第6頁共6頁函授本科有用嗎,關于函授本科與全日制本科區(qū)別函授本科有用嗎函授本科是我國高等教育的重要組成局部，與普通高校(統(tǒng)招)一起承當培養(yǎng)各類專業(yè)人才。函授本科文憑國家成認，與統(tǒng)招本科文憑具有同等效力。(統(tǒng)招本科文憑含金量高于函授本科)國家成認其學歷，在學信網上可查，并且終身有效。函授本科文憑可以考研一般學校會要求報本專業(yè)或者相近專業(yè)。函授本科文憑可以考公務員(1)畢業(yè)生獲得省級以上教育行政部門認可的畢業(yè)證后，符合職位要求的資格條件的，可以報考。(2)經國家教育部或省政府同意，可自主頒發(fā)國民教育序列學歷文憑的民辦高等院?；蚋叩嚷殬I(yè)技術學院的畢業(yè)生，假設符合報考條件和詳細職位要求的，可以報考。函授本科文憑可以出國留學考生需要有學習成績和畢業(yè)證書。函授本科文憑可以考資格證醫(yī)學類的需要看主要院校的要求，每個地區(qū)的要求不同，詳細的咨詢。函授本科文憑可以憑職稱有的用人單位在評職稱時的根本條件是本科及以上文憑，有了本科文憑才能有時機參加競選。函授本科文憑可以轉正、升職、加薪目前國有企業(yè)或者大企業(yè)對員工的文化素質要求非常嚴格，某些職位明文規(guī)定要求本科學歷，或者只能本科學歷才能轉正、升職和加薪，即便你有很強工作才能，因為如今的本科學歷已成為根本學歷了。函授本科文憑在這時候就能起到關鍵的作用了。函授本科與普通高等教育畢業(yè)待遇國家明文規(guī)定函授本科畢業(yè)生在研究生考試、考資格證、出國留學、干部聘用、職稱評審、工資待遇、公務員考試等方面與普通高等教育同層次畢業(yè)生同等對待。函授本科與全日制本科的區(qū)別高等教育的形式根據(jù)受教育者在校學習的時間分為全日制和非全日制。全日制的教育形式是指學生在國家規(guī)定的修業(yè)年限內，全日在校學習的教育形式。非全日制的教育形式是指學生在規(guī)定的修業(yè)年限內，局部時間在校學習，其他利用業(yè)余時間進展學習，或者全部利用業(yè)余時間進展學習的教育形式，包括各種施行成人高等教育的夜大學、函授大學、播送電視大學等。所以，函授本科與全日制本科的區(qū)別也就是成人學歷教育和全日制學歷教育的區(qū)別。那么函授本科與全日制本科的區(qū)別在哪里呢?函授本科與全日制本科的所屬層次不同全日制本科的學生是通過高考，考取全日制本科院校，屬于國家普通高等教育體系。函授本科是由各省負責考試安排，是非全日制形式，考生可在業(yè)余時間進展學習屬于成人繼續(xù)教育體系。函授本科與全日制本科的考試難度不同全日制本科需要通過高考，考試難度大，考試科目少且不涉及本科專業(yè)知識。自考相對于統(tǒng)招來說，考試簡單，考試時機多，對考試次數(shù)限制少，但是自考本科的專業(yè)課在考試科目中占大比重，因此復習課本多且散。函授本科與全日制本科的含金量不同全日制本科畢業(yè)的學生的本科學歷是第一學歷，在學位證上有統(tǒng)招(全日制)的字樣。而函授本科的第一學歷是函授本科前的學歷，本科學歷是第二學歷，且在畢業(yè)證上會有“成人教育”的字樣。雖然函授本科的含金量沒有全日制本科含金量高，但是成人函授獲得的學歷和全日制學歷在社會上是平等的，享有同等的待遇，同樣可以考研、考公務員。拓展閱讀：函授本科和網絡教育本科的區(qū)別函授本科和網絡教育本科的學歷類型，學習形式，入學考試形勢和畢業(yè)證書不同。區(qū)別1、學歷類型不同：函授本科也就是成人教育本科，函授只是成人教育的一種學習形式;而網絡教育本科也叫遠程教育本科，是網上學習的一種學歷形式。2、學習形式不同：函授本科教學主要以有方案、有組織、有指導的自學為主，并組織系統(tǒng)的集中面授，函授教學的主要環(huán)節(jié)有：輔導答疑、作業(yè)、試驗、實習、考試、課程設計、畢業(yè)設計及辯論，每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。而網絡教育本科采取在線和離線學習相結合的現(xiàn)代化教學方式，通過網絡學習平臺進展在線自主學習、網上答疑輔導、網上作業(yè)教學活動，利用網絡教學資平臺進展非實時課件點播和運用現(xiàn)代網絡技術手段實現(xiàn)協(xié)作、互助學習，輔之必要的集中面授，全方位支持學生的自主學習。3、入學考試形式不同：函授本科要參加全國統(tǒng)一組織的成人高考，主要是各省教育考試院安排考試，屬于國考;而網絡教育入學考試是由各招生院校組織命題和考試，屬于?？?。4、畢業(yè)證書不同：函授本科屬于成人教育文憑，畢業(yè)證書屬于是成人高等教育;而網絡教育本科畢業(yè)證書是普通高等學校會注明網絡教育形式。本科1、定義：本科，大學本科的簡稱，高等教育的根本組成局部，學生畢業(yè)后可獲“學士”學位。高等教育自學考試本科是在總體上與一般普通高等學校本科同類專業(yè)程度相一致的自學考試專業(yè)類型。2、分類：根據(jù)高考入取批次的不同，本科也分為一本、二本(包括：公二本、民二本)、三本，但它們同屬于一個層次和等級(即本科教育層次)。同時本科又分為“重點本科高?！迸c“普通本科高?！薄！爸攸c本科高?！迸c“普通本科高校”只是側重不同，無本質差異，前者注重理論研究，后者注重理論理論應用。3、學制設置：四年制(一般本科