———家長會上的經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言2022家長會上的經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言2022（精選13篇）

家長會上的經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言2022篇1

敬重的各位家長伴侶大家好：

特別感謝大家百忙之中抽時間來學校與老師一起關(guān)注孩子的各項狀況，您的到來首先表達的一種態(tài)度就是您對我們工作的支持。正是由于有了您的支持和協(xié)作，五班級二班才有了不斷前進的動力，才會制造一個個了不起的輝煌!

還記得上次家長會時，和你們說過我們班要打造的特色是培育同學的閱讀水平和習作力量。經(jīng)過一年的努力，我們可以欣喜地看到，在我們的努力之下，孩子們?nèi)〉昧素S碩的成果。讓我們再次重溫那一個個動人的時刻吧。

1、全國華人學校生作文大賽，范佳聞同學獲全國二等獎，徐錫鈺等獲三等獎;2、日照市"學用評'征文大賽，袁浩翔、徐錫鈺、費菲獲市一等獎;3、徐錫鈺被學校評為"閱讀小明星';劉子航、王越被評為"小作家'。在六一節(jié)期間進行的古詩五級誦讀展演中，我班有3名同學參與展現(xiàn)，在全班級首屈一指。4、劉子航在"歷史的選擇'征文大賽中和紅色經(jīng)典讀后感評比中分獲一、二等獎。5、許暢同學在日照市少兒書信大賽中獲特等獎，這是全市學校中唯一獲此殊榮的選手;并有3名同學獲三等獎和優(yōu)秀獎;6、申卓坤同學在"歷史的選擇'講故事競賽中獲市二等獎，市金話筒少兒主持人大賽第一名。7、全市"文明在身邊'網(wǎng)絡(luò)征文中，劉子航獲一等獎，徐錫鈺獲二等獎;周新獲三等獎。8、劉子航與媽媽的親子共讀筆記發(fā)表在《日照日報》新教育專欄。9、袁浩翔、王越、李明希等多名小記者的文章在《黃海晨刊》發(fā)表。

累累碩果我不敢居功，這與家長們的辛勤付出密不行分，與孩子的努力上進緊緊相連，但我可以驕傲地說自己的指導方法是正確的。一年多來為了提高同學們的閱讀水平和作文水平所做的嘗試初見成果。在這里我要特殊感謝劉子航的家長，每次學校的活動都帶領(lǐng)孩子樂觀仔細的參與，感謝周新的爸爸，在網(wǎng)絡(luò)征文競賽中為孩子們造勢，讓我們班的三位選手全部殺入決賽;感謝費菲、鄭潔、王一帆等家長，在每次組織征文中都樂觀參加，細心地將稿件發(fā)送;感謝臧書敏的家長給孩子們打印全部古詩考級的名目，感謝徐錫鈺的家長常常無償?shù)臑榘嗉壒?yīng)打印文件、打印物品等關(guān)心。感謝全部五班級二班的孩子和家長們，你們的理解和關(guān)心，讓我感到暖和，讓我們的五班級二班更加優(yōu)秀。

在與大家相處的時間里，我們雖然可能僅僅是只聞其聲不見其人，但由于孩子，我們的心緊緊相連。前幾天，劉永山的媽媽發(fā)覺我們立刻就要學習第五單元"漢字王國'了，就讓孩子給我?guī)怼秾W校語文趣味題大全》和《兒童制造力開發(fā)與訓練》，說對孩子們很有關(guān)心。五班級一開學，劉子航的家長就把五級要求背誦的宋詞給打印了出來，每人一份。每次搞活動，田書銘都會把家里的相機帶來以備照相用。諸如此類小事，每天都在上演，借此機會跟大家說聲感謝，你們讓我感動，孩子讓我感動。升入五班級以來，同學們各項力量顯著提高。為了讓每個孩子得到熬煉，我們實行了班級事物細分工的方式，讓每個孩子都成為管理者，體驗管理的辛苦。就是這一個小小的分工，卻讓我有了更多觀看同學的機會，也供應(yīng)了更多表揚孩子的機會。比如平常不喜愛說話的小張津源，每天早晨無比仔細的記錄晨檢狀況，從不遺忘;大孫一同學自從開頭管理墻報欄后，我們的墻報欄再也沒有被損毀的跡象，還有安春宇、劉艾奇、丁文浩、崔琳婕、宋艷梅、張宇等同學，雖然被支配的都是一些小事情，但每個孩子都做得很仔細，并且由于多做了事情，與老師的關(guān)系反倒近了許多，他們變得更加在乎老師的話語，性格也活潑了許多。比如安春宇同學，他是很聰慧的一個孩子，但每次作文有一個缺點，總是很簡略，一般就是2、3百字，以前的時候與他談過幾次，但我們之間可能沒有建立良好的情感溝通模式，他對我有點愛答不理的，而現(xiàn)在，我只要和他談一談，立馬就有新變化?，F(xiàn)在每次作文基本都是滿滿兩面紙。雖然數(shù)量說明不了什么，但卻能從中看出孩子的進步。周五，是我們總結(jié)反饋的時候，一個個管理員們拿出自己的小本子，評點一周以來班級消失的問題。條理清楚，記錄詳盡，班級管理精細化了，孩子們的膽識也練出來了。

不過從本周起，要把總結(jié)的時間改到周一了，由于周五要練鼓號。說到這里也順道提示一下各位家長，我們班的孩子基本都是自己購買的樂器，竟然花了錢就要讓我們的錢花的值?？勺罱欢螘r間，有的孩子遺忘帶鼓號，家長們也不聞不問。而這些不帶鼓號的很大一部分是為了偷懶，有時候臨上課前我問，他們都不說，直到上課時在走出教室時，我才留意到，我認為這樣很不好。我們學校每個學期花許多錢為孩子請來教練，訓練孩子，我們已經(jīng)比別人享受到更多的資源了，我們要珍惜這種機會。還有就是您要督促您的孩子在家中練習。學東西都是這樣，沒有長時間的練習，想取得成果那是很難的。

當了十幾年班主任，對這一批同學非常親，這也是我?guī)У淖顚Ｐ牡囊慌⒆印Ｎ页３８嬷嗬锏耐瑢W：你可以在語文課上紀律不好，由于我是你們的班主任就像你們的爸爸媽媽一樣，你犯了再大的錯誤，我都可以原諒你，孩子總是看著自己的好，你們無論做什么，在我的心中你們都最可愛。但在別的課上，你們肯定要仔細聽講，由于他們是帶著端詳?shù)哪抗鈦淼模覀優(yōu)榱双C取更多的學問，就要賣力地吸引老師，唯有此，我們獵取的才會更多。對于自己班里的孩子，我總是看這個很不錯，看那個也很好，每個孩子身上都有那么多優(yōu)點讓我觀賞。雖然有時候焦急起來也是劈頭蓋臉猛批，但事后都懊悔的不得了。不犯錯誤的孩子到哪里去找呀。

說實在的，我很是怕耽擱了孩子，由于在這個班里，許多孩子特別有特色，他們本身就是里面的佼佼者。每日里，我細細捉摸，盼望讓每一個有特長的孩子不被埋沒，每一個想進步的孩子能獲得支持。在這里，我也懇請家長，多找找孩子的優(yōu)點，多關(guān)心孩子，多表揚孩子，讓孩子對自己布滿信念，各展所長，不斷進步。

下面我將從以下三方面和家長溝通一下。

一、開學以來班級狀況分析

開學以來，我主要抓的是這樣4件事：寫好字、讀好書、做好文、學做人。寫好字，就是要求每位同學仔細書寫，對于書寫仔細的同學進行表揚、加分，鼓舞其他同學向他學習;同學上交的作業(yè)假如書寫不仔細，即使全都做對了，也不能加星。堅持了一段時間，感覺同學能夠仔細地完成自己的作業(yè)了。為了讓同學養(yǎng)成習慣，在考試中設(shè)立5分的卷面分，依據(jù)同學完成試卷的質(zhì)量，酌情加減;在同學的試卷作文題中，家長們也可以發(fā)覺，常常有由于書寫不仔細扣分的現(xiàn)象消失。開學以來，書寫始終特別仔細的同學有：汪鈺涵、張宇、秦越、許暢、劉子航、大張津源、田書銘、周新、宋心儀、費菲、趙越、楊明萱、徐藝偉、李玉婷、費小桐、臧書敏、崔琳婕、王越、袁浩翔、鄭潔，書寫進步很大的同學有丁奕夫、孫喬羽、尹子涵、李明希、孫一(大)、李玉婷、王一帆。

鼓舞同學多讀書。開學以來的考試以及上課中進行的課文分析可以看出，讀書多的孩子對文章的感悟力量深，作文水平提高快，對于老師講解的作文技巧接受快，作文進步大。為了讓同學都喜愛讀書，我動了許多腦筋。(班主任)比如給孩子買書做獎品;在課堂中給孩子推舉書籍閱讀;摘抄讀書筆記;課前摘讀書籍中的精彩片段;開展整本書閱讀，制作讀書卡;寫完作業(yè)的同學可以先讀書等活動，激發(fā)同學對書的喜愛。現(xiàn)在班級內(nèi)讀書氣氛濃郁，同學們的讀書熱忱很高，許多同學在課堂發(fā)言中能夠引經(jīng)據(jù)典、侃侃而談。課堂發(fā)言特別樂觀的同學有：李天宇、莊子浩、秦越、于朔、厲勝利、宋振宇、王若晨、徐錫鈺、李明希、費菲、臧書敏、趙越、鄭潔、范佳聞、汪鈺涵、袁浩翔、王越、張震、劉子航、許暢、宋心儀、張中南(進步很大)、丁奕夫、申卓坤、萬俊(讀書特殊多，理解特別深刻)、鄭浩文(最近一段時間，課堂發(fā)言很樂觀)、楊明萱、李玉婷、尹梓涵、金睿、王一帆等同學。

閱讀量的積累隨之而來的好處就是作文水平的提高。開學以來同學們作文進步之大讓我驚異。除了以前作文水平就很高的劉子航、李明希、趙越、袁浩翔、許暢、田書銘、鄭潔、費菲、于朔、徐錫鈺、秦越、張津源(大)、宋心儀、費小桐、臧書敏、崔琳婕等同學外，周新、王一帆、丁文浩、安春宇、萬俊、李家樹、申卓坤、汪鈺涵、張宇、王越等同學也表現(xiàn)出很強的實力，還有鄭浩文、秦政、沈子龍、尹子涵、安春宇、劉琦等同學，也時有佳作出爐。每次作文賞析之后，許多孩子會在修改自己的草稿時要求重新寫一篇。大家可不要這一個小小的要求，在這里面包含的是孩子們作文水平的提高和對自己嚴格的要求。孩子們對作文越來越自信，許多孩子有以前的不情愿作文到現(xiàn)在對自己的作文布滿信念。比如龐杰同學，有一次寫完作文后，每天跟在我后面問我批完沒有，我很驚奇就問你有什么事嗎?他不好意思地說："我覺得這篇作文我寫的很好。'我一下子明白了，原來他是想得到我的表揚呀。后來我批作文時，發(fā)覺他真的有一篇作文很專心地完成了，比其他幾篇寫的都好。

說到這里，就想給大家提個醒，許多家長一說起提高孩子作文水平就想到報輔導班、買作文書，其實這些僅僅是一些幫助方法，我覺得想寫好作文第一要點是要有生活體驗，我們家長可以做有意識的引導者，并且要常常帶孩子接觸大自然，接觸社會。在家里閉門造車是行不通的。比如我們第一單元的習作，為了讓同學感受辯論會的氛圍，我們開展了"開卷是否有意'辯論會，并且在辯論會后，我們進行了相應(yīng)的練習，如發(fā)言人的神態(tài)、語言、動作書寫練習、辯論賽中給你留下印象最深刻的片段，這樣一練習，同學就知道自己應(yīng)當從哪些方面入手了。其次是在孩子讀書時，要求同學做讀書筆記。我們班級的要求是每周2篇。我常常會要求同學在自己的作文中引用一些詩句或者美麗的景物描寫，告知他們這樣一來你的作文就會披上一件亮麗的外衣。第三是給孩子勝利的體驗。舉例來說劉子航同學為什么作文進步這么大?其他因素除外還有就是勝利的體驗，當他第一次站到臺上領(lǐng)取了價值400元的圖書嘉獎后，我明顯感覺到他情愿寫作文，并且樂觀參與每次征文競賽。放暑假時，我問班里同學誰情愿和老師一起完成每天一篇日記的作業(yè)，班里的孩子都面面相覷，只有他舉起手表示情愿試試。還有許暢同學，本身就很仔細，而自從得了書信大賽特等獎后，更樂觀并且有意識地開頭習作。第四：樂觀響應(yīng)老師的要求，關(guān)心孩子參與各種征文競賽。有許多孩子的作文寫的很好，但家長們不能準時將習作發(fā)給我，我來不及關(guān)心孩子們審核，最終一般來說都是不了了之。這對孩子來說打擊也是有的，想一想：孩子每次都覺得自己寫的很好，卻總是沒有一次勝利的體驗，他還情愿樂觀參與創(chuàng)作嗎?每個人都渴望被別人認同，孩子更是如此。我們要給孩子制造被別人認同的機會。

最終我正在努力培育孩子的一項就是學習做人，學習做一個文明的人。五班級的孩子正是青春期開頭萌芽的時期，現(xiàn)在班里就有許多孩子偷偷地說臟話，傳一些污言穢語，并在同學間散播一下謠言，什么誰和誰好,誰喜愛誰。等等，說者無意，聽者有心，有時候會弄得被說得孩子很不拘束。正處在這個年齡階段的孩子對這種話題更是敏感，一提起來那就是全場轟動，盼望咱們家長能夠正確地引導一下，讓我們的孩子不要過多的關(guān)注這些事情。

還有的孩子就情愿帶零食、帶玩具到課堂，語文課上還能忍住，一到別的課上，就忍不住開頭活動;還有一次我在班里一個孩子的博客中看到有的同學逼著她讓出自己的紙張，當時看得我很是驚詫。看來孩子大了，想的問題是越來越多了。為此，我常常利用班會課對孩子們進行教育，盼望他們能夠明白這樣做的壞處。教育同學喜愛自己的班級，喜愛自己的同學，相互關(guān)心等等，有時候上著語文課，我也會依據(jù)課文的內(nèi)容對同學進行的相關(guān)教育。現(xiàn)在的社會雖然許多人越來越冷漠，也許多人不情愿多管閑事，但我覺得這些不應(yīng)當從我們的孩子開頭。我盼望我們的班級每一個孩子都喜愛自己的班級，喜愛自己的同學，用一顆和善的心面對這個社會。

二、本學期語文學習同學的主要訓練目標：

1、預(yù)習：預(yù)習課文要求同學能夠把課文讀流利，并練習有感情朗讀;課文中消失的生詞，能借助詞典閱讀，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義。五班級的生字學習除一些易錯字外，在課堂中一般不講解。

2、閱讀：

(1)現(xiàn)在我們的課文學習重在引導同學學習的寫作方法。比如理解關(guān)鍵詞句，體會其表達效果;在溝通和爭論中，敢于提出自己的看法，作出自己的推斷;.閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法;閱讀敘事性作品，了解大事梗概，簡潔描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜愛、憎惡、崇敬、憧憬、憐憫等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想像詩歌描述的情境，體會詩人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，憧憬和追求美妙的抱負。

(2)學習掃瞄，擴大學問面，依據(jù)需要搜集信息。

(3)誦讀優(yōu)秀詩文，留意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體會作品的內(nèi)容和情感。古詩考級過五級。

(4)學會利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進行探究性閱讀。擴展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字。

3、習作

(1)養(yǎng)成留心觀看四周事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。(2)能寫簡潔的記實作文和想像作文，內(nèi)容詳細，感情真實。能依據(jù)習作內(nèi)容表達的需要，分段表述。

(3)能依據(jù)表達需要，使用常用的標點符號。(4)能夠修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、干凈。(5)完成大作文8次，小練筆4次，日記每周至少一篇，書寫仔細。40分鐘能完成不少于400字的習作。

4、口語交際

(1)與人溝通能敬重、理解對方。(2)樂于參加爭論，敢于發(fā)表自己的看法。(3)聽他人說話仔細急躁，能抓住要點，并能簡要轉(zhuǎn)述。(4)表達要有條理，語氣、語調(diào)適當。(5)能依據(jù)溝通的對象和場合，稍做預(yù)備，做簡潔的發(fā)言。(6)在交際中留意語言美，抵制不文明的語言。

5、綜合性學習

(1)學會利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獵取資料，嘗試寫簡潔的討論報告。(2)對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織爭論、專題演講，學習辨別是非善惡。(3)學會查找資料，并自己進行初步分析的力量。

本學期，我們開展了許多這樣的活動，比如"開卷是否有益'辯論會、"我是小小推銷員'活動、"綠野仙蹤'讀書溝通會、"我們眼中的長征'溝通會、好書推舉會、課前三分鐘風采展現(xiàn)、佳作評析等等，旨在通過這些活動讓同學們能夠樂觀主動地查找資料，并進行主動分析地力量。"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書'的時代已經(jīng)不適合現(xiàn)在的孩子，他們需要更多的學問來充實自己的頭腦。

可能有些家長很驚奇，這些東西都是老師要教給同學的，告知我們干什么。其實和大家談這些，倒不是想讓你們教同學，那你們就搶了我們老師的活了。說這些就是讓大家心中有數(shù)，五班級的孩子需要達到什么水平，只有這樣你才能做到心中有數(shù)，對自己的孩子才有一個正確的了解。

三、今后需要家長協(xié)作的地方

1、準時接送同學，并到指定地點。最近每天早上總有2-3名同學遲到，一問許多同學把責任推給家長，估量許多是推托之詞，但盼望家長可以以身作則，讓孩子意識到上學這件事是最重要的一件事，沒有任何理由可以遲到，要嚴厲?對待。接送孩子肯定要到指定地點，北邊到十字路口，南邊到二區(qū)門口，信任孩子都已經(jīng)跟大家說過，本學期有兩次家長越位，既給班級抹了黑，而且還讓同學有一種感覺，原來制度也是可以不遵守的。

2、盡量抽時間看一下同學的作業(yè)，讓孩子覺得你很重視他的學習。五班級的同學按說已經(jīng)不需要家長督促完成作業(yè)了。我們班許多同學的作業(yè)自己完成的也不錯。但同學總是有差異的，當您感覺到自己的孩子還達不到自己獨立按時完成作業(yè)的水平常，肯定要留意跟上監(jiān)督，這種監(jiān)督不是隨口一問：作業(yè)完成了嗎?而是真真正正地拿過同學的作業(yè)本，哪怕你不知道對錯，也要看看他是不是畢竟完成了。對于同學家庭作業(yè)完不成，我們老師真是很無奈，不能利用別的課給孩子補作業(yè)，又不能留同學，孩子的作業(yè)只能自己自覺在學校補，但既然在家都寫不完有哪會那么自覺的在學校完成，今日拖明日，明日拖后日，日子一每天過去，孩子的作業(yè)越積越多，最終只好不了了之。想一想，每天比別人少練好幾遍，怎么可能跟別人把握的一樣?有時候，我會在聽寫后要求家長簽字，目的是為了讓家長了解一下孩子學得如何。結(jié)果卻發(fā)覺有些家長別看孩子是你們的，但你們對他的關(guān)注卻比不上我。我每次看完同學的聽寫，都會仔細分析一下出錯的緣由，對于集中的錯誤在課堂一塊訂正，對于聽寫很差的同學特地找人給他重新聽寫。雖然有些孩子偷懶，總是補不完，但我只要一想起來就會督促。而有些家長看到孩子滿篇的錯字，卻連改不改都不管，就簽上自己的大名。也不管自己的孩子這些錯字是不是已經(jīng)都把握了。每當這時，我都很難受，為孩子下降的成果，更為孩子有這樣不負責任的家長。

3、下周起將進行古詩的考級認定，我要求班里的同學古詩詞誦讀過五級，前幾周都不知孩子在家里背誦了，假如有沒有完成的孩子請抓緊時間完成。

4、申報書香家庭的家長，請參看后黑板上書香家庭的評比方法，預(yù)備相關(guān)材料，并發(fā)到我的郵箱中。

5、準時表揚自己孩子的進步。要擅長用放大鏡找孩子的優(yōu)點。并將孩子的進步準時告知老師，抓住好的時機，關(guān)心孩子養(yǎng)成好的習慣。常常與老師溝通自己孩子的狀況。尤其當發(fā)覺進步或者消失問題的時候，要準時與老師聯(lián)系。不要把問題攢起來，成為一個大包袱。

6、日照市首屆書法節(jié)大賽競賽作品用紙。"捐廢紙、贈賀卡'活動。

7、家委會在班級內(nèi)的作用。

8、家長們的懷疑或者消失的問題探討。

9、周二、周四下午大課間活動，鼓舞同學帶器械到學校練習。

教育孩子是一個循序漸進的過程，他需要極大的愛心與急躁，還需要一些技巧，說道這，我想拜托大家一件事，每個孩子都有說不完的優(yōu)點，老師不能一一表揚，盼望咱們家長今晚回家，告知孩子今日，老師當著全班家長的面表揚你了，老師說我想這可能成為轉(zhuǎn)變部分孩子的契機。每個孩子都似乎一把鎖，讓我們做個有心人，找到開這把鎖的鑰匙。盼望這次家長會成為我們孩子精彩表現(xiàn)的開頭!

家長會上的經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言2022篇2

敬重的各位家長下午好：

特別感謝您們能在百忙之中抽時間來參與我們小二班的首次家長會，在此，我代表我們小二班的兩位老師對您的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝，同時，也特別感謝你們對我們各項工作的支持，像制作布書、玩具等。

一、首先向各位家長介紹一下我們的班級及孩子的狀況

我先自我介紹一下,我是XX老師,另外一位是XX老師,我們兩位老師將會盡心盡力做好我們小二班里的每一項工作。當然還有我們天真、可愛的孩子們?，F(xiàn)在我把我們班的整個狀況跟大家說一下：我們小二班有孩子24人，其中男生12人，女生12人，男女均衡。通過開學一段時間的觀看，我們把初步了解到我們班孩子狀況大致跟家長溝通一下。(幼兒狀況分析)

二、教育教學方面

幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學工作是依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲幼兒學習進展指南》來制定的，每節(jié)活動支配為15分鐘，活動動靜結(jié)合，讓幼兒在嬉戲中學習，在學習中嬉戲。

活動共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學、藝術(shù)'。

簡潔介紹一下各領(lǐng)域的教育目標

1)健康：

A身體健康，在集體生活中心情安定，開心。

B生活衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理力量。

C知道必要的平安保健常識，學習愛護自己。

D喜愛參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、敏捷。

2)語言：

A樂于與人交談，講話禮貌

B留意傾聽對方講話，能理解日常用語。

C能清晰說出自己想說的事。

D喜愛聽故事、看圖書。

E能聽懂和會說一般話。

3)社會：

A能主動地參加各項活動，有信念。

B愿意與人交往，學習互助、合作和共享，有憐憫心。

C理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)章。

D能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

E愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

4)科學：

A對四周的事物現(xiàn)象感愛好，有奇怪???心和求知欲。

B能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

C能用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結(jié)果。

D能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和好玩。

E愛惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

(5)藝術(shù)：

A能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

B喜愛參與藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

C能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動

還有這學期我們采納的是明天出版社的課程，小班這學期主要有六大主題，一、幼兒園真好，二、香噴噴甜美蜜，三、小小的我，四、骨碌骨碌轉(zhuǎn)，五、我的動物伴侶，六、冬天樂。每個大主題有分三個次主題，不再一一介紹。

三、家園方面

1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危急品，如服藥請交到老師手中。

2、家長要留意培育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在(雙休日)里，定期為幼兒洗澡、剪指甲，同時要培育幼兒的自理力量，如穿脫衣服、大小便等。

3、假如您的電話號碼有變動，請準時告知老師，便利聯(lián)系。

4、幼兒園加點每天上下午各一次，一次一元(點上午面包、下午水果、周三、五喝奶)。

5、不要給孩子帶零食，家長要熟悉孩子吃零食危害性，從小培育孩子的良好習慣。

6、下周幼兒園進行講故事競賽，每班兩人，望踴躍報名，從中選拔。

四、平安問題

1、每天送孩子入幼兒園肯定要把孩子親自交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。

2、假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時準時告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生。

3、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于平安考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小伴侶不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危急的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

4、還要留意來回路上要當心，留意孩子平安。

五、冬季幼兒保健小常識

一年一度，四季更替，秋去冬來，在寒冷得冬季，我們要留意保持幼兒的身體健康。

冬季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié)，要謹防冬季易流行的呼吸道傳染病，如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。嚴格根據(jù)免疫程序做好幼兒方案免疫工作。對于體質(zhì)差、易感染疾病的幼兒，家長可依據(jù)疾病流行狀況有針對性地開展免疫注射，同時還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥，以加強預(yù)防流行型感冒。幼兒外出時如應(yīng)帶好口罩，特殊是室內(nèi)外溫差較大的的狀況下。

合理穿衣，隨時增減。有的家長給小兒穿衣過多，孩子稍有活動，汗水把內(nèi)衣濕透，而小兒不會表示需要更換內(nèi)衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，每天如此，簡單傷風感冒，對健康不利。同時應(yīng)隨氣候變化而增減，在活動前或進入有暖氣房間時應(yīng)脫去外衣。

外出最好戴口罩，避開著涼。夜間蓋好被褥，家長或保育員應(yīng)勤查看，幼兒登被褥時準時蓋好，以免孩子著涼。不然，常會引起其它大病發(fā)生，如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。

冬季天氣寒冷，幼兒需要的能量和熱量也相應(yīng)增加，因此應(yīng)增加些能量高，熱性的食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等。此外也要留意補充紅棗、紅豆等健脾補血的食物。

冬季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不行少成分。幼兒代謝旺盛，需水量大，每節(jié)課后都應(yīng)組織幼兒喝水，個別特異性體質(zhì)的幼兒還要視狀況增加飲水的次數(shù)。

冬季幼兒也要進行適度的運動和熬煉。熬煉可增加幼兒體質(zhì)，增加自身免疫力，才能抵擋病原體對機體的侵蝕。我們現(xiàn)在做操時間改為跑步。

愛護皮膚：冬季寒冷干燥，幼兒皮膚中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮膚易干裂發(fā)癢，讓幼兒多吃蔬菜、水果、多喝開水，并常用熱水洗手、腳、臉，再適當搽點護膚霜。

留意室溫：冬季對人體的相宜溫度是18攝氏度，如高于23攝氏度時，人就會感到頭暈、疲乏。另外，假如室內(nèi)外溫差大，則易感冒。

多曬太陽：陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細菌，關(guān)心幼兒對鈣、磷的汲取，增加機體的抗病力量。此外，陽光也能提高紅細胞的含氧量和增加皮膚的調(diào)溫作用，以及能增加神經(jīng)系統(tǒng)的活動機能和幼兒的體質(zhì)。

六、家長代表發(fā)言

七、家長提看法，老師解答

-總之，我深深的盼望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，達成家園教育的全都性，共同教育好孩子。

在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們肯定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著喜愛孩子，關(guān)懷孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。

另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或看法請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子。

結(jié)束語：今日的家長會到此結(jié)束，我們再一次誠心的感謝您的參加，最終誠心的祝福您：工作順當，萬事如意，誠心的祝福我們小二班的每個孩子能夠健康、歡樂的成長。

家長會上的經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言2022篇3

各位家長:

首先特別感謝你們的到來。在家長會之前,先解釋一下,為什么要定在今日,原來我們是明天還有最終一天的學上,由于明天全體老師要去撫州學習,所以定在了今日,明天孩子們就正式放假了,盼望得到各位的諒解。在這個學期里,我們和你的孩子們共同度過了一個美妙的時間,現(xiàn)在他們更懂事了,懂得愛護大人了,學問面更廣了,小伴侶之間爭論的話題也更多了?？傊?我代表我們班三位老師感謝你們對我們工作的支持與協(xié)作,更重要的是對我們的信任。今日我會以最快的速度總結(jié)匯報,另外的時間交給家長,讓你們談?wù)労⒆右粚W期來的進步與不足,下面我們的家長會正式開頭。內(nèi)容有以下:

一、匯報本學期各項工作的開展狀況

1、教學:我們依據(jù)教學方案及大綱,完成了全部的教學課程。

1)拼音:單韻母6個、聲母23個、11個整體認讀音節(jié)、平舌音、蹺舌音、聲母和單韻母相拼(卡片192張)及其漢字書寫(92個漢字)

單韻母6個:a、o、e、i、u、;

23個聲母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

了解音節(jié):聲母+韻母+聲調(diào)=組成的音節(jié)

音節(jié)分:兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)

兩拼音節(jié):如ba

三拼音節(jié):如kuajia

聲母與單韻母的相拼,每個聲母至少拼四個字,如ba、bo、bi、bu,b不行以和e、u相拼;jqx遇到u,去掉兩點還念u。

下學期:24個韻母(6單韻母、9復韻母、5前鼻音韻母、4后鼻音韻母)

16個整體認讀音節(jié)

其中復韻母當中er是特別韻母,復韻母中另八個都是兩個單韻母相互配對組成的。

短文閱讀、用拼音寫話

2)數(shù)學:除數(shù)學書上的內(nèi)容外,破十法、湊十法、題型變換,如填+、-;、、=、看圖列算式、()+2=4題型等;

3)禮儀品行:

a)禮儀本學期教學內(nèi)容是:

基本禮儀:坐姿、站姿、走姿、敲門、開關(guān)門、接打電話(接聽電話、撥打電話、掛電話、轉(zhuǎn)接電話)需要關(guān)心的人;

公共場所禮儀:排解等候、自覺排解日、乘扶梯、走樓梯、乘升降電梯、進入旋轉(zhuǎn)門、交通(紅綠燈、行走、公路不是嬉戲場、交通標志)、平安常識(警告標志、著火逃命);

節(jié)日禮儀:九九重陽節(jié)(賞菊和登高、關(guān)懷老人)、春節(jié)(拜年)等;

b)品行本學期培育目標是:愛心、獨立自信、敬重、責任、誠懇五大品行禮儀

等下我會講講,我們的孩子在禮儀品行哪些方面進步了。

4)其他課程:語言、健康、社會、自然、美術(shù)、音樂、字寶寶、識字

這里有一份評估成果,家長可以上來看看

等下我會將孩子們的全部測試成果公布出來,假如有必要聽的話,我就念出來,沒必要的話,我就張貼或者發(fā)到網(wǎng)上,大家去看一看。

2、出勤率、發(fā)病率(潘醫(yī)生處登記)

3、各項競賽

1)老師公開課教學競賽:我們班兩個老師成果都在全園排名靠前,孩子們是其他班老師上課,他們的表現(xiàn)也相當不錯。當然由于后面活動太多,還是將老師公開教學競賽活動推到明年,也就是下學期。

2)網(wǎng)站評比:我園的網(wǎng)站在全省100多所幼兒園當中是前10名,榮獲了省二等獎。

3)本學期我們進行了幼兒講故事、班級跑步、拍球、跳繩、踩高蹺、單腳跳等

各項競賽,不知家長是否還記得,我當時在學期初家長會上就說過有這些競賽,盼望家長選擇孩子擅長的進行練習,學期末將會擇優(yōu)進行競賽,其中講故事是全園性的,下學期同樣還會有這些競賽,園歌和國歌也將會進行競賽,到時候別說學前班的孩子還不會唱國歌。

4、各項大型活動開展

學期初家長會5位家長缺席、參觀敬老院活動在市幼兒園中還是第一個開展的、第四屆冬季運動會8位小伴侶家長缺席、再就是這次的學期末家長會。名單我就不公布了,每次活動,我們都會做好相關(guān)記錄,我心里清晰,家長心里更明白,不是特別緣由,我不喜愛缺席,有的家長也的確是沒方法來不了,我能理解,但是有的家長根本就沒什么事,也不來,先不說對老師的敬重,就可以從中看得出來你對孩子的重視程度)

5、本班各項工作取得的成果(紅旗嘉獎公布)

二、幼兒各項成果匯總

三、幼兒任務(wù)完成狀況和出勤狀況公布

四、對幼兒進行綜合點評

五、禮儀品行教學內(nèi)容及成效

禮儀品行作為我園今年這個學期的一名特色課程,進行了大膽的嘗試,開展了這名課程,我覺得孩子們的整體"素養(yǎng)'提高了,首先,坐姿、站姿,敲門、開關(guān)門,他們會相互關(guān)心,懂得謙讓,能自覺排隊(在火車上),走樓梯、愛心、獨立自信(孩子們上臺比以前自信了,如當小老師)、有責任感,如:值日生、組長(邱康龍幫湯佳杰一事,小組長收作業(yè)一事,力量都在提高)比如,能體諒大人的辛苦,知道疼老師(買金嗓子一事),甚至孩子們下課后有時會問我,芳芳姐姐,你怎么不笑了?我有意說,又沒什么快樂的事,干嘛要笑?那我們和你玩冊,你就快樂點嘍!會給老師畫賀卡等。這些都是孩子們進步的地方,而且其它老師都會和說:黃老師,你們班的孩子今年真的是長大了,雖然有些孩子是有那么淘氣,但已經(jīng)不會像以前一樣不分輕重了,真的是懂事多了,不管是禮貌還是行為常規(guī)各方面。比以前愛勞動了,中午吃完飯后主動會打掃擦桌子,打凳子,甚至掃地、拖地,有一次,隔壁大大一班的張老師中午吃過飯到我們班來和我們商議?一些教學上的事,我們班的孩子們正在掃地,她倒是很驚異,你們班的孩子就會掃地了?你們猜孩子們怎么說,芳芳姐姐和羅老師要改作業(yè),有許多事要做。當時我們也的確是有許多工作要做。當時張老師向我豎起大拇指,我說別給我,應(yīng)當給孩子們。的確是這樣的,應(yīng)當給他們的。

孩子們會有這樣的表現(xiàn),一他們長大了,也懂事了;二也受這名課程的影響。我個人認為特別好,孩子的禮儀品行可以說就可以奠定一生的基礎(chǔ)。對于我們學前班的孩子來說,我覺得都開晚了,因此在明年,我準備將下冊的內(nèi)容教完之后,再抽空把前面幾冊的內(nèi)容也一起讓孩子學掉,或者利用暑假時間給孩子把那些課程一起上完。

六、假期任務(wù)

放寒假了,還有一些小任務(wù)要家長和孩子一起做,收集廢舊材料,如美麗包裝盒、果凍盒、瓶子罐子等,還有寒假里每個家庭做一個最美麗的作品,可以是畫的、粘貼、自制的,最好都是用廢舊材料加工做成的,要大氣、美觀。請各位家長和您的孩子們一起制作,明年開學后,看看哪個家庭做得最有創(chuàng)意,最美麗;另外孩子們的寒假作業(yè)都放在幼兒檔案里,請家長每天要督促幼兒完成,明年開學一樣要檢查,家長自己給孩子們支配一下,一天不需要寫太多,比如漢字一天寫5個左右就足夠了。同樣合理支配孩子的作息時間。(講解作業(yè))

全部的成果只代表過去,我深知,我們的工作中存在著很多不足,但我盼望通過你們,來提高我們的工作質(zhì)量,沒有最好,但求更好,同樣需要你們的支持與協(xié)作,下面由家長發(fā)言,談?wù)労⒆颖緦W期進步的地方,不足的地方。

七、家長發(fā)言(談?wù)労⒆颖緦W期進步的地方,以及需要改進的地方)

感謝各位精彩的發(fā)言。接下來,我來頒發(fā)本學期末進行的各項競賽獲獎小伴侶及期檔案袋。

讓我們再次用熱鬧的掌聲給這些孩子鼓舞。

下面我宣布,本次家長會到此結(jié)束。最終祝大家在新的一年里:心想事成、萬事如意!

請家長到臥房拿孩子的被子回家,并將孩子一起接回去。

家長會上的經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言2022篇4

敬重的各位家長：

你們好!特別感謝大家在百忙中來參與我們瓊山一小這次的家長會?？梢哉f，今日各位的到來，是對孩子學習關(guān)懷、支持，也是各位對學校工作支持協(xié)作的最好表現(xiàn)。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲"感謝!'

今日的家長會有三個議程：

第一項議程由我們的朱奎雄校長向大家匯報學校工作以及談?wù)剬彝ソ逃囊恍┛捶ā?/p>

其次項議程由季淑華老師給大家作專題講座。

第三項議程有班主任組織，請諸位家長孩子的班主任、任課老師作深化溝通。

下面逐項進行：

首先請我們的朱奎雄校長講話，大家歡迎!

各位家長，從朱奎雄校長的講話中，大家了解了我們校的教育教學狀況，同時也讀懂了朱校長對造作各位家長的隱隱期望，盼望你們能轉(zhuǎn)變自己的育兒思想，提高自己科學的育兒方法，做一名優(yōu)秀的家長。今日是朱奎雄校長調(diào)入瓊山一小以來召開的第一次家長會，可能許多家長對他都不太熟識，別看他年紀輕輕，卻是一個在各方面要求都特別嚴格、進取心特別強的人。作為一校之長，他對學校的管理體現(xiàn)在"規(guī)范'二字上，在緊抓老師業(yè)務(wù)的同時，也特別注意同學的全面進展，重視家庭與學校間的溝通和協(xié)作。再次感謝朱奎雄校長!

下面我們進行其次項議程，請?？诩彝ソ逃v師團的季淑華講師給家長們作報告，掌聲有請!

感謝季淑華老師精彩的演講，讓我們家長明白在家庭教育中，該履行怎樣的職責?擔當起怎樣的作用?再一次將熱鬧的掌聲送給季老師!

各位家長，孩子的成長過程中一支會有你們的陪伴和教育。一個德、智、體全面進展的優(yōu)秀同學不僅學習成果好，從小就養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，而且懂禮貌，孝順父母，敬重師長，學習刻苦，團結(jié)同學。這些優(yōu)良的品質(zhì)都是在我們共同聯(lián)手的教育中形成的，在這里我代表瓊山一小的全體老師向您嚴肅承諾：我們將連續(xù)用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當然我們學校也殷切地希望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里歡樂、健康的成長。我信任，通過我們的共同努力，孩子們的素養(yǎng)肯定會不斷提高，將來必定是美妙的，而你們的心血肯定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業(yè)也肯定會不斷地進展，必定會培育出更多更優(yōu)秀的人才!

下面進行第三項議程：請班主任、科任與我們的家長綻開互動，做深化的溝通，讓我們的教育在大家的溝通中得到關(guān)心，得到提高。感謝各位!

再次感謝眾位家長準時參與學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡快。

家長會上的經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言2022篇5

敬重的老師、各位家長：

你們好!

我是三班級班同學姜碩的家長。首先感謝學校、感謝班主任齊老師給我這么一個機會，讓我站在這里和大家共同探討教育孩子的成長的問題，對此，我感到非常榮幸。

通過與孩子的溝通，我了解到，口鎮(zhèn)學校在敬重的張校長的正確領(lǐng)導下，在各位老師的辛勤努力下，學校的建設(shè)和進展步伐日新月異，蒸蒸日上，學校的辦學條件更加好了，環(huán)境更加美麗了，校風正、教風厚、學風濃，特殊是學校老師那樸實的作風、勤奮敬業(yè)的精神，以及嚴謹治學的態(tài)度，都給我留下了深刻的印象。更令人欣慰的是，我的孩子在老師們的辛勤培育教育下，德、智、體、美、勞各方面都得到了全面進展、進步，在學習力量、獨立力量、參加社會實踐力量和適應(yīng)生活力量等各方面都得到了很好的熬煉。借此機會，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤工作表示誠心的感謝!

家庭是孩子的其次課堂，父母是孩子的第一師長。家長是孩子的榜樣，更是老師的助手。人們常說有什么樣的家長，出息什么樣的孩子，雖不盡然，但作為家長一言一行，言傳身教，身體力行對于影響孩子，教育孩子都是很重要的。成天懶散醉醺醺，張口就罵，抬手就打的家長，很難說孩子不沾染惡習。古人說："養(yǎng)不教，父之過'，孩子能否成人、成才，我們的家庭和我們做家長的，負有很大的責任。在此就孩子的成長教育談幾點自己的體會。

一、我們家長必需要高度重視孩子學校階段的培育教育工作。俗話說，從小看老，學校這是正試邁入學堂，這是培育習慣的開頭，這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，要起好這個步對一個人的一生很關(guān)鍵。

當今社會已經(jīng)步入學問經(jīng)濟時代，沒有學問，沒有文化，將來很難找到好工作。望子成龍，望女成鳳，是我們每個家長的美妙愿望。要想自己的孩子將來能夠出人頭地，生活的比我們這一輩好一點，比他們的同齡人好一點，能夠成為對國家、對社會的有用之材，我們做家長的，就必需要高度重視孩子的培育教育工作。我覺得培育孩子和我們老百姓管理莊稼是一個道理，要持之以恒，要循循善誘。平常不除草、施肥、澆水，加強田間管理，到秋上就想有個好收成，這是不行能的。同樣，我們平常對孩子的成長假如不管不問，或者說想起來就管管，想不起來就放任自流，到時就想要孩子考個好成果，這可能嗎?老百姓的諺語說得好，"人誤地一時，地誤人一年'。現(xiàn)在我們假如只顧掙錢，忙于工作，忙于事業(yè)，不關(guān)懷孩子的成長，我們耽擱的將會是孩子的一生!遲早孩子將會埋怨我們。學校階段，孩子就是孩子，自控力量很差，接受力量強，學好很快，學壞也很快。人之初，性本善，性相近，習相遠。管教對于孩子的引導應(yīng)當其打算作用。家長掙錢的機會錯過了，以后還會有;孩子的學業(yè)荒廢了，卻永久無法彌補。我們混一輩子，說究竟是為了啥，不就是為了孩子有出息。我們掙的錢再多，假如孩子沒有出息，最終也會坐吃山空，你說我們混一輩子盼啥?

二、我們家長肯定要全力以赴支持學校的工作。

現(xiàn)在我們的孩子大多數(shù)都住校，可以說一周90%的時間是在學校里度過，孩子的學習，吃喝拉撒睡，主要靠學校的領(lǐng)導和老師來負責，他們起早貪黑，工作非常辛苦，他們?yōu)榱耸裁?還不是為了讓我們大家放心，讓我們的孩子能夠有出息，能夠考上個學嗎?各位家長，我們肯定要支持和協(xié)作學校工作。在此，我代表各位家長做一個保證：凡是學校要求的，我們肯定照做，凡是同學學習需求的我們不遺余力，肯定滿意。只要是老師要求的，就是我們家長期望的，全力支持，雙手贊成。由于老師的愿望是培育精彩的同學，師生榮耀，學校榮光。家長的愿望是孩子爭氣，成人成才，光宗耀祖，父母高興。目的和動身點都是一樣的。

三、我們家長必需要為孩子制造一個良好的家庭環(huán)境，做好孩子每天向上的頑強后盾。

家庭環(huán)境對孩子的成長具有很大的影響。一個書香氣息很濃的家庭和一個成天吆三喝四，喝酒打牌的家庭，所出息得孩子肯定不一樣。我們家長，肯定要為孩子制造一個有利于學習的良好環(huán)境。孩子做作業(yè)時我們不要喝酒、打牌、看電視，玩電腦，有條件的我們可以陪著孩子看一些專業(yè)書籍，一塊學習，檢查檢查孩子的作業(yè)，問問孩子有什么難題;沒有條件的，我們可以干干家務(wù)，但是肯定不能影響孩子的學習。孩子住校的家庭，和孩子在一起的時間少，要常與學校溝通了解孩子的在校狀況，協(xié)作學校老師做好孩子的工作，絕不能護駒子，要全力以赴保證孩子吃飽穿暖，在學校安心學習。

四、我們家長教育孩子肯定要留意方法。

許多家長認為棍棒之下出孝子，棍棒之下出才子。事實上，這種熟悉是非常錯誤的。教育孩子，關(guān)鍵是在于循循善誘，多溝通、多引導、多鼓舞、多表揚、多理解、少批判，不指責。不要讓孩子怕你，不要逼迫孩子撒謊。要做孩子的好伴侶。平常多和老師溝通一下，多和孩子溝通一下，隨時了解孩子的思想狀況和學習狀況，當孩子遇到問題時，我們要樂觀與老師協(xié)作，當好老師的助手，應(yīng)不失時機的關(guān)懷孩子、指導孩子，關(guān)心孩子樹立信念、增加士氣、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝困難。作為孩子，每個人都盼望自己是最棒的，然而不行能每個人都是第一。只要你盡心盡力了，就行。我們做家長的，不能光在乎結(jié)果，我們必需重視過程，孩子只要學扎實了，都學會了，成果自然就提高了。

孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。還盼望老師對全部孩子給與悉心呵護，使孩子的明天更美妙!

感謝大家!

家長會上的經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言2022篇6

男：友愛的爸爸,媽媽，

女：友愛的各位家長，

合：你們好!

男：等待你們時,著急而興奮;遠眺你們時,緊急而欣喜。

女：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

男：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

合：歡迎您，友愛的家長!

男：現(xiàn)在我宣布：三班級五班第一學期期末家長會正式開頭。

女：首先有請我們尊敬的班主任劉老師發(fā)言，大家掌聲有請。

男：劉老師的發(fā)言精彩極了。既有對于我們學校生活的總結(jié)，又有對于我們學習生活的鼓舞。讓我們再次用掌聲感謝劉老師。

女："一朵花,一粒沙,就是天際。'劉老師的發(fā)言讓我們倍受鼓舞，我們有信念下學期表現(xiàn)得更好。接下來，有請數(shù)學老師全老師發(fā)言。

男：全老師的發(fā)言讓我們知道了自己的優(yōu)點，也看到了自己以后努力的方向，感謝全老師。

女：各位老師，各位家長，請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片學問的沃土上，鋪就我們的金色年華!請你們信任我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!接下來有請家長代表為我們敘述他們先進的教育閱歷。

男：首先有請在平常輔導作業(yè)中仔細又認真地王家長。

女：接下來有請在作文輔導中扎實有效的李家長。

男：現(xiàn)在有請在培育孩子獨立性上有獨到見解的張家長。

女：班級的進步離不開家長的熱忱支持，讓我們熱鬧歡迎在班級工作中時刻協(xié)作老師的王家長。

男：在此感謝各位家長的付出。我們會用拼搏換取你們絢爛的笑顏，請賜予我們力氣與信念，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓舞的道路上走向求學之路。我們將讓勝利的光線照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!

女：平常的扎實積累，才會有抱負的成果?，F(xiàn)在請張**同學為我們說說他的成果始終保持有效的竅門。

男：優(yōu)秀的成果離不開班干部們仔細的監(jiān)督，現(xiàn)在讓我們有請仔細負責的班長許**同學為我們講一講這學期她的感受吧!

男：由于老師的辛勤培育，家長的無私付出，同學的熱忱關(guān)心，才有了活潑可愛的我們。

女：請為我們驕傲!不管將來勝利與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地。我們會抓住一分一秒仔細學習的。接下來，請劉老師把寒假中的各項要求向各位家長做一說明。

男：清亮的目光里，透露出我們振興家業(yè)的盼望;洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。

女：一學期的努力臨時告一段落，求知旅程又?？吭谛碌钠瘘c。臨時的勝利與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。盼望每位家長都能正確引導孩子走上勝利的道路，每位同學都能夠擁有一個充實的假期，從今時的每一刻起，為自己制造一個無悔的明天!

男：最終，祝福全部的家長身體健康，全部的家庭幸福美滿!

合：現(xiàn)在，我們宣布：三班級五班第一學期期末家長會到此結(jié)束，感謝大家!再見!

家長會上的經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言2022篇7

友愛的家長們，你們好，真的很感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參與我們今日的家長會，在這里，我僅代表全部的任課老師，對各位家長的到來表示感謝。

下班學期已經(jīng)過了一半了，不知不覺中陪伴著這群孩子們過了一年。很幸運能夠遇到你們每個家長，你們是我遇到的最好帶的一屆家長，孩子們也是我遇到過的最懂事的一屆孩子，但我可能是他們?nèi)松斜容^嚴格的一位老師，也可能是你們遇到的一個愛提要求的老師。但是你們每個人對我所做的每一次包涵與支持，我都深深的牢記在心中。

在學習上，我是一個自律的人，至少在孩子面前，我要求他們做的我都做到了。我要求他們每天不遲到，從我來到這個班級到現(xiàn)在，我從未遲到過。我要求他們完成作業(yè)，每次上課我的教案都是提前備好的，而且非常仔細。我要求他們多讀書，我也每天做到了讀書摘抄。我要求他們寫隨筆，我每天也在不間斷的寫隨筆。老師在孩子們眼里是一個榜樣的作用，由于我做的無可挑剔，她們情愿遵守我們班的規(guī)章。但是這種遵守與每位家長的支持是分不開的，在我告知各位家長買沈石溪的書的時候，大家人手一本，這讓我后期的閱讀課開展的很勝利，我要求孩子們不遲到，每天家長比孩子起的更早送他們到學校，我要求寫隨筆，一些家長也會攥著今兒在一邊指導，孩子們寫出的隨筆讓人拍案叫絕。在這一年里，我們都攥成了一股繩一切為了孩子。

老師這個行業(yè)，其實許多人不了解。今日我想把我每天在學校做了什么事告知大家。由于只有了解了才會理解。我是兩個班的英語老師，一個班的語文老師。家長們能想象到我每天的生活可能就是上課的情景。但其實不然，我最忙的一天改了三百多份作業(yè)，寫了五個教案，白色的A四紙材料寫了滿滿八大頁。所以我們老師不只是上課這么簡潔，有的時候上著課上著課有通知可能就要去扶貧走訪，有些時候上級一有要求就可能要寫許多的材料，舉個例子，在前四周，我太壓抑了，那周原來預(yù)備和伴侶去西安放松一下，但是接到臨時通知，周五的時候開頭寫各種材料和稿子，每天晚上到十一點多還未完成，白天會參與各種活動。周末滿滿當當?shù)?。我不是在叫苦，這些都是我分內(nèi)的事兒，也是有利于我個人成長的事，我情愿參加其中，對于我自己的事情，我肯定要做到最好，最滿足。所以我也盼望各位家長和孩子們也要對自己的事情做好，做到自己最滿足。究竟，行動了都是會有收貨的，上天自由公道，付出總有回報。說到這里我要特殊感謝我們班共同的奶奶，浩然奶奶，今年由于有你在，我的負擔少了許多，而且從您對孩子們的急躁教育上，我也看到了我的不足之處，并不斷改正。我還年輕，還不為人母，在一個一人吃飽全家不餓的階段，所以許多時候我可能是站在家長的角度上考慮問題的，但是問題考慮的并不全面。我很愿意接受每位家長給我提出的任何看法，我信任每個人對陳老師都是沒有敵意的，就像陳老師對每個孩子都是懷著愛的心。所以在剩下的半個學期里，還盼望家長能夠準時與我溝通溝通，究竟咱們是一股繩上的人。

接下來我要講一下我本周的支配。本周我們就要進行其中考試了，但很惋惜的是我可能不能陪伴孩子們一起參與考試。周二我可能要去出差，一出就是五天，五天我不在家，孩子們的作業(yè)與輔導臨時交給家長們。對于這次考試，大家不必緊急，由于我們復習的還算穩(wěn)妥，我對他們很有信念。在這里陳老師再宣布一下，凡是進步的都有嘉獎。至于什么嘉獎，隨后我會把細則告知大家。凡是成果優(yōu)異的也有嘉獎，由于這優(yōu)異的成果離不開你們?nèi)粘５狞c滴積累和努力。嘉獎都是你們值得的，連續(xù)努力吧孩子們，咱們班后面的勛章兌換物都是給你們預(yù)備的，還有我家的一堆玩偶，到時候都會嘉獎給你們，究竟你們是我?guī)н^的最讓我有幸福感的同學。另外，老師雖然出差，但是還是會抽查個別同學的作業(yè)，盼望你們能到時候協(xié)作，將圖片發(fā)送給我，我離開的這段時間盼望你們能夠好好看書，好好讀書，背誦文章，這樣成果肯定不會差。

最終我說一下對家長的幾點建議：

一、夏天來了，孩子們寒假的零花錢都沒有揮霍完。盼望家長們在給孩子們買零花錢的時候有一個度。許多時候看到孩子們拿著十塊二十塊的錢，讓我很是擔憂。真應(yīng)了那句胡：孩子們的錢是最好掙的。你們不知道他們會買些什么，假如是不好的東西吃到肚子里，真的是對他們的健康產(chǎn)生很大的影響。另外零花錢也不能無條件的給，將學習與生活和零花錢聯(lián)系起來，成立家庭的嘉獎機制，這樣是最好不過的了。

二、平安教育作業(yè)：

上次平安教育作業(yè)咱們班部分沒有完成，我對孩子們發(fā)了火。平安教育作業(yè)是有關(guān)孩子平安的，凡是存在都有道理，所以完成平安教育作業(yè)每位孩子和家長都義不容辭。人心換人心，家長對平安教育作業(yè)能夠幫助孩子們完成對我的工作會有很大的關(guān)心。有些家長可能會說家里沒有網(wǎng)或者手機不是智能機的說法。但是我覺得方法總比困難多。我從來沒有由于咱們是農(nóng)村，一周只有三節(jié)英語課就耽擱了孩子們的課程，我也從來沒有由于忙而把孩子們的課落下。我們上課的時候講過許多解決的方法。我現(xiàn)場提問一些孩子們，看看他們是怎么解決的。你瞧，她們回答的多好，由于這些方案都是我們商議?過的，而且問過許多遍，假如平安教育作業(yè)還以這些借口去敷衍我的話，我真的無話可說。孩子是老師的孩子，但更是家長的孩子，孩子跟老師只有一年但跟家長卻是一輩子。以前一個家長管不住孩子，氣急敗壞的對我說：不管他了，長大了可別怨我。我笑了，孩子怨誰先不說，對各位家長的影響才是最大的。我們作為一個大人假如連三班級的孩子都無法管教，孩子只會越來越大，請問我們以后該怎么辦呢?小樹在小的時候最好矯正它的成長，越大越不好整理。抖音上有一說法：打弟弟要趁早，我要對各位家長說管孩子要趁早。學校階段，學習重要，但不是最重要的。我們要做的是培育孩子成為一個正直的人，成為一個孝順父母的人，成為一個勤勞的人，成為一個喜愛讀書的人，成為一個擅長展現(xiàn)自己的人，成為一個可愛的人。這些性格會對他們一輩子產(chǎn)生影響，這些習慣積攢了六年，你就不用在他們青春期和叛逆期會有多大的變故。

三、挫折教育

教育只有表揚而沒有批判是教育的一種缺失。我會發(fā)覺今年這屆同學不夠皮，太聽話了，讓我有些擔憂。三班級的孩子應(yīng)當是嘰嘰喳喳的，快歡樂樂的。或許我壓他們比較厲害，但是班里的確有些孩子過于膽小。前陣子抖音上有個孩子由于聽了母親的批判跳樓自殺了。對于這件事，我只能說，這是命。假如沒有這次母親的責罵，將來有一天他還會由于難以忍受別人的指責而走上絕路。當時我們老師群就消失了這樣一種說法，孩子也說不得了。是，這是老師的一種自保方式，但是作為我，我還是盼望家長對孩子能夠有一些挫折教育。多帶孩子們出去看看，經(jīng)受更多的事兒，見更多的人，明白世界是多么的大，自己是多么的幸運便不會視生命如草芥。生命的寶貴在于我們的生命不止是自己的，更是愛著我們的那些人，人生怎會不值得，讓他們明白父母的愛，有了牽絆，無論遇到什么事情都是值得的。無論如何生氣，壓力如何大，如何抑郁，將來的路上，不管陳老師遇到什么樣的困難與苦痛，我都不會選擇結(jié)束我的生命，由于它雖屬于我，但又不僅僅屬于我。

四、感謝

關(guān)于感謝，我本想寫一封感謝信，無奈時間有限。我不是一個語言上的巨人，行動上的矮子。我會把我對各位家長的感謝都放在孩子們身上，我知道他們是你們的全部。你們只管看，我只管做。我覺得我和各位家長最需要學習的就是急躁與理解。把你的孩子當成別人家的孩子，試著放開手讓他自己做，試著去贊揚他們，她們很很小很脆弱。最終送給給我家長一首詩《牽著蝸牛漫步?????》。

家長會上的經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言2022篇8

一、致歡迎詞：各位家長，你們好!

特別感謝大家冒著寒冷來參與今日的期末家長會，時間過的真快，新年的鐘聲即將敲響，您的孩子入園已有一個學期了，留下很多孩子們成長的腳印?????，這里記載了他們很多的歌聲、哭鬧聲和歡樂聲，過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。

在此，我代表我們小(2)班的兩位老師誠心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與樂觀的協(xié)作，讓我們這學期的工作畫上圓滿的句號。

二、班級工作小結(jié)：

這一學期來，我們班的兩位老師在教育教學方面樂觀協(xié)作，相互支持，使得班級的各項活動得以順當?shù)亻_展。本學期，在家長的樂觀協(xié)作下，在我們兩位老師的急躁引導下，孩子們都有了很大的進步，經(jīng)過一個學期的學習、生活，本班幼兒在開心的、自主的學習、嬉戲環(huán)境中學到了各種的本事，如生活自理方面孩子們有不會自己吃飯、自己洗手、自己穿脫鞋子、自己上廁所等現(xiàn)象，我們都手把手的急躁的去教孩子們，關(guān)心他們把握各種方法。而現(xiàn)在，我們班全部的幼兒都會自己吃飯、自己獨立入廁，自己獨立穿脫鞋子、自己洗手、在老師的教育下大多自己能自己穿脫衣服了。

學習本事方面：為了給幼兒營造一個健康、豐富的生活和活動環(huán)境，我們把教學活動變成嬉戲，以嬉戲的方式與幼兒進行溝通，讓幼兒在開心的氛圍中主動地學習，努力使每一個幼兒都能獲得滿意和勝利。我們在嬉戲活動中就著重培育幼兒的交往力量和語言表達力量，使得每個孩子都得到了不同程度的提高。

今日我們邀請了家長來園參加孩子的半日活動觀摩課是讓家長充分了解了孩子在園的學習，生活自理表現(xiàn)等狀況。

三、介紹本學期的學習內(nèi)容和孩子們的把握狀況。

早期閱讀課的內(nèi)容，孩子們大都都會能熟讀課文，本學期的字卡也學了50多張，全班的幼兒都熟悉得特別好，只有極個別的三四個幼兒不能達到100%的認讀。也盼望家長在假期時能準時輔導。

在課堂上我們更多的是培育孩子的秩序感、專注力及動手力量。我們這學期數(shù)學熟悉：圓形，正方形，三角形，還熟悉了顏色紅黃藍綠，同時培育了幼兒對1-10的數(shù)字與數(shù)量的對應(yīng)以及點數(shù)力量，還有一些感官類的工作，如：用一些日常的東西來比較大小及排序，長的物體和短的物體來比較長短，還有我們經(jīng)常玩的玩具，有時會要求他們按老師的要求插一個什么圖形，熬煉了幼兒的專注力和動手力量，同時開發(fā)了孩子的智力。數(shù)學和閱讀：本學期的數(shù)學，我們練習數(shù)1--20，有大多數(shù)的孩子能數(shù)到20、10到1的倒數(shù)以及5以內(nèi)數(shù)字的認讀與點數(shù)，大多數(shù)孩子們把握的都比較好。孩子們大都會操作一些簡單的貼和畫，能充分調(diào)動了孩子學習探討的樂觀性。

本學期的、美術(shù)、音樂、手指操、常規(guī)都根據(jù)每周的教學方案如期的完成了教學任務(wù)，音樂或手指操是是孩子最愛的課，本學期幼兒學會了許多歌曲。美術(shù)課是練練孩子的手部進展力氣，大都孩子能把握要領(lǐng)，常規(guī)課中幼兒學會了入園、離園、洗手、睡覺、如廁、愛惜圖書、愛惜公物、禮貌用語等各方面的禮儀。讓幼兒從小就養(yǎng)成了良好的道德行為習慣。

四、提出寒假需要家長協(xié)作的事宜：

1、在園在家教育目標要保持全都，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，盼望寒假里家長們也一樣信任幼兒肯定能做得好，避開包辦代替。

2、請您協(xié)作幼兒園連續(xù)對幼兒進行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

3、寒假在家時留意有意識地培育幼兒敘述的完整性，在別人講話時能寧靜地傾聽。

4、下學期盼望家長能鼓舞幼兒堅持每天上幼兒園，多鼓舞幼兒樂觀參加戶外的體育熬煉，增加體質(zhì)。

5、在寒假里家長能依據(jù)孩子們的不足進行鼓舞和培育，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動，讓孩子們在新學年里有更大的進步。

五、分發(fā)寒假倡議書1、寒假定于X月X日正式放假，X月X日新學期報名2.寒假平安教育。

六、與家長溝通，下學期轉(zhuǎn)學狀況摸底調(diào)查七、分發(fā)成果單和學習用品，休業(yè)式結(jié)束

家長會上的經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言2022篇9

(舒閑、建宇)敬重的各位叔叔、阿姨：

您們好!我是五班的班長徐舒閑，我是副班長伍建宇，很感謝老師給我們機會，能榮幸的成為此次家長會的主持人?，F(xiàn)在，由我們來主持本次的家長會。

首先，感謝你們能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會!盼望你們能借此了解我們這半學期以來的學習等各方面的成長狀況，更盼望能得到各位的支持和鼓舞。(鞠躬)

(舒閑)當我們剛剛在母體中孕育成為生命，

這生命就傾訴了父母的無限深情。

(建宇)當生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，

就歡呼著培育他成長的陽光雨露。

(舒閑)人們都說：童年是第一人生中最美妙的一段光陰。

(建宇)人們還說：童年是讓人們最操勞的一段時間。

(舒閑、建宇)的確，在我們童年的記憶里，分散著老師和父母的無限期望。此時，正是收獲的季節(jié)，在我們把半學期的學習成果呈現(xiàn)給你們之后，我們還想把反映我們力量的果實采摘給您!

(建宇)下面由請劉秀輝老師為家長們介紹英語科的狀況，掌聲歡迎。

(舒閑)感謝劉老師為我們的英語教學付出的努力。

下面由請劉梅寧老師為家長們介紹英語科的狀況，掌聲歡迎。

(建宇)江曉櫻介紹這半學期班級總體狀況并為這些同學頒獎;

(請獲獎的同學領(lǐng)獎，并將獎品交給我們尊敬的家長)

(舒閑)孩子的成果也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)樽约旱暮⒆拥某砷L所付出的努力。

(建宇)叔叔阿姨，你們是否會有這樣的困惑，為什么別的小伴侶讀書這么厲害，而自己的小孩的成果卻上不去?下面我們請我們班四次考試學習成果都排在第一名的丘佳妮同學介紹學習閱歷以及家庭教育對她的影響，掌聲歡迎。

由丘佳妮同學介紹學習閱歷;

(舒閑)尖子就是不同，好方法一套又一套，再次感謝丘佳妮同學和我們共享她的勝利秘笈。

(舒閑)下面由班主任羅老師作總結(jié)發(fā)言，掌聲歡迎。

(舒閑、建宇)感謝羅老師對我們?nèi)绱饶赴愕呐偷膼?，又有如嚴父般的嚴峻，正是她獎懲分明，嚴格要求我們，初?五)班才有今日的成果。讓我們以熱鬧的掌聲再次感謝羅老師。

(建宇)我們的班集體才成立兩個多月，同學們才剛剛適應(yīng)中學的生活，新的生活才開頭，盼望在家長我老師的協(xié)作下，我們52位同學能夠健康歡樂成長。下面進入自由發(fā)言階段，家長可以就孩子成長、學校教育、家庭教育問題向老師提問。

(舒閑、建宇)結(jié)束語：我們的成果是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽光呵護而來的，我們保證，肯定會在下階段的學習中，再接再厲，乘帆遠航!在期末的考試中，用成果來報答關(guān)懷和支持我們的每一個人!本次家長會就此結(jié)束，再次感謝各位家長的支持。

家長會上的經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言2022篇10

敬重的各位家長：

晚上好!今日，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下"怎樣關(guān)心孩子學好英語'，由于水平有限，不當之處，敬請批判指正。

首先介紹一下教材，英語教材相連接的，假如你以前的英語沒有學好，那相對來說，你現(xiàn)在學得比較累;同樣地，假如你現(xiàn)在不學好英語，那將來的英語學習也是不難想象的。由于現(xiàn)在學校英語，假如有心的家長認真看的話，會發(fā)覺學校英語的詞匯量與語法是無法想象的。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ)，才不會導致英語越學越難在、越學越差。同學們都是在三班級時同一起跑線上起跑的，經(jīng)過1年多學習，同學與同學之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的同學學習愛好濃，學習勁頭足，課堂上樂觀思維，踴躍發(fā)言，課后準時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學習習慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進，我為他們感到欣慰?？梢灿幸恍┩瑢W，平常學習馬虎，基礎(chǔ)不扎實，功虧一簣，導致他們現(xiàn)在課上聽講消失困難，用他們自己的話說："李老師上課，我聽不懂。'聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學習自然成了件頭痛事，麻煩事。其實，大部分的同學還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學習的效率又因人而異，存在著個體差別。盡管他們平常不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲圓滿，我們總盼望他們能夠再上一個臺階。

怎樣關(guān)心孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的學問傳授者，有著不行推卸的責任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長協(xié)作學校，協(xié)作老師，靠我們共同的努力來關(guān)心孩子學好英語。用一句時髦的話說：我們要和孩子共同成長。

重視良好的學習習慣的培育

(1)讓孩子多聽錄音在少兒英語教學中，首先是加強聽力訓練和說話訓練，然后才是讀寫力量的培育。聽說力量差，用英語進行交際的力量差，為此，家長肯定要協(xié)作學校來要求孩子，要制造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清晰了以后，跟著說。比如前年的聽力占35分，去年就已經(jīng)占40分了。

(2)讓孩子大聲說英語家長要每天留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天有無英語課。我們要鼓舞孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不大方，這樣有利于清晰地表達自己，也有利于他人訂正自己的錯誤。

因此，請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，準時鞏固，養(yǎng)成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的，這時，父母親對學習的態(tài)度，特殊是行為，會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來;就任由他去。你讓你的孩子知道：今日，你花大時間去養(yǎng)成好習慣，明天，你就可以更好。今日，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。

孩子是每個家庭的重心和盼望，有一位家長說過："要把培育孩子當作自己的事業(yè)來做。'是啊，只要你多投入一點，信任你的孩子會賜予你更多的回報!

家長會上的經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言2022篇11

甲：敬重的各位叔叔、阿姨、老師乙：友愛的爸爸、媽媽們!合：大家好!(鞠躬)甲：我是乙：我是甲：首先，我代表二。5班的全體同學歡迎您的到來乙：感謝您的大力支持。合：歡迎大家來到蒲東試驗學校。甲：我們是祖國的將來乙：我們是你們的盼望甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，甲：有了你們的細心嗬護乙：有了你們的悉心培育合：才有了我們的健康成長!二(5)班家長會現(xiàn)在開頭!

甲：下面進行：【第一項同學代表發(fā)言】

甲：成果來源努力。乙：在我們班就有一位成果優(yōu)異，字體也特殊美麗的同學甲：掌聲有請蔡宇妍同學為大家發(fā)言。乙：感謝蔡宇妍同學的精彩發(fā)言

乙：下面進行：【其次項同學家長發(fā)言】

甲：每當我寫作業(yè)時，媽媽總在我身邊;乙：每當我考試不抱負時，媽媽總準時鼓舞;甲：我們成長過程中，父母付出了多少心血;乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),甲：接下來，我們有請段尊尚家長發(fā)言，大家歡迎

乙：特別感謝，掌聲有請高上家長為大家發(fā)言。

乙：感謝優(yōu)秀家長，下面進行：【第叁項優(yōu)秀家長領(lǐng)獎】甲：他們是高上家長、段尊尚家長、呂佳琦家長、馮浩宇家長高浩洋家長，有請。(掌聲響起來)

乙：下面進行：【第四項語文老師、班主任發(fā)言】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，乙：有一個人，鞭策是那樣的有力甲：她無時無刻不在關(guān)懷我們。乙：為了我們,她悄悄地奉獻.甲：她就是我們可親可敬的王老師、焦老師，乙：借此我們要對您說一聲合："老師,您辛苦了!'乙：下面有請王老師發(fā)言，大家歡迎!

(最終)甲：讓我們用成果去見證父母的辛苦!乙：讓我們用榮譽見證老師的奉獻!甲;我們會永久記住這特別的時刻，由于它使我們快樂、歡樂!乙;我們會永久記住這次家長會，由于它使我們得到熬煉、成長!合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能像小苗一樣健康成長!二(5)班家長會到此結(jié)束，感謝大家!

家長會上的經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言2022篇12

男：友愛的爸爸,媽媽，

女：友愛的各位家長，

合：你們好!

男：等待你們時,著急而興奮;遠眺你們時,緊急而欣喜。

女：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

男：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

合：歡迎您，友愛的家長!

男：現(xiàn)在我宣布：三班級五班第一學期期末家長會正式開頭。

女：首先有請我們尊敬的班主任劉老師發(fā)言，大家掌聲有請。

男：劉老師的發(fā)言精彩極了。既有對于我們學校生活的總結(jié)，又有對于我們學習生活的鼓舞。讓我們再次用掌聲感謝劉老師。

女："一朵花,一粒沙,就是天際。'劉老師的發(fā)言讓我們倍受鼓舞，我們有信念下學期表現(xiàn)得更好。接下來，有請數(shù)學老師全老師發(fā)言。

男：全老師的發(fā)言讓我們知道了自己的優(yōu)點，也看到了自己以后努力的方向，感謝全老師。

女：各位老師，各位家長，請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片學問的沃土上，鋪就我們的金色年華!請你們信任我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!接下來有請家長代表為我們敘述他們先進的教育閱歷。

男：首先有