第30頁(yè)共30頁(yè)根底護(hù)理整改措施〔共8篇〕第1篇：護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施產(chǎn)假后重新開(kāi)場(chǎng)工作這段時(shí)間，我在工作中發(fā)生了很多錯(cuò)誤和失誤，思想上還沒(méi)有完全重視起來(lái)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析^p和反思，發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有完全真正進(jìn)入工作狀態(tài)，不想上班、焦慮不安、萎靡不振、逃避工作，遲遲找不到上班的感覺(jué)，真的有一種人在醫(yī)院心在家的感覺(jué)，今天回家仔細(xì)想想護(hù)士長(zhǎng)的話，我認(rèn)為自己是在不應(yīng)該，既然開(kāi)場(chǎng)工作，就得把心思完全放在工作中，特別作為護(hù)士這個(gè)特殊職業(yè)，作為一名醫(yī)護(hù)人員我更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不管是在思想上，還是業(yè)務(wù)技能方面都應(yīng)該做到最好，樹(shù)立一種對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。上班期間我對(duì)待工作的態(tài)度也不夠端正，沒(méi)有及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓護(hù)士長(zhǎng)很絕望，在這里我對(duì)這段時(shí)間的無(wú)知與任性感到抱歉，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不能認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤。今后我一定虛心承受護(hù)士長(zhǎng)的批評(píng)和建議，努力改正自己的錯(cuò)誤與缺乏。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的休息不上班，我發(fā)現(xiàn)自己的護(hù)理業(yè)務(wù)技能不純熟，缺乏經(jīng)歷，操作欠純熟，工作不夠細(xì)心，交接班不夠詳細(xì)護(hù)理記錄欠標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理措施和過(guò)程記錄不全面，專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不全面。特別是在這次的操作考試中，我沒(méi)有做好，我知道不能以長(zhǎng)時(shí)間休假為理由，現(xiàn)實(shí)中醫(yī)護(hù)工作的失誤是沒(méi)有理由的，我們不能拿病人開(kāi)玩笑。在以后的工作中，我會(huì)針對(duì)身上的缺乏加強(qiáng)整改。首先加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，進(jìn)步專(zhuān)業(yè)技術(shù)程度，積極參加醫(yī)院及科室舉辦的各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好技能操作的學(xué)習(xí)和考試。充分利用業(yè)余休息時(shí)間加強(qiáng)自己薄弱點(diǎn)的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的訓(xùn)練，苦練根本功，多向有經(jīng)歷的護(hù)理前輩學(xué)習(xí)。其次進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)護(hù)理制度的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行醫(yī)囑，增強(qiáng)責(zé)任心，杜絕過(guò)失和事故的發(fā)生。最后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心在以后的工作過(guò)程中我一定端正思想態(tài)度，做好自己本職工作，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。如還有做的不好的地方希望領(lǐng)導(dǎo)可以批評(píng)與指導(dǎo)，我會(huì)認(rèn)真及時(shí)地改正。第2篇：護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施針對(duì)我科護(hù)理存在的問(wèn)題：我們科護(hù)士都非常的年輕作為低年資護(hù)士的我們因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)歷缺乏、技能操作不夠純熟、考慮問(wèn)題比擬單一、不擅長(zhǎng)和患者及其家屬溝通、不能有效的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能迅速正確的判斷和處理臨床突發(fā)事件等，患者的自我保護(hù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)醫(yī)療效勞的期望值越來(lái)越高。作為臨床護(hù)士，必須強(qiáng)化效勞意識(shí)，改善效勞態(tài)度，優(yōu)化護(hù)患關(guān)系，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量，防止護(hù)理糾紛。護(hù)理的整改措施：1。對(duì)于經(jīng)歷缺乏，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，醫(yī)院增加培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，我們自己要交流經(jīng)歷互相學(xué)習(xí)，尤其要進(jìn)步輸液程度輸液程度是衡量一個(gè)護(hù)士最根本的標(biāo)準(zhǔn)，常規(guī)處置時(shí)應(yīng)征求患者說(shuō):靜脈輸液前您能方便一下嗎?靜脈穿刺第1次不成功，應(yīng)用抱歉的語(yǔ)氣說(shuō):對(duì)不起，讓您受苦啦，我可不可以再給您扎一次或是不好意思換個(gè)人再給您扎一針等等。工作不忘學(xué)習(xí)，只有通過(guò)努力，掌握扎實(shí)的理論知識(shí)、熟稔的操作技能才能是一個(gè)合格的護(hù)士！加強(qiáng)責(zé)任心責(zé)任心是個(gè)體對(duì)個(gè)人行為及效勞對(duì)象負(fù)責(zé)的一種自覺(jué)意識(shí)，是執(zhí)行規(guī)章制度的保證。護(hù)士要加強(qiáng)責(zé)任心，針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)展全面護(hù)理，以增強(qiáng)護(hù)理效果，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。進(jìn)步護(hù)士溝通程度，消除糾紛隱患?！?〕在優(yōu)化護(hù)患關(guān)系中，溝通極為重要。沒(méi)有溝通，護(hù)理人員就無(wú)法評(píng)估患者，無(wú)法搜集有效的資料與信息，無(wú)法發(fā)現(xiàn)潛在的護(hù)患矛盾。因此，在護(hù)理工作中，要求每一位護(hù)士都能純熟掌握溝通技巧。進(jìn)展護(hù)患溝通時(shí)，用通俗易懂、明晰、準(zhǔn)確、符合個(gè)性化的語(yǔ)言，結(jié)合患者的實(shí)際情況向患者說(shuō)明診療方案、檢查、治療及可能發(fā)生的并發(fā)癥和意外，并認(rèn)真傾聽(tīng)患者意見(jiàn)，準(zhǔn)確答復(fù)下列問(wèn)題。通過(guò)有效的溝通，給患者更多的關(guān)愛(ài)，理解其心理活動(dòng)，以便及時(shí)采取有效的治療手段和護(hù)理措施，使患者心情舒暢，積極配合治療及護(hù)理?！?〕在遇到患者或家屬對(duì)我們工作有誤解和偏見(jiàn)時(shí)，學(xué)會(huì)換位考慮，理解患者或家屬。在任何情況下都保持良好的心情，以情感人，以理服人，進(jìn)步患者對(duì)護(hù)理工作的順應(yīng)性和信任度，保證護(hù)理工作順利完成?！?〕在診療過(guò)程中患者的經(jīng)濟(jì)意識(shí)比擬強(qiáng)。針對(duì)這一特點(diǎn)。我們應(yīng)及時(shí)與患者或家屬溝通所用的費(fèi)用。對(duì)患者提出的有關(guān)費(fèi)用問(wèn)題、各種各樣的疑問(wèn)及要求，及時(shí)提供查詢幫助，化解因費(fèi)用誤會(huì)引起的護(hù)理糾紛。我們體會(huì)到，優(yōu)化護(hù)患關(guān)系，真心誠(chéng)意地幫助患者，可以贏得患者及其家屬對(duì)我們的信任，從而防止護(hù)理糾紛。第3篇：護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施1、入院指導(dǎo)明確，加強(qiáng)平安意識(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和評(píng)估存在導(dǎo)致患者跌倒、墜床的高危因，護(hù)士應(yīng)對(duì)病人家屬進(jìn)展平安教育并采取相應(yīng)防范措施。2、對(duì)于新入院的患者，由接診護(hù)士對(duì)其進(jìn)展入院評(píng)估，確認(rèn)是否為壓瘡高?；颊?，采取相應(yīng)的護(hù)理措施。3、建立護(hù)士崗位責(zé)任制，明確護(hù)士崗位職責(zé)。4、修訂專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程和相應(yīng)的制度。5、完善修訂安康教育制度及相關(guān)內(nèi)容，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對(duì)責(zé)任床的安康教育力度。6、從護(hù)士的儀表儀容、組織紀(jì)律、效勞質(zhì)量、溝通與協(xié)調(diào)、根底護(hù)理、危重病人護(hù)理落實(shí)情況、三基三嚴(yán)等方面進(jìn)展績(jī)效考核。7、制定護(hù)士培訓(xùn)目的、方案與內(nèi)容、考核等。8、完善分級(jí)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)士掌握分級(jí)護(hù)理的內(nèi)容。9、優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞落實(shí)到位，護(hù)士知曉優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的目的和內(nèi)涵。10、組織學(xué)習(xí)危重患兒護(hù)理的相關(guān)知識(shí)與操作技能。11、完善危重患兒護(hù)理常規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，工作流程及應(yīng)急預(yù)案。12、制定觀察理解和處置患兒用藥與治療反響的制度與流程。13、組織學(xué)習(xí)科室儀器、設(shè)備使用制度與操作流程。14、加強(qiáng)學(xué)習(xí)護(hù)士對(duì)專(zhuān)科安康宣教、出院指導(dǎo)的內(nèi)容。15、完善制定護(hù)理查房、護(hù)理睬診和病例討論制度。16、修訂護(hù)理不良事件的成因分析^p及改良機(jī)制。17、制定護(hù)理技術(shù)操作常見(jiàn)并發(fā)癥的預(yù)防與處理流程。18、完善緊急意外情況的應(yīng)急預(yù)案和處理流程及組織培訓(xùn)演練。19、制定新生兒室工作制度，崗位職責(zé)，護(hù)理常規(guī)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。20、制定方案新生兒室護(hù)專(zhuān)業(yè)理論與技術(shù)培訓(xùn)考核。21、加強(qiáng)新生兒室的工作人員對(duì)新生兒工作流程熟悉。22、擬定新生兒室感染控制原那么及工作流程。第4篇：護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施在今年8月份我院迎來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專(zhuān)家對(duì)我院進(jìn)展檢查指導(dǎo)。通過(guò)這次檢查發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)存在許多問(wèn)題，根據(jù)這些問(wèn)題我們整改如下。護(hù)理存在問(wèn)題：大局部“護(hù)理文件資料”無(wú)制定日期；《分級(jí)護(hù)理制度》未更新；“采血室”無(wú)顯著標(biāo)示；《護(hù)理不良事件記錄》為“0”記錄，無(wú)“缺陷記錄”；輸液室無(wú)《輸液巡視記錄》；《社區(qū)出診效勞記錄》用“圓珠筆”記錄，《操作記錄單》“無(wú)生命體征”評(píng)估、《家庭治療操作處置單》不標(biāo)準(zhǔn)。整改措施：進(jìn)一步完善護(hù)理文件資料，按要求制定各項(xiàng)制度；分級(jí)護(hù)理制度及時(shí)更新。在采血室明顯位置懸掛“標(biāo)示”；護(hù)理質(zhì)量的質(zhì)控實(shí)行院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的護(hù)理部－護(hù)士長(zhǎng)－全體護(hù)士的三級(jí)質(zhì)量管理監(jiān)控，落實(shí)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改良，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)質(zhì)控，落實(shí)糾紛缺陷管理，使用北京市護(hù)理質(zhì)控中心統(tǒng)一下發(fā)的《護(hù)理不良事件上報(bào)登記表》，鼓勵(lì)職工主動(dòng)上報(bào)“護(hù)理不良事件”；加強(qiáng)對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理工作，堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)平安隱患，及時(shí)采取措施，使護(hù)理過(guò)失事故消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)：集中組織進(jìn)展文件書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)，要求記錄內(nèi)容要客觀、真實(shí)、無(wú)錯(cuò)字、字跡明晰、無(wú)涂改、運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確，質(zhì)控人員和護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，對(duì)共性問(wèn)題護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)展討論統(tǒng)一。按照《北京市社區(qū)衛(wèi)生效勞技術(shù)與管理分冊(cè)》中“護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)要求”制定“社區(qū)出診效勞記錄”；完善社區(qū)出診效勞標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與工作流程。護(hù)理方面，加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)，健全護(hù)理工作職責(zé)和崗位職責(zé)。整改結(jié)果：1、對(duì)《護(hù)理文件資料》進(jìn)展修改并添加制定日期。2、對(duì)《分級(jí)護(hù)理制度》進(jìn)展了更新。3、在“采血室”明顯位置懸掛標(biāo)示。4、制定《不良事件主動(dòng)報(bào)告制度》，鼓勵(lì)職工主動(dòng)上報(bào)護(hù)理不良事件。5、按要求標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，制定“社區(qū)出診效勞記錄”。上地社區(qū)衛(wèi)生效勞中心第5篇：護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施：1、組織管理：根據(jù)本院實(shí)際情況，以對(duì)各項(xiàng)護(hù)理管理制度和流程進(jìn)展了實(shí)際修改。2、護(hù)理質(zhì)量管理：根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況，對(duì)所有護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展補(bǔ)充健全。3、護(hù)理平安管理：加強(qiáng)護(hù)理平安管理知識(shí)宣教，進(jìn)步護(hù)理平安管理意識(shí)。手術(shù)室備用藥品已分類(lèi)放入原包裝盒內(nèi)，并建立了交接登記本。治療室冰箱藥品也已放入原包裝盒存放并貼上醒目的簽。加強(qiáng)“簡(jiǎn)易呼吸器”使用操作技術(shù)培訓(xùn)，不斷為護(hù)士提供學(xué)習(xí)訓(xùn)練時(shí)機(jī)。4、加強(qiáng)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量管理，每周組織護(hù)士學(xué)習(xí)一次：各種疾病的護(hù)理常規(guī)知識(shí)，要求每人都能純熟掌握并以測(cè)試合格為準(zhǔn)；再通過(guò)晨間提問(wèn)和抽考的方式催促護(hù)士多多巡視，加強(qiáng)與患者的交流和溝通，掌握所有疾病信息，不斷進(jìn)步護(hù)理效勞質(zhì)量。5、住院患者護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)使用。院感管理整改措施1、院感辦資料正在逐步完善中。2、檢查完畢后即將手術(shù)間進(jìn)展整理，多余的物品移出手術(shù)間；空氣消毒機(jī)維護(hù)、保養(yǎng)和相關(guān)檢查記錄已與廠家獲得聯(lián)絡(luò)，他們將會(huì)按1/9護(hù)理整改措施規(guī)定要求來(lái)我院進(jìn)展檢查；呼吸機(jī)螺紋管已改用一次性的了，無(wú)需再消毒使用。3、手術(shù)室無(wú)菌包的化學(xué)指示膠帶上六項(xiàng)標(biāo)示已按標(biāo)準(zhǔn)填寫(xiě)完好，并按要求貼在手術(shù)護(hù)理記錄單的反面。4、內(nèi)鏡室將廢除原有的木質(zhì)儲(chǔ)鏡柜，添置玻璃儲(chǔ)鏡柜事宜正在進(jìn)展中。5、加強(qiáng)院感管理人員對(duì)醫(yī)院感染管理的力度，增加對(duì)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生執(zhí)行情況的督查次數(shù)和情況記錄，內(nèi)鏡室的干手用品已予以更換合格。6、加強(qiáng)醫(yī)院感染管理知識(shí)學(xué)習(xí)，一定要掌握和牢記醫(yī)院感染爆發(fā)定義和報(bào)告時(shí)限要求。護(hù)理整改措施產(chǎn)假后重新開(kāi)場(chǎng)工作這段時(shí)間，我在工作中發(fā)生了很多錯(cuò)誤和失誤，思想上還沒(méi)有完全重視起來(lái)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析^p和反思，發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有完全真正進(jìn)入工作狀態(tài)，不想上班、焦慮不安、萎靡不振、逃避工作，遲遲找不到上班的感覺(jué)，真的有一種人在醫(yī)院心在家的感覺(jué)，今天回家仔細(xì)想想護(hù)士長(zhǎng)的話，我認(rèn)為自己是在不應(yīng)該，既然開(kāi)場(chǎng)工作，就得把心思完全放在工作中，特別作為護(hù)士這個(gè)特殊職業(yè)，作為一名醫(yī)護(hù)人員我更應(yīng)嚴(yán)格要2/9護(hù)理整改措施求自己，不管是在思想上，還是業(yè)務(wù)技能方面都應(yīng)該做到最好，樹(shù)立一種對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。上班期間我對(duì)待工作的態(tài)度也不夠端正，沒(méi)有及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓護(hù)士長(zhǎng)很絕望，在這里我對(duì)這段時(shí)間的無(wú)知與任性感到抱歉，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不能認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤。今后我一定虛心承受護(hù)士長(zhǎng)的批評(píng)和建議，努力改正自己的錯(cuò)誤與缺乏。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的休息不上班，我發(fā)現(xiàn)自己的護(hù)理業(yè)務(wù)技能不純熟，缺乏經(jīng)歷，操作欠純熟，工作不夠細(xì)心，交接班不夠詳細(xì)護(hù)理記錄欠標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理措施和過(guò)程記錄不全面，專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不全面。特別是在這次的操作考試中，我沒(méi)有做好，我知道不能以長(zhǎng)時(shí)間休假為理由，現(xiàn)實(shí)中醫(yī)護(hù)工作的失誤是沒(méi)有理由的，我們不能拿病人開(kāi)玩笑。在以后的工作中，我會(huì)針對(duì)身上的缺乏加強(qiáng)整改。首先加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，進(jìn)步專(zhuān)業(yè)技術(shù)程度，積極參加醫(yī)院及科室舉辦的各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好技能操作的學(xué)習(xí)和考試。充分利用業(yè)余休息時(shí)間加強(qiáng)自己薄弱點(diǎn)的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的訓(xùn)練，苦練根本功，多向有經(jīng)歷的護(hù)理前輩學(xué)習(xí)。其次進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)護(hù)理制度的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行醫(yī)囑，增強(qiáng)責(zé)任心，杜絕過(guò)失和事故的發(fā)生。3/9護(hù)理整改措施最后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心在以后的工作過(guò)程中我一定端正思想態(tài)度，做好自己本職工作，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。如還有做的不好的地方希望領(lǐng)導(dǎo)可以批評(píng)與指導(dǎo)，我會(huì)認(rèn)真及時(shí)地改正。護(hù)理整改措施1、入院指導(dǎo)明確，加強(qiáng)平安意識(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和評(píng)估存在導(dǎo)致患者跌倒、墜床的高危因，護(hù)士應(yīng)對(duì)病人家屬進(jìn)展平安教育并采取相應(yīng)防范措施。2、對(duì)于新入院的患者，由接診護(hù)士對(duì)其進(jìn)展入院評(píng)估，確認(rèn)是否為壓瘡高?；颊?，采取相應(yīng)的護(hù)理措施。3、建立護(hù)士崗位責(zé)任制，明確護(hù)士崗位職責(zé)。4、修訂專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程和相應(yīng)的制度。5、完善修訂安康教育制度及相關(guān)內(nèi)容，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對(duì)責(zé)任床的安康教育力度。6、從護(hù)士的儀表儀容、組織紀(jì)律、效勞質(zhì)量、溝通與協(xié)調(diào)、根底護(hù)理、危重病人護(hù)理落實(shí)情況、三基三嚴(yán)等方面進(jìn)展績(jī)效考核。7、制定護(hù)士培訓(xùn)目的、方案與內(nèi)容、考核等。8、完善分級(jí)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)士掌握分級(jí)護(hù)理的內(nèi)容。4/9護(hù)理整改措施9、優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞落實(shí)到位，護(hù)士知曉優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的目的和內(nèi)涵。10、組織學(xué)習(xí)危重患兒護(hù)理的相關(guān)知識(shí)與操作技能。11、完善危重患兒護(hù)理常規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，工作流程及應(yīng)急預(yù)案。12、制定觀察理解和處置患兒用藥與治療反響的制度與流程。13、組織學(xué)習(xí)科室儀器、設(shè)備使用制度與操作流程。14、加強(qiáng)學(xué)習(xí)護(hù)士對(duì)專(zhuān)科安康宣教、出院指導(dǎo)的內(nèi)容。15、完善制定護(hù)理查房、護(hù)理睬診和病例討論制度。16、修訂護(hù)理不良事件的成因分析^p及改良機(jī)制。17、制定護(hù)理技術(shù)操作常見(jiàn)并發(fā)癥的預(yù)防與處理流程。18、完善緊急意外情況的應(yīng)急預(yù)案和處理流程及組織培訓(xùn)演練。19、制定新生兒室工作制度，崗位職責(zé)，護(hù)理常規(guī)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。20、制定方案新生兒室護(hù)專(zhuān)業(yè)理論與技術(shù)培訓(xùn)考核。21、加強(qiáng)新生兒室的工作人員對(duì)新生兒工作流程熟悉。22、擬定新生兒室感染控制原那么及工作流程。護(hù)理整改措施針對(duì)我科護(hù)理存在的問(wèn)題：我們科護(hù)士都非常的年輕作為低年資護(hù)士的我們因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)歷缺乏、技能操作不夠純熟、考慮問(wèn)題比擬單一、不擅長(zhǎng)和患者及其家屬溝通、不能有效的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能迅5/9護(hù)理整改措施速正確的判斷和處理臨床突發(fā)事件等，患者的自我保護(hù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)醫(yī)療效勞的期望值越來(lái)越高。作為臨床護(hù)士，必須強(qiáng)化效勞意識(shí)，改善效勞態(tài)度，優(yōu)化護(hù)患關(guān)系，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量，防止護(hù)理糾紛。護(hù)理的整改措施：1。對(duì)于經(jīng)歷缺乏，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，醫(yī)院增加培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，我們自己要交流經(jīng)歷互相學(xué)習(xí)，尤其要進(jìn)步輸液程度輸液程度是衡量一個(gè)護(hù)士最根本的標(biāo)準(zhǔn)，常規(guī)處置時(shí)應(yīng)征求患者說(shuō):靜脈輸液前您能方便一下嗎?靜脈穿刺第1次不成功，應(yīng)用抱歉的語(yǔ)氣說(shuō):對(duì)不起，讓您受苦啦，我可不可以再給您扎一次或是不好意思換個(gè)人再給您扎一針等等。工作不忘學(xué)習(xí)，只有通過(guò)努力，掌握扎實(shí)的理論知識(shí)、熟稔的操作技能才能是一個(gè)合格的護(hù)士！加強(qiáng)責(zé)任心責(zé)任心是個(gè)體對(duì)個(gè)人行為及效勞對(duì)象負(fù)責(zé)的一種自覺(jué)意識(shí)，是執(zhí)行規(guī)章制度的保證。護(hù)士要加強(qiáng)責(zé)任心，針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)展全面護(hù)理，以增強(qiáng)護(hù)理效果，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。進(jìn)步護(hù)士溝通程度，消除糾紛隱患?！?〕在優(yōu)化護(hù)患關(guān)系中，溝通極為重要。沒(méi)有溝通，護(hù)理人員就無(wú)法評(píng)估患者，無(wú)法搜集有效的資料與信息，無(wú)法發(fā)現(xiàn)潛在的護(hù)患矛盾。因此，在護(hù)理工作中，要求每一位護(hù)士都能純熟掌握溝通技巧。進(jìn)展護(hù)患溝通時(shí)，用通俗易懂、明晰、準(zhǔn)確、符合個(gè)性化的語(yǔ)言，結(jié)合患者的實(shí)際情況向患者說(shuō)明診療方案、檢查、治療及可能發(fā)生的并發(fā)癥和意外，并認(rèn)真傾聽(tīng)患者意見(jiàn)，準(zhǔn)確答復(fù)下列問(wèn)題。通過(guò)有效的溝通，給患者更多的關(guān)愛(ài)，理解其心6/9護(hù)理整改措施理活動(dòng)，以便及時(shí)采取有效的治療手段和護(hù)理措施，使患者心情舒暢，積極配合治療及護(hù)理。〔2〕在遇到患者或家屬對(duì)我們工作有誤解和偏見(jiàn)時(shí)，學(xué)會(huì)換位考慮，理解患者或家屬。在任何情況下都保持良好的心情，以情感人，以理服人，進(jìn)步患者對(duì)護(hù)理工作的順應(yīng)性和信任度，保證護(hù)理工作順利完成?！?〕在診療過(guò)程中患者的經(jīng)濟(jì)意識(shí)比擬強(qiáng)。針對(duì)這一特點(diǎn)。我們應(yīng)及時(shí)與患者或家屬溝通所用的費(fèi)用。對(duì)患者提出的有關(guān)費(fèi)用問(wèn)題、各種各樣的疑問(wèn)及要求，及時(shí)提供查詢幫助，化解因費(fèi)用誤會(huì)引起的護(hù)理糾紛。我們體會(huì)到，優(yōu)化護(hù)患關(guān)系，真心誠(chéng)意地幫助患者，可以贏得患者及其家屬對(duì)我們的信任，從而防止護(hù)理糾紛。護(hù)理整改措施在今年8月份我院迎來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專(zhuān)家對(duì)我院進(jìn)展檢查指導(dǎo)。通過(guò)這次檢查發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)存在許多問(wèn)題，根據(jù)這些問(wèn)題我們整改如下。護(hù)理存在問(wèn)題：大局部“護(hù)理文件資料”無(wú)制定日期；《分級(jí)護(hù)理制度》未更新；“采血室”無(wú)顯著標(biāo)示；《護(hù)理不良事件記錄》為“0”記錄，無(wú)“缺陷記錄”；輸液室無(wú)《輸液巡視記錄》；《社區(qū)出診效勞記錄》用“圓珠筆”記錄，《操作記錄單》“無(wú)生命體征”評(píng)估、《家庭治療操作處置單》不標(biāo)準(zhǔn)。7/9護(hù)理整改措施整改措施：進(jìn)一步完善護(hù)理文件資料，按要求制定各項(xiàng)制度；分級(jí)護(hù)理制度及時(shí)更新。在采血室明顯位置懸掛“標(biāo)示”；護(hù)理質(zhì)量的質(zhì)控實(shí)行院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的護(hù)理部－護(hù)士長(zhǎng)－全體護(hù)士的三級(jí)質(zhì)量管理監(jiān)控，落實(shí)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改良，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)質(zhì)控，落實(shí)糾紛缺陷管理，使用北京市護(hù)理質(zhì)控中心統(tǒng)一下發(fā)的《護(hù)理不良事件上報(bào)登記表》，鼓勵(lì)職工主動(dòng)上報(bào)“護(hù)理不良事件”；加強(qiáng)對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理工作，堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)平安隱患，及時(shí)采取措施，使護(hù)理過(guò)失事故消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)：集中組織進(jìn)展文件書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)，要求記錄內(nèi)容要客觀、真實(shí)、無(wú)錯(cuò)字、字跡明晰、無(wú)涂改、運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確，質(zhì)控人員和護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，對(duì)共性問(wèn)題護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)展討論統(tǒng)一。按照《北京市社區(qū)衛(wèi)生效勞技術(shù)與管理分冊(cè)》中“護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)要求”制定“社區(qū)出診效勞記錄”；完善社區(qū)出診效勞標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與工作流程。護(hù)理方面，加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)，健全護(hù)理工作職責(zé)和崗位職責(zé)。整改結(jié)果：1、對(duì)《護(hù)理文件資料》進(jìn)展修改并添加制定日期。2、對(duì)《分級(jí)護(hù)理制度》進(jìn)展了更新。3、在“采血室”明顯位置懸掛標(biāo)示。8/9護(hù)理整改措施4、制定《不良事件主動(dòng)報(bào)告制度》，鼓勵(lì)職工主動(dòng)上報(bào)護(hù)理不良事件。5、按要求標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，制定“社區(qū)出診效勞記錄”。上地社區(qū)衛(wèi)生效勞中心創(chuàng)立二甲護(hù)理存在的問(wèn)題及整改措施護(hù)理過(guò)失整改措施創(chuàng)優(yōu)護(hù)理效勞存在問(wèn)題及整改措施一月份護(hù)理質(zhì)量存在問(wèn)題及整改措施icu護(hù)理質(zhì)量整改措施9/9第6篇：護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施針對(duì)我科護(hù)理存在的問(wèn)題：我們科護(hù)士都非常的年輕作為低年資護(hù)士的我們因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)歷缺乏、技能操作不夠純熟、考慮問(wèn)題比擬單一、不擅長(zhǎng)和患者及其家屬溝通、不能有效的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能迅速正確的判斷和處理臨床突發(fā)事件等，患者的自我保護(hù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)醫(yī)療效勞的期望值越來(lái)越高。作為臨床護(hù)士，必須強(qiáng)化效勞意識(shí)，改善效勞態(tài)度，優(yōu)化護(hù)患關(guān)系，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量，防止護(hù)理糾紛。護(hù)理的整改措施：1。對(duì)于經(jīng)歷缺乏，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，醫(yī)院增加培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，我們自己要交流經(jīng)歷互相學(xué)習(xí)，尤其要進(jìn)步輸液程度輸液程度是衡量一個(gè)護(hù)士最根本的標(biāo)準(zhǔn)，常規(guī)處置時(shí)應(yīng)征求患者說(shuō):靜脈輸液前您能方便一下嗎?靜脈穿刺第1次不成功，應(yīng)用抱歉的語(yǔ)氣說(shuō):對(duì)不起，讓您受苦啦，我可不可以再給您扎一次或是不好意思換個(gè)人再給您扎一針等等。工作不忘學(xué)習(xí)，只有通過(guò)努力，掌握扎實(shí)的理論知識(shí)、熟稔的操作技能才能是一個(gè)合格的護(hù)士！加強(qiáng)責(zé)任心責(zé)任心是個(gè)體對(duì)個(gè)人行為及效勞對(duì)象負(fù)責(zé)的一種自覺(jué)意識(shí)，是執(zhí)行規(guī)章制度的保證。護(hù)士要加強(qiáng)責(zé)任心，針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)展全面護(hù)理，以增強(qiáng)護(hù)理效果，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。進(jìn)步護(hù)士溝通程度，消除糾紛隱患?！?〕在優(yōu)化護(hù)患關(guān)系中，溝通極為重要。沒(méi)有溝通，護(hù)理人員就無(wú)法評(píng)估患者，無(wú)法搜集有效的資料與信息，無(wú)法發(fā)現(xiàn)潛在的護(hù)患矛盾。因此，在護(hù)理工作中，要求每一位護(hù)士都能純熟掌握溝通技巧。進(jìn)展護(hù)患溝通時(shí)，用通俗易懂、明晰、準(zhǔn)確、符合個(gè)性化的語(yǔ)言，結(jié)合患者的實(shí)際情況向患者說(shuō)明診療方案、檢查、治療及可能發(fā)生的并發(fā)癥和意外，并認(rèn)真傾聽(tīng)患者意見(jiàn)，準(zhǔn)確答復(fù)下列問(wèn)題。通過(guò)有效的溝通，給患者更多的關(guān)愛(ài)，理解其心理活動(dòng)，以便及時(shí)采取有效的治療手段和護(hù)理措施，使患者心情舒暢，積極配合治療及護(hù)理?！?〕在遇到患者或家屬對(duì)我們工作有誤解和偏見(jiàn)時(shí)，學(xué)會(huì)換位考慮，理解患者或家屬。在任何情況下都保持良好的心情，以情感人，以理服人，進(jìn)步患者對(duì)護(hù)理工作的順應(yīng)性和信任度，保證護(hù)理工作順利完成。〔3〕在診療過(guò)程中患者的經(jīng)濟(jì)意識(shí)比擬強(qiáng)。針對(duì)這一特點(diǎn)。我們應(yīng)及時(shí)與患者或家屬溝通所用的費(fèi)用。對(duì)患者提出的有關(guān)費(fèi)用問(wèn)題、各種各樣的疑問(wèn)及要求，及時(shí)提供查詢幫助，化解因費(fèi)用誤會(huì)引起的護(hù)理糾紛。我們體會(huì)到，優(yōu)化護(hù)患關(guān)系，真心誠(chéng)意地幫助患者，可以贏得患者及其家屬對(duì)我們的信任，從而防止護(hù)理糾紛。第7篇：護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施1、入院指導(dǎo)明確，加強(qiáng)平安意識(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和評(píng)估存在導(dǎo)致患者跌倒、墜床的高危因，護(hù)士應(yīng)對(duì)病人家屬進(jìn)展平安教育并采取相應(yīng)防范措施。2、對(duì)于新入院的患者，由接診護(hù)士對(duì)其進(jìn)展入院評(píng)估，確認(rèn)是否為壓瘡高危患者，采取相應(yīng)的護(hù)理措施。3、建立護(hù)士崗位責(zé)任制，明確護(hù)士崗位職責(zé)。4、修訂專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程和相應(yīng)的制度。5、完善修訂安康教育制度及相關(guān)內(nèi)容，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對(duì)責(zé)任床的安康教育力度。6、從護(hù)士的儀表儀容、組織紀(jì)律、效勞質(zhì)量、溝通與協(xié)調(diào)、根底護(hù)理、危重病人護(hù)理落實(shí)情況、三基三嚴(yán)等方面進(jìn)展績(jī)效考核。7、制定護(hù)士培訓(xùn)目的、方案與內(nèi)容、考核等。8、完善分級(jí)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)士掌握分級(jí)護(hù)理的內(nèi)容。9、優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞落實(shí)到位，護(hù)士知曉優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的目的和內(nèi)涵。10、組織學(xué)習(xí)危重患兒護(hù)理的相關(guān)知識(shí)與操作技能。11、完善危重患兒護(hù)理常規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，工作流程及應(yīng)急預(yù)案。12、制定觀察理解和處置患兒用藥與治療反響的制度與流程。13、組織學(xué)習(xí)科室儀器、設(shè)備使用制度與操作流程。14、加強(qiáng)學(xué)習(xí)護(hù)士對(duì)專(zhuān)科安康宣教、出院指導(dǎo)的內(nèi)容。15、完善制定護(hù)理查房、護(hù)理睬診和病例討論制度。16、修訂護(hù)理不良事件的成因分析^p及改良機(jī)制。17、制定護(hù)理技術(shù)操作常見(jiàn)并發(fā)癥的預(yù)防與處理流程。18、完善緊急意外情況的應(yīng)急預(yù)案和處理流程及組織培訓(xùn)演練。19、制定新生兒室工作制度，崗位職責(zé)，護(hù)理常規(guī)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。20、制定方案新生兒室護(hù)專(zhuān)業(yè)理論與技術(shù)培訓(xùn)考核。21、加強(qiáng)新生兒室的工作人員對(duì)新生兒工作流程熟悉。22、擬定新生兒室感染控制原那么及工作流程。第8篇：分級(jí)護(hù)理整改措施分級(jí)護(hù)理整改措施篇1：篇1：分級(jí)護(hù)理質(zhì)量檢查評(píng)價(jià)分析^p篇2：創(chuàng)優(yōu)護(hù)理效勞存在問(wèn)題及整改措施存在問(wèn)題及整改措施神經(jīng)內(nèi)科一、存在問(wèn)題：1、護(hù)理人員缺乏。2、由于護(hù)士社會(huì)地位低、經(jīng)濟(jì)收入低使護(hù)士缺乏工作熱情，消極怠工、敷衍、應(yīng)付態(tài)度仍然存在，護(hù)理人員的效勞意識(shí)淡薄，缺乏主動(dòng)效勞意識(shí)。3、病人根底護(hù)理不到位。4、根底操作不標(biāo)準(zhǔn)，局部護(hù)士在操作時(shí)為了省時(shí)省力，忽略操作細(xì)節(jié)，違背操作流程，工作較忙時(shí)更加突出，表現(xiàn)為無(wú)菌操作不洗手、不戴口罩，不嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。5、安康教育宣傳不到位，缺乏多樣化。6、科室床位緊張，導(dǎo)致加床多，護(hù)士人員缺乏，導(dǎo)致環(huán)境欠整潔。7、護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)占用了護(hù)士大量時(shí)間，造成護(hù)士到患者床旁時(shí)間不夠。8、分級(jí)護(hù)理要求落實(shí)不到位。9、經(jīng)濟(jì)價(jià)值在護(hù)理工作中未表達(dá)10、年輕護(hù)士多，各項(xiàng)護(hù)理操作技術(shù)有待進(jìn)步。11、由于本科室護(hù)理工作量大，護(hù)士人員欠缺，護(hù)士不能按時(shí)完成護(hù)理工作，經(jīng)常需要加班加點(diǎn)。二、措施1、加強(qiáng)宣傳和教育：組織護(hù)士學(xué)習(xí)《優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞工作方案》、《茂名市“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”活動(dòng)方案》及《茂名石化醫(yī)院“三好一滿意”活開(kāi)工作方案》等文件精神。2、夯實(shí)根底護(hù)理，組織培訓(xùn)及考核。3、針對(duì)科室病人多，工作量大等情況，不單以經(jīng)濟(jì)效益為目的，適量增加護(hù)理人員，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量和患者的滿意度，為科室的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展做鋪墊。4、根據(jù)科室特點(diǎn)，重新調(diào)整工作流程，修訂工作職責(zé)、各班次內(nèi)容等，完善安康教育內(nèi)容并施行。5、護(hù)理部表格式護(hù)理記錄單的使用，大大縮短護(hù)理書(shū)寫(xiě)時(shí)間，使護(hù)士有更多的時(shí)間和精力為患者提供直接護(hù)理效勞。6、實(shí)行管床護(hù)士負(fù)責(zé)制，護(hù)理組長(zhǎng)檢查催促，讓每個(gè)護(hù)士都分管床位，負(fù)責(zé)所管病人的安康宣教等，增強(qiáng)護(hù)士責(zé)任感。7、針對(duì)護(hù)理人員效勞意識(shí)淡薄，進(jìn)展個(gè)人思想指導(dǎo)，使護(hù)士建立效勞理念，轉(zhuǎn)變效勞觀念，使工作更主動(dòng)、積極。8、加大根底護(hù)理質(zhì)量、分級(jí)護(hù)理落實(shí)情況的檢查力度，并與護(hù)士績(jī)效掛鉤，使護(hù)理質(zhì)量得到進(jìn)步。9、針對(duì)年輕護(hù)士護(hù)理操作技術(shù)不高，進(jìn)展指導(dǎo)及培訓(xùn)，并進(jìn)展考核，鼓勵(lì)年輕護(hù)士多與資深護(hù)士交流學(xué)習(xí)。10、合理利用人力資，積極調(diào)動(dòng)每一位護(hù)士的積極性。篇3：護(hù)理部自查報(bào)告和整改措施護(hù)理部自查報(bào)告及整改措施我院根據(jù)大院附黨發(fā)202_〔18〕號(hào)文件，認(rèn)真組織全員職工學(xué)習(xí)文件精神，根據(jù)要求對(duì)醫(yī)院各方面的工作進(jìn)展了自查和專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。通過(guò)整改活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，現(xiàn)將我院護(hù)理部自查時(shí)存在的問(wèn)題及整改措施匯報(bào)如下：一、存在的問(wèn)題〔一〕醫(yī)療質(zhì)量方面存在的問(wèn)題：1、簡(jiǎn)化操作流程，不能?chē)?yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度。2、交接班不仔細(xì)，不能?chē)?yán)格執(zhí)行交接班制度，交接不清。3、巡回不及時(shí)，疏于對(duì)病人病情及液體滴速的觀察。4、無(wú)菌技術(shù)觀念不強(qiáng)，消毒隔離不夠徹底，操作仍需進(jìn)一步進(jìn)步，一次性物品的銷(xiāo)毀不徹底、不標(biāo)準(zhǔn)?！捕承谫|(zhì)量方面存在缺乏：1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深化。2、效勞宗旨不夠結(jié)實(shí)。3、業(yè)務(wù)失去追尋目的，提升滯緩。二、原因分析^p1、對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠；學(xué)習(xí)不扎實(shí)，主動(dòng)性、自覺(jué)性學(xué)習(xí)不夠，從而使自己的觀念更新滯后。2、沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的詳細(xì)表現(xiàn)。3、理論與理論“兩張皮”，沒(méi)有完全結(jié)合起來(lái)。三、整改措施〔一〕實(shí)在加強(qiáng)護(hù)理平安教育，樹(shù)立以病人為中心效勞理念，大力倡導(dǎo)變被動(dòng)效勞為主動(dòng)效勞的思想。詳細(xì)措施：1、護(hù)理人員必須堅(jiān)持例會(huì)制度，參加醫(yī)療平安教育學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)一次不執(zhí)行按醫(yī)院的規(guī)章制度處分。2、結(jié)合我院開(kāi)展的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞示范工程”樹(shù)立以病人為中心的效勞的理念，提供主動(dòng)效勞，加強(qiáng)護(hù)理人員的責(zé)任心，提倡護(hù)理人員用“愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心”效勞于患者，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。3、通過(guò)加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，夯實(shí)根底護(hù)理效勞，在全社會(huì)樹(shù)立醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)全心全意為人民效勞的良好形象，做到“三好一滿意”弘揚(yáng)救死扶傷的人道精神，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧。詳細(xì)措施：1、要進(jìn)一步落實(shí)《護(hù)士條例》、《衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》、《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原那么〔試行〕》、《住院患者根底護(hù)理效勞工程〔試行〕》、《根底護(hù)理效勞工作標(biāo)準(zhǔn)》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)效勞標(biāo)準(zhǔn)》的要求，實(shí)在加強(qiáng)護(hù)理管理，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理效勞，夯實(shí)根底護(hù)理。2、建立健全有關(guān)規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)。1)醫(yī)院、病房有完好的創(chuàng)立方案、目的任務(wù)和施行措施，護(hù)理人員經(jīng)注冊(cè)上崗，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)業(yè)。2)建立健全臨床護(hù)理工作規(guī)章制度、疾病護(hù)理常規(guī)和臨床護(hù)理效勞標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)。3)建立護(hù)士崗位責(zé)任制，制定并落實(shí)各級(jí)各類(lèi)護(hù)士的崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)臨床護(hù)理執(zhí)業(yè)行為。4)建立護(hù)士績(jī)效考核制度，根據(jù)護(hù)士完成臨床護(hù)理工作的數(shù)量、質(zhì)量以及住院患者滿意度，將考核結(jié)果與護(hù)士的晉升、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。3、明確臨床護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的根底護(hù)理工程及工作標(biāo)準(zhǔn)，必須履行根底護(hù)理職責(zé)，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理行為，改善護(hù)理效勞。4、明確臨床護(hù)理效勞內(nèi)涵、效勞工程和工作標(biāo)準(zhǔn)。分級(jí)護(hù)理的效勞內(nèi)涵、效勞工程要包括為患者施行的病情觀察、治療和護(hù)理措施、生活護(hù)理、康復(fù)和安康指導(dǎo)等內(nèi)容，并納入院務(wù)公開(kāi)，作為向患者公開(kāi)的內(nèi)容，引入患者和社會(huì)參與評(píng)價(jià)機(jī)制?！踩臣訌?qiáng)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度和工作標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。詳細(xì)措施：1、開(kāi)展《護(hù)士條例》、《衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》、《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原那么〔試行〕》、《住院患者根底護(hù)理效勞工程〔試行〕》、《根底護(hù)理效勞工作標(biāo)準(zhǔn)》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)效勞標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，讓護(hù)理人員掌握各項(xiàng)規(guī)章制度及法律法規(guī)條文。2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，不斷標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理工作流程，制定病人平安管理預(yù)案。3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控措施管理，加大關(guān)鍵質(zhì)量控制力度，科室建立質(zhì)控小組，定期檢查制度落實(shí)情