第第頁幼兒園大班教案《地震我不怕》含反思大班教案《地震我不怕》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒懂得發(fā)生地震時不緊張，到安全的地方躲避，知道須要的逃命技巧，讓幼兒了解一些地震的基本知識，培育幼兒相互關(guān)懷的情感，加強幼兒的安全意識。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。

2、教育幼兒發(fā)生地震時不緊張，到安全的地方躲避，知道須要的逃命技巧。

3、培育幼兒相互關(guān)懷的情感，加強幼兒的安全意識。

4、培育幼兒動腦思索問題、解決問題的技能。

5、考驗小伙伴們的反應(yīng)技能，熬煉他們的個人技能。

活動預(yù)備：

1、《地震現(xiàn)場》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

活動過程：

一、談話引入，引起幼兒的留意。

師："小伙伴們，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很凄慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)峻。'

二、播放一段"512"汶川大地震的錄象，采納驚心動魄的地震情景引入課題。

三、圍繞錄像與幼兒開展?fàn)幷摚?/p>

1、剛才你看到了什么？〔告知幼兒這個就是地震。〕

2、師小結(jié)：地震時，地面猛烈震驚，房屋倒塌，地面裂開大縫。馬路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威逼。

四、播放課件《地震生存手冊》〔漫畫版〕，教育幼兒在發(fā)生地震時，不緊張，實時隱藏。

師："小伙伴，地震雖然很厲害，但是小伙伴不能緊張，在地震發(fā)生時，地面開始搖動后，有很短的時間可以用來躲避，假如在這短時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會被砸傷。'

引導(dǎo)幼兒逐一觀測課件，并向幼兒說明地震來了，該如何應(yīng)變才是安全的。

1.搖擺時馬上關(guān)火，失火時馬上滅火。

2.不要緊張地向戶外跑。

3.將門打開，確保出口。

4.戶外的場合，要愛護好頭部，避開危急之處。

5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

6.汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。

7.務(wù)必留意山崩、斷崖落石或海嘯。

8.避難時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。

9.不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。

六、地震演練。

七、活動延伸：

學(xué)習(xí)兒歌《震前動物有預(yù)兆》，利用簡約、清晰的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

活動反思：

孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習(xí)活動，感覺特別新穎、有趣，每一個幼兒都表現(xiàn)得很激烈。他們對發(fā)生地震時應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)變，毫無閱歷可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃命，但經(jīng)過這一次活動之后，幼兒都掌控了發(fā)生地震該如何逃命的安全知識和技能。個別幼兒的應(yīng)變技能有待提高，機敏性不高，技能未能達到預(yù)期的水平。此外，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強熬煉。

小百科：地震開始發(fā)生的地點稱為震源，震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動最烈處稱為極震區(qū)，極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū)。地震經(jīng)常