本文格式為Word版，下載可任意編輯——安全工作的心得體會(huì)5篇我們寫(xiě)出一篇卓越的體會(huì)之后，往往可以得到讀者的贊同，我們?cè)谝恍┦虑樯系玫絾l(fā)后，都可以用寫(xiě)心得體會(huì)的方法記錄，下面是我為您共享的安全工作的心得體會(huì)5篇，感謝您的參閱。

安全工作的心得體會(huì)篇1

自重慶萬(wàn)州公交車(chē)墜江事故發(fā)生后，民眾高度關(guān)注，隨著事件原因漸漸披露，輿論更是一片嘩然。事件之后，全國(guó)各地不斷有公交車(chē)乘客因各種原因擾亂公交車(chē)秩序，騷擾駕駛員的報(bào)道流出，進(jìn)而產(chǎn)生車(chē)鬧一詞。

當(dāng)我看到這樣的新聞時(shí)，我心靈深受觸動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，沒(méi)有安全我們的生活就會(huì)失去保障，隨之生命財(cái)產(chǎn)也將會(huì)受到要挾，就像公交車(chē)司機(jī)假如不能專(zhuān)注開(kāi)車(chē)，整車(chē)人的安全就無(wú)法保障，我認(rèn)為每個(gè)人都不能存在僥幸的心理，忘掉身邊存在的潛在危險(xiǎn)。要時(shí)刻加強(qiáng)安全責(zé)任心，即使遇到突發(fā)事件，也要盡其所能將事故損失降到最低。有一個(gè)新聞事件讓我印象尤為深刻，南京早高峰一位出租車(chē)司機(jī)單獨(dú)行駛在路上，突然他眼前發(fā)黑一陣昏厥，當(dāng)時(shí)路上的行人特別多，司機(jī)師傅果斷決定把車(chē)頭一轉(zhuǎn)，撞向另一旁的路墩，出租車(chē)一下子被掀翻在原地，水箱也漏了，好在沒(méi)有行人受傷。在這種緊急時(shí)刻司機(jī)師傅保全了路人安全，把損失降到最低，開(kāi)車(chē)撞向路牙，我們?yōu)樗緳C(jī)師傅的這種做法點(diǎn)贊!

在生活中，安全萬(wàn)分重要，我們不能放松警戒，要認(rèn)真做好每件事情，離家之前要關(guān)閉好自然氣閥門(mén)，鎖好門(mén)窗，開(kāi)車(chē)時(shí)不開(kāi)斗氣車(chē)等等，任何點(diǎn)滴小事都關(guān)乎著我們的安全。在工作中，我們要牢記安全防范零隱患，運(yùn)營(yíng)管理零事故的安全理念，將安全時(shí)時(shí)刻刻記在心中，擺在首要位置，為了單位，為了家人，為了我們自己，堅(jiān)持預(yù)防為主，立足崗位，忠于職守，把安全責(zé)任切實(shí)落實(shí)到實(shí)處，防范安全事故的發(fā)生。

總之，安全之路任重道遠(yuǎn)，需要我們每一個(gè)人重視安全，重視細(xì)節(jié)，才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，永享平安。

安全工作的心得體會(huì)篇2

安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽略的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題?？梢?jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能表達(dá)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。

可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢？一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命終止了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國(guó)的“煙民〞還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民〞的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)矩，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍；就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命中止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)漂亮的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母道別一下，便離開(kāi)了人間，多么讓人可惜??！他們可是祖國(guó)未來(lái)的棟梁??！

諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演〞，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？莫非在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？莫非非得等到失去以后才知道生命的難得。

最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，譬如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源；炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)曼延；在過(guò)馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)矩；在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提醒把問(wèn)題說(shuō)明了，說(shuō)具體，等等。

其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、平靜。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事，就像這首謳歌的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間〞。

安全工作的心得體會(huì)篇3

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒團(tuán)體生活的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動(dòng)的理解"你不能怎樣，你不該怎樣"，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出，針對(duì)我班的實(shí)際情景，本月我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)獲取必需的安全知識(shí)和求助方法，樹(shù)立了安全意識(shí)。

一、為幼兒供應(yīng)簡(jiǎn)便高興的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，完全排除擔(dān)心全因素：平日用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平日常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平日常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平日經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀測(cè)操縱;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先研究到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

我們應(yīng)對(duì)的是一群三四歲的孩子，年齡小，操縱力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就經(jīng)過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰見(jiàn)的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并經(jīng)過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀測(cè)探討，談?wù)勛晕业目捶ǎ接懖⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡(jiǎn)單把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法，杜絕安全隱患。

三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。

孩子終究是孩子，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻榫跋露甲駨闹笇?dǎo)，所以，在日常生活中我們重視調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、進(jìn)取性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想方法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)資料融入游戲之中，能使幼兒在簡(jiǎn)便、高興的氣氛中穩(wěn)定生活技能。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情景時(shí)，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋，想方法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度。

四、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，穩(wěn)固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了適合的教學(xué)資料、游戲資料。在教學(xué)資料上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，加強(qiáng)安全意識(shí)。經(jīng)過(guò)情境表演《我不認(rèn)識(shí)你》、《我家的地址和電話》等活動(dòng)。教育幼兒不要隨意離開(kāi)團(tuán)體，要和在家在一齊。假如萬(wàn)一丟失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及周邊明顯的建筑特征。萬(wàn)一迷路，就對(duì)比簡(jiǎn)單找到自我的父母，也能夠及時(shí)安全回家。經(jīng)過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我們的眼睛》，故事《耳朵的機(jī)要》及日常隨機(jī)滲透教育，讓幼兒明白在我們生活當(dāng)中，有好多吸引他們的玩具，譬如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。經(jīng)過(guò)綜合活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎樣辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng)，如《燙傷怎樣辦》、《安全與危險(xiǎn)》、《翻越欄桿太危險(xiǎn)》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩法，提高自我保護(hù)才能。利用表演游戲《乘車(chē)也要注意安全》，使幼兒懂得上下車(chē)不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車(chē)常識(shí);利用主角游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)矩，避免交通

事故。

五、做好家長(zhǎng)的安全工作。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提醒，宣傳交通安全、學(xué)校安全、飲食安全等知識(shí)，協(xié)同好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)協(xié)同班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事。作為教師，安全工作要往往提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心指導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自我了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(zhǎng)!

安全工作的心得體會(huì)篇4

不管是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，還是安全生產(chǎn)管理人員、監(jiān)視人員，我認(rèn)為必需做到“勤、廉、嚴(yán)、實(shí)〞。

一是“勤〞。第一層意思是要勤奮。所謂“打鐵還需自身硬〞，領(lǐng)導(dǎo)干部、安全生產(chǎn)管理人員、監(jiān)視人員要去管人家，要督促各生產(chǎn)單位、勞務(wù)隊(duì)伍落實(shí)安全生產(chǎn)措施。只有自身勤奮學(xué)習(xí)，熟練把握安全生產(chǎn)法律法規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，自己心里才有底氣，才能不說(shuō)外行話，才能理直氣壯地去管別人，才能樹(shù)立工作。其次層意思是要勤快。法律法規(guī)賦予了我們的工作職責(zé)，每個(gè)人都有自己的一畝三分地，我們一定要深入現(xiàn)場(chǎng)，勤檢查、勤分析、勤調(diào)研，把握底數(shù)，查找漏洞，分析存在問(wèn)題，提出解決方法，千萬(wàn)不能“打電話、聽(tīng)匯報(bào)〞，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)一問(wèn)三不知，等事情來(lái)了，就跑不掉了，害了自己。

二是“廉〞?！俺匀思业淖燔?，拿人家的手短〞。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要落實(shí)“一崗雙責(zé)〞，繃緊隊(duì)伍管理這根弦，對(duì)干部既要愛(ài)護(hù)、鍛煉、培養(yǎng)，又要言傳、身教、嚴(yán)管，領(lǐng)好班子、帶好隊(duì)伍，確保清正廉潔。作為一名安全生產(chǎn)管理人員、監(jiān)視人員，要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，好好算一下經(jīng)濟(jì)賬。

三是“嚴(yán)〞。要求我們不能做老好人。安全檢查、安全執(zhí)法不能搞變通，要“零容忍〞，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，把握底線，不睬紅線，必需要敢管事、能管事、管好事，不能當(dāng)老好人，害人害己;一定要嚴(yán)格，這才是真正地對(duì)事業(yè)、對(duì)同事、對(duì)朋友負(fù)責(zé)。

四是“實(shí)〞。工作一定要實(shí)實(shí)在在，程序一定要到位。開(kāi)展工作要有方案、有檢查、有記錄、有總結(jié)，實(shí)行閉環(huán)管理;檢查時(shí)要填寫(xiě)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要發(fā)出整改通知書(shū)，發(fā)現(xiàn)違章行為要及時(shí)制止，相關(guān)工作記錄要建立臺(tái)賬、存檔備查，發(fā)了整改通知書(shū)就要督促責(zé)任單位抓落實(shí)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要做好。

安全工作的心得體會(huì)篇5

“每一次違章都相于自殺，沒(méi)有發(fā)生事故是由于自殺未遂。〞這是我安全培訓(xùn)時(shí)老師教的一句話，話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)練，細(xì)心想來(lái)卻意義深刻。特別是今年的11.18交通事故，讓我對(duì)這句話有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和警醒。

安全，多么簡(jiǎn)單卻又沉重的字眼。眾所周知，安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保障,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)的管理重點(diǎn),是企業(yè)發(fā)展的根本保障，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全就是效益。然而，一系列血的教訓(xùn)卻歷歷在目，看著讓人痛心，說(shuō)著讓人悲傷，提起讓人揪心。每一起安全事故都會(huì)對(duì)企業(yè)造成不可挽回的重大損失，給親人帶來(lái)無(wú)法承受的傷痛。事故的發(fā)生是用鮮血為我們敲響警鐘，提醒我們漠視安全的后果是多么的嚴(yán)重。

11.18事故中，假如車(chē)輛剎車(chē)完好，假如人員應(yīng)急處理方法正確，假如車(chē)子停放位置合理，假如……這起血的教訓(xùn)就不會(huì)發(fā)生。可是，沒(méi)有假如！安全工作馬虎不得，只要觸碰見(jiàn)危險(xiǎn)的“邊緣〞，那么，帶給人們的傷害就是難以估量的。11.18事故通報(bào)中，明確的分析出了事故發(fā)生的主要原因和次要原因，但在事故中不管是主要原因還是次要原因，都對(duì)結(jié)果起到了決定作用，這又再次證明白“結(jié)果是檢驗(yàn)過(guò)程的最高標(biāo)準(zhǔn)〞這句話。不管過(guò)程做的多么好，前期做了多么完善的預(yù)防措施，事故可以讓一切“苦勞〞和付出都?xì)w零。

假如把我們?nèi)魏我粋€(gè)人放到此次作業(yè)活動(dòng)中，能不能避免此次事故的發(fā)生，答案假如是“能〞，證明我的安全管理和教育培訓(xùn)起到了應(yīng)有的作用，假如答案是“不能〞，就必需深入分析存在的隱患和問(wèn)題。完善相應(yīng)的制度和措施，只有這樣才能真正的在事故中吸取教訓(xùn)和警示。

“失之以嚴(yán)，失之以寬〞，是安全生產(chǎn)管理過(guò)程中