大班社會(huì)公開(kāi)課微笑教案反思

設(shè)計(jì)意圖通過(guò)朋友多，歡樂(lè)多的小主題活動(dòng)，幼兒感受到人與人之間的相互敬重、相互關(guān)懷，體驗(yàn)到與朋友相互交往的樂(lè)趣，初步萌發(fā)了樂(lè)于助人的意識(shí)。為進(jìn)一步引發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)四周事物的情感，我選擇了《微笑》這篇這篇小故事，讓幼兒感受其語(yǔ)言的豐富和美麗，并從中知道：關(guān)愛(ài)身邊的人和事物是一件歡樂(lè)的事情。在幼兒已經(jīng)初步理解散文內(nèi)容的根底上，鼓舞幼兒分角色進(jìn)展表演，提高幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的力量；啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)潔的方式表達(dá)自己關(guān)愛(ài)他人、關(guān)懷朋友的感受，使幼兒養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人的良好品質(zhì)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事情節(jié)，感受小蝸牛和善、愛(ài)朋友的美妙情感。

2、圍繞故事主題大膽表達(dá)自己的理解和想法。

3、學(xué)習(xí)制作微笑卡片，體驗(yàn)關(guān)懷別人的同時(shí)自己也能得到歡樂(lè)。

4、培育幼兒思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量及快速應(yīng)答力量。

5、情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)預(yù)備1、PPT課件2、微笑的表情圖3、卡片、彩筆4、《歌聲與微笑》的音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程1、出示微笑的表情圖，引導(dǎo)幼兒觀看：

（1）小朋友，請(qǐng)你觀看一下，圖上的表情是什么樣子的？那你們看到這個(gè)微笑，心里感覺(jué)怎么樣？（快樂(lè)、歡樂(lè)、舒適、愉悅、快樂(lè)）原來(lái)微笑還能帶給別人歡樂(lè)，森林里的小動(dòng)物們都想把歡樂(lè)帶給別人，你們想知道他們都是用什么方法給別人帶來(lái)歡樂(lè)的嗎？

2、引導(dǎo)幼兒分段觀賞并理解故事。

（1）敘述第一幅圖，提問(wèn)：森林里有哪些小動(dòng)物?他們?cè)谧鍪裁?？小蝸牛的心里為什么焦急?/p>

（2）敘述其次幅圖，提問(wèn)：小兔子是怎樣夸小蝸牛的？假如你是小兔子，你會(huì)怎樣夸獎(jiǎng)它？

（3）敘述第三四幅圖，提問(wèn)：小蝸牛為朋友們做了一件什么樣的事情？小蝸牛把微笑送給了誰(shuí)？森林里的小動(dòng)物收到小蝸牛的信，心里感覺(jué)怎樣？

3、教師完整敘述故事。

提問(wèn)：故事的名字叫什么？為什么小蝸牛會(huì)想到把微笑送給大家？大家喜愛(ài)小蝸牛的微笑嗎？為什么他們都認(rèn)為小蝸牛了不起？鼓舞幼兒相互溝通自己的想法。

教師小結(jié)：原來(lái)微笑能給人帶去歡樂(lè)，小蝸牛雖然力量不大，但它有一顆愛(ài)心，為了讓自己的朋友歡樂(lè)一點(diǎn)，它把微笑送給了大家，給大家?guī)チ藲g樂(lè)，所以大家都覺(jué)得它很了不起。

4、體驗(yàn)微笑。

引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：你們覺(jué)得小蝸牛的微笑美嗎？你們會(huì)不會(huì)微笑？請(qǐng)小朋友學(xué)學(xué)小蝸牛的微笑并說(shuō)說(shuō)想把微笑送給誰(shuí)？

（例如：我把微笑送給媽媽?zhuān)屗龤g樂(lè)；我把微笑送給生病的小伙伴，讓他身體快點(diǎn)好起來(lái)）5、完畢活動(dòng)：傳遞微笑。

教師供應(yīng)材料鼓舞幼兒在音樂(lè)《歌聲與微笑》的伴隨下制作微笑卡片，然后將微笑卡片送給四周的人。

活動(dòng)延長(zhǎng)把微笑傳遞給家人、朋友及四周的人，讓大家體驗(yàn)歡樂(lè)！

活動(dòng)反思：

愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題，是世界上最美的語(yǔ)言對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)比擬抽象概念，怎樣讓幼兒理解愛(ài)，感受愛(ài)，表達(dá)愛(ài)，傳遞愛(ài)?在活動(dòng)中，我把愛(ài)細(xì)化，詳細(xì)化，將愛(ài)轉(zhuǎn)化成幼兒簡(jiǎn)單理解、承受的“微笑”，讓微笑說(shuō)話，讓微笑傳情，我采納了：1、故事激情。短小、精悍的故事吸引了幼兒的留意力，那微笑著的蝸牛抓住了幼兒豐富的想象，孩子的興趣跟著微笑提升，思維隨著故事開(kāi)啟，情感也跟著感覺(jué)釋放。2、音樂(lè)渲情。運(yùn)用音樂(lè)《歌聲與微笑》引領(lǐng)幼兒走向高潮，體會(huì)幸福和歡樂(lè)。通過(guò)這