一年級(jí)上冊(cè)第八單元《認(rèn)識(shí)鐘表》作業(yè)設(shè)計(jì)適合對(duì)象：一年級(jí)一、作業(yè)說明本次作業(yè)的目的是為了孩子們能夠結(jié)合具體的生活情境，從整體上認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)用整時(shí)和半時(shí)描述一天的活動(dòng)，且能夠初步理解如何能夠系統(tǒng)的合理的安排時(shí)間，達(dá)到優(yōu)化時(shí)間的目標(biāo)。這次作業(yè)主要經(jīng)歷了一下幾個(gè)過程：1.初步學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘面；2.記錄《我的一天》(提醒孩子畫鐘表時(shí)候要仔細(xì)觀察，區(qū)分時(shí)鐘和分鐘)；3.帶著自己的《我的一天》記錄表，和老師一起學(xué)習(xí)《認(rèn)識(shí)鐘表》；4.制作一個(gè)鐘表,并和小伙伴說一說，撥一撥《我的一天》是怎么樣度過的；5.仔細(xì)觀察家里人的一天，初步感知什么是時(shí)間優(yōu)化，如何選擇時(shí)間優(yōu)化，做一個(gè)時(shí)間優(yōu)化大師。6.把自己的3次作品貼到一張A3卡紙，且完成手抄報(bào)。二、作業(yè)設(shè)計(jì)1.課程內(nèi)容一：初步介紹鐘表，認(rèn)識(shí)鐘面、時(shí)針、分針。【作業(yè)內(nèi)容1】記錄自己的一天，完成我的一天時(shí)間記錄表。2.課程內(nèi)容二：小明的一-天(認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí))【作業(yè)內(nèi)容2】制作一個(gè)鐘表：②撥一撥，說一說你記錄的“我的一天”是怎么樣度過的。表達(dá)方式：我在時(shí)整(半)做?！咀鳂I(yè)內(nèi)容3】我是時(shí)間優(yōu)化大師：仔細(xì)觀察自己和自己的家人，是怎樣在同-一時(shí)間完成兩件事，甚至是三件事情。然后在A4紙上畫一畫。示范：【作業(yè)內(nèi)容4】用A3紙，制作《我的一天》手抄報(bào)：有標(biāo)題，《我的一天》記錄表，自制鐘表，以及畫一畫什么和什么可以一起做。三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.獎(jiǎng)狀評(píng)選：只要參與的孩子都可獲得“時(shí)間大師”獎(jiǎng)狀，鼓勵(lì)每一個(gè)積極完成作業(yè)的孩子。再根據(jù)孩子的具體情況，評(píng)選出：最優(yōu)美的時(shí)間大師,最勤勞的時(shí)間大師，最創(chuàng)意的時(shí)間大師，最人氣的時(shí)間大師。2.語言獎(jiǎng)勵(lì)凡是獲獎(jiǎng)的作業(yè)，均展出在班級(jí)，其他孩子可以欣賞到優(yōu)秀的作品，增強(qiáng)孩子的榮譽(yù)感，給孩子們一個(gè)互相學(xué)習(xí)互相評(píng)價(jià)的良好氛圍。四、學(xué)生完成情況1.優(yōu)秀作業(yè)