二年級(jí)數(shù)學(xué)第一次月考試卷分析二年級(jí)數(shù)學(xué)第一次月考試卷分析二年級(jí)數(shù)學(xué)第一次月考試卷分析xxx公司二年級(jí)數(shù)學(xué)第一次月考試卷分析文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度二年級(jí)上數(shù)學(xué)第一次月考試卷分析一、基本情況：從整體上看，本次試題難度適中，內(nèi)容不偏不怪，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。試題注重基礎(chǔ)，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際，注重了趣味性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性。有利于考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能的掌握程度，有利于教學(xué)方法和學(xué)法的引導(dǎo)和培養(yǎng)。從內(nèi)容上看，本次考試是檢測(cè)學(xué)生對(duì)第一、二單元的基礎(chǔ)知識(shí)的和基本技能掌握情況，試題覆蓋量全面，題型較廣，包括填空、選擇、判斷、計(jì)算、解決問(wèn)題，試題靈活多樣，能夠充分考查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的基本情況。二、成績(jī)分析：本次考試，我班學(xué)生參考人數(shù)31人，優(yōu)秀率%；及格26人，及格率%；不及格5人。三、答題情況分析：從整體來(lái)看，教師關(guān)注少的方面，失分還是比較嚴(yán)重的。主要體現(xiàn)在：1、對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng)還是不夠,準(zhǔn)確計(jì)算對(duì)的比較少，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)計(jì)算失誤。2、學(xué)生缺乏對(duì)應(yīng)用題題意的理解，分析題意的能力。導(dǎo)致整體成績(jī)水平下降。從部分題來(lái)看，存在著以下不足：1、在做題過(guò)程中，一部分學(xué)生由于自己的粗心、馬虎等原因失分較多。如計(jì)算題，有三分之一的學(xué)生做錯(cuò)。2、解決問(wèn)題中的第2，3，4,5題，學(xué)生沒(méi)有明白題意，有五分之一的學(xué)生做對(duì)，加之學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)讀題有一半的學(xué)生只做了一步，導(dǎo)致整體成績(jī)水平不高。四、對(duì)今后教學(xué)工作的建議：1、低年級(jí)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重知識(shí)形成過(guò)程與能力發(fā)展并重。3、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)和基本練習(xí)到位、練習(xí)多樣的訓(xùn)練。4、老師要十分重視書(shū)本上的每一個(gè)例題和習(xí)題，老師要善于研究這些題目，要學(xué)會(huì)分門別類。5、教師應(yīng)多從答題錯(cuò)誤中深層次反思學(xué)生的