平縣和新小課題低級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)2011度課題研究作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和教育《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程教材整體設(shè)置總課題組的要求為指導(dǎo)，以區(qū)《民族地區(qū)中小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)的研究》大課題為引領(lǐng)以現(xiàn)代教育理論為依據(jù)以促進(jìn)教師與學(xué)生全面發(fā)展為根本以我校當(dāng)前數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐中總存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和理論問(wèn)題為主攻方向極探索我校數(shù)學(xué)有效教學(xué)的理論策略和方法遵循課題實(shí)驗(yàn)的一般規(guī)律引導(dǎo)各實(shí)驗(yàn)成員按計(jì)劃地推進(jìn)課題的實(shí)驗(yàn)研究使課題研究為教育教學(xué)一線實(shí)踐服務(wù)為提高我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和效益服務(wù)。二、工作重點(diǎn)一)、組建研究隊(duì)伍做好具體分工黃柱平——課題負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)制定、調(diào)整研究計(jì)劃，實(shí)施方案設(shè)計(jì)，指導(dǎo)開(kāi)展課題研究，撰寫階段性研究報(bào)告、結(jié)題研究報(bào)告和成果論文。張肖生——課題組成員。負(fù)責(zé)資料收集，撰寫階段性研究報(bào)告和成果論文。黃祚政——課題組成員。負(fù)責(zé)資料整理，做好會(huì)議記錄。黃超梅許耀燕郭漢梅黃華興江旭錦凌海燕張玲——課題組成員。擔(dān)任具體實(shí)驗(yàn)操作。（二）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深化課題主旨。1、本科題是廣西壯族自治區(qū)立項(xiàng)課題《民族地區(qū)中小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)的研究的子課題進(jìn)行本課題的研究最終目的是探索出農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師有效教學(xué)行為的途徑、方法、策略，提高我校全體教師的專業(yè)發(fā)展水平。提高我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。所以，組織成員首先學(xué)習(xí)《民族地區(qū)中小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)的研究》方案，以及研究的年度計(jì)劃，把握研究方向。2、針對(duì)本課題查閱相關(guān)資料，了解國(guó)內(nèi)外相關(guān)課題的研究現(xiàn)狀。3、針對(duì)本課題對(duì)“小學(xué)數(shù)學(xué)教師有效教學(xué)行為”的相關(guān)理論進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，為后期的研究夯實(shí)理論基礎(chǔ)。（三）、加強(qiáng)調(diào)查，摸清現(xiàn)狀，完善方案

圍繞本課題加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)課堂及數(shù)學(xué)教師教學(xué)行為的觀察和了解織成員深入隨堂課進(jìn)行觀察了解我校數(shù)學(xué)課堂及數(shù)學(xué)教師在課堂教學(xué)中的現(xiàn)狀從而確定研究方向和重點(diǎn)。進(jìn)一步完善研究方案，調(diào)整研究計(jì)劃。三、具體工作安排（一）34份的主要工作。1制定年度研究計(jì)劃。配合總課題組完成開(kāi)題活動(dòng)，完成開(kāi)題活動(dòng)報(bào)告。張玲開(kāi)題研究課。2學(xué)習(xí)總課題方案和年度計(jì)劃。策劃子課題研究方向3查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)問(wèn)題的研究現(xiàn)狀4、研討課堂教學(xué)模式。上實(shí)驗(yàn)課，深入課堂聽(tīng)隨堂課。課題組成員集體評(píng)課，寫教學(xué)反思。完善研究方案。（二）57份的主要工作。1圍繞課題開(kāi)展研究工作，上實(shí)驗(yàn)課，研究課，深入課堂聽(tīng)隨堂課。課題組成員集體評(píng)課，寫教學(xué)反思。2理論學(xué)習(xí)交流，撰寫學(xué)習(xí)心得和教學(xué)案例論文等。3完善課題的研究方案和研究計(jì)劃，上交課題的研究方案和研究計(jì)劃。4整理資料，做好第一階段的小結(jié)工作。（三）9份——10月份的主要工作。1整理資料，形成我校數(shù)學(xué)教師教學(xué)行為的現(xiàn)狀分析報(bào)告。2以總課題、縣級(jí)課題為指導(dǎo)，開(kāi)展好本課題研討活動(dòng)。3組織課題匯報(bào)課，主題講座。迎接總課題組的抽檢。（四）11月份——月份的主要工作。1繼續(xù)組織課題匯報(bào)課，課題組成員集體評(píng)課、議課，上課成員寫教學(xué)反思。2整理資料，做好第一階段的小結(jié)工作。準(zhǔn)備迎接總課題組的第一階段工作評(píng)估