廣東省清遠(yuǎn)市八年級(jí)數(shù)學(xué)(北師大版)下學(xué)期備課導(dǎo)學(xué)案3.2圖形的旋轉(zhuǎn)_第1頁(yè)
廣東省清遠(yuǎn)市八年級(jí)數(shù)學(xué)(北師大版)下學(xué)期備課導(dǎo)學(xué)案3.2圖形的旋轉(zhuǎn)_第2頁(yè)
廣東省清遠(yuǎn)市八年級(jí)數(shù)學(xué)(北師大版)下學(xué)期備課導(dǎo)學(xué)案3.2圖形的旋轉(zhuǎn)_第3頁(yè)
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3.2

圖形的旋轉(zhuǎn)(一)一、問題展示:1.旋轉(zhuǎn)的概念在平面內(nèi)將一個(gè)圖形繞一個(gè)

按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為,這個(gè)定點(diǎn)稱為,轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為。旋轉(zhuǎn)不改變圖形的

和.2.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):一個(gè)圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得的圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離任意一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都等于對(duì)應(yīng)線段,對(duì)應(yīng)角.二、基礎(chǔ)練習(xí):1.如圖,將△A0B繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)°得到△COD。

A

D(1)如果∠AOB=75°,BO=3㎝,則∠,

B∠AOD=,OD=;

O

C(2)如果∠AOD=15°,AB=4㎝,則∠,CD=.2.等腰三角形ABC中,∠C=90°,BC=2㎝,如果以AC的中點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,將這個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)°,點(diǎn)B落在B,則BB=.113.湖北荊門)在平面直角坐標(biāo)系中,線段的兩個(gè)端點(diǎn)坐標(biāo)分別是O(00),P(4,3).將線段繞點(diǎn)O時(shí)針旋轉(zhuǎn)到OP位置,則點(diǎn)的坐標(biāo)為11()A.(3,4)B(-4,3)C.(-3,4)D.(4,-3)三、例題講解:例1:如圖,已知△ABC等等邊三角形,點(diǎn)D是BC邊上一點(diǎn),△ABD經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到達(dá)△ACP的位置。(1)旋轉(zhuǎn)中心是;A(2)旋轉(zhuǎn)角等于

度;(3)連結(jié)DP,△ADP是

三角形.PD

例:(2011年?yáng)|聊城)如圖6-2-21,將兩塊大小相同的含30°角的直角三角板(∠BAC=∠B′′=按圖--的方式放置,固定三角板A′′C,然后將三角板ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角小于90°)至圖6-2-21(2)的位置,與′C于點(diǎn)E,與′B′交于點(diǎn)F,AB與A′′相交于點(diǎn)O.(1)求證:≌△′(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于30°時(shí)AB與A′B′垂直嗎?請(qǐng)說明理由.四、課堂檢測(cè):

CB

C

1.如圖,在等腰直角△ABC中,∠B=90°,△ABC繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°后得到△C,則∠BAC度數(shù)為()111

AA.60°B.105°C.120°D.135°

A2.P是正△ABC內(nèi)的一點(diǎn),若將△P則∠PBP度數(shù)是()11

A.45°B.60°C.90°D.120°3.如圖所示,△ABC為等腰三角形,且頂角∠°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使落在AC邊上,則其旋轉(zhuǎn)的角度為()A.70°B.65°C.56°D.28°4.如圖,在正方形網(wǎng)格中,以點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90,畫出旋轉(zhuǎn)后的△ABC.1115.(2013.江西南昌)如圖,將△ABC點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65,∠E=70°,且AD⊥BC,則∠BAC的度數(shù)為()

BAABC

CAA.60°B.75°C.85°D.90°

EB

6.如圖,P是正方形ABC

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