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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列過程中有化學變化發(fā)生的是()A.膽礬研碎 B.紫色石蕊染成的干燥小花C. D.2.下列關于金屬的說法正確的是()A.波爾多液的配制可以在鐵質容器中進行B.鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱順序D.鐵制品生銹產生的鐵銹是一種疏松多孔的物質,它的主要成分是Fe3O43.地殼中含量最多的元素是()A.氧 B.鋁 C.硅 D.鐵4.下列關于資源和能源的說法正確的是()A.煤是由碳元素組成的復雜的化合物B.目前已制得的純金屬有90余種C.空氣中含量最多的氣體是氧氣D.地球上可利用的淡水資源不到全球水儲量的2.53%5.下列變化屬于物理變化的是()A.鐵生銹 B.食物腐爛 C.冰雪融化 D.蠟燭燃燒6.下列有關水的說法正確的是()A.水可以溶解任何化學物質B.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C.鐵絲燃燒實驗中,集氣瓶內裝水的目的是防止污染空氣D.凡是生成鹽和水的反應一定是中和反應7.誤差分析是定量實驗的一個重要內容,下列分析正確的是()A.用量筒量取10mL水,仰視讀數,會導致水的實際體積偏小B.測定溶液的pH,先用水將pH試紙潤濕,會導致測出的pH偏大C.測定空氣中氧氣的體積分數,銅粉的量不足,會導致測出氧氣的體積分數偏小D.配制6%的氯化鈉溶液,氯化鈉中含有雜質,會導致氯化鈉的質量分數偏大8.下列有關燃燒的說法正確的是A.用水滅火,目的是降低可燃物的著火點B.白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒C.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分D.天然氣、乙醇均是可再生能源9.下列物質由原子構成的是A.氯化鈉 B.金剛石 C.氧氣 D.水蒸氣10.下列事實的結論或解釋中,正確的是()A.食鹽加入水中,水變咸了﹣﹣NaCl分子不斷運動的結果B.水銀溫度計受熱液柱升髙﹣﹣汞原子受熱體積變大C.二氧化碳氣體可用于滅火﹣﹣既利用了其物理性質,又利用了化學性質D.金剛石很硬,而石墨較軟﹣﹣碳原子結構不同二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學就在我們身邊。(1)大米、牛肉、蘋果中富含維生素的是_____;(2)酒精燃燒的化學方程式為_____;(3)吹滅生日蠟燭的滅火原理是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.氫氧化鈣久置會逐漸變質為碳酸鈣。實驗室有一瓶部分變質的氫氧化鈣樣品,為測定其中碳酸鈣的質量分數,取16.2g樣品于燒杯中,加足量的水,再將100g稀鹽酸逐漸緩慢加入燒杯中并不斷攪拌,獲得相關數據如下表(提示:氫氧化鈣先與鹽酸反應時無氣體產生),請回答問題并計算。加入稀鹽酸的質量/g20.040.060.080.0100生成CO2的質量/g02.24.4m5.5(1)氫氧化鈣變質是它與空氣中的____________發(fā)生了反應。(2)表中m的數值為_____________。(3)試計算樣品中碳酸鈣的質量分數___________(請在答題卡上寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)。(4)請在坐標中畫出加入稀鹽酸的質量與生成CO2的質量之間的變化關系圖___________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某一反應過程的微觀變化如圖所示。丁是一種單質,寫出丁的化學式_______。寫出該反應的化學方程式_________。14.要解決廢棄塑料帶來的“白色污染”問題,應采取的兩條措施是_____、_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖是張南同學所在的化學活動小組同學的實驗,他們在探究Ba(OH)2溶液所具有某些化學性質的實驗,請回答下列問題:甲試管中觀察到的實驗現象是_____;乙試管中發(fā)生反應的化學方程式是_____。實驗結束后,同學們將甲過濾后的濾液和乙試管中的溶液都倒入同一個燒杯中,觀察到只有白色沉淀產生的現象,由此推知甲試管中溶液的溶質為_____(化學式),將燒杯中的沉淀濾去,得到濾液。燒杯中濾液的溶質成分中含有哪些離子?張南同學猜想是:Na+、C1﹣、Ba2+小崗同學猜想是:Na+、C1﹣、OH﹣、Ba2+小南同學猜想是:Na+、C1﹣、OH﹣、CO32﹣你猜想的溶質離子成分是_____(只填一種情況,填離子符號,不和題中其它成份情況重復)。張南同學為了驗證自己的猜想,取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加少量硫酸鈉溶液,觀察到產生白色沉淀的現象,于是得出結論:自己的猜想正確,小南猜想不正確。小崗同學認為張南同學由實驗得出的結論不正確。請對張南同學的實驗及得出的結論進行評價_____。小崗同學進行了自己的驗證實驗,取少量燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加硫酸銅溶液,觀察到有白色和藍色沉淀的現象,于是得出結論:其溶質離子成分是_____(填離子符號)。張南、小崗兩位同學的實驗所選用的試劑不同,得出結論也不相同,由兩位同學的驗證實驗總結得出:在驗證猜想的溶液中溶質離子成分時,所選試劑要求是_____,就能一次性驗證溶質離子成分。16.小明發(fā)現實驗室有一瓶氫氧化鈉固體試劑露置在空氣中,為檢驗該氫氧化鈉固體試劑是否發(fā)生變質,某興趣小組的同學對該氫氧化鈉固體試劑的成分進行探究。[提出猜想]猜想①:沒有變質,該樣品中只含NaOH;猜想②:部分變質,該樣品中含有_____。猜想③:完全變質,該樣品中只含Na2CO3。[實驗探究]為確定該固體試劑的成分,興趣小組同學設計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告。實驗操作實驗現象實驗結論(1)取少量樣品溶于水,加入_____。有白色沉淀產生該反應的化學方程式為_____。(2)靜置,向上層清液中滴加幾滴_____。_____。證明猜想②成立[反思與交流]敞口放置的化學試劑容易變質,實驗室中,裝堿性化學試劑的試劑瓶要用_____塞密封。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、膽礬研碎過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。
B、干燥石蕊小花遇二氧化碳過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。
C、過氧化氫分解過程中有新物質生成,屬于化學變化。
D、塑料袋加熱封口過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。
故選:C。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。2、B【解析】
A、鐵的活動性比銅強,能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,不能在鐵桶中配制波爾多液,故A錯誤;B、由于鋁與空氣中氧氣反應生成了致密的氧化鋁的薄膜,所以,鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強,故B正確;C、由于Cu和Ag都不能與FeSO4溶液反應,只能得出鐵比銅、銀活潑,但不能比較銅、銀的活動性強弱,故C錯誤;D、鐵制品生銹產生的鐵銹是一種疏松多孔的物質,它的主要成分是Fe2O3,故D錯誤;故選B.【點睛】本題主要考查了金屬的化學性質,掌握金屬活動順序表的應用是解答本題的重要知識,3、A【解析】
地殼中元素含量前五位,由高到低為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,地殼中含量最多的元素是氧元素,故選A。4、B【解析】
A.煤炭中含有多種物質,屬于混合物,故錯誤;B.目前已制得的純金屬有90余種,故正確;C.空氣中含量最多的氣體是氮氣,約占空氣體積的78%,故錯誤;D.地球上的總水儲量雖然很大,但可利用的淡水資源卻不到全球水儲量的1%,故錯誤。故選:B。5、C【解析】
A、鐵生銹的過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化.錯誤;B、食物腐爛的過程中有新物質生成,屬于化學變化.錯誤;C、冰雪融化的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.正確;D、蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳,屬于化學變化.錯誤.故選C.6、B【解析】
A、很多物質都不溶于水,因此水可以溶解任何化學物質,說法錯誤;故不符合題意B、硝酸銨固體溶于水吸熱,氫氧化鈉固體溶于水放熱,可以用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體,說法正確;故符合題意;C、鐵絲燃燒實驗中,集氣瓶內裝水的目的不是為了防止污染空氣,而是為了防止集氣瓶炸裂,說法錯誤;故不符合題意;D、生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如非金屬氧化物與堿反應也生成鹽和水,說法錯誤;故不符合題意;故選B7、C【解析】A、用量筒量取液體的體積時,視線要與凹液面最低處相平,如仰視讀數,則會導致水的實際體積偏大,錯誤;B、測定溶液的pH,先用水將pH試紙潤濕,對于酸性溶液,pH變大,對于堿性溶液,pH會降低,錯誤;C、若銅粉的量不足,則空氣中的氧氣不能完全耗盡,故測量結果偏低,正確;D、配制6%的氯化鈉溶液,氯化鈉中含有雜質,相當于氯化鈉的質量偏小,故會導致氯化鈉的質量分數偏小,錯誤。故選C。8、C【解析】
A、用水滅火,目的是降低可燃物的著火點是錯誤的說法,是降低溫度到著火點以下,故錯誤;B、白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒是錯誤的敘述,燃燒的達到著火點,故錯誤;C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分是正確的敘述,增大了接觸面積,故正確;D、天然氣、乙醇均是可再生能源是錯誤的敘述,天然氣不是可再生能源,故錯誤。故選C9、B【解析】A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,錯誤;B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質,是由碳原子直接構成的,正確;C、氧氣是由氧分子構成的,錯誤;D、水蒸氣是由水分子構成的,錯誤。故選B。
點睛:掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵。10、C【解析】
NaCl是由Na+和Cl-構成的,NaCl中并不存在NaCl分子,A錯誤;水銀溫度計中的液柱為金屬汞,溫度升高,汞原子之間的間隔變大,液體體積增大,液柱升高,B錯誤;二氧化碳氣體可用于滅火,利用了二氧化碳密度比空氣的大和二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的性質,前者屬于物理性質,后者屬于化學性質,C正確;金剛石與石墨物理性質有很大差異的原因是碳原子的排列方式不同,D錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、蘋果用嘴吹滅蠟燭是降低溫度,從嘴里出來的氣流使火焰周圍的溫度迅速降低至著火點以下,火焰就熄滅了【解析】
(1)大米富含糖類;牛肉富含蛋白質;蘋果富含維生素;(2)酒精和氧氣燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為:;(3)吹滅生日蠟燭的滅火原理是:用嘴吹滅蠟燭是降低溫度,從嘴里出來的氣流使火焰周圍的溫度迅速降低至著火點以下,火焰就熄滅了。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、CO25.577.2%【解析】
(1)氫氧化鈣久置會逐漸變質為碳酸鈣:,氫氧化鈣變質是它與空氣中的CO2發(fā)生了反應;(2)由表格可知,開始加20g和氫氧化鈣反應,后面每加入20g稀鹽酸,產生2.2g二氧化碳,如果加80g稀鹽酸完全反應,會生成6.6g二氧化碳,加入100g稀鹽酸產生5.5g二氧化碳,說明在加入80g稀鹽酸時,碳酸鈣就已經反應完全,故加入80g稀鹽酸,產生二氧化碳的質量為5.5g;(3)設樣品中碳酸鈣的質量為X,(4)由題意知,剛開始20g鹽酸與氫氧化鈣先反應時無氣體產生,之后每加入20g稀鹽酸,產生二氧化碳的質量為2.2g,到80g時碳酸鈣反應完,故加入稀鹽酸的質量與生成CO2的質量之間的變化關系圖為四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、N22CO+2NO2CO2+N2【解析】
由圖示和質量守恒定律可知,丁是一種單質,單質為氮氣,該反應是一氧化碳和一氧化氮反應生成二氧化碳和氮氣,反應的化學方程式為:2CO+2NO2CO2+N2?!驹斀狻扛鶕陨戏治隹芍海?)丁是一種單質,單質為氮氣,化學式為:N2;(2)該反應的化學方程式為:2CO+2NO2CO2+N2。14、超市、商場等禁止提供免費塑料袋研制開發(fā)可降解塑料等【解析】
白色污染是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現象的一種形象稱謂;它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現象,長期堆積會破壞土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存等等.對于如何減少白色污染,是當前環(huán)保非常重視的問題;比較好的辦法目前有以下幾個方面:(1)超市、商場等禁止提供免費塑料袋;(2)研制開發(fā)可降解塑料等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、有白色沉淀生成Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2ONa2CO3和NaOHNa+、Cl﹣、OH﹣不正確,滴加碳酸鈉觀察到產生白色沉淀,只能證明溶液中含有鋇離子,無法證明是否有氫氧根離子,故張南的實驗具有片面性Na+、Cl﹣、OH﹣、Ba2+既能與氫氧根離子反應又能與鋇離子反應【解析】
碳酸鈉與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇的白色沉淀和氫氧化鈉,稀鹽酸和氫氧化鋇反應生成氯化鋇和水,碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,硫酸銅和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅藍色沉淀?!驹斀狻浚?)甲試管中碳酸鈉與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇的白色沉淀,故現象為有白色沉淀生成,乙試管氫氧化鋇與鹽酸發(fā)生酸堿中和反應,化學方程式為。(2)燒杯中觀察到只有白色沉淀,只能是碳酸根與鋇離子生成沉淀,故甲試管中既有剩余的碳酸鈉又有反應生成的氫氧化鈉,故甲試管中溶液的溶質為Na2CO3和NaOH。(3)燒杯中有白色沉淀,則一定不含氫離子,碳酸根離子與鋇離子不能同時存在,故溶質離子成分可能是。(4)碳酸根離子和鋇離子生成
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