2018年煙臺(tái)市中考化學(xué)試題及答案2018年煙臺(tái)市中考化學(xué)試題及答案2018年煙臺(tái)市中考化學(xué)試題及答案2018年煙臺(tái)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題同學(xué)們好：經(jīng)過(guò)初中階段的學(xué)習(xí)，你的收獲必然好多。請(qǐng)你認(rèn)真審題，認(rèn)真答卷，將你的收獲顯現(xiàn)出來(lái)。本試題分I卷和Ⅱ卷兩部分，I卷為選擇題，Ⅱ卷為非選擇題。滿分100分。考試時(shí)間分鐘?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H1C12O16Na23S32Cu64I卷(選擇題，共30分)注意事項(xiàng)：請(qǐng)考生將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫(xiě)在答題卡上。每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如要變動(dòng)，必然用橡皮擦潔凈，再選涂其余答案?？荚嚱Y(jié)束后，只交答題卡和Ⅱ卷。一、選擇題(此題包含10個(gè)小題，每題1分，共10分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)．．．．．．1．為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所獲得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)將2018年定為“國(guó)際化學(xué)年”。以下對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(A)化學(xué)為人類研制了新資料(B)化學(xué)的發(fā)展致使了生態(tài)環(huán)境的惡化(C)化學(xué)為人類供應(yīng)了新能源(D)化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)2．“低碳生活”建議我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰俊①Y料要盡量減少，進(jìn)而減低二氧化碳的排放量。以下做法不符合“低碳生活”理念的是教科書(shū)循環(huán)使用多用電子郵箱、QQ等即時(shí)通信工具(C)夏季為了更涼爽，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低建議乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式3．我們的生活離不開(kāi)水。以下有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是自然界中的水都是混淆物可用肥皂水來(lái)劃分硬水和軟水(C)使用無(wú)磷洗衣粉有益于保護(hù)水資源電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體是氫氣4.以下對(duì)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是工業(yè)上可以利用分別液態(tài)空氣法制氧氣氧氣可以支持焚燒，說(shuō)明氧氣擁有可燃性(C)氧氣供應(yīng)呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，開(kāi)釋能量，保持生命活動(dòng)夏季魚(yú)池內(nèi)開(kāi)啟增氧泵，是由于溫度高升，氧氣在水中溶解量減少5．沖刷在生活、生產(chǎn)中不可以缺乏。以下沖刷方法中利用了乳化原理的是(A)用汽油洗去手上的油污(B)用洗潔精洗去餐具上的油污(C)用酒精洗去試管中的碘(D)用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹6．以下實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(A)蒸發(fā)結(jié)晶

(B)檢查氣密性

(C)滴管用后不沖刷直接插回原瓶

(D)塞緊橡皮塞7．成立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)到的思想方式。以下對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解說(shuō)中錯(cuò)誤的是變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是由于分子受熱膨脹變大氧氣加壓后變?yōu)橐貉酰怯捎诜肿訂?wèn)的間隔變小(C)不同樣的花兒有不同樣的香味，是由于不同樣的分子性質(zhì)不同樣非抽煙者遇到被動(dòng)抽煙的危害，是由于分子在不停地運(yùn)動(dòng)8．以以下圖為某反應(yīng)的微觀表示圖，不同樣的球代表不同樣元素的原子。以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)(C)該反應(yīng)種類為分解反應(yīng)該反應(yīng)生成物都屬于化合物9．化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分親密。以下做法中不會(huì)危及人體健康的是(A)用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮(B)用過(guò)分增添劑增白面粉(C)用小蘇打做糕點(diǎn)的松弛劑(D)用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚(yú)肉10．以下對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(A)化學(xué)與安全(B)化學(xué)與健康重金屬中毒——喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒糖類、油脂——構(gòu)成元素同樣煤氣泄露——封閉氣閥、禁止煙火缺鐵——會(huì)引起缺鐵性貧血(C)化學(xué)與生活(D)化學(xué)與資料蛋白質(zhì)、淀粉——用碘溶液來(lái)鑒識(shí)水泥、玻璃——都屬于硅酸鹽資料純棉織物、純毛織物——用灼燒聞氣味來(lái)鑒識(shí)玻璃鋼、鋁合金——都屬于復(fù)合資料二、選擇題

(此題包含

10個(gè)小題，每題

2分，共

20分。每題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。如有兩個(gè)答案，漏選

1個(gè)扣

1分，錯(cuò)選則不得分

)11．今年央視“

3·15”特別節(jié)目曝光，某品牌肉制品中含有毒物質(zhì)瘦肉精。某種瘦肉精的化學(xué)式為C10H19C13N2O，以下有關(guān)該瘦肉精的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是(A)該瘦肉精由12個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、3個(gè)氯原子、2個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成該瘦肉精分子中含有氮分子(C)該瘦肉精由碳、氫、氯、氮、氧五種元素構(gòu)成該瘦肉精是有機(jī)物12．鐵及其合金在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用寬泛。以下對(duì)于鐵及其合金的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素不銹鋼的抗腐化性好，可用于制造醫(yī)療器材(C)鐵絲能在氧氣中強(qiáng)烈焚燒、火星四射，生成氧化鐵鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生遲緩氧化的過(guò)程13．以以下圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是甲的溶解度大于乙的溶解度(B)t1℃時(shí)，50g甲的飽和溶液中有15g甲(C)t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤寒?dāng)甲中含有少許乙時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲14．以下有關(guān)溶液及其性質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是海水的凝結(jié)點(diǎn)比水低溶液和濁液特點(diǎn)的不同樣主要與物質(zhì)分別在液體中的顆粒大小有關(guān)(C)必然溫度下，物質(zhì)的溶解度隨水的量的變化而變化食鹽水能導(dǎo)電是由于食鹽水中含有好多自由挪動(dòng)的離子15．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。以下有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是燒堿顯堿性——可以中和酸性土壤氮?dú)庑再|(zhì)比較堅(jiān)固——可充人食品包裝袋中防腐(C)銅片能導(dǎo)電——可作電極干冰升華汲取熱量——可用于人工降雨16．依據(jù)右表供應(yīng)的信息，以下判斷正確的選項(xiàng)是元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)鈉離子核外有三個(gè)電子層(C)第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)漸漸增添在化學(xué)變化中鎂元素簡(jiǎn)單失掉最外層2個(gè)電子形成鎂離子，其離子符號(hào)是Mg+217．以下比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論(金屬的活動(dòng)性)A將鋁絲放人硫酸銅溶液中無(wú)現(xiàn)象Cu>AlB分別將同樣形狀的鎂條和鋁條點(diǎn)鎂條焚燒得更強(qiáng)烈Mg>Al燃放入盛氧氣的集氣瓶中C分別將鋅粉與鐵絲放入同樣濃度鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比Zn>Fe的稀鹽酸中鐵絲快分別將鐵絲與銅絲放入同樣濃度鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，銅絲D的稀鹽酸中無(wú)現(xiàn)象Fe>Cu18．以下實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是①②③④(A)①考證可燃物焚燒的條件(B)②查驗(yàn)銨態(tài)氮肥2一(D)④用水汲取CO(C)③查驗(yàn)CO3的存在19．以下四個(gè)圖像能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是①②③④①高溫煅燒必然質(zhì)量的石灰石②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣(C)③向必然體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液④某溫度下，向必然量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體20．除掉以下物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所采納的試劑及操作方法均正確的選項(xiàng)是物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)采納的試劑和操作方法ACO2CO通入O2，點(diǎn)燃B二氧化碳氯化氫氣體經(jīng)過(guò)氫氧化鈉溶液CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入過(guò)分的銅粉，過(guò)濾D碳酸鈣氯化鈣加入足量的水溶解，過(guò)濾、沖刷、干燥2018年煙臺(tái)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題題號(hào)

三

四

五

總分得分Ⅱ卷(非選擇題，共

70分)注意事項(xiàng)：答卷前先將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。三、填空與簡(jiǎn)答題

(此題包含

6個(gè)小題，共

38分)21．(5分)漂亮的煙臺(tái)，以紅(蘋果、櫻桃之都)、金(黃金之都

)、綠(生態(tài)之都

)、紫(葡萄酒之都)、藍(lán)(魅力港城)五種顏色來(lái)顯現(xiàn)自己的個(gè)性魅力。(1)蘋果、櫻桃等水果可認(rèn)為人體供應(yīng)

，以預(yù)防壞血病。(2)金的構(gòu)成微粒是

。(3)近幾年來(lái)，我市空氣質(zhì)量狀況基本達(dá)到優(yōu)或良。

優(yōu)、良是指空氣質(zhì)量級(jí)別

(填“≥”或“≤”)Ⅱ級(jí)。葡萄樹(shù)遇到病菌的損害時(shí)，常噴灑波爾多液。配制波爾多液時(shí)，不可以用鐵制容器，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原由。青煙威榮城際鐵路的建成，將使得魅力港城的出行更加方便。鐵路建設(shè)需要大批的鋼鐵，在煉鐵高爐中將赤鐵礦復(fù)原為鐵的主要化學(xué)方程式是。22．(4分)2018年世界水日的主題是“城市用水：應(yīng)付都市化挑戰(zhàn)”。右圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)原由。(2)在圖中的積淀池中，除了用靜置的方法外，還可以夠用方法使水更潔凈。水質(zhì)查驗(yàn)后，假如自來(lái)水在傳輸過(guò)程中存在細(xì)菌污染，人們?cè)诩抑酗嬘迷撍郧皯?yīng)該如何辦理?。野炊時(shí)，假如要初步過(guò)濾污濁的河水用于燒飯，如何用身旁的物件(飲料瓶、手絹、細(xì)沙、小卵石等)制作一個(gè)簡(jiǎn)單凈水器。在右邊的空白處用圖示或文字表示均可。23．(8分)2018年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震，引起的海嘯致使福島核電站發(fā)生重要核事故。核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生疏裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時(shí)開(kāi)釋大批的能量，這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。①?gòu)奈镔|(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的同樣點(diǎn)是從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同樣點(diǎn)是

；。②右圖為元素周期表中钚元素的有關(guān)信息，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A．钚是金屬元素B．钚原子核外有94個(gè)電子C．钚元素的中子數(shù)94D．钚的相對(duì)原子質(zhì)量為244g

。以以下圖為核電站爆炸事故模擬圖。海嘯使冷卻水不可以循環(huán)，核燃料產(chǎn)生的衰變熱把水變?yōu)樗魵?，堆心中包裹核燃料的鋯合金沒(méi)法被冷卻，裸露在水蒸氣中，當(dāng)溫度超出1200℃時(shí)，鋯(Zr)與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)，生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣。大批的高溫氫氣進(jìn)入廠房，與廠房?jī)?nèi)的空氣接觸發(fā)生了爆炸。①鋯(Zr)與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為。②進(jìn)入廠房的氫氣為何發(fā)生的是爆炸，而不是安靜燃燒？。③我省石島灣核電站將采納氦氣取代水作冷卻劑和熱傳輸物質(zhì)，這樣做有什么長(zhǎng)處?。(3)針對(duì)日本核泄露事故給人類帶來(lái)的災(zāi)害，有同學(xué)提出以下見(jiàn)解：“科學(xué)技術(shù)給人類進(jìn)步帶來(lái)了貢獻(xiàn)，也帶來(lái)了災(zāi)害，可見(jiàn)，科學(xué)技術(shù)對(duì)人類發(fā)展并無(wú)太粗心義。”你能否同意此見(jiàn)解，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的見(jiàn)解。。24．(7分)今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。為減少化石燃料的使用，降低污染，各國(guó)都在踴躍進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。(1)近期，美國(guó)科學(xué)家發(fā)了然一種“發(fā)電葉子”，將這類葉子放入水中，在太陽(yáng)光照耀下，葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣積蓄在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，供家庭用電需求。①整個(gè)過(guò)程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)變

?

。②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為

。(2)備——“全釩液流”儲(chǔ)能電池，以保證堅(jiān)固供電。①與煤炭火力發(fā)電比較，風(fēng)力發(fā)電的長(zhǎng)處是

。②“全釩液流”儲(chǔ)能電池在充電時(shí)，電池中的

VO2+會(huì)變?yōu)?/p>

VO2+，這個(gè)過(guò)程中釩元素

(V)的化合價(jià)由

價(jià)變?yōu)?/p>

價(jià)。為了降低汽車排放的尾氣對(duì)空氣的污染，此刻的大多數(shù)汽車都安裝了催化式排氣凈化器。以以下圖列舉的是幾種氣體在凈化器中變換前后的變化。①依據(jù)以以下圖所供應(yīng)的信息，舉例說(shuō)明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的。。②氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學(xué)變化。請(qǐng)用原子、分子的知識(shí)歸納化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。③為了使汽車尾氣的污染更小，研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問(wèn)題。25．(9分)21

世紀(jì)是大海開(kāi)發(fā)與利用的世紀(jì)。

。煙臺(tái)的“十二五”規(guī)劃確定了“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展戰(zhàn)略，大海化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一。(1)海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的高壓反浸透膜法淡化海水是利用海水中各成份的(2)制鹽：①制粗鹽。從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是

不同樣分別出淡水；不同樣分別出淡水。。②粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水，此后經(jīng)過(guò)以下操作即可獲得較純的氯化鈉：a過(guò)濾．b加過(guò)分的Ba(OH)2溶液；c加合適的鹽酸；d加過(guò)分的Na2CO3溶液；e蒸發(fā)。正確的操作次序是(填字母)。(3)制堿：氨堿法制純堿的流程圖以下：達(dá)成圖中“( )”的內(nèi)容：①；②(4)制鎂：工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂，若以鹵水

；③

。(含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣)為初步原料來(lái)制取金屬鎂，請(qǐng)畫(huà)出制鎂的流程圖。26．(5分)無(wú)土種植是利用營(yíng)養(yǎng)液種植作物的一種方法。(1)以下化學(xué)肥猜中屬于復(fù)合肥的是①硝酸銨②磷酸二氫銨

③硝酸鉀

(填序號(hào)④硫酸鉀

)。某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2％的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為g。(3)現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)構(gòu)成，為研究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并達(dá)成了以以以下圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)

2依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推測(cè)。①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中必然沒(méi)有的物質(zhì)是②依據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的構(gòu)成可能有

；種狀況；③若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中

K+和

Cl

一的數(shù)量之比為

1：1，則原營(yíng)養(yǎng)液的構(gòu)成中的溶質(zhì)是四、實(shí)驗(yàn)題(此題包含3個(gè)小題，共22分)27．(7分)某化學(xué)興趣小組利用以以下圖裝置研究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。聯(lián)合裝置圖，回答以下問(wèn)題：ABCDE(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a，b。(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可采納的發(fā)生裝置是(填上圖字母)，可采納C裝置采集氧氣，其原由是。(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填上圖字母)。該小組設(shè)計(jì)了以以以下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于研究物質(zhì)性質(zhì)。①當(dāng)翻開(kāi)K1、封閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(填字母)。a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當(dāng)翻開(kāi)K2、封閉K1時(shí)，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并考證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是

；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入

。28．(8分)某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要研究在腌制松花蛋過(guò)程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用。于是取少許泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，取濾液研究其成分?！静孪肱c假定】他們都認(rèn)為濾液中必然有NaCl和NaOH。生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為。對(duì)其余成分他們分別做出了以下猜想：小亮猜想：還可能有Na2CO3小強(qiáng)猜想：還可能有Ca(OH)2和Na2CO3你認(rèn)為誰(shuí)的猜想是錯(cuò)誤的，原由是你還可以做出的猜想是：還可能有。【活動(dòng)與研究】小亮取必然量的濾液于試管中，向此中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，氣泡，于是他得出結(jié)論：沒(méi)有Na2CO3。請(qǐng)你選擇CO2之外的物質(zhì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案考證你的猜想。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論

。沒(méi)有【反省】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)實(shí)，原由是。29．(7分)小華同學(xué)用排水法采集了一大瓶沼氣池中氣體(圖1中的A)，為了弄清它的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他一同達(dá)成以下研究活動(dòng)：【對(duì)氣體猜想】猜想I：所有是CH4；猜想Ⅱ：所有是CO；猜想Ⅲ：是CO和CO2的混淆氣體；猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混淆氣體。【實(shí)驗(yàn)和推測(cè)】將A中的氣體挨次通入B、C中，在D處點(diǎn)燃。A

B

圖

1

C

D

①

②圖2

③(1)要將

A中的氣體通入后邊的裝置中，

應(yīng)選圖

2中的

(填序號(hào)

)“灌水裝置”。(2)若

B中石灰水變污濁，則說(shuō)明

A中的氣體中含有

氣體。(3)裝置

C作用是

。(4)若

D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯，出現(xiàn)污濁，且

B中無(wú)明顯現(xiàn)象，則“猜想”可能成立；若

D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為“猜想

I、Ⅳ”可能成立，還有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不可以證明采集到的氣體中必然含有

CH4，理由是

；要除去這類攪亂可采納的舉措是

。采納(4)中的除去攪亂舉措后：若D處罰別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯，分別出現(xiàn)水霧和污濁，且

B中也出現(xiàn)污濁，則證明“猜想

”成立。五、計(jì)算題

(此題包含

2個(gè)小題，共

10分)30．(4

分)低鈉鹽合適患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽

(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答：(1)蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是。(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=(3)若某病人每日食用5．85g蘋果酸鈉鹽，比食用同樣質(zhì)量的食鹽多少克?(計(jì)算結(jié)果保存一位小數(shù))

。(NaCl)少攝取鈉元素31．(6分)某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測(cè)定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠供應(yīng)辦理廢水的參照，環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取廢水500g，向此中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的氫氧化鈉溶液。測(cè)得積淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系以以以下圖：依據(jù)所得數(shù)據(jù)計(jì)算：(1)500g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2018年煙臺(tái)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題參照答案及評(píng)分建議本答案的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)供閱卷評(píng)分使用?？忌魧?xiě)出其余正確答案，可參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。Ⅰ卷(選擇題，30分)一、選擇題：每題1分，共10分。1．B2．C3．D4．B5．B6．D7．A8．D9．C10．D二、選擇題：每題2分，共20分。每題有1個(gè)或2個(gè)選項(xiàng)符合題意。如有2個(gè)答案的，錯(cuò)選1個(gè)不得分。漏選1個(gè)扣1分。11．CD12．BD13．D14．C15．A16．AC17．BD18．A19．C20．CDⅡ卷(非選擇題，70分)三、填空與簡(jiǎn)答：(共38分，除特別注明外，每空1分)21．(5分)(1)維生素C(2)金原子(或原子、Au)(3)≤(4)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu高溫2Fe+3CO2(5)3CO+Fe2O322．(4分)(1)地下水經(jīng)過(guò)了沙石、土壤等的過(guò)濾(或地表水易被污染等其余合理答案也可)(2)加明礬(或池底鋪沙礫等其余合理答案也可)(3)加熱煮沸(或加漂白粉等其余可在家中進(jìn)行的合理方法也可)(4)在切去底部、倒置的飲料瓶中，由下至上挨次加下手絹、細(xì)沙和小卵石(或繪圖等其余合理答案也可)23．(8分)(1)①都產(chǎn)生新物質(zhì)核變化是原子發(fā)生了變化，而化學(xué)變化原子自己不變②AB(2)①Zr+2H2O高溫ZrO2+2H2②重點(diǎn)一：氫分子和氧分子大批接觸反應(yīng)重點(diǎn)二：有限空間(2分)③氦氣的化學(xué)性質(zhì)堅(jiān)固，不會(huì)和鋯發(fā)生反應(yīng)生成氫氣不同樣意，只需人類正確使用科學(xué)技術(shù)，就能給人類的發(fā)展帶來(lái)貢獻(xiàn)，盡量防范其危(其余合理答案也可)。24．(7分)(1)①太陽(yáng)能→化學(xué)能→電能②2H2O光、催化劑2H2↑十O2↑(2)①風(fēng)能是可重生能源(或使用風(fēng)能不會(huì)產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等其余合理答案也可)②+4+5(共1分)(3)①CO經(jīng)過(guò)凈化器后有90％的CO轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2(其余合理答案也可)②化學(xué)變化中分子分紅原子，原子從頭組合③提升CO轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2、氮氧化合物轉(zhuǎn)變?yōu)榈獨(dú)獾谋嚷?或把產(chǎn)生的CO2采集起來(lái)，而不是直接排放到大氣中等其余合理答案也可)25．(9分)(1)沸點(diǎn)顆粒大小(2)蒸發(fā)結(jié)晶bdace(過(guò)濾可重復(fù)使用)(3)①NH3②CO2③加熱(或熱解)（4）（2分，寫(xiě)出中間兩步即給分）26．（5分）