1.帶單位的分?jǐn)?shù)，叫數(shù)量，與我們以前學(xué)過的“3噸”、“0.3噸”表示的意義一樣，都是表示一個(gè)物體的具體的數(shù)量。用分?jǐn)?shù)的形式表示。（1）一根鐵絲長5米，用去了米，還剩下多少米？（2）一根鐵絲長5米，用去了，還剩下多少米？帶單位的分?jǐn)?shù)和不帶單位的分?jǐn)?shù)的區(qū)別2.不帶單位的分?jǐn)?shù)，叫分率，它表示一個(gè)數(shù)的幾分之幾。1.帶單位的分?jǐn)?shù)，叫數(shù)量，與我們以前學(xué)過的“3噸”、“0.3（1）棉田的面積占全村耕地面積的。（2）小軍的體重是爸爸體重的。

（3）故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。（4）汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位“1”？25381315下面各題中應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位“1”？2.一條路已經(jīng)修了。4.今年比去年增產(chǎn)。5.一件商品降價(jià)銷售。3.鴨比兔多。1.梨的筐數(shù)是蘋果筐數(shù)的。

找出單位“1”，并說說數(shù)量關(guān)系?！粒教O果筐數(shù)梨的筐數(shù)×＝一條路的長度已修的長度×＝兔的只數(shù)鴨比兔多的只數(shù)×＝去年的產(chǎn)量增產(chǎn)的產(chǎn)量×＝原價(jià)降低的價(jià)錢2.一條路已經(jīng)修了。4.今年比去年增產(chǎn)（1）白兔的只數(shù)占總只數(shù)的。

13找出題中的等量關(guān)系。（）×=（）（2）甲數(shù)正好是乙數(shù)的。

45（）×=（）（3）男生人數(shù)的恰好和女生同樣多。

56（）×=（）總只數(shù)白兔只數(shù)乙數(shù)甲數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù)13找出題中的等量關(guān)系。（）×

（1）動(dòng)物園里有長頸鹿65只，山羊的只數(shù)是長頸鹿的。動(dòng)物園里有山羊多少只？15

（2）動(dòng)物園里有長頸鹿65只，正好是山羊只數(shù)的。動(dòng)物園里有山羊多少只？（3）動(dòng)物園里有長頸鹿65只，山羊13只，山羊的只數(shù)是長頸鹿的幾分之幾？15解答再比較（1）動(dòng)物園里有長頸鹿65只，山羊的只數(shù)是長①求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少；

②已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)；③求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。

分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的種類求比較量用乘法

單位“1”的量×所求量的對應(yīng)分率=所求量求單位“1”的量用除法已知量÷已知量的對應(yīng)分率=單位“1”的量求分率用除法比較量÷單位“1”的量=分率①求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少；分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的種類求比較量用乘法3、根據(jù)算式把題目補(bǔ)充完整；

①某小學(xué)五年級100名學(xué)生，

，

四年級有學(xué)生多少名？100÷②某小學(xué)五年級200名學(xué)生，

。

四年級有學(xué)生多少名？

200×是四年級人數(shù)的四年級人數(shù)是五年級的3、根據(jù)算式把題目補(bǔ)充完整；①某小學(xué)五年級100名學(xué)生，檢測反饋1.看圖只列式，不計(jì)算（直接口答）原價(jià)：現(xiàn)價(jià)：？元120元是原價(jià)的（1）原價(jià)：現(xiàn)價(jià)：120元？元是原價(jià)的（2）解：元。檢測反饋1.看圖只列式，不計(jì)算（直接口答）原價(jià)：現(xiàn)價(jià)：？元檢測反饋1.看圖只列式，不計(jì)算（直接口答）黃花：紅花：？朵（4）160朵黃花：紅花：160朵（3）？朵解：朵。檢測反饋1.看圖只列式，不計(jì)算（直接口答）黃花：紅花：？朵挑戰(zhàn)自我

紅星小學(xué)有圖書800本，其中故事書占圖書總數(shù)的，故事書有多少本？25800×25求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用

乘法計(jì)算。求800本的是多少？25挑戰(zhàn)自我紅星小學(xué)有圖書800本，其中故

占全校學(xué)生人數(shù)的19全校有學(xué)生多少人？全校學(xué)生人數(shù)×=六年級學(xué)生人數(shù)19把“全校人數(shù)”看作單位“1”。六年級有學(xué)生60人全校有學(xué)生多少人？六年級有學(xué)生60人，

紅星小學(xué)有圖書800本，其中故事書占圖書總數(shù)的，故事書有多少本？

2

5

紅星小學(xué)有故事書320本，占圖書總數(shù)的，紅星小學(xué)共有圖書有多少本？

2

5你會改編嗎？紅星小學(xué)有圖書800本，其中故事2

一個(gè)兒童體重35千克，他體內(nèi)所含的水分占體重的，他體內(nèi)的水分有多少千克？45

一個(gè)兒童體內(nèi)所含的水分有28千克，占體重的，這個(gè)兒童體重多少千克？45請先比較再解答一個(gè)兒童體重35千克，他體內(nèi)所含的水分占體重的自我總結(jié)本節(jié)課你學(xué)會了什么？你有什么感受？你還想知道什么？自我總結(jié)本節(jié)課你學(xué)會了什么？你有什么感受？

此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！1.帶單位的分?jǐn)?shù)，叫數(shù)量，與我們以前學(xué)過的“3噸”、“0.3噸”表示的意義一樣，都是表示一個(gè)物體的具體的數(shù)量。用分?jǐn)?shù)的形式表示。（1）一根鐵絲長5米，用去了米，還剩下多少米？（2）一根鐵絲長5米，用去了，還剩下多少米？帶單位的分?jǐn)?shù)和不帶單位的分?jǐn)?shù)的區(qū)別2.不帶單位的分?jǐn)?shù)，叫分率，它表示一個(gè)數(shù)的幾分之幾。1.帶單位的分?jǐn)?shù)，叫數(shù)量，與我們以前學(xué)過的“3噸”、“0.3（1）棉田的面積占全村耕地面積的。（2）小軍的體重是爸爸體重的。

（3）故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。（4）汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位“1”？25381315下面各題中應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位“1”？2.一條路已經(jīng)修了。4.今年比去年增產(chǎn)。5.一件商品降價(jià)銷售。3.鴨比兔多。1.梨的筐數(shù)是蘋果筐數(shù)的。

找出單位“1”，并說說數(shù)量關(guān)系?！粒教O果筐數(shù)梨的筐數(shù)×＝一條路的長度已修的長度×＝兔的只數(shù)鴨比兔多的只數(shù)×＝去年的產(chǎn)量增產(chǎn)的產(chǎn)量×＝原價(jià)降低的價(jià)錢2.一條路已經(jīng)修了。4.今年比去年增產(chǎn)（1）白兔的只數(shù)占總只數(shù)的。

13找出題中的等量關(guān)系。（）×=（）（2）甲數(shù)正好是乙數(shù)的。

45（）×=（）（3）男生人數(shù)的恰好和女生同樣多。

56（）×=（）總只數(shù)白兔只數(shù)乙數(shù)甲數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù)13找出題中的等量關(guān)系。（）×

（1）動(dòng)物園里有長頸鹿65只，山羊的只數(shù)是長頸鹿的。動(dòng)物園里有山羊多少只？15

（2）動(dòng)物園里有長頸鹿65只，正好是山羊只數(shù)的。動(dòng)物園里有山羊多少只？（3）動(dòng)物園里有長頸鹿65只，山羊13只，山羊的只數(shù)是長頸鹿的幾分之幾？15解答再比較（1）動(dòng)物園里有長頸鹿65只，山羊的只數(shù)是長①求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少；

②已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)；③求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。

分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的種類求比較量用乘法

單位“1”的量×所求量的對應(yīng)分率=所求量求單位“1”的量用除法已知量÷已知量的對應(yīng)分率=單位“1”的量求分率用除法比較量÷單位“1”的量=分率①求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少；分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的種類求比較量用乘法3、根據(jù)算式把題目補(bǔ)充完整；

①某小學(xué)五年級100名學(xué)生，

，

四年級有學(xué)生多少名？100÷②某小學(xué)五年級200名學(xué)生，

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四年級有學(xué)生多少名？

200×是四年級人數(shù)的四年級人數(shù)是五年級的3、根據(jù)算式把題目補(bǔ)充完整；①某小學(xué)五年級100名學(xué)生，檢測反饋1.看圖只列式，不計(jì)算（直接口答）原價(jià)：現(xiàn)價(jià)：？元120元是原價(jià)的（1）原價(jià)：現(xiàn)價(jià)：120元？元是原價(jià)的（2）解：元。檢測反饋1.看圖只列式，不計(jì)算（直接口答）原價(jià)：現(xiàn)價(jià)：？元檢測反饋1.看圖只列式，不計(jì)算（直接口答）黃花：紅花：？朵（4）160朵黃花：紅花：160朵（3）？朵解：朵。檢測反饋1.看圖只列式，不計(jì)算（直接口答）黃花：紅花：？朵挑戰(zhàn)自我

紅星小學(xué)有圖書800本，其中故事書占圖書總數(shù)的，故事書有多少本？25800×25求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用

乘法計(jì)算。求800本的是多少？25挑戰(zhàn)自我紅星小學(xué)有圖書800本，其中故

占全校學(xué)生人數(shù)的19全校有學(xué)生多少人？全校學(xué)生人數(shù)×=六年級學(xué)生人數(shù)19把“全校人數(shù)”看作單位“1”。六年級有學(xué)生60人全校有學(xué)生多少人？六年級有學(xué)生60人，

紅星小學(xué)有圖書800本，其中故事書占圖書總數(shù)的，故事書有多少本？

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紅星小學(xué)有故事書320本，占圖書總數(shù)的，紅星小學(xué)共有圖書有多少本？

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5你會改編嗎？紅星小學(xué)有圖書800本，其中故事2

一個(gè)兒童體重3