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認(rèn)識(shí)幾分之一認(rèn)識(shí)幾分之一人教版學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第90至91頁(yè)例1.例2分?jǐn)?shù)把一塊月餅成兩份，也就是它的二分之一每份是這塊月餅的一半。平均分寫(xiě)作：12

拿一張長(zhǎng)方形紙，先折一折，把它的涂上顏色，再在小組里交流。12思考：折法不同，為什么涂色部分都表示1212表示把一張長(zhǎng)方形紙平均分成2份，每份是它的二分之一，寫(xiě)作：12

下面哪個(gè)圖形里的涂色部分是?12()()()()√√14要得到一塊月餅的應(yīng)該怎樣分？這個(gè)怎么表示出來(lái)？14把這塊月餅平均分成四份，四1（）4每份是它的（）分之一，寫(xiě)作：讀作：四分之一

拿一張正方形紙，先折一折，把它的涂上顏色，再在小組里交流。145五一51把一根繩子平均分成了幾份？每份是它的幾分之幾？5寫(xiě)作：分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)：15表示把一個(gè)物體或圖形平均分成5份，每份就是這個(gè)物體或圖形的五分之一分?jǐn)?shù)線(xiàn)分母1分子讀作：五分之一5分之1你還想認(rèn)識(shí)幾分之一？能說(shuō)說(shuō)嗎？請(qǐng)你用紙折出你想認(rèn)識(shí)的幾分之一，并用陰影表示出來(lái)，請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)分?jǐn)?shù)。把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成3份，每一份就是這個(gè)物體或這圖形的三分之一，寫(xiě)作13

你能用分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖里的涂色部分嗎?13161918法國(guó)國(guó)旗看到下面的物體,你想到了幾分之一?13五角星15121814完成課本第93頁(yè)，“做一做”第1題做一做并說(shuō)一說(shuō)如:把這個(gè)圖形平均分成()份，每份是它的()分之一。你知道嗎？分?jǐn)?shù)是怎么產(chǎn)生和發(fā)展的？

在古代，人們?cè)诜謻|西時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)結(jié)果不是整數(shù)的情況。于是，漸漸產(chǎn)生了分?jǐn)?shù)。

在我國(guó),很早就有了分?jǐn)?shù)，最初用算籌表示,像就表示成。25

后來(lái),印度人發(fā)明了數(shù)字,用和我國(guó)相似的方法表示分?jǐn)?shù),如把表示成。再往后，阿拉伯人發(fā)明了

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