第21課《送東陽(yáng)馬生序》習(xí)題余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（6分）①錄畢，走送之（）②俟其欣悅，則又請(qǐng)焉（）③媵人持湯沃灌（）④左佩刀，右備容臭（）(5)以是人多以書(shū)假余（）(6)腰白玉之環(huán)（）2．翻譯下面的句子。（15分）（1）嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。譯：（2）余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。譯：（3）門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。譯：（4）以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。譯：（5）錄畢，走送之，不敢稍逾約譯：3．作者幼時(shí)借書(shū)抄書(shū)來(lái)讀，其原因是由“”與“”之間的矛盾決定的。（摘錄原文回答）（2分）4．文章從四個(gè)方面敘述了作者青少年時(shí)期求學(xué)的艱難，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（4分）答：5.文中哪些詞句說(shuō)明作者不辭艱辛、求師勤學(xué)的原因?(3分)6．思索作者的求學(xué)經(jīng)歷，就你感受最深的一點(diǎn)，談?wù)勊@得的啟示。(6分)二．閱讀下面兩篇文言文，完成6－9題。（一）馬說(shuō)（14分）世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬耶？其真不知馬也。7.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）⑴食馬者不知其能千里而食也（）⑵策之不以其道（）⑶鳴之而不能通其意（）⑷執(zhí)策而臨之（）8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中劃線(xiàn)句子的意思。（3分）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？9.作者借“千里馬”的遭遇，寄托了怎樣的思想感情？（3分）10.如果你是一匹“千里馬”，而尚未被“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn)，你該怎么做？（4分）11.默寫(xiě)并理解古詩(shī)（10分）1.《酬樂(lè)天揚(yáng)州席上見(jiàn)贈(zèng)》詩(shī)歌中一聯(lián)是千古名句，常用來(lái)說(shuō)明新事物必將取代舊事物的兩句是，。2.《過(guò)零丁洋》表明作者忠心不改，大義凜然，舍生取義的句子是：，。3.在《山坡羊．潼關(guān)懷古》中反映作者同情勞動(dòng)人民的疾苦的句子有：，。4.《水調(diào)歌頭》中詩(shī)人對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿的句子是：，。5.《酬樂(lè)天揚(yáng)州席上見(jiàn)贈(zèng)》中應(yīng)用典故的詩(shī)句是：，。【參考答案】1.①跑（趕快）②等待③浸泡，灌。④氣味香氣（5）.借（6）.掛在腰間2.①（我）曾經(jīng)跑到百里以外，捧著經(jīng)書(shū)向同鄉(xiāng)有道德學(xué)問(wèn)的前輩請(qǐng)教。（嘗、趨各分，句意2分）②我卻穿著破棉襖，舊衣衫，生活在他們當(dāng)中，一點(diǎn)不羨慕他們的意思。③（向他求教的）弟子擠滿(mǎn)了他的屋子，（他）從來(lái)沒(méi)有稍微把語(yǔ)言放委婉些，把臉色放溫和些。（4.）因?yàn)椋ㄎ遥┬闹杏凶銐蚩鞓?lè)的事（讀書(shū)），（所以）不覺(jué)得吃的穿的不如人。（5）抄寫(xiě)完后，趕快送還人家，不敢稍稍超過(guò)約定的期限。逾約：超過(guò)約定的期限。3．嗜學(xué)家貧（順序可換）4．幼時(shí)抄書(shū)之辛，成年叩問(wèn)之難，從師奔走之艱，住讀生活之苦。（4分）5.（3分）余幼時(shí)即嗜學(xué)慕圣賢之道以中有足樂(lè)者6.（3分）要點(diǎn)：①排除不利于學(xué)習(xí)的環(huán)境的干擾；②在物質(zhì)上不盲目攀比；③堅(jiān)定人生追求，刻苦勤奮學(xué)習(xí)。即：圍繞勤學(xué)苦學(xué)，覽群書(shū)，尊師好學(xué)，家貧嗜學(xué)，樂(lè)以忘優(yōu)等來(lái)談。.7.⑴通“飼”，喂養(yǎng)（喂）⑵鞭打（駕馭）⑶通曉（知道、