歷史高課堂教學(xué)設(shè)：（授課日期：

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班級）授課題目

高歷第單元

測通過測驗，鞏固學(xué)生第三單元基礎(chǔ)知識的認知，訓(xùn)練學(xué)生閱讀材料、提煉有效信息、知識遷移、對比分析、綜合理解等能力。三維目標(biāo)重難課

點點型

鞏固基礎(chǔ)知識、審題、找有效信息、知識的遷移審題、找有效信息、知識的遷移□講授□習(xí)題□習(xí)□論□它教

學(xué)內(nèi)容與教師活動設(shè)計

因材施教一、選擇題本題共20小，小題，共80分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的“什么不是改善工人的生活況是改善農(nóng)民的生活狀況呢？因為要改善工人的生活狀況，就需要有糧食和燃料。從整個國家經(jīng)濟的角度來看，現(xiàn)在最大的‘阻礙’正是這方面引起的段料反映的是實行以下哪一政策帶來的問題（）A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.新濟策C.斯大林體制D.赫曉夫改革2.對于戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，一位民抱怨說地于我們，但面包卻屬于你們……水屬于我們，魚卻屬于你們時蘇的土地所有制是（）A.地主土地所有制B.農(nóng)民土地所有制C.集體土地所有制D.國土地所有制3.1918年，維埃全俄中央執(zhí)委員會宣布，在戰(zhàn)爭形勢下，全國成為一個統(tǒng)一的軍營，全體居民都要無條件履行保衛(wèi)國家的任務(wù)內(nèi)所有資源都必須用于戰(zhàn)爭需要時蘇維埃政權(quán)實行的經(jīng)濟政策是（）A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.新濟策C.農(nóng)業(yè)集體化D.新濟體制4.“必須再退，再后退……商品換沒有得到絲毫結(jié)果，私人市場比我們強大，通常的買賣、貿(mào)易代替了商品交換段話列寧所說的“再后退”是要退到什么地步（）A.推行農(nóng)業(yè)集體化允私人買賣、商品生產(chǎn)實施余糧征集制D.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策5.列寧認為很時期不毀舊的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)——商業(yè)經(jīng)企本義而是活躍它們它受到國家的調(diào)節(jié)后慎把它們引導(dǎo)到新的經(jīng)濟運行體制中。在這一思想指導(dǎo)下，蘇俄實行了（）A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.新濟政策C.會主義工業(yè)化政策D.農(nóng)業(yè)集體化政策

普京在價斯大林時曾說1924年年國家有了根本變化：從農(nóng)業(yè)國變成了工業(yè)國……誠然，農(nóng)民沒有了，而我們大家都清楚記得有農(nóng)業(yè)問題，特別是在最后階段，排著長隊購買食物，等等。在這一領(lǐng)域所發(fā)生的一切，對農(nóng)村沒有起任何積極的作用。不過工業(yè)化確實實現(xiàn)了問對農(nóng)村沒有起任何積極的作用”的主要原因是（）教

學(xué)內(nèi)容與教師活動設(shè)計

因材施教A.國家實行了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的針B.業(yè)集體化嚴重損害了農(nóng)民的利益C.蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)設(shè)備和經(jīng)營方式落后D.聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展的起點比較低7.某蘇聯(lián)史研究專家在其著作中把蘇俄（聯(lián)）的歷史依次分為五個時期：凱歌年代、退卻年代、剝奪年代、戰(zhàn)爭年代、戰(zhàn)后年代。其中“剝奪年代”是指（）A.俄國十月革命時期B.戰(zhàn)共產(chǎn)主義政策時期C.新經(jīng)濟政策時期D.工化和農(nóng)業(yè)集體化時期8.斯大林時期的經(jīng)濟政策與列寧新經(jīng)濟政策的最大區(qū)別在于（）A.對市場和商品貨幣關(guān)系的認識B.對社會主義工業(yè)化的認識C.對社會主義分配原則的認識對工農(nóng)聯(lián)盟及農(nóng)業(yè)發(fā)展的認識9.閱讀蘇聯(lián)國民收入、工業(yè)總產(chǎn)增長率簡表，從其變化中可以得出的正確結(jié)論是（）時間1956—1960年1961—1965年1966—1970年1971—1975年1976—1980年1981—1985年1986—1990年

國民收入8.7%6.5%7.8%5.7%4.3%3.2%1.3%

工業(yè)總產(chǎn)值10.4%8.6%8.5%7.4%4.4%3.7%2.5%A.蘇聯(lián)的經(jīng)濟體制使得經(jīng)濟發(fā)展去活力B.聯(lián)的經(jīng)濟改革毫無實際效果C.計劃不能作為調(diào)節(jié)經(jīng)濟的手段D.展經(jīng)濟必須借助外國援助21.閱讀下列材料，回答問題。材料一“美國真正的天賦在于，它懂得改變紀30年代當(dāng)絕望和大蕭條襲來的時候……通過新政、新的工作和新的共同目的感戰(zhàn)勝了恐懼。是的，我們可以材料二蘇聯(lián)史研究專家聞一在他的著凱歌悲壯把（的史分為五個時期：凱歌年代、退卻年代、剝奪年代、戰(zhàn)爭年代和戰(zhàn)后年代。他認為1921—1927年是蘇俄（聯(lián)）

歷史上的“退卻年代世紀30年代蘇聯(lián)歷史上的“剝奪年代材料三到這個時期，蘇共“二十大”所激發(fā)的，而在隨后的歲月中被保守主義的滅火隊竭力加以撲滅的那股新的熱情也逐漸泯滅一新的政策是什么？該政新”在何處？（分（）料二中，蘇聯(lián)史研究專家聞一將—1927稱為“退卻年代時蘇俄（聯(lián)）是如何“退卻”的？結(jié)合所學(xué)知識，指出羅曼·羅蘭所說的蘇聯(lián)當(dāng)時“消極的東西”的