本文格式為Word版，下載可任意編輯——《呼喚》閱讀附答案閱讀下文，回復(fù)問題。

召喚

謝璞

一次偶然的機(jī)緣使我和一只漂亮的斑鳩交上了朋友。

一天，我在家鄉(xiāng)的土屋里寫作，一直寫到腰酸背痛才起身運(yùn)動(dòng)四肢。見屋外陽(yáng)光那么迷人，便從后門走出，想到屋后的一片樹林予里去曬曬太陽(yáng)。

我剛走出凡步遠(yuǎn)，便見j只鷂鷹從高空俯沖下來(lái)，伸出鐵鉤似的爪子，一把猛抓住一只什么鳥，可是沒抓緊，獵物慘叫一聲逃逸掉了。鷂鷹很生氣，類似責(zé)怪我不該突然出現(xiàn)，它麻碌碌的大翅膀在低空打得啪啪作響。猝然身子一斜，翻了個(gè)身，狠狠地瞪了我一眼，就氣勢(shì)洶洶地飛遠(yuǎn)了。

出于好奇心，我四處張望。希望找到那只死里逃命的鳥雀。我很快發(fā)現(xiàn)了，，原來(lái)是一只斑鳩遭到了襲擊，它像一個(gè)標(biāo)本似的，釘在我家屋子后墻上，連氣也不敢出，爪子很深地扣進(jìn)泥墻里。當(dāng)我把它從墻上提防翼翼地拿下來(lái)時(shí)，它渾身哆哆嗦嗦，沒有一絲抵擋的力量，頭頸軟綿綿的，耷拉在我手掌的虎口上，背上流著殷紅的血，眼睛里仿佛還有淚花。

我借了一只方形的鳥籠子，把斑鳩關(guān)在里頭。它也寧?kù)o了一陣子。我用紫藥水給它涂傷口，用小茶杯盛了黃豆和清水放在籠子里供它吃喝。然而，它只用寶石般的小眼睛瞅了瞅，沒有動(dòng)口。不一會(huì)兒，滿村的孩子都來(lái)探望斑鳩了。

突然，斑鳩張皇失措地亂沖，神色大變。我細(xì)心一看，才發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的灶臺(tái)上的老貓?jiān)诎l(fā)野。它如餓虎捕羊似的，拱著背，彎著兩只前爪，尾巴豎得高高的，兩只金黃的眼睛盯住斑鳩，它的胡子利箭似的動(dòng)彈著。孩子們見了，一陣叫嚷，把老貓從灶臺(tái)上趕走了。

誰(shuí)知，還有只不識(shí)時(shí)務(wù)的公雞，它也湊喧嚷，豎著脖子上的五彩羽毛，張開一對(duì)翅膀準(zhǔn)備向斑鳩發(fā)起進(jìn)攻。孩子們當(dāng)然不客氣地把它轟走了。

考慮到斑鳩的安全，我發(fā)愁起來(lái)，由于說(shuō)不定什么時(shí)候它還會(huì)受到侵?jǐn)_。這時(shí)，我聽到走廊上有節(jié)奏的手杖敲擊地面的篤篤聲，這是年過八十的父親來(lái)了。一聽我說(shuō)起斑鳩的來(lái)歷，便微笑著叫我把籠子掛在屋檐下，并遞手杖給我往高處挑。果真這一來(lái)，任何侵略勢(shì)力都要挾不了它了。

此后，我每日用清水和黃豆喂它，不到一個(gè)月功夫，它的傷口愈合了，也換上了不少新的羽毛，脖子下端還有個(gè)花圈兒。孩子們也經(jīng)常惠顧它，仰著頭對(duì)它說(shuō)話。

它只循例偏頭瞅著人，從不用聲音來(lái)作回復(fù)，貌似對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都很冷漠。

不過對(duì)于我卻不同，只要我往籠子下邊一站，它就在籠子里舞蹈似的騰躍一陣。

當(dāng)然，它也從不用聲音同我說(shuō)話。

久而久之，孩子們都說(shuō)它是一只啞巴斑鳩，我也暗暗怨它不該作啞，真希望有一天它能突然謳歌。

說(shuō)也怪，立春那一天，它終究開了金口“咕咕……咕咕……〞地叫了幾句，而且正是全家按傳統(tǒng)習(xí)慣在立春吃生蘿卜片的時(shí)候叫唱的。它給全家人帶來(lái)了快樂，都稱它是一只“報(bào)春鳥〞。不過，我聽出來(lái)那叫聲有點(diǎn)心酸。惋惜，叫了這一次后，它再也不開腔了。我貌似有點(diǎn)明白了那聲音中的心酸，但與斑鳩朝夕相處的不舍，和對(duì)斑鳩身體狀況的擔(dān)憂，還是讓我放棄了讓它回歸藍(lán)天的想法。

終究有一天上午，父親坐到我寫字桌邊?！澳銢]有忘掉斑鳩立春那天是怎么叫的吧？〞父親雙手握住手杖，微微舍笑著說(shuō)：“鳥雀是通人性的。斑鳩平日愉快就‘鼓舞……鼓……’地叫，立春那天，它是向你喊‘給我……給我……’當(dāng)時(shí)，你搭救它，不是為了一輩子囚住它，而是要放它回天大地寬的世界，照它自己的愿望去生活。〞

是呀，該讓它按自己的愿望生活了。讓它飛回大自然，共享它應(yīng)得的一份生活樂趣。想想自己，雖然給過它治傷的紫藥水，給過它恢復(fù)身體的黃豆，但給予它更多的是囚禁。而我還竟然埋怨它沒有每日給搭救過它的我唱歌，我暗自愧疚！它作啞，其實(shí)是一種憤怒吧！于是，我決定等到天氣溫和點(diǎn)便開籠，讓它飛回大自然。

可是，等不到那溫和的一天，一個(gè)大雷雨的清早，它從籠子的縫隙間擠出身子逃走了。此后，屋檐下只掛著空籠子。

它的逃走，我并不惋惜，只佩服它憧憬自由的勇氣。不過，還擔(dān).心它在乍暖還寒的天氣里是否真的能自由逍遙地生存下去。過不了幾天，一個(gè)壞消息讓我吃了一驚。孩子們告訴我村西頭的一個(gè)孩子用彈弓打死一只鳥吃了，我按捺不住便去問那孩子到底打死過一只什么鳥？他說(shuō)是一只斑鳩，我聽后鼻子酸痛起來(lái)。

誰(shuí)知到了清明前一天，有一只斑鳩飛進(jìn)屋里來(lái)了，它落在那只吊掛的空鳥籠上，一點(diǎn)不怕人，寶石般的小眼睛好像在詢問我們：“你們還認(rèn)識(shí)我嗎？〞

我愉快得像個(gè)孩子，和全家人指著斑鳩說(shuō)：“它一定就是那一只，它還活著，若不然，它怎么會(huì)飛到屋里來(lái)東張西望？〞我立刻拉開籠門，請(qǐng)它吃還留在籠子里的黃豆。可是它翅膀一振，又從進(jìn)來(lái)的地方飛向了碧藍(lán)的天空，一路“鼓舞……鼓舞……〞地叫唱著，聲音里包含著無(wú)盡的快樂。

斑鳩的歸來(lái)使我們一家人十分高興。后來(lái)，我們經(jīng)常聽到屋前屋后有幾只斑鳩奏鳴，我們猜想：其中會(huì)有一只是我們的老朋友。，

時(shí)光如風(fēng)，吹走了好多記憶，偏偏我忘卻不了這件小事，可能是由于我一生只救過這一只鳥兒，可能是由于此間總有一種哲理在不斷地召喚我……（有刪改）

1．給以下詞語(yǔ)中加粗的字注音。

（1）俯沖（）（2）惋惜（）（3）詢問（）（4）碧藍(lán)（）

2．草木魚蟲，飛禽走獸，歷來(lái)是文人筆下的愛物。文中一只斑鳩的經(jīng)歷牽動(dòng)著“我〞的心。通讀全文，說(shuō)說(shuō)這只小小的斑鳩經(jīng)歷了哪些事？

答：______________________________

3．本文的，只寥寥幾筆就勾畫出鷂鷹和老貓獨(dú)特的形象。請(qǐng)從修辭的角度，分別體會(huì)下面兩句話在語(yǔ)言表達(dá)上的作用。

①它麻碌碌的大翅膀在低空打得啪啪作響。猝然身子一斜，翻了個(gè)身，狠狠地瞪了我一眼，就氣勢(shì)洶洶地飛遠(yuǎn)了。

答：______________________________

②它如餓虎捕羊似的，拱著背，彎著兩只前爪，尾巴豎得高高的，兩只金黃的眼睛盯住斑鳩，它的胡子利箭似的動(dòng)彈著。

答：______________________________

4．文章寫到斑鳩被救助時(shí)說(shuō)“它只用寶石般的小眼睛瞅了瞅〞．寫到它回來(lái)探望我們時(shí)又說(shuō)“寶石般的小眼睛好像在詢問我們〞，請(qǐng)你體會(huì)兩次提到“寶石般的小眼睛〞的用意。

答：______________________________

5．鳥兒在歡愉的時(shí)候往往會(huì)放聲謳歌，久不開口的斑鳩在立春那天突然“咕咕……咕咕……〞叫幾聲，讓全家都異常愉快，可“我〞為什么聽出它的叫聲里“有點(diǎn)心酸〞？

答：______________________________

6．草色變得翠綠是對(duì)根的回報(bào)，百花爭(zhēng)奇斗妍是對(duì)葉的回報(bào)。文中得到人類幫助的小鳥，是通過什么方式表達(dá)了對(duì)我們這一家人的感謝之情？請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括。

答：______________________________

7．這是一篇情理交融的散文，營(yíng)造了深厚的情感氣氛，包含了豐富的哲理意蘊(yùn)。情由事起，理在情中。文章的標(biāo)題為“召喚〞，結(jié)尾再一次提到“總有一種哲理在不斷地召喚我〞。你認(rèn)為“召喚〞的是什么？

答：______________________________

參考答案：

1．（1）fǔ（2）wǎn（3）xún（4）bì

2．被鷂鷹襲擊；被人救助；受到貓的要挾；受到公雞的要挾；被關(guān)在籠子里。（寫出兩點(diǎn)即可）

例如①：斑鳩被鷂鷹襲擊而受傷；閑為受到貓（或公雞）的要挾而害怕萬(wàn)狀。

例如②：斑鳩被鷂鷹襲擊受傷后，得到我的救肋；斑鳩被關(guān)在鳥籠中，啞然不做聲。

3．例如：①運(yùn)用擬人的修辭方法。具體地把鷂鷹擒斑鳩而沒有得逞恨恨的神態(tài)描寫出來(lái)。（答對(duì)比或擬人均可）

②運(yùn)用比喻的修辭方法，生動(dòng)地寫出r貓看到獵物時(shí)急于得到獵物的狀態(tài)。（言之成理即可）

4．圍繞“小斑鳩‘寶石般的小眼睛’給人以可愛（或純真、乖巧、可憐），讓人憐惜，讓人同1青〞來(lái)嘲答即町。（寫不寫修辭均可）

例如①：第一次出現(xiàn)“寶石般的小眼睛〞突出它惹人憐愛，使人們更想幫助它；其次次出現(xiàn)“寶石般的小眼睛〞是說(shuō)它能回來(lái)探望救助它的人，讓人覺得它更可愛。

例如②：文章兩次寫到“寶石般的眼睛〞都是為了突出斑鳩的乖巧可愛，讓人憐惜。

5．圍繞“對(duì)自由憧憬，可憐心，良善〞來(lái)回復(fù)（共4分，圍繞一點(diǎn)談，言之成理即可。）

例如①：雖然鳥在籠中得到我的細(xì)心照料，但它仍舊想回歸大自然。從斑鳩的嗚叫聲中，讓我感受到了它對(duì)自由的憧憬。

例如②：鳥兒的鳴叫聲中讓我感受到了鳥兒對(duì)自由的渴求，由此可以看出我良善，富有可憐心。

6．圍繞“歡快的嗚叫，回來(lái)看望我們〞來(lái)回復(fù)。（圍繞其中一點(diǎn)來(lái)淡，言之成理即可）

例如①；斑鳩被我救助后，得劍我和家人的細(xì)心照料，因此用歡快的嗚叫回報(bào)我的家人。