2019-七年級(jí)月考考試生物試題2019-七年級(jí)月考考試生物試題8/82019-七年級(jí)月考考試生物試題一、選擇題：（每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)把正確答案填入題后的答題欄中，每題2分，合計(jì)50分）1.在低倍鏡視線的左下方發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，在換上高倍鏡連續(xù)察看前，應(yīng)將該細(xì)胞移向視線的正中央，此時(shí)玻片的挪動(dòng)方向是（）A.左下方B.左上方C.右下方D.右上方2.一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂4次，可以形成多少個(gè)細(xì)胞（）A．3個(gè)B．8個(gè)C．16個(gè)D．無數(shù)個(gè)3.巴斯德實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的變量是（）A．燒瓶的直口和曲頸B．有無微生物進(jìn)入C．空氣D．溫度4.在制作口腔上皮細(xì)胞暫時(shí)裝片刻，不用清水而用生理鹽水，主假如為了（）A．保持細(xì)胞的正常形態(tài)B．殺死細(xì)胞C．殺滅細(xì)菌D．使細(xì)胞分別開在察看植物細(xì)胞時(shí)，視線中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先挪動(dòng)裝片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒有挪動(dòng)，則說明物點(diǎn)在（）A．目鏡上B．物鏡上C．裝片上D．反光鏡上6、在顯微鏡下察看一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。以下哪項(xiàng)不可以作為判斷這些小顆粒是生物的依照（）A．有細(xì)胞構(gòu)造B．能生長和生殖C．體小且綠色D．能對(duì)環(huán)境的變化產(chǎn)生相應(yīng)的反響7、地衣能在巖石上生長，其分泌物又能腐化巖石，說明生物體（）A．既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境B。都能適應(yīng)環(huán)境C．與環(huán)境形成一致整體D。都能生長和生殖8、我國科學(xué)家經(jīng)過努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)目。這項(xiàng)活動(dòng)主要采納的方法是（

）A.察看法

B.檢查法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.分類法9.某同學(xué)在用顯微鏡察看葉片的構(gòu)造時(shí)碰到陰天，則在對(duì)光時(shí)，他應(yīng)選擇（）A.平面鏡和小光圈B.平面鏡和光圈C.凹透鏡和小光圈D.凹透鏡和大光圈“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，從細(xì)胞的角度看，惹起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于哪一種構(gòu)造中

（

）A.細(xì)胞核

B.細(xì)胞質(zhì)

C.葉綠體

D.液泡11.“難舍難分”的“絲”屬于（

）A.營養(yǎng)組織

B.保護(hù)組織

C.分生組織

D.輸導(dǎo)組織12、紅色的莧菜用清水怎么洗，清水中仍不見紅色物質(zhì)；若放入開水中一燙，水水馬上變?yōu)榧t色。這個(gè)現(xiàn)象說明（）A在清水中沒有物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B在清水中細(xì)胞膜沒有選擇透過性C開水中細(xì)胞的色素分解成小分子D開水使細(xì)胞膜失掉選擇透過性13．用顯微鏡察看細(xì)胞的構(gòu)造時(shí)，所要察看的資料必然是透明的，其原由是（）A．便于擱置在顯微鏡上B．能讓光芒透過C．不易污染物鏡D．易于染色14.科學(xué)研究的一般過程是（）①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假定③表達(dá)和溝通④制定計(jì)劃⑤實(shí)行計(jì)劃⑥得出結(jié)論2019-2020年七年級(jí)10月月考考試生物試題水葫蘆是一種從外國引進(jìn)的植物，引入后，很快在部分水域上延伸，并威迫水中其余生物生計(jì)。這說明()A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生必然的影響C.生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生必然的影響D.生物只好適應(yīng)環(huán)境，不可以影響環(huán)境16、植物細(xì)胞中可以將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的構(gòu)造是（

）A、細(xì)胞質(zhì)

B、葉綠體

C、細(xì)胞膜

D、線粒體17、動(dòng)植物的生活離不開有機(jī)物，在細(xì)胞中分解有機(jī)物，開釋能量的構(gòu)造是（A、葉綠體B、線粒體

）C、細(xì)胞膜

D、細(xì)胞核18、俗語說：“種瓜得瓜、種豆得豆”，“龍生龍、鳳生鳳”細(xì)胞構(gòu)造中與此有關(guān)的構(gòu)造是（）A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞核C、細(xì)胞模D、細(xì)胞質(zhì)19.生物體重量增添的主要原由是（）Ａ.細(xì)胞分化和細(xì)胞生長Ｂ.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長Ｃ.細(xì)胞生長和細(xì)胞特化Ｄ.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化20．細(xì)胞分裂過程中，最初分裂的構(gòu)造是（）A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁21、科學(xué)研究過程中，在設(shè)置比較實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下描繪正確的選項(xiàng)是（）A全部變量都同樣B全部變量都不同樣C除實(shí)驗(yàn)變量外，其余要素均不同樣D除實(shí)驗(yàn)變量外，其余要素均同樣22、．用顯微鏡察看標(biāo)本時(shí)，應(yīng)當(dāng)()。A．雙眼張開，用右眼察看B．雙眼張開，用左眼察看C．左眼察看，右眼閉上D．右眼察看，左眼閉上23、以下對(duì)于植物細(xì)胞的構(gòu)造與功能的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）植物細(xì)胞是植物體生命活動(dòng)的基本單位植物細(xì)胞擁有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核植物細(xì)胞都擁有葉綠體、線粒體和細(xì)胞壁植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)24、制作暫時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，能防范產(chǎn)生氣泡的方法是（）蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋在生物質(zhì)料上當(dāng)水滴中生物質(zhì)料沒有展平常用蓋玻片將其壓平在被擦抹潔凈的載玻片中央不滴加自來水用吸水紙多次吸去載玻片上節(jié)余的水25、以下顯微鏡放大倍數(shù)最高的是（）A、目鏡10X；物鏡10X；B、目鏡5X；物鏡40X；C、目鏡10X；物鏡40X；D、目鏡5X；物鏡10X二、非選擇題：(1)圖中甲細(xì)胞是;乙細(xì)胞是。(2)甲、乙兩種細(xì)胞在構(gòu)造上的主要差異是,甲細(xì)胞不擁有[]、[]、[]。(3)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下察看,一般不簡單看到的構(gòu)造是圖中的[]。從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)構(gòu)造上有較大的差異,你以為它們的差異主假如由[]決定的。27、（8分）如圖分別為細(xì)胞構(gòu)造和顯微鏡構(gòu)造表示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）制作人口腔上皮細(xì)胞暫時(shí)裝片刻，染色所用的液體是________。2）用顯微鏡察看制作好的暫時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到察看物，假如要使物像更清楚些，應(yīng)調(diào)理顯微鏡的［］____。（3）在顯微鏡下察看到的人口腔上皮細(xì)胞的構(gòu)造圖應(yīng)當(dāng)是上圖中的__________（填

A或

B）。（4）假如將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行察看，則只管洋蔥表皮細(xì)胞完滿浸潤在清水中也不會(huì)因過分吸水而漲破，這是由于植物細(xì)胞的外面擁有_________的緣由。（5）山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜爽口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于［］_________內(nèi)。（6）A細(xì)胞核分裂時(shí)，_______的變化最顯然，細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的數(shù)目______（同樣或不同樣）。細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的______供給。以以下圖是某同學(xué)察看洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟圖，據(jù)圖回答：(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作次序是。(2)圖4的正確操作，其目的是。(3)（圖）5和圖6所滴的液體分別是和。（4）在顯微鏡下察看時(shí)，發(fā)現(xiàn)染色最深的細(xì)胞構(gòu)造是。該同學(xué)在視線中察看到的圖像如右圖所示，要把物像移到視線中央，則應(yīng)向挪動(dòng)裝片。（5）如圖有A、B、C、D、E、F六種鏡頭，在察看時(shí)，要使看到的物像最多，采納的鏡頭組合是。6）若發(fā)此刻視線中有污點(diǎn)，挪動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)變換器后，污點(diǎn)仍沒有除掉，則污點(diǎn)必然在上。（1）圖中①是（2）圖中A了

，此中含表示細(xì)胞的。

過程，

物質(zhì)。B表示細(xì)胞的

過程，其結(jié)果是形成30、為研究某物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激是有益仍是有害,李明同學(xué)在兩片載玻片上都滴了兩滴同樣的草履蟲培育液(以以下圖),用放大鏡察看培育液中的草履蟲,用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下。請(qǐng)回答以下問題

:(1)含草履蟲好多的液滴應(yīng)從培育液的(填“表”或“底”)層汲取。(2)用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下,目的是()A.刺激草履蟲B.給草履蟲供氧C.連通兩個(gè)液滴D.殺死草履蟲用鑷子夾取一點(diǎn)某物質(zhì),放在2號(hào)載玻片右邊液滴的邊沿,快速察看兩液滴中的草履蟲的變化(1號(hào)載玻片起比較作用),可能察看到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”“有利”“既不有益也不有害”)①若左邊液滴中草履蟲都向右邊液滴運(yùn)動(dòng)②若右邊液滴中草履蟲都向左邊液滴運(yùn)動(dòng)③若左右雙側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨向不顯然

,則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是,則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是,則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是

___________刺激。___________刺激。___________刺激。31、實(shí)驗(yàn)研究：平常生活中經(jīng)常看到放在暖和濕潤環(huán)境中的饅頭表面很快會(huì)生出好多霉菌，而放在冰箱內(nèi)的饅頭或是干燥的饅頭可以保留較長時(shí)間，而不會(huì)變霉。對(duì)此某生物興趣設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來考證外界要素對(duì)霉菌生活的影響。⑴B組實(shí)驗(yàn)可與

組實(shí)驗(yàn)形成比較，由此得出的結(jié)論是：

。⑵C組實(shí)驗(yàn)可與

組實(shí)驗(yàn)形成比較，由此得出的結(jié)論是：

。⑶由此可知，霉菌的生活需要適合的

和

。七年級(jí)生物階段性評(píng)估試題答案二、非選擇題(每空1分，共50分)26．（7分）(1)