2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下表是幾種原子或分子的示意圖，根據(jù)圖示的反應(yīng)歷程判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）圖例原子或分子1個(gè)A原子1個(gè)B原子1個(gè)C原子1個(gè)D原子1個(gè)AD2分子1個(gè)B2分子1個(gè)BD2分子1個(gè)CB分子A．該反應(yīng)是置換反應(yīng) B．反應(yīng)中間階段發(fā)生了化合反應(yīng)C．反應(yīng)結(jié)束階段發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng) D．物質(zhì)C是反應(yīng)的催化劑2．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法中，正確的是A．反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有改變 B．n=3C．反應(yīng)過(guò)程中原子種類(lèi)發(fā)生了變化 D．該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)3．某化學(xué)興趣小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了四種方案，每種方案所用試劑如下，你認(rèn)為不可行的是A．Fe、Ag、CuSO4溶液 B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液4．把一定質(zhì)量的鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。下列對(duì)于濾渣的說(shuō)法正確是A．只有Cu B．只有ZnC．一定有Zn和Cu D．一定有Cu，可能有Zn5．乙炔燃燒的化學(xué)方程式：2C2H2+5O2aX+2H2O，其中a和X分別為A．2、CO2 B．4、CO2 C．4、CO D．1、H2CO36．維生素A有助于眼部疾病的治療，包括維生素A1（C20H30O）和維生素A2（C20H28O）兩種。下列說(shuō)法中不正確的是（）A．維生素A1和維生素A2屬于有機(jī)化合物B．維生素A1和維生素A2組成的元素相同C．維生素A1比維生素A2多兩個(gè)氫原子D．維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個(gè)數(shù)比相等7．云南盛產(chǎn)野生菌，誤食有毒的野生菌會(huì)使人中毒，某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類(lèi)毒素(化學(xué)式為C29H46O)，下列關(guān)于該毒素的說(shuō)法正確的是()A．屬于氧化物 B．由三種元素組成C．相對(duì)分子質(zhì)量為410g D．碳、氫元素的質(zhì)量比為29：468．下列不屬于氧氣用途的是A．急救 B．氣焊 C．作燃料 D．動(dòng)植物呼吸9．有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點(diǎn)燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是A．CH4H2CO B．CH4COH2C．COCH4H2 D．H2CH4CO10．表示兩個(gè)氫分子的符號(hào)是（）A．2HCl B．2H C．H2 D．2H211．化學(xué)變化多姿多彩，美麗如花。如圖中甲、乙、丙、X分別是CuO、C、CO和HCl中的某一種，甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則XA．CuO B．C C．CO D．HCl12．“青山綠水就是金山銀山”，良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：①二氧化硫；②氧氣；③一氧化碳；④二氧化氮；⑤二氧化碳；⑥可吸人顆粒物。其中正確的是A．①③④⑥B．①③⑤⑥C．①②③④D．①④⑤⑥13．下列實(shí)驗(yàn)中，可驗(yàn)證物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A．金屬刻劃 B．聞氣味C．石墨導(dǎo)電 D．鮮花變色14．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．石灰石 B．鹽酸 C．膽礬 D．石灰水15．農(nóng)作物在缺氮的情況下，生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是A．KCl B．NH4HCO3 C．K2SO4 D．Ca(H2PO4)2二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．碳和碳的氧化物是自然界龐大的家族。回答下列問(wèn)題：（1）金剛石硬而石墨軟，是由于____不同。（2）由于人類(lèi)消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐，使空氣中的CO2的含量上從而導(dǎo)致____增強(qiáng)，全球氣候變暖。（3）科學(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為甲烷和水，這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。（4）碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化。寫(xiě)出CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式：____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）金屬的開(kāi)發(fā)和利用是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)獲取金的方式也變得多樣化獲取金屬鐵是冶煉最多的金屬，工業(yè)上是采用高爐煉鐵，而在實(shí)驗(yàn)室里采用如圖1，寫(xiě)出如圖的化學(xué)方程式_____。實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為_(kāi)____。裝置B的作用有_____（填序號(hào)）①處理尾氣一氧化碳②檢驗(yàn)二氧化碳③吸收部分二氧化碳金屬的應(yīng)用共享汽車(chē)越來(lái)越方便我們的出行，但是長(zhǎng)期暴露在室外也會(huì)減短使用壽命，如圖是某廠利用來(lái)自于共享電汽車(chē)的合金廢料（含F(xiàn)e、Cu和Al）制取FeSO4和CuSO4溶液的流程示意圖（如圖2部分生成物已略）：步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2R＝2NaAlO2+3H2↑，R的化學(xué)式為_(kāi)____。合金屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；寫(xiě)出步驟②反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。由Cu制取CuSO4溶液有以下2種途徑，請(qǐng)選擇一種最佳途徑，說(shuō)明理由_____。I．Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2OII.2Cu+O22CuOCuO+H2SO4＝CuSO4+H2O黃銅是銅、鋅合金，它可用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日用品取6.0g該銅鋅合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，燒杯內(nèi)剩余固體質(zhì)量為4.7g。請(qǐng)計(jì)算：反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為多少？_____18．（8分）某同學(xué)用如圖裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．試管中盛有10g的稀鹽酸，燒杯中加入一定量鋅粒．使用電子天平稱(chēng)量反應(yīng)前裝置總質(zhì)量為252.50g，將試管中的鹽酸全部倒入燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯底部仍有剩余固體，稱(chēng)量裝置總質(zhì)量為252.48g，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕了．反思實(shí)驗(yàn)結(jié)論，由此可知，有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，實(shí)驗(yàn)必須在__________的條件下進(jìn)行．請(qǐng)根據(jù)題中信息計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某純堿（無(wú)水）樣品中含有少量NaCl雜質(zhì)．如圖所示．A、B、C、D儀器按一定順序連接，組成一套實(shí)驗(yàn)裝置．測(cè)定純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)方法如下：①用足量稀硫酸與已準(zhǔn)確稱(chēng)量的純堿樣品作用，使純堿樣品中Na2CO3完全反應(yīng)放出CO2氣體；②當(dāng)純堿樣品完全反應(yīng)后，向產(chǎn)生CO2的裝置內(nèi)緩緩鼓入不含CO2的空氣，把①產(chǎn)生的CO2，全部排入吸收CO2的裝置；③測(cè)出被吸收CO2的質(zhì)量，求出樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．各儀器連接順序是（填寫(xiě)各接口的字母）：空氣→_____，_____接_____，_____接_____，_____接_____，_____接_____，_____．裝置B的作用是_____，若沒(méi)有裝置B，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”“偏小”“不變”，下同）裝置C的作用是_____，若沒(méi)有裝置C，會(huì)導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；實(shí)驗(yàn)操作②中，鼓入空氣“緩緩”進(jìn)行，理由是_____，如果這步實(shí)驗(yàn)操作太快，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；若樣品質(zhì)量為ng，測(cè)得產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為mg，則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、由圖示可知反應(yīng)前后C單質(zhì)沒(méi)有改變，所以該反應(yīng)的表達(dá)式可以表示為：B2+2AD2═2BD2+2A符合單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物，是置換反應(yīng)，故A正確；B、從中間過(guò)程可以看出AD2分子沒(méi)有改變，改變的是：B2分子和C原子反應(yīng)生成了一種化合物，故該中間過(guò)程發(fā)生了化合反應(yīng)，故B正確；C、復(fù)分解反應(yīng)是指兩種物質(zhì)相互交換成分而生成了新的物質(zhì)，但是在本反應(yīng)結(jié)束時(shí)并不兩種物質(zhì)相互交換成分，故C錯(cuò)誤；D、C的原子在變化過(guò)程中先參與了反應(yīng)，最后由從反應(yīng)中分離了出來(lái)，原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有增減，符合催化劑的反應(yīng)機(jī)理及特征，是該反應(yīng)的催化劑，故D正確。故選C。2、B【解析】

由變化過(guò)程的微粒結(jié)構(gòu)以及變化過(guò)程可知，該反應(yīng)的方程式為：CH4+H2OCO+3H2；【詳解】A、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，故錯(cuò)誤；B、由化學(xué)方程式可知，n=3，故正確；C、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，原子的種類(lèi)、數(shù)目及其質(zhì)量均不改變，故錯(cuò)誤；D、生成物一氧化碳屬于化合物，故錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

A.Fe與CuSO4溶液反應(yīng)，現(xiàn)象是溶液由藍(lán)色變成淺綠色，說(shuō)明鐵的活動(dòng)性比銅的強(qiáng)，Ag和硫酸銅溶液不反應(yīng)，說(shuō)明銀的活動(dòng)性比銅的弱，證明活動(dòng)性為：Fe>Cu>Ag，選項(xiàng)正確；B.Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應(yīng)，說(shuō)明銅、銀的活動(dòng)性都比鐵的活動(dòng)性弱，不能證明銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.Fe和稀硫酸反應(yīng)，銅不與硫酸反應(yīng)，證明鐵的活動(dòng)性比銅的強(qiáng)，銅和AgNO3溶液反應(yīng)證明銅的活動(dòng)性比銀的強(qiáng)，證明活動(dòng)性為：Fe>Cu>Ag，選項(xiàng)正確；D.Cu和FeSO4溶液不反應(yīng)證明銅的活動(dòng)性比鐵的弱，銅和AgNO3溶液反應(yīng)證明銅的活動(dòng)性比銀的強(qiáng)，可證明活動(dòng)性為：Fe>Cu>Ag，選項(xiàng)正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。4、C【解析】

由金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用可知，將鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，鋅能置換出銅，生成了硫酸鋅；由向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，說(shuō)明了鋅有剩余，溶液中無(wú)Cu（NO3）2。A、只有Cu，不符合題意；B、只有Zn，不符合題意；C、一定有Zn和Cu，符合題意；D、一定有Cu，可能有Zn，不符合題意。故選C。5、B【解析】

反應(yīng)前C、H、O原子的個(gè)數(shù)分別為4、4、10，反應(yīng)后C、H、O原子的個(gè)數(shù)分別為0、4、2。C、O原子相差4、8個(gè)，對(duì)比選項(xiàng)，故選B。6、C【解析】

解：A．維生素A1和維生素A2都是含碳元素的化合物，均屬于有機(jī)化合物，故正確，不符合題意；B．維生素A1和維生素A2組成的元素相同，均由碳、氫、氧元素組成，故正確，不符合題意；C．由化學(xué)式可知，每個(gè)維生素A1分子中比每個(gè)維生素A2分子中多兩個(gè)氫原子，故錯(cuò)誤，符合題意；D．由化學(xué)式可知，維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個(gè)數(shù)比相等，均為20：1，故正確，不符合題意。故選C。7、B【解析】A、由物質(zhì)的化學(xué)式可知，該物質(zhì)含有三種元素，不符合氧化物是由兩種元素組成的特征，故不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；B、由化學(xué)式可知，該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫(xiě)，故錯(cuò)誤；D、麥角甾醇類(lèi)毒素（化學(xué)式為C29H46O）中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×29）：（1×46）≠29：46，故錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】試題分析：氧氣用途的是應(yīng)用于氣焊中提高物質(zhì)燃燒的劇烈程度，增加溫度，還可以用于急救和動(dòng)植物的呼吸。故選C.考點(diǎn)：氧氣的用途9、C【解析】

甲烷中含有碳、氫兩種元素，燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水；氫氣只有氫元素組成，燃燒產(chǎn)物是水；一氧化碳含有碳、氧兩種元素，燃燒產(chǎn)物是二氧化碳．在x火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒(méi)有水珠，說(shuō)明沒(méi)生成水，則是一氧化碳，在y、z火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，且y杯內(nèi)的石灰水變渾濁，說(shuō)明y為甲烷，z杯內(nèi)壁上有水珠，注入的澄清石灰水沒(méi)有變化，說(shuō)明只生成了水，為氫氣，所以x、y、z分別是CO、CH4、H1．故選C．【點(diǎn)評(píng)】解答本題首先要熟悉氣體的性質(zhì)，并能利用其性質(zhì)對(duì)它進(jìn)行檢驗(yàn)、鑒別，對(duì)于可燃性的氣體往往是通過(guò)檢驗(yàn)其燃燒產(chǎn)物對(duì)它們進(jìn)行鑒別．10、D【解析】

A、2HCl表示兩個(gè)氯化氫分子；B、2H表示兩個(gè)氫原子；C、H2表示一個(gè)氫分子或者氫氣；D、2H2表示兩個(gè)氫分子。故選D。11、A【解析】

A、如果X是氧化銅，C可以和CuO反應(yīng)生成Cu和CO2，CO可以和CuO反應(yīng)生成Cu和CO2，HCl可和CuO反應(yīng)生成CuCl2和H2O，符合題意；B、如果X是碳，一氧化碳和鹽酸均不能和碳反應(yīng)，不符合題意；C、如果X是一氧化碳，碳和鹽酸均不能和一氧化碳反應(yīng)，不符合題意；D、如果X是鹽酸，碳和一氧化碳均不能和鹽酸反應(yīng)，不符合題意。故選A。12、A【解析】

氧氣可以供給呼吸，為無(wú)毒無(wú)污染氣體，不屬于空氣污染氣體；二氧化碳為無(wú)毒氣體，沒(méi)有被計(jì)入空氣污染指數(shù)中，因此，目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮，可吸人顆粒物，故選A。13、D【解析】試題分析：化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)二者的本質(zhì)區(qū)別是是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)；A選項(xiàng)金屬刻劃，不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；聞氣味，不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；C選項(xiàng)石墨導(dǎo)電，不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；D選項(xiàng)白醋使鮮花褪色過(guò)程，發(fā)生了化學(xué)變化，屬于化學(xué)性質(zhì)；故答案選擇D考點(diǎn)：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判定14、C【解析】

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可。【詳解】A、石灰石中含有碳酸鈣和一些雜質(zhì)，屬于混合物。B、鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物。C、膽礬是硫酸銅的晶體只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物。D、石灰水是氫氧化鈣的水溶液，屬于混合物。故選：C。15、B【解析】試題分析：農(nóng)作物在缺氮的情況下，生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是氮肥。故選B．考點(diǎn)：化學(xué)肥料二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、碳原子排列方式溫室效應(yīng)【解析】

試題分析：金剛石硬而石墨軟，是由于碳原子排列方式不同。由于人類(lèi)消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐，使空氣中的CO2的含量上[，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖?？茖W(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為甲烷和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式：?？键c(diǎn)：碳與碳的氧化物的性質(zhì)和變化三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2紅色固體變成黑色①②③H2O混合物Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑Ⅱ途徑最佳，原因是沒(méi)有SO2污染氣體產(chǎn)生，較為環(huán)保0.04g【解析】

（一）獲取金屬（1）在實(shí)驗(yàn)中是一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成二氧化碳和鐵，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中是氧化鐵轉(zhuǎn)化為鐵，所以的現(xiàn)象為紅色固體變成黑色；（3）由于反應(yīng)生成二氧化碳且剩余有毒的一氧化碳，所以裝置B的作用有處理尾氣一氧化碳（點(diǎn)燃漏斗上端）、檢驗(yàn)二氧化碳、吸收部分二氧化碳。故選①②③。（二）金屬的應(yīng)用（1）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2R＝2NaAlO2+3H2↑，反應(yīng)后有：鈉原子2個(gè)，鋁原子兩個(gè)，氧原子4個(gè)，氫原子6個(gè)；反應(yīng)前現(xiàn)有：鈉原子2個(gè)，鋁原子2個(gè)，氧原子2個(gè)，氫原子2個(gè)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，缺少氧原子2個(gè)，氫原子4個(gè)，分布在2個(gè)R分子中，所以每個(gè)R分子含有2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，所以R的化學(xué)式為H2O；（2）合金屬于混合物；步驟②反應(yīng)是鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑；（3）由Cu制取CuSO4溶液有2種途徑，途徑Ⅱ最佳，原因是沒(méi)有SO2污染氣體產(chǎn)生，較為環(huán)