bào)書的組成及各部分功能A

作者資格：-《章程》第16條①2017年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校在校專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生都可申報(bào)作品參賽；②在職研究生不能申報(bào)。作者資格：-《章程》第16條①2017年7月作品類別：個人項(xiàng)目、集體項(xiàng)目說明事項(xiàng)：凡有合作者的個人作品或集體作品，均按學(xué)歷最高的作者劃分本專科生作品、碩士研究生作品或博士研究生作品。個人項(xiàng)目的三個條件：Ⅰ.申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上的研究工作；Ⅱ.作品鑒定證書、專利證書及發(fā)表的有關(guān)作品上的署名均應(yīng)為第一作者；Ⅲ.合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人；作品類別：個人項(xiàng)目、集體項(xiàng)目作品類別：集體項(xiàng)目的三個條件：Ⅰ.凡作者超過三人的項(xiàng)目或作者不超過三人，但無法區(qū)分第一作者的項(xiàng)目，均須申報(bào)集體作品。Ⅱ.集體作品的代表為其中一位學(xué)歷最高的作者；Ⅲ.集體作者必須均為學(xué)生。作品類別：集體項(xiàng)目的三個條件：作品分類：不同分類填寫不同表格；在作品申報(bào)書封面相應(yīng)作品類別中劃“√”Ⅰ.自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文（B1表）；Ⅱ.哲學(xué)社會科學(xué)類（含哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會、法律、教育、管理）社會調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文（B2表）；Ⅲ.科技發(fā)明制作類（B3表）；科技發(fā)明制作細(xì)分為兩小類：A類指科技含量較高、制作投入較大的作品；B類指制作投入較小，對生產(chǎn)技術(shù)或社會生活帶來便利的小發(fā)明、小制作。作品分類：不同分類填寫不同表格；在作品申報(bào)書封面相應(yīng)作品類別學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域區(qū)分：主要B1、B3表A．機(jī)械與控制（包括工程與技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科、測繪科學(xué)技術(shù)、礦山工程技術(shù)、冶金工程技術(shù)、機(jī)械工程、動力與電氣工程、土木建筑工程、水利工程、交通運(yùn)輸工程、航空、航天科學(xué)技術(shù)等）B．信息技術(shù)（包括信息科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)、電子、通信與自動控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)等）C．?dāng)?shù)理（包括數(shù)學(xué)、力學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)、地球科學(xué)等）D．生命科學(xué)（包括生物學(xué)、農(nóng)學(xué)、林學(xué)、畜牧、獸醫(yī)科學(xué)、水產(chǎn)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生學(xué)、軍事醫(yī)學(xué)與特種醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)與中藥學(xué)等）E．能源化工（包括化學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)技術(shù)、核科學(xué)技術(shù)、化學(xué)工程、紡織科學(xué)技術(shù)、食品科學(xué)技術(shù)、環(huán)境科學(xué)技術(shù)、安全科學(xué)技術(shù)等）說明：Ⅰ.B1表（自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文）中的作品分類欄按作品的學(xué)術(shù)方向或所涉及的主要學(xué)科領(lǐng)域據(jù)實(shí)填寫；Ⅱ.B3表（科技發(fā)明制作）中的作品分類欄須由作者按作品的發(fā)明點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)所在類別據(jù)實(shí)填寫。學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域區(qū)分：主要B1、B3表特殊作品的證明材料：以下五類作品必須提供有關(guān)部門的證明材料，否則不予評審：

Ⅰ.動植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育，須有省級以上農(nóng)科部門或科研院所開具證明；

Ⅱ.對國家保護(hù)動植物的研究，須有省級以上林業(yè)部門開具證明（證明該項(xiàng)研究的過程中未產(chǎn)生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響）；

Ⅲ.新藥物的研究，須有衛(wèi)生行政部門授權(quán)機(jī)構(gòu)的鑒定證明；

Ⅳ.醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定，并最好附上在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章；

Ⅴ.涉及燃?xì)庥镁叩扰c人民生命財(cái)產(chǎn)安全有關(guān)用具的研究，須有國家相應(yīng)行政部門授權(quán)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定證明。特殊作品的證明材料：以下五類作品必須提供有關(guān)部門的證明材料，作品完成的時間限制：作品必須是距競賽申報(bào)日前兩年內(nèi)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技和社會實(shí)踐活動成果。以下四類作品不在申報(bào)之列：Ⅰ.畢業(yè)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)（論文）；Ⅱ.學(xué)年論文和學(xué)位論文；Ⅲ.國際競賽上獲獎的作品；Ⅳ.獲國家級獎勵成果的獲獎作品（含本競賽主辦單位參與的其它全國性競賽的獲獎作品）。作品完成的時間限制：作品必須是距競賽申報(bào)日前兩年內(nèi)完成的學(xué)選題：科學(xué)選題、深入分析團(tuán)隊(duì)：精誠團(tuán)結(jié)、勇于探索，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)精神(1)理論學(xué)習(xí)優(yōu)異，動手實(shí)踐能力強(qiáng);(2)具備扎實(shí)的專業(yè)知識和刻苦鉆研的求知態(tài)度;(3)腳踏實(shí)地，要實(shí)實(shí)在在做好項(xiàng)目研究的每一個過程，尤其是針對比賽，要把握作品及申報(bào)材料的每一個細(xì)節(jié);(4)備賽是個漫長、艱苦的過程，要端正參賽動機(jī)，做好心理準(zhǔn)備，積極備賽的同時協(xié)調(diào)好與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系始終保持充足的戰(zhàn)斗力。指導(dǎo)教師專業(yè)、責(zé)任、奉獻(xiàn)、引導(dǎo)，副高以上職稱選題：科學(xué)選題、深入分析第十四屆我校獲獎情況統(tǒng)計(jì)一等獎相約四點(diǎn)半：探究專業(yè)實(shí)踐與社會服務(wù)相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式——以N大學(xué)“社區(qū)課堂”為例一等獎讓小微企業(yè)搭上互聯(lián)網(wǎng)融資的“和諧號”——基于長三角地區(qū)的調(diào)查報(bào)告二等獎黃顙魚♀×瓦氏黃顙魚♂的苗種培育及其鑒定與養(yǎng)殖三等獎基于位置服務(wù)的智慧景區(qū)綜合服務(wù)系統(tǒng)三等獎為“討?！睗O民編織“安全網(wǎng)”——福建沿海漁民社會保險(xiǎn)問題的調(diào)查與研究三等獎建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，講好中國故事--基于南京周邊五個典型“美麗鄉(xiāng)村”的調(diào)查第十四屆我校獲獎