2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．關于生物技術有關的工具酶，不合理的是（）A．基因工程常用的工具酶包括限制酶和DNA連接酶B．PCR常用的酶能耐高溫C．酶溶解細胞壁常用纖維素酶或果膠酶D．可以用膠原蛋白酶分離出胚胎干細胞2．下列關于線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體膜、突觸小泡膜敘述正確的是A．三者都能產(chǎn)生還原氫B．三者膜外側(cè)都有糖蛋白，且主要成分都是磷脂和蛋白質(zhì)C．三者的基本骨架都是磷脂雙分子層D．三種結(jié)構在某些高等植物葉肉細胞中可同時存在3．下圖中圖1是植物從土壤中吸收某種礦質(zhì)離子的過程，圖2表示被轉(zhuǎn)運分子的濃度和轉(zhuǎn)運速率的關系。下列相關敘述中，錯誤的是A．圖1表示的運輸方式是主動運輸B．如果土壤中被運輸?shù)牡V質(zhì)離子過高，可能會引起植物死亡C．圖2中的a曲線表示的運輸方式是自由擴散D．如果圖2中b曲線表示的運輸方式是協(xié)助擴散，則曲線達到平衡時的限制因素是載體數(shù)量或ATP4．不屬于細胞間信息交流的方式的是A．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接B．紅細胞吸收葡萄糖，排出代謝廢物的過程C．精子和卵細胞相互接觸完成受精作用D．神經(jīng)元之間通過突觸前膜釋放遞質(zhì)與后膜受體結(jié)合5．如圖所示為提取胡蘿卜素的裝置示意圖，下列有關敘述正確的是(

)A．該裝置也可以用于提取柑橘和檸檬中的植物芳香油B．提取胡蘿卜素時，1的作用是防止加熱時有機溶劑揮發(fā)C．提取胡蘿卜素時，2中可以加入酒精來提取D．提取胡蘿卜素時，為了提高溫度，可以不要水浴鍋直接用酒精燈加熱6．如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶B．限制f?g段上升的原因是酶的數(shù)量，整個實驗中應設置“麥芽糖酶的量一定”C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）已知一種有機物X（僅含有C、H兩種元素）不易降解，會造成環(huán)境污染。某小組用三種培養(yǎng)基篩選土壤中能高效降解X的細菌（目標菌）。Ⅰ號培養(yǎng)基：在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入X（5g/L）。Ⅱ號培養(yǎng)基：氯化鈉（5g/L），硝酸銨（3g/L），其他無機鹽（適量），X（15g/L）。Ⅲ號培養(yǎng)基：氯化鈉（5g/L），硝酸銨（3g/L），其他無機鹽（適量）。X（45g/L）?；卮鹣铝袉栴}。（1）在Ⅰ號培養(yǎng)基中，為微生物提供氮源的是___________。Ⅱ、Ⅲ號培養(yǎng)基為微生物提供碳源的有機物是_________。（2）若將土壤懸浮液種在Ⅱ號液體培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時間后，不能降解X的細菌比例會_________，其原因是_________。（3）Ⅱ號培養(yǎng)基加入瓊脂后可以制成固體培養(yǎng)基，若要以該固體培養(yǎng)基培養(yǎng)目標菌并對菌落進行計數(shù)，接種時，應采用的方法是______________。（4）假設從Ⅲ號培養(yǎng)基中得到了能高效降解X的細菌，且該菌能將X代謝為丙酮酸，則在有氧條件下，丙酮酸可為該菌的生長提供_________和_________。8．（10分）下列是細胞的部分結(jié)構放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________（填標號），其化學成分是________________；圖中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_______________（填標號）中。（2）用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細胞各結(jié)構間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序____________。（3）細胞的識別與⑥中的[]___________有關。觀察活細胞中的②常用的染色劑是_____________，可將其染成_____________（顏色）。（4）信使RNA在細胞核中合成后由細胞核進入細胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是________。（5）1972年桑格和尼克森提出了___________模型，性激素通過該結(jié)構進入細胞的方式是_________。9．（10分）Na＋在人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持和細胞興奮過程中具有重要作用?；卮鹣铝袉栴}：（1）Na＋和Cl－對維持血漿滲透壓起重要作用，將紅細胞放入0.9%的NaCl溶液中，細胞形態(tài)__________（填“會”或“不會”）改變。（2）Na＋可與__________等無機負離子共同存在于血漿中，一起參與緩沖物質(zhì)的構成。人血漿pH的正常范圍是__________。（3）神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮主要是由于Na＋__________引起膜電位改變而產(chǎn)生的。當興奮沿細胞膜傳導時，整個細胞膜都會經(jīng)歷與受刺激點相同的__________。10．（10分）下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構模式圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）圖甲中的三種物質(zhì)都是由許多__________連接而成的。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是__________，這種物質(zhì)參與細胞中__________的構成。（2）圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示，各基本單位之間是通過_______（填“①”“②”或“③”）連接起來的。（3）在豌豆的葉肉細胞中，由A、C、T、U4種堿基參與構成的核苷酸共有__________種；在人體細胞核中，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有__________種，將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有__________種。11．（15分）圖中表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程，請據(jù)圖回答有關問題：（1）在胰腺細胞內(nèi)部，酶的合成場所是_____；對酶進行加工和包裝的場所是_____．（2）將酶運輸?shù)郊庸鏊募毎魇莀____．（3）除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過程的非細胞器結(jié)構有_____．（4）酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌需要ATP提供能量，與ATP生成極為密切的細胞器是_____．

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【答案解析】

生物技術中常用的工具酶有：DNA聚合酶、限制酶、DNA連接酶、RNA聚合酶、果膠酶和纖維素酶、胰蛋白酶和膠原蛋白酶等。【題目詳解】基因工程常用的工具酶包括限制酶（“剪刀”）負責切割目的基因和質(zhì)粒和DNA連接酶（“針線”）負責縫合DNA缺口，故A正確；PCR常用的酶能高溫，如Taq-DNA聚合酶，故B正確；植物細胞壁的成分主要包括纖維素和果膠，因此，酶溶解細胞壁時一般同時使用纖維素酶和果膠酶，而不是只使用其中一種酶，故C錯誤；分離胚胎干細胞的酶有胰蛋白酶或膠原蛋白酶，故D正確；綜上所述，選C項?！敬鸢更c睛】某些酶并不是指特定的一種酶，而是一類酶的總稱，如多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠脂酶等。2、C【答案解析】

本題考查了葉綠體和線粒的結(jié)構和功能，生物膜系統(tǒng)的結(jié)構，意在考查考生構建知識網(wǎng)絡的能力，難度適中?！绢}目詳解】A、線粒體內(nèi)膜進行有氧呼吸的第三階段，消耗還原氫，不產(chǎn)生還原氫；突觸小泡也不產(chǎn)生還原氫，A錯誤；

B、細胞膜外有糖蛋白，線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體膜、突觸小泡膜外都沒有糖蛋白，B錯誤；

C、線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體膜、突觸小泡膜三者的基本骨架都是磷脂雙分子層，C正確；

D、突觸小泡膜存在于神經(jīng)細胞內(nèi)，高等植物葉肉細胞沒有突觸小泡，D錯誤。

故選：C?！敬鸢更c睛】（1）線粒體：線粒體是真核生物生命活動所需能量的主要產(chǎn)生場所，被譽為“細胞的動力車間”，沒有了線粒體，細胞或生物體的生命就將終結(jié)。

（2）葉綠體：葉綠體是大多數(shù)植物進行光合作用的場所，被譽為“細胞的養(yǎng)料制造車間”，光能是生物界賴以生存的最根本的能量來源，綠色植物通過光合作用，利用光能將CO2和H2O合成為有機物，這些有機物不僅為植物自身所用，動物和微生物也要直接或間接以之為食，因此葉綠體對整個生物界都有重要作用。

（3）磷脂雙分子層構成生物膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子鑲嵌或貫穿在磷脂雙分子層中。

（4）細胞膜、核膜、細胞器膜共同構成了細胞的生物膜系統(tǒng)。3、D【答案解析】

圖1所示物質(zhì)被逆濃度吸收進細胞，且需要消耗能量；圖2中a的轉(zhuǎn)運速率與被轉(zhuǎn)運分子的濃度成正相關，代表自由擴散；b的轉(zhuǎn)運速率有最大值，應是受載體蛋白數(shù)目的限制，可能為協(xié)助擴散?！绢}目詳解】A、根據(jù)分析可知，圖1表示的運輸方式是主動運輸，A正確；B、如果土壤中被運輸?shù)牡V質(zhì)離子濃度過高，可能會引起植物失水過多而死亡，B正確；C、圖2中的a曲線表示的運輸方式是自由擴散，C正確；D、協(xié)助擴散不需要消耗ATP，D錯誤。故選D。4、B【答案解析】

細胞膜的重要功能之一是進行細胞間信息交流，主要有三種途徑。另外還可以控制物質(zhì)進出細胞、把細胞與外界分隔開?！绢}目詳解】高等植物細胞之間信息分子可以通過特定的通道傳遞信息，胞間連絲是通道的一種形式，A項正確；細胞吸收葡萄糖，排出代謝廢物的過程是細胞的物質(zhì)運輸，體現(xiàn)細胞膜控制物質(zhì)出入的功能，B項錯誤；有些細胞通過細胞膜上的信息分子和受體直接接觸，完成信息交流，比如精子和卵細胞相互接觸進行識別以完成受精作用，C項正確；一個細胞釋放信息分子，信息分子通過體液的運輸，作用于另一個細胞膜上的受體，完成信息交流，神經(jīng)元之間通過突觸前膜釋放遞質(zhì)與后膜受體結(jié)合進行興奮的傳遞就是這種形式，D項正確。【答案點睛】準確理解信息交流的含義，它是一個細胞通過信息分子影響或調(diào)節(jié)另一個細胞生命活動的過程。5、B【答案解析】

圖示為提取胡蘿卜素的萃取裝置示意圖，1為冷凝管，2為燒瓶，3為是水浴鍋，4是酒精燈，5是鐵架臺?！绢}目詳解】A、該裝置是用萃取法提取胡蘿卜素的萃取裝置，提取柑橘和檸檬中的植物芳香油通常采用壓榨法，A錯誤；B、1為冷凝管，提取胡蘿卜素時，1的作用是防止加熱時有機溶劑揮發(fā)，B正確；C、2為燒瓶，酒精是水溶性有機溶劑，萃取中能與水混溶而影響萃取效果，因此提取胡蘿卜素時，2中不能加入酒精來提取，C錯誤；D、萃取劑為有機溶劑，易燃易爆，所以提取胡蘿卜素的萃取過程不能直接用酒精燈加熱，而應采用水浴加熱，D錯誤。故選B。【答案點睛】識記和理解胡蘿卜素與橘皮精油的提取方法及注意事項等基礎知識、用壓榨法和萃取法提取植物有效成分的實驗流程和萃取裝置的使用方法是解答本題的關鍵。6、D【答案解析】

本題考查酶促反應的原理、酶的特性、影響酶的條件及還原性糖的顏色鑒定等相關知識，解題要點是對題圖中信息的分析。【題目詳解】A．酶在反應前后數(shù)量和化學性質(zhì)都不發(fā)生變化，所以a代表麥芽糖酶，從圖中可以看出，酶a和反應底物b專一性結(jié)合使b分解為c和d，說明酶具有專一性，A正確；B．從圖乙可以看出，e-f段催化速率隨著麥芽糖量的變化而變化，說明麥芽糖為單一變量，酶量為無關變量，故整個實驗中應設置“麥芽糖酶的量一定”，所以限制f-g段的主要因素是麥芽糖酶的量，B正確；C．乙圖表示在最適溫度下麥芽糖酶的催化速率，所以如果溫度升高或降低5℃，酶的活性都會下降，F(xiàn)點都將下移，C正確；D．麥芽糖在麥芽糖酶的作用下被分解為葡萄糖，麥芽糖和葡萄糖都是還原性糖都能和斐林試劑反應出現(xiàn)磚紅色沉淀，故無法用斐林試劑來鑒定麥芽糖酶是否完成了對麥芽糖的催化分解，D錯誤；答案選D。[點睛]：本題易錯點是：1.有關酶的特性：酶的催化具有高效性、專一性、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構發(fā)生改變，使酶永久性的失活）。2.對坐標圖的分析：先看橫、縱坐標，找出它們之間的聯(lián)系，再看曲線變化與橫坐標間的聯(lián)系，橫坐標代表自變量，縱坐標代表因變量。二、綜合題：本大題共4小題7、牛肉膏、蛋白胨X下降不能降解X的細菌因缺乏碳源不能增殖，而能降解X的細菌能夠增殖稀釋涂布平板法能量合成其他物質(zhì)的原料【答案解析】

1、選擇培養(yǎng)基的概念：在微生物學中，將允許特定微生物種類生長，同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基，稱為選擇培養(yǎng)基，選擇培養(yǎng)基必須是固體培養(yǎng)基，本題中選擇培養(yǎng)基中的唯一碳源是有機物X，這樣能分解X的微生物能夠從該有機物獲得碳源，其他微生物由于無法獲得碳源而不能生存。2、常用的接種微生物的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法，稀釋涂布平板法是將菌液進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液涂布到固體瓊脂培養(yǎng)基上，進行培養(yǎng)，在稀釋度足夠高的菌液里，將聚集在一起的微生物分散成單個細胞，獲得由單個細胞繁殖而來的菌落，微生物的計數(shù)通常采用稀釋涂布平板法?！绢}目詳解】（1）氮源是微生物生長需要的一類營養(yǎng)物質(zhì)，是含氮化合物，可為微生物的生長提供氮元素，牛肉膏、蛋白胨來源于動物原料，含有糖、維生素和有機氮等營養(yǎng)物質(zhì)，因此在1號培養(yǎng)基中，可為微生物提供氮源的是牛肉膏、蛋白胨。碳源也是微生物生長所需要的一類營養(yǎng)物質(zhì)，可為微生物的生長提供碳元素，而有機物均含碳元素，II、III號培養(yǎng)基均含有有機物X，因此，II、III號培養(yǎng)基為微生物的生長提供碳源的均為有機物X。（2）由于II號培養(yǎng)基含有的碳源只有有機物X，因此若將土壤懸浮液接種在II號液體培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時間后，不能降解X的細菌由于無法獲得碳源而無法增殖導致其比例減少。（3）微生物的接種方法很多，最常用的有平板劃線法與稀釋涂布平板法，由于稀釋涂布平板法中，稀釋度足夠高的菌液經(jīng)涂布培養(yǎng)后，在培養(yǎng)基表面形成的一個菌落是由菌液中的一個活菌繁殖而來，所以常用來進行微生物的計數(shù)。（4）丙酮酸參與有氧呼吸的第二階段，能被分解產(chǎn)生能量，且丙酮酸可作為許多物質(zhì)合成的中間產(chǎn)物，因此其可為微生物的生長提供能量和合成其他物質(zhì)的原料?！敬鸢更c睛】選擇培養(yǎng)基能選擇特定的微生物。微生物的接種方法有多種，其中稀釋涂布平板法常用來進行微生物的計數(shù)。微生物的營養(yǎng)物質(zhì)有水、碳源、氮源、無機鹽等。8、（1）⑤rRNA（或RNA）和蛋白質(zhì)②、④（2）⑤→③→①→⑥（3）a糖蛋白健那綠染液藍綠色（4）0（5）流動鑲嵌自由擴散【答案解析】

（1）由圖可知，⑤核糖體沒有膜結(jié)構，不屬于生物膜系統(tǒng)，其化學成分是rRNA（或RNA）和蛋白質(zhì)。④葉綠體和②線粒體都有DNA，且葉綠體和線粒體的遺傳不遵循遺傳規(guī)律。（2）分泌蛋白質(zhì)在核糖體上合成，通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體修飾加工，最后通過細胞膜分泌到細胞外，所以順序是⑤→③→①→⑥。（3）糖蛋白質(zhì)具有識別作用，⑥上的a表示糖蛋白。線粒體染色常用健那綠染液,染成藍綠色.（4）信使RNA由細胞核通過核孔進入細胞質(zhì)，所以通過的生物膜是0。（5）1972年桑格和尼克森提出了流動鑲嵌模型，性激素是脂質(zhì)，進入細胞的方式是自由擴散?！究键c定位】本題主要考查對細胞結(jié)構圖像的識別、生物膜系統(tǒng)、分泌蛋白的合成和分泌、生物膜的流動鑲嵌模型等知識。9、不會HCO3-HPO42-7.35-7.45內(nèi)流電位變化【答案解析】

（1）0.9%的NaCl溶液是成熟紅細胞的等滲溶液，將紅細胞放入0.9%的NaCl溶液中，水分進出平衡，細胞形態(tài)不會改變。（2）Na＋可與HCO3-、HPO42-等無機鹽離子共同存在于血漿中，一起參與緩沖物質(zhì)的構成，維持血漿pH值相對穩(wěn)定。人血漿pH的正常范圍是7.35-7.45。（3）神經(jīng)細胞受到刺激時Na＋內(nèi)流，產(chǎn)生興奮。當興奮沿細胞膜傳導時，整個細胞膜都會經(jīng)歷與受刺激點相同的電位變化，形成動作電位。10、葡萄糖纖維素細胞壁b②65