親愛(ài)的家長(zhǎng)們，

歡迎你們！二年級(jí)一班2014年11月14日各位家長(zhǎng)：大家好！首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙當(dāng)中參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的精心教育下，我們的孩子各方面都取得了不同程度的進(jìn)步。這次家長(zhǎng)會(huì)，我們召開(kāi)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校、在家里的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的進(jìn)行教育，家長(zhǎng)能夠更好地教育好自己的子女，使小孩子能夠打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終能夠成人成材。我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，一定會(huì)取得圓滿(mǎn)的成功！班級(jí)簡(jiǎn)介

二年一班有36人的班集體，其中男生有19人，女生有17人。他們是一群勤奮努力有上進(jìn)心的學(xué)生，是一群肯吃苦愛(ài)專(zhuān)研的學(xué)生。他們有著不同的出身，有著不同的性格，有著不同的愛(ài)好，但是有著共同的目標(biāo)，有著遠(yuǎn)大的理想，有著充滿(mǎn)朝氣的青春，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?？傊?，這是一群充滿(mǎn)希望的學(xué)生。我們相信，在老師的精心教育下，在全班同學(xué)的勤奮努力下，一定能創(chuàng)造輝煌。班級(jí)公約：團(tuán)結(jié)友愛(ài)文明知禮放飛想象張揚(yáng)個(gè)性善于創(chuàng)新健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作班級(jí)理念：做人誠(chéng)信治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)班級(jí)口號(hào)：“我愛(ài)我班！我愛(ài)我‘家’！”班級(jí)組織表班長(zhǎng)正付：:何孫明琦睿睿委員學(xué)習(xí)紀(jì)律文娛體育衛(wèi)生勞動(dòng)生活

任姜?jiǎng)⒗顓螐埼邓夹兰仪圉谓ㄧ饔昊塾暄腥A萌少先隊(duì)組織表中隊(duì)長(zhǎng)正付：：蔚劉宇萌軒委員組織文娛體育宣傳科技苑劉韓叢矯科家雪賀涵慧松靜欣小隊(duì)長(zhǎng)123456劉劉王孫王王彩婉晨研毅霞鷺君霖鈞

班主任、數(shù)學(xué)、生命和音樂(lè)教師：董慧語(yǔ)文、閱讀和寫(xiě)字教師：李永富教導(dǎo)主任兼校本教師：初立凱體育教師：李貴才美術(shù)教師：李英彬品德與生活教師：孫同澤安全教師：王鳳文年級(jí)組前十名獎(jiǎng)單科進(jìn)步獎(jiǎng)什么是教育？一句話(huà)，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。

---著名教育家葉圣陶二年級(jí)是小學(xué)階段行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要階段好習(xí)慣益終身

1.注意孩子的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.每天晚上讓孩子自己按課程表整理書(shū)包，帶齊第二天上課所需的書(shū)本用具，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每天上下午都要帶，書(shū)包里只能裝學(xué)習(xí)用品。（準(zhǔn)備5支刨好的鉛筆）

3.讓孩子每天晚上在9：00之前睡覺(jué)，盡量少看電視。

4.不要帶零用錢(qián)和飲料。給孩子準(zhǔn)備一個(gè)杯子到學(xué)校喝水。

5.早晨不要將早餐帶到學(xué)校來(lái)吃，也不要帶任何零食。

6.在家里幫助孩子準(zhǔn)備一個(gè)合適的讀書(shū)環(huán)境，有一張屬于自己的書(shū)桌。家庭作業(yè)的習(xí)慣問(wèn)題：

在做作業(yè)之前先問(wèn)孩子：你要上廁所嗎？你要喝水嗎？這時(shí)候他如果有這些要求你全部讓他去，滿(mǎn)足他。等做完了這些事情，你告訴他拿起筆做作業(yè)開(kāi)始就不能說(shuō)一句話(huà)，直到做完作業(yè)。早做完的可以看課外書(shū)和鄰居小朋友玩等等，時(shí)間都由他自己支配，這樣強(qiáng)化一個(gè)月，習(xí)慣養(yǎng)成了，這對(duì)培養(yǎng)他專(zhuān)心的學(xué)習(xí)品質(zhì)是非常有效的。其他方面：1.講究個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服勤洗刷。2.在家有意識(shí)的培養(yǎng)孩子做點(diǎn)的家務(wù)活。（洗襪子、掃地、疊被子）3.校服：每周開(kāi)始的第一天都要穿校服和戴紅領(lǐng)巾，配合學(xué)校讓孩子遵守規(guī)定，而不是為孩子開(kāi)脫。4.要午休，中午不能看電視，在街上轉(zhuǎn)。特別是天熱了，中午不休息，下午的課沒(méi)法上。

關(guān)于語(yǔ)文方面的要求

1.做好預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)要求：熟讀課文三遍，若還不熟悉，可根據(jù)自身情況多讀幾遍，關(guān)鍵在于熟。簽字。

2.生字要求。每課詞語(yǔ)必須聽(tīng)寫(xiě)。綠線(xiàn)中的生字要求認(rèn)識(shí)，能準(zhǔn)確地加上拼音。3.每篇要求背誦的課文必須背熟。

4.關(guān)于查字典。給孩子準(zhǔn)備一本新華字典。學(xué)會(huì)兩種查字典的方法，培養(yǎng)孩子的識(shí)字能力和自學(xué)能力。

5.課外閱讀：

每天堅(jiān)持讀半小時(shí)課外書(shū)。每周背誦一首古詩(shī)。本學(xué)期將舉行“班級(jí)讀書(shū)之星”，“閱讀之星”，“小小故事王”等一系列讀書(shū)活動(dòng)。

6.關(guān)于簽字。身教重于言教。

關(guān)于家長(zhǎng)來(lái)訪：提前與老師電話(huà)聯(lián)系，盡量不在上課時(shí)來(lái)訪。如果老師沒(méi)接電話(huà)，肯定在上課。

關(guān)于接送孩子：請(qǐng)?zhí)崆?分鐘在指定地點(diǎn)等孩子，不要在門(mén)口等，并將車(chē)輛整齊地?cái)[放在馬路對(duì)面。

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話(huà)都不愿聽(tīng)？為什么孩子屢教不改？

招數(shù)一：身教重于言傳

教育無(wú)他，榜樣而已

招數(shù)二：“斥責(zé)”要有的放矢

批評(píng)要達(dá)到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個(gè)問(wèn)題和批評(píng)具體要解決什么問(wèn)題。自己看不慣的就批評(píng)，甚至數(shù)罪并罰。常常會(huì)讓孩子挨了批評(píng)還不知道為什么。為此，在批評(píng)孩子前一定要有的放矢

招數(shù)三：重結(jié)果更重過(guò)程

有些家長(zhǎng)不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績(jī)時(shí)，還不斷地提醒孩子還有不足，這個(gè)錯(cuò)誤不該犯，那個(gè)錯(cuò)誤不應(yīng)該。結(jié)果，讓孩子對(duì)自己沒(méi)了信心，甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在面對(duì)考試時(shí)，更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率，而是擔(dān)心不能實(shí)現(xiàn)父母的期望，不能有好的出息，結(jié)果可想而知。

招數(shù)四：保持一致，始終如一

家長(zhǎng)有的時(shí)候，能夠注意到孩子的問(wèn)題，自己工作吃力了，或者情緒不好時(shí)，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺(jué)到教育只是滿(mǎn)足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點(diǎn)不一致，常讓孩子有機(jī)可乘，最終影響到教育效果。

招數(shù)五：分解目標(biāo)，逐步實(shí)施

無(wú)論是培養(yǎng)習(xí)慣、改正缺點(diǎn)，還是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。如果對(duì)孩子的要求只是一個(gè)理論上成立的計(jì)劃，那么就無(wú)法指望孩子能夠如你所愿。招數(shù)六：保護(hù)孩子的自尊心

真正憐惜孩子的家長(zhǎng)，一定允許孩子有失誤的時(shí)候，并且在孩子失誤時(shí)抱有強(qiáng)烈的同情心而不是簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥。如果能和孩子站在一起面對(duì)失誤而不是站在對(duì)立面批評(píng)，即使孩子考砸了，他也會(huì)主動(dòng)告訴你，因?yàn)檫@時(shí)候他非常需要有人分憂(yōu)。能分憂(yōu)的家長(zhǎng)一定有權(quán)威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。

招數(shù)七：會(huì)愛(ài)孩子

愛(ài)是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長(zhǎng)的積極性，成才的孩子常常是在家長(zhǎng)的激勵(lì)下成長(zhǎng)起來(lái)的。相反，家長(zhǎng)如果對(duì)孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度，往往會(huì)扼殺了孩子的聰明才智。應(yīng)該表?yè)P(yáng)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，口頭表?yè)P(yáng)一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而且往往效果更好。

無(wú)論您的工作有多么繁忙，請(qǐng)每天抽出與孩子單獨(dú)談話(huà)的時(shí)間，傾聽(tīng)孩子的心聲，了解孩子的想法。要注意培養(yǎng)孩子有一個(gè)健康的心態(tài)。盡量不要打罵孩子，為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)型家庭，讓您的孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。溫馨提示：

各位家長(zhǎng)，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛(ài)心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在坐的每一位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)，也希望你們的孩子都能成人、成才。給子女