第小學(xué)作文：電腦課小學(xué)作文：電腦課1

“叮呤呤〞一串清脆的上課鈴聲，提醒我該上電腦課了。我跑著步拿著書來到電腦教室，在場的同學(xué)都驚喜地把嘴巴張成了“O〞字型，猜猜看為什么？別著急！

嘴巴還沒合上呢！

原來是學(xué)校把一批新電腦送進(jìn)了電腦教室里：液晶顯示屏，全新的主機(jī)，還有跟老鼠一樣靈活的鼠標(biāo)、、、、、、哇！

酷斃了！

課堂上，老師先教了上課的規(guī)那么，由于大家的表現(xiàn)極好，所以老師讓大家先翻開電腦，翻開之后，老師就開始教大家怎么制作網(wǎng)頁。老師講的專心致志，大家聽的津津有味。從是怎么新建文檔開始，老師一步一步的教，我們一步一步地學(xué)，學(xué)完了之后馬上開始自己操作一番，“太棒了！Good！〞我的心里蹦出任何表示我心情好的詞?！拔页晒α耍?/p>

我終于做出來屬于自己的網(wǎng)頁了！〞下課鈴聲響了，我戀戀不舍地離開了這充滿知識的課堂！

小學(xué)作文：電腦課2

“哈哈。〞電腦教室里傳出一陣笑聲，原來是我們在上電腦課呢！而且后面坐著許多老師，而且不一樣的是：平時都沒有練習(xí)，今天竟然有練習(xí)可做。哎呀，手癢死了，讓我們一起大顯身手吧！

給我們上課的老師姓王，是個個子挺高、幽默幽默的男人。我們有問題時他總是主動地給我們講解。

我們開始做練習(xí)啦！第一題是加標(biāo)點(diǎn)，我想：小菜一碟。題目是：無雞鴨也可無魚肉也可青菜蘿卜不可少來些米飯。我加的是：無雞，鴨也可，無魚，肉也可，青菜蘿卜不可少，來些米飯。我們個個完成了任務(wù)，都有些沾沾自喜。

最搞笑的是修改作文。一翻開文件，就逗得我們哈哈大笑。原來里面有宋體、斜體和隸書，本來一篇好好的作文被字體弄得混亂不堪。老師要求的是字體：宋體，大小是十四。我先全選，再選擇字體，過了半天才找到了宋體，可是，一舉手就鈴聲響了?！跋抡n啦！〞我們嘆了口氣。

我們依依不舍地走了?？墒怯幸还?jié)不一樣的電腦課，我們快樂極了！

小學(xué)作文：電腦課3

每次上電腦課，就是一場戰(zhàn)爭的開始，我們個個都全副武裝，在戰(zhàn)場上拼殺敵，但總是打不贏，因為有個大魔王，他就是電腦老師，我迷上了電腦課作文。只要他一來，不管我們多強(qiáng)，都會輸，因為他有絕招，關(guān)總電源，我們的電腦就全關(guān)了，他還在那陰笑。我們的電腦課星期二，所以一到星期二，我們就像得到了解放似的，沖進(jìn)電腦教室。老師非常討嫌，天天讓我們學(xué)PPT、FLASH啊什么的，真是不把我們的想法放在眼里，我們呢，就總給老師添亂。有一回，老師去辦公室拿東西，我們班的淘氣大王劉斌晟把老師的總主機(jī)給按了一下，解開老師控制模式，把老師的電腦里老師玩的游戲發(fā)送到我們的電腦里，其中包括反恐、星際爭霸什么的，另外一個淘氣生就把網(wǎng)線插好。一切搞定后，我們就大玩特玩，沒想到課堂最后幾分鐘，老師還沒來，我們正慶幸。老師突然來了，我們還沒覺察，班上的一個女生發(fā)現(xiàn)了，就大聲說：“老師來了！〞有好多人都把電腦一關(guān)，嚇得一動不動。接下來就是一場暴風(fēng)雨，我們都很慘。從那以后，沒人敢再搗亂了，電腦課上得很好。我迷上了電腦課。

小學(xué)作文：電腦課4

盼望著，盼望著，電腦課來了，上網(wǎng)的腳步近了。

同學(xué)們都像精力旺盛的樣子，睜大眼睛盯著屏幕，手麻起來了，腰酸起來了，大大的眼睛紅起來了。

網(wǎng)頁慢慢地鉆出來，花花的，綠綠的，左右的，前后的，瞧去，一大片，一大片，全是的，打幾盤游戲，看幾部flash，看一些資料，翻幾張網(wǎng)，身體綿綿的，上課鈴響響的'。

“鈴聲不寒上網(wǎng)瘋〞，像母親的腳狠踹著你，“瘋〞里帶著些教師的怒吼聲，混著火藥味，還有各種因搞笑而爆笑的聲音，都在微微咸濕的空氣里醞釀，平時各種各樣的噪音，這時也超大分貝的響著。

不會上網(wǎng)的人是最尋常的，一看就是兩三個，可別惱，像豬毛，像打針，像粗絲，稀稀疏疏的分布著。

時間漸漸少了，上課時間也快到了，上網(wǎng)的，不上網(wǎng)的都關(guān)掉窗口，顧不上舒活舒活筋，抖擻抖擻精神，都等待老師上課了，一日之計在于晨