初優(yōu)選中八年級(jí)的生物實(shí)驗(yàn)教課工作計(jì)劃規(guī)劃優(yōu)良方案初優(yōu)選中八年級(jí)的生物實(shí)驗(yàn)教課工作計(jì)劃規(guī)劃優(yōu)良方案初優(yōu)選中八年級(jí)的生物實(shí)驗(yàn)教課工作計(jì)劃規(guī)劃優(yōu)良方案八年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)授課工作計(jì)劃定西市平定區(qū)大坪學(xué)校2012.08.八年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)授課工作計(jì)劃實(shí)驗(yàn)授課是整個(gè)生物授課活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是提升學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生著手操作能力和協(xié)作精神，落實(shí)素質(zhì)教育必不能少的。因此，做好實(shí)驗(yàn)授課工作就顯得至關(guān)重要?，F(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作擬定計(jì)劃以下：一、指導(dǎo)思想經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)授課培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思慮問(wèn)題和解析問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生經(jīng)過(guò)現(xiàn)象觀察事物的實(shí)質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭穿自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生慎重的治學(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，的確讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。二、授課目的、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的主要類群及其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性特點(diǎn)。、認(rèn)識(shí)動(dòng)物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。、認(rèn)識(shí)細(xì)菌和真菌的主要特點(diǎn)以及與人類的關(guān)系。、經(jīng)過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)生物的分類是依照不同樣生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上的相似程度來(lái)進(jìn)行的。、認(rèn)識(shí)生物的多樣性及其價(jià)值。、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。如：進(jìn)行“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”、“檢查動(dòng)物在人們生活中的作用”、“檢測(cè)不同樣環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”、“制作甜酒”等與平常生活親近相關(guān)的活動(dòng)。、培養(yǎng)學(xué)生收集和辦理信息的能力，豐富學(xué)生獲得知識(shí)的渠道，拓展學(xué)生的知識(shí)面。如：進(jìn)行生物學(xué)相關(guān)信息資料的盤問(wèn)和收集。三、授課要求1．演示實(shí)驗(yàn)必定按《課標(biāo)》要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和考據(jù)，以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。若有條件可改成分組實(shí)驗(yàn)。2．學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，也要按《課標(biāo)》的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師督查學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。四、實(shí)驗(yàn)課的授課方法實(shí)驗(yàn)課授課應(yīng)依照授課目的、授課內(nèi)容、學(xué)生實(shí)質(zhì)和設(shè)備條件等因素，采用研究式授課方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思慮，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在解說(shuō)理論知識(shí)時(shí)，最好讓學(xué)生經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí)，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思想和想象力。五、實(shí)驗(yàn)授課的準(zhǔn)備工作1．?dāng)M定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)授課進(jìn)度計(jì)劃，并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，寫明?shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，授課中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。2．將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，讓實(shí)驗(yàn)教師將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他相關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無(wú)患。3．實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)授課設(shè)計(jì)，依照學(xué)生水平的實(shí)質(zhì)情況，恰當(dāng)選擇實(shí)驗(yàn)器材，靈便采用實(shí)驗(yàn)方法，設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單有效的實(shí)驗(yàn)操作步驟。同時(shí)，顧及各種出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)操作方法，保障實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。并且做好實(shí)驗(yàn)登記表的填寫及實(shí)驗(yàn)后的反思，以便總結(jié)提升試驗(yàn)質(zhì)量。六、將德育工作浸透于授課中1．讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)合作的精神。2．要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，珍愛財(cái)物，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成節(jié)約節(jié)約的美德。3．要修業(yè)生嚴(yán)格認(rèn)真的依照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作，認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們慎重的科學(xué)態(tài)度。4．培養(yǎng)學(xué)生井井有條的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)。七、實(shí)驗(yàn)收效檢查和成績(jī)?cè)u(píng)定1．學(xué)期授課結(jié)束后，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)收效進(jìn)行檢查，認(rèn)識(shí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。2．檢查內(nèi)容：學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理、裝置、藥品、注意事項(xiàng)等方面的熟練程度。3．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，教師就地檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。八、做好實(shí)驗(yàn)室工作文件建立管理工作為實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估合格，做好實(shí)驗(yàn)室的授課計(jì)劃、平常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。九、實(shí)驗(yàn)授課管理1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫出預(yù)習(xí)報(bào)告，上課前由組長(zhǎng)收齊并于上課時(shí)上交，沒(méi)有預(yù)習(xí)報(bào)告的同學(xué)嚴(yán)禁參加本次實(shí)驗(yàn)；2、實(shí)驗(yàn)課過(guò)程中，注意安全，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作設(shè)備，并填寫實(shí)驗(yàn)記錄表，記錄所用設(shè)備的型號(hào)及運(yùn)行情況。設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)跟老師聯(lián)系，不能夠擅自辦理；3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先報(bào)告老師，檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)誤后，清點(diǎn)整理設(shè)備達(dá)成，方可走開；4、課后，依照實(shí)驗(yàn)記錄，認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。附：八年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)授課計(jì)劃安排表八年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)授課計(jì)劃周次授課單元實(shí)驗(yàn)內(nèi)容授課要求第二周第五單元魚鰭在游泳中的作用學(xué)會(huì)用模型代替實(shí)物進(jìn)行模擬第一章實(shí)驗(yàn)第四周第五單元陸地生活的動(dòng)物學(xué)會(huì)設(shè)置一個(gè)適于蚯蚓生計(jì)的第一章環(huán)境并飼養(yǎng)蚯蚓第六周第五單元鳥適合于翱翔的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)鳥適于翱翔的特點(diǎn)第一章第八周第五單元菜青蟲的取食行為學(xué)會(huì)擬定研究方案第一章第九周第五單元?jiǎng)游锏睦@道取食認(rèn)識(shí)動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為第二章第十周第五單元螞蟻的通訊學(xué)會(huì)研究實(shí)驗(yàn)第二章第十二第五單元進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身邊的動(dòng)物經(jīng)過(guò)調(diào)動(dòng)物在人們生活中的作用查