《機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)MechanicalReliabilityDesign課程編碼MEE210221020開(kāi)課院部機(jī)電工程學(xué)院課程團(tuán)隊(duì)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)分2.0課內(nèi)學(xué)時(shí)32講授32實(shí)驗(yàn)0上機(jī)0實(shí)踐0課外學(xué)時(shí)32適用專業(yè)車輛工程授課語(yǔ)言中文先修課程高等數(shù)學(xué)（2-1）、高等數(shù)學(xué)（2-2）、工程材料、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程簡(jiǎn)介（限選）機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的重要組成部分，它是一門新興的邊緣學(xué)科，從設(shè)計(jì)的角度致力于提高產(chǎn)品與機(jī)械系統(tǒng)的可靠性。該課程屬于技術(shù)基礎(chǔ)課。本課程的目的是向高年級(jí)學(xué)生介紹可靠性的基本理論及基本設(shè)計(jì)方法，使學(xué)生了解可靠性設(shè)計(jì)的重要性，與常規(guī)設(shè)計(jì)方法的區(qū)別，建立關(guān)于可靠性的基本概念，初步掌握有關(guān)機(jī)械可靠性方面的基本知識(shí)與設(shè)計(jì)能力。本課程主要內(nèi)容：一是基本概念與可靠性概率分布類型；二是機(jī)械靜強(qiáng)度與疲勞強(qiáng)度可靠性計(jì)算；三是機(jī)械零件的磨損壽命與可靠性分析；四是機(jī)械零部件可靠性設(shè)計(jì)；五是機(jī)械系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)；六是失效模式影響與嚴(yán)重度分析；七是故障樹與事件樹分析法。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)基本掌握可靠性設(shè)計(jì)的基本原理及方法，并能運(yùn)用于機(jī)械裝備部件與系統(tǒng)的可靠性分析與評(píng)估，掌握機(jī)械零件靜強(qiáng)度、疲勞強(qiáng)度與磨損失效的可靠性計(jì)算方法，掌握機(jī)械系統(tǒng)可靠性分配與可靠性預(yù)測(cè)方法，能夠在實(shí)際的機(jī)械設(shè)計(jì)中充分考慮產(chǎn)品的可靠性指標(biāo)，了解機(jī)械可靠性工程理論與技術(shù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)及趨勢(shì)，進(jìn)一步拓寬視野Mechanicalreliabilitydesignisanimportantpartofmoderndesignmethod.Itisanewedgediscipline,whichiscommittedtoimprovingthereliabilityofproductsandmechanicalsystemsfromtheperspectiveofdesign.Thiscoursebelongstobasictechnologycourse.Thepurposeofthiscourseistointroducethebasictheoryanddesignmethodofreliabilitytoseniorstudents,makethemunderstandtheimportanceofreliabilitydesign,thedifferencebetweenreliabilitydesignandconventionaldesignmethod,establishthebasicconceptofreliability,andpreliminarilymasterthebasicknowledgeanddesignabilityofmechanicalreliability.Themaincontentsofthiscourseareasfollows:first,basicconceptsandprobabilitydistributiontypesofreliability;second,reliabilitycalculationofmechanicalstaticstrengthandfatiguestrength;third,wearlifeandreliabilityanalysisofmechanicalparts;fourth,reliabilitydesignofmechanicalparts;fifth,reliabilitydesignofmechanicalsystem;sixth,impactandseverityanalysisoffailuremode;seventh，faulttreeandeventtreeanalysismethod.Throughthestudyofthiscourse,studentsshouldbasicallymasterthebasicprinciplesandmethodsofreliabilitydesign,andbeabletoapplythemtothereliabilityanalysisandevaluationofmechanicalequipmentcomponentsandsystems,thereliabilitycalculationmethodsofstaticstrength,fatiguestrengthandwearfailureofmechanicalparts,thereliabilitydistributionandreliabilitypredictionmethodsofmechanicalsystems,andbeabletofullytestintheactualmechanicaldesignConsideringthereliabilityindexofproducts,wecanunderstandthelatestdevelopmenttrendofmechanicalreliabilityengineeringtheoryandtechnology,andfurtherbroadenourvision.負(fù)責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標(biāo)序號(hào)代號(hào)課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1目標(biāo)1：了解機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)的一些基本概念、理論、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，了解該方法與常規(guī)機(jī)械設(shè)計(jì)方法的差別。掌握可靠性設(shè)計(jì)基本原理與方法。是1.21.22M2目標(biāo)2：具有應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)、材料知識(shí)對(duì)機(jī)械零部件零件可靠性進(jìn)行分析計(jì)算的能力、具備使用技術(shù)資料的能力是2.12.13M3目標(biāo)3：能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能，具有對(duì)機(jī)械零部件進(jìn)行可靠性設(shè)計(jì)的能力與手段、具備解決一般實(shí)際工程問(wèn)題的初步能力。是2.32.34M4目標(biāo)4：能通過(guò)案例分析強(qiáng)化工程意識(shí)素養(yǎng)，強(qiáng)化機(jī)械產(chǎn)品可靠安全的價(jià)值與意義，建立正確的工程價(jià)值觀，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感、樹立創(chuàng)新意識(shí)，并養(yǎng)成善于觀察、獨(dú)立思考的習(xí)慣是8.18.1三、課程內(nèi)容序號(hào)章節(jié)號(hào)標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)方式課外學(xué)時(shí)課外環(huán)節(jié)1第一章第一章緒論本章重點(diǎn)：可靠性設(shè)計(jì)的有關(guān)基本概念本章難點(diǎn)：失效率與失效密度的差別，失效分布特征量/////21.11.1課程性質(zhì)、內(nèi)容和任務(wù)說(shuō)出本課程的內(nèi)容、性質(zhì)和學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握本課程的基本要求和學(xué)習(xí)方法；領(lǐng)悟機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)的基本原理在現(xiàn)代機(jī)械中的應(yīng)用。進(jìn)行可靠性設(shè)計(jì)的必要M10.5講授、失效案例討論//31.21.2基本概念基本概念（可靠性定義、失效密度、失效率、累積失效概率，平均壽命、壽命方差、可靠性與維修性、可靠度、平均無(wú)故障工作時(shí)間MTBF、有效度）。失效分布特征量。M12講授2自學(xué)41.31.3機(jī)械設(shè)備失效率曲線形象化（浴盆曲線），良好維修條件下失效率曲線的下降。M40.5啟發(fā)式授課1領(lǐng)悟可靠性5第二章第二章可靠性概率分布類型本章重點(diǎn)：泊松分布、正態(tài)分布的概念與計(jì)算。本章難點(diǎn)：泊松分布與二項(xiàng)分布的差別，威布爾分布、伽馬分布/////62.12.1離散型分布學(xué)習(xí)區(qū)分二項(xiàng)分布、泊松分布的聯(lián)系與區(qū)別。使用泊松分布的條件。M21.5講授2復(fù)習(xí)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)72.22.2連續(xù)型分布掌握連續(xù)分布中的指數(shù)分布、正態(tài)分布、對(duì)數(shù)正態(tài)分布。深刻理解正態(tài)分布的重要性，本課程基本以正態(tài)分布為例進(jìn)行例題講解。理解為何要將一般正態(tài)分布化為標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布。一般了解威布爾分布、伽馬分布特點(diǎn)與應(yīng)用。M22.5講授（注重例題、應(yīng)用）2課后作業(yè)8第三章第三章機(jī)械靜強(qiáng)度的可靠性設(shè)計(jì)本章重點(diǎn)：應(yīng)力-強(qiáng)度干涉理論概念本章難點(diǎn)：應(yīng)力-強(qiáng)度干涉理論的計(jì)/////93.13.1應(yīng)力-強(qiáng)度干涉理論學(xué)會(huì)建立干涉模型，深刻理解干涉理論的核心意義。掌握耦合方程的建立，施加預(yù)應(yīng)力措施的意義。M1,M22.5啟發(fā)式授課1結(jié)合材料力學(xué)103.23.2安全系數(shù)與可靠度復(fù)習(xí)回顧傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的安全系數(shù)，辨析可靠性設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)設(shè)計(jì)中安全系數(shù)的關(guān)系，深刻理解安全系數(shù)法的缺陷。理解可靠性設(shè)計(jì)亦為概率設(shè)計(jì)的道理。M21講授（對(duì)比傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)）2.5課后作業(yè)綜合分析11第四章第四章機(jī)械零部件疲勞強(qiáng)度可靠性設(shè)計(jì)本章重點(diǎn)：P-S-N曲線本章難點(diǎn)：P-S-N曲線的建/////124.14.1疲勞曲線復(fù)習(xí)材料力學(xué)中的疲勞曲線（S-N曲線），掌握S-N曲線的建立條件為可靠度為50%（安全系數(shù)為1）。M10.5講授（結(jié)合材料力學(xué)）/復(fù)習(xí)材料力學(xué)134.24.2P-S-N曲線的建立掌握不用存活率下的S-N曲線，根據(jù)P-S–N曲線進(jìn)行疲勞強(qiáng)度的可靠性設(shè)計(jì)計(jì)算。M21講授（結(jié)合概率論）1自學(xué)領(lǐng)悟144.34.3疲勞強(qiáng)度可靠性干涉問(wèn)題理解靜強(qiáng)度與疲勞強(qiáng)度的干涉問(wèn)題的異同點(diǎn)。M30.5講授（注重工程應(yīng)用）2課后作業(yè)15第五章第五章機(jī)械磨損壽命可靠性計(jì)算本章重點(diǎn)：機(jī)械零件磨損壽命可靠性計(jì)算本章難點(diǎn)：磨損量與壽命分布規(guī)律及可靠度計(jì)算依/////165.15.1概述能夠?qū)Ρ葯C(jī)械零件磨損與潤(rùn)滑條件的關(guān)系，磨損分布規(guī)律，掌握磨損量分布特征參數(shù)的確定。M10.5講授（結(jié)合機(jī)械設(shè)計(jì)）1復(fù)習(xí)潤(rùn)滑與磨損的關(guān)系175.25.2磨損壽命可靠性計(jì)算深刻理解按磨損量一定壽命分布規(guī)律和按壽命一定磨損量分布規(guī)律，進(jìn)行可靠性計(jì)算的差別，優(yōu)選選擇哪種情況。M31.5講授（注重實(shí)例）1領(lǐng)悟磨損可靠性設(shè)計(jì)原理18第六章第六章機(jī)械零部件可靠性設(shè)計(jì)本章重點(diǎn)：函數(shù)特征值的運(yùn)算本章難點(diǎn)：機(jī)械零部件可靠性設(shè)計(jì)計(jì)算過(guò)/////196.16.1設(shè)計(jì)變量的獲取理解設(shè)計(jì)變量的隨機(jī)性，掌握可靠性設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)源。M40.5講授（工程意識(shí)）1結(jié)合工程實(shí)際206.26.2函數(shù)特征值（均值與方差）求法掌握基本函數(shù)特征值的求法。掌握復(fù)雜函數(shù)特征值求法—變差系數(shù)法。深刻理解為何采用變差系數(shù)法便可簡(jiǎn)化標(biāo)準(zhǔn)差的求法。M21講授（數(shù)學(xué)）1強(qiáng)化數(shù)學(xué)知識(shí)216.36.3機(jī)械零件可靠性設(shè)計(jì)舉例通過(guò)例題求解過(guò)程，可以深刻理解可靠性設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)的聯(lián)系與差別。領(lǐng)悟進(jìn)行可靠性設(shè)計(jì)的巨大效益，但也要明確進(jìn)行可靠性設(shè)計(jì)所付出的成本。M32.5啟發(fā)式講授（突出與傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)的不同）2課后作業(yè)22第七章第七章系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)本章重點(diǎn)：系統(tǒng)可靠性預(yù)測(cè)本章難點(diǎn)：冗余系統(tǒng)可靠性計(jì)算，狀態(tài)枚舉法、路集法進(jìn)行可靠性預(yù)測(cè)/////237.17.1系統(tǒng)的可靠性分析學(xué)會(huì)畫出可靠性框圖，區(qū)別物理結(jié)構(gòu)圖與可靠性框圖關(guān)系。理解串聯(lián)系統(tǒng)、并聯(lián)系統(tǒng)以及復(fù)雜系統(tǒng)的差別。介紹布爾代數(shù)、容斥原理、不交型算法，為可靠性計(jì)算打下基礎(chǔ)。掌握并集、交集的運(yùn)算法則。掌握相容、互斥的關(guān)系。掌握簡(jiǎn)單系統(tǒng)（串聯(lián)、并聯(lián)、串并混聯(lián)）的可靠性分析。掌握儲(chǔ)備系統(tǒng)(頂替系統(tǒng))、表決系統(tǒng)可靠性分析。了解復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可靠性分析方法：?jiǎn)卧獱顟B(tài)枚舉法、全概率分解法、最小路集法M24.5講授（布爾代數(shù)與機(jī)械系統(tǒng)的可靠性應(yīng)用）3領(lǐng)悟系統(tǒng)可靠性計(jì)算方法247.27.2系統(tǒng)的可靠性分配辨析等同分配法與非等同分配法。了解按相對(duì)失效率分配可靠度。M31講授2課后作業(yè)257.37.3系統(tǒng)的可靠性設(shè)計(jì)原則。首先明確可靠性指標(biāo)，深刻理解可靠性、經(jīng)濟(jì)性、技術(shù)水平、安全性相互之間的制約關(guān)系。M40.5講授、討論1/26第八章第八章失效模式影響與危害性分析（FMECA）本章重點(diǎn)：失效模式影響分析本章難點(diǎn)：失效嚴(yán)重度計(jì)/////278.18.1失效分析概述清晰失效與故障的差別，辨析失效模式、失效機(jī)理、失效分析方法。了解直方圖、魚刺圖、故障樹、事件樹分析方法的特點(diǎn)與應(yīng)用范圍M21講授討論（綜合分析）1辨析失效分析方法288.28.2失效模式影響與危害性分析（FMECA）明確FMECA是一種歸納分析法，注意FMECA=FMEA+CA，學(xué)會(huì)分兩步進(jìn)行分析，先做FMEA，再做CA。掌握FMECA的目的、對(duì)象、方法（列表形式，自下而上）、步驟、應(yīng)用M32講授（邏輯推理））2強(qiáng)化FMECA29第九章第九章故障樹與事件樹分析法（FTAandETA）本章重點(diǎn)：故障樹與事件樹的建樹本章難點(diǎn)：系統(tǒng)單元重要度的計(jì)/////309.19.1概述明確可靠性框圖法、故障樹、事件樹的研究方法不同，側(cè)重點(diǎn)不同，掌握可靠性框圖是從系統(tǒng)成功入手、故障樹從系統(tǒng)失敗入手、事件樹側(cè)激發(fā)事件入手M10.5講授討論（力學(xué)應(yīng)用）0.5理解概念319.29.2故障樹分析法掌握底事件、中間事件、頂事件的聯(lián)系，學(xué)會(huì)各種邏輯門的關(guān)系，特別是或門、與門關(guān)系，掌握各種事件、邏輯門的標(biāo)準(zhǔn)畫法。學(xué)會(huì)建立畫出系統(tǒng)的小型故障樹。了解故障樹的定性分析方法，掌握割集、最小割集的確定方法（上行法、下行法），能夠應(yīng)用最小割集進(jìn)行故障樹定性分析。了解故障樹定量分析方法，會(huì)計(jì)算頂事件的發(fā)生概率。了解用最小割集法計(jì)算頂事件發(fā)生概率。。了解系統(tǒng)單元重要度計(jì)算，明確單元重要度計(jì)算的目的，學(xué)會(huì)單元結(jié)構(gòu)重要度、概率重要度、關(guān)鍵重要度的計(jì)算M2,M32講授（實(shí)際經(jīng)驗(yàn)）2課后作業(yè)329.39.3事件樹分析法掌握事件樹的應(yīng)用特點(diǎn)與范圍，學(xué)會(huì)如何利用激發(fā)事件建立一棵橫向事件樹，學(xué)會(huì)在事件樹的可靠性計(jì)算中如何利用故障樹進(jìn)行計(jì)算。了解如何進(jìn)行評(píng)價(jià)后果事件損失及評(píng)價(jià)后果事件風(fēng)險(xiǎn)值。M31.5講授1強(qiáng)化使用事件樹的條件339.49.4提高系統(tǒng)可靠度的措施簡(jiǎn)要了解提高可靠度的措施包括：提高系統(tǒng)元器件可靠度、容錯(cuò)法設(shè)計(jì)（冗余技術(shù)）、故障診斷技術(shù)。M40.5講授1強(qiáng)化提高可靠性措施四、考核方式序號(hào)考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評(píng)占比1平時(shí)作業(yè)1、每周授課4學(xué)時(shí)，課后布置作業(yè)題目。發(fā)放作業(yè)時(shí)，進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng)。2、每次作業(yè)成績(jī)采用百分制，根據(jù)作業(yè)完成準(zhǔn)確性、是否按時(shí)上交、是否獨(dú)立完成評(píng)分。3、考核學(xué)生對(duì)機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)每個(gè)章節(jié)的基本知識(shí)的掌握能力，學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。題型主要有回答題、作圖題、分析判斷題、計(jì)算題。20%2考勤進(jìn)行平常點(diǎn)名若干次，點(diǎn)名方式是發(fā)紙條，個(gè)人簽名，課后上交。10%3總結(jié)報(bào)告進(jìn)行全面課程總結(jié)，書寫課程報(bào)告。10%4期末考試1、采用面試方式，總分100分。2、面試題目類型：圖片解釋、概念簡(jiǎn)答、問(wèn)題回答、原理講述、各種框圖解釋、公式解釋、簡(jiǎn)單分析計(jì)算?？己藢W(xué)生對(duì)機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)每個(gè)章節(jié)的基本知識(shí)的掌握能力，學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。60%五、評(píng)分細(xì)則序號(hào)課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評(píng)分等級(jí)1M1平時(shí)作業(yè)40%A-獨(dú)立按時(shí)完成，作圖規(guī)范，解題思路清晰、步驟完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。B-獨(dú)立按時(shí)完成，作圖比較規(guī)范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。C-獨(dú)立按時(shí)完成，作圖比較規(guī)范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式比較合理、答案基本正確。D-作業(yè)抄襲，未能按時(shí)完成，作圖不規(guī)范，解題思路混亂，題目結(jié)果錯(cuò)誤。2M1期末考試60%A-圖片解釋、概念簡(jiǎn)答、問(wèn)題回答正確、原理講述清晰、各種框圖解釋合理、公式解釋正確、能夠簡(jiǎn)單分析計(jì)算各種問(wèn)題。對(duì)機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)每個(gè)章節(jié)的基本知識(shí)的掌握全面，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力很強(qiáng)。B-圖片解釋、概念簡(jiǎn)答、問(wèn)題回答基本全面正確、原理講述基本清晰、各種框圖解釋基本合理、公式解釋基本正確、基本能夠簡(jiǎn)單分析計(jì)算各種問(wèn)題。對(duì)機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)每個(gè)章節(jié)的基本知識(shí)的掌握比較全面，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力比較強(qiáng)。C-圖片解釋、概念簡(jiǎn)答、問(wèn)題回答較為全面正確、原理講述一般、各種框圖解釋有些合理性、公式解釋一般、對(duì)部分簡(jiǎn)單問(wèn)題可以分析計(jì)算。對(duì)機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)每個(gè)章節(jié)的基本知識(shí)能夠部分掌握，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力一般。D-圖片解釋、概念簡(jiǎn)答、問(wèn)題回答很少正確、原理講述不清晰、各種框圖解釋不清、公式掌握不夠、不能完整分析計(jì)算各種問(wèn)題。對(duì)機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)每個(gè)章節(jié)的基本知識(shí)的掌握較差，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力較差。3M2平時(shí)作業(yè)40%A-獨(dú)立按時(shí)完成，作圖規(guī)范，解題思路清晰、步驟完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。B-獨(dú)立按時(shí)完成，作圖比較規(guī)范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。C-獨(dú)立按時(shí)完成，作圖比較規(guī)范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式比較合理、答案基本正確。D-作業(yè)抄襲，未能按時(shí)完成，作圖不規(guī)范，解題思路混亂，題目結(jié)果錯(cuò)誤。4M2期末考試60%A-圖片解釋、概念簡(jiǎn)答、問(wèn)題回答正確、原理講述清晰、各種框圖解釋合理、公式解釋正確、能夠簡(jiǎn)單分析計(jì)算各種問(wèn)題。對(duì)機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)每個(gè)章節(jié)的基本知識(shí)的掌握全面，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力很強(qiáng)。B-圖片解釋、概念簡(jiǎn)答、問(wèn)題回答基本全面正確、原理講述基本清晰、各種框圖解釋基本合理、公式解釋基本正確、基本能夠簡(jiǎn)單分析計(jì)算各種問(wèn)題。對(duì)機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)每個(gè)章節(jié)的基本知識(shí)的掌握比較全面，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力比較強(qiáng)。C-圖片解釋、概念簡(jiǎn)答、問(wèn)題回答較為全面正確、原理講述一般、各種框圖解釋有些合理性、公式解釋一般、對(duì)部分簡(jiǎn)單問(wèn)題可以分析計(jì)算。對(duì)機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)每個(gè)章節(jié)的基本知識(shí)能夠部分掌握，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力一般。D-圖片解釋、概念簡(jiǎn)答、問(wèn)題回答很少正確、原理講述不清晰、各種框圖解釋不清、公式掌握不夠、不能完整分析計(jì)算各種問(wèn)題。對(duì)機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)每個(gè)章節(jié)的基本知識(shí)的掌握較差，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力較差。5M3平時(shí)作業(yè)40%A-獨(dú)立按時(shí)完成，作圖規(guī)范，解題思路清晰、步驟完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。B-獨(dú)立按時(shí)完成，作圖比較規(guī)范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。C-獨(dú)立按時(shí)完成，作圖比較規(guī)范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式比較合理、答案基本正確。D-作業(yè)抄襲，未能按時(shí)完成，作圖不規(guī)范，解題思路混亂，題目結(jié)果錯(cuò)誤。6M3總結(jié)報(bào)告20%A-獨(dú)立完成，內(nèi)容豐富正確，邏輯性很強(qiáng)，總結(jié)全面到位，書寫規(guī)范清晰。B-獨(dú)立完成，內(nèi)容較為豐富無(wú)錯(cuò)誤，邏輯性較強(qiáng)，總結(jié)較為全面，書寫比較規(guī)范。C-存在抄襲，內(nèi)容不夠豐富，存在個(gè)別錯(cuò)誤，邏輯性不強(qiáng)，總結(jié)不全面，書寫規(guī)范性不高。D-抄襲嚴(yán)重，內(nèi)容簡(jiǎn)單，存在錯(cuò)誤，邏輯性很差，總結(jié)支離破碎，書寫潦草。7M3期末考試40%A-圖片解釋、概念簡(jiǎn)答、問(wèn)題回答正確、原理講述清晰、各種框圖解釋合理、公式解釋正確、能夠簡(jiǎn)單分析計(jì)算各種問(wèn)題。對(duì)機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)每個(gè)章節(jié)的基本知識(shí)的掌握全面，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力很強(qiáng)。B-圖片解釋、概念簡(jiǎn)答、問(wèn)題回答基本全面正確、原理講述基本清晰、各種框圖解釋基本合理、公式解釋基本正確、基本能夠簡(jiǎn)單分析計(jì)算各種問(wèn)題。對(duì)機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)每個(gè)章節(jié)的基本知識(shí)的掌握比較全面，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力比較強(qiáng)。C-圖片解釋、概念簡(jiǎn)答、問(wèn)題回答較為全面正確、原理講述一般、各種框圖解釋有些合理性、公式解釋一般、對(duì)部分簡(jiǎn)單問(wèn)題可以分析計(jì)算。對(duì)機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)每個(gè)章節(jié)的基本知識(shí)能夠部分掌握，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力一般。D-圖片解釋、概念簡(jiǎn)答、問(wèn)題回答很少正確、原理講述不清晰、各種框圖解釋不清、公式掌握不夠、不能完整分析計(jì)算各種問(wèn)題。對(duì)機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)每個(gè)章節(jié)的基本知識(shí)的掌握較差，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力較差。8M4平時(shí)作業(yè)40%A-獨(dú)立按時(shí)完成，作圖規(guī)范，解題思路清晰、步驟完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。B-獨(dú)立按時(shí)完成，作圖比較規(guī)范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式合理、答案準(zhǔn)確。C-獨(dú)立按時(shí)完成，作圖比較規(guī)范，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式比較合理、答案基本正確。D-作業(yè)抄襲，未能按時(shí)完成，作圖不規(guī)范，解題思路混亂，題目結(jié)果錯(cuò)誤。9M4考勤10%A-考勤次數(shù)全到。B-考勤欠到次數(shù)很少。C-考勤歉到次數(shù)較少。D-考勤歉到次數(shù)很多10M4總結(jié)報(bào)告10%A-獨(dú)立完成，內(nèi)容豐富正確，邏輯性很強(qiáng)，總結(jié)全面到位，書寫規(guī)范清晰。B-獨(dú)立完成，內(nèi)容較為豐富無(wú)錯(cuò)誤，邏輯