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?幼兒教育?大班社會活動講課設(shè)計過大年?幼兒教育?大班社會活動講課設(shè)計過大年?幼兒教育?大班社會活動講課設(shè)計過大年講課資料范本?幼兒教育?大班社會活動講課設(shè)計過大年編寫:__________________時間:__________________1/3活動目標(biāo):1.知道春節(jié)是我國重要的節(jié)日。2.認識一些過年的民俗、根本的習(xí)慣和待人待物的禮儀。3.參加一些存心義的新年活動,感覺春節(jié)的喧鬧氛圍。活動準(zhǔn)備:1.教師和幼兒共同采集各種對聯(lián)、年畫、門貼和紅包。2.相關(guān)各地過春節(jié)的民俗的圖片。3.幼兒用書:?過大年?活動過程:一、指引幼兒溝通自己在寒假過年的狀況。1.教師:過年就是春節(jié),今年春節(jié)是幾月幾天?你是在哪里過年?和誰在一同?過年時都做了哪些事?幼兒分組溝通。2.集體溝通,教師總結(jié)。教師:過年時,一家人要聚會在一同吃大年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會;大家會放煙花、鞭炮慶賀;還要給親戚、朋友賀年,祝他們新年快樂。二、幼兒聽故事,認識過年的民俗習(xí)慣。1.教師指引幼兒看幼兒用書。教師:你們知道過年的來歷嗎?我們一同來聽一個對于"年"的故事。2.教師:老人用什么方法趕走了怪獸?怪獸被趕走后,人們是用什么方式過春節(jié)的?3.出示圖片,指引幼兒認識各地過春節(jié)的民俗。教師:為何人們把"福"字倒著貼,大年夜飯上必定要有魚?4.教師小結(jié):中國人過年有著各種各種的方式,大家在祥和的氣氛中迎接新春,相互祝愿。三、賞識各種春節(jié)用品。2/31.教師:這里有大家采集的各種對聯(lián)、年畫等,我們來看看,你有什么發(fā)現(xiàn)?幼兒賞識、討論、溝通。2.幼兒溝通自己的發(fā)現(xiàn)。3.教師小結(jié):過年時人們喜愛張貼紅色的對聯(lián)、門貼、年畫,喜氣洋洋過新年!四、指引幼兒假想明年過年的狀況。1.教師:今日我們認識了很多相關(guān)過年的事情,明年你準(zhǔn)備怎么過年呢?2.指引幼兒用繪畫表現(xiàn)自己的假想?;顒友娱L:讓幼
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