第十六章電與磁2第二模塊中考考點突破1考點一物理學史2考點二磁場3考點三電與磁4素養(yǎng)強化1.（2020山西節(jié)選）導航衛(wèi)星上多處使用電動機，第一臺直流電動機

的發(fā)明者，也是電磁感應現象的發(fā)現者，他是英國著名物理學家

?？键c一物理學史法拉第考點一物理學史什么情況下磁可以生電2.（2017山西）1825年瑞士物理學家科拉頓將一

根直導線平行地放在小磁針的上方，然后與另

一個房間的螺旋線圈組成閉合電路，如圖所示。

他把一根條形磁鐵插入螺旋線圈內，再跑到另

一個房間內觀察小磁針是否偏轉，進行多次實驗他都沒有發(fā)現小磁

針偏轉?？评D、法拉第等物理學家相繼進行了上述實驗，是為了

探究

。在實驗中，科拉頓用到了1820年丹

麥物理學家

發(fā)現“電流的周圍存在著磁場”的實驗裝置。奧斯特考點二磁場B1.（2018山西）如今，我們的生活處處充滿磁鐵。目前，磁性最強的

釹磁鐵廣泛應用于手機、電腦、冰箱等。如圖所示是小明同學用釹

磁鐵和曲別針進行的實驗。通過實驗情景可以判定下列說法正確的

是（

）A.釹磁鐵周圍存在磁感線，不存在磁場B.釹磁鐵對放入其磁場中的曲別針有力的作用C.釹磁鐵周圍各點的磁場方向都是豎直向下的D.釹磁鐵周圍的磁場分布是均勻的解析：A.釹磁鐵周圍存在磁場，磁感線是為了描述磁場引入的假想曲線，不是真實存在的，故A錯誤；B.釹磁鐵產生磁場，曲別針受到磁場力的作用被吸引，故B正確；解析：C.釹磁鐵周圍不同位置磁場的方向不同，故C錯誤；D.由圖可知，釹磁鐵各部分吸引曲別針的個數不同，說明其周圍磁場分布不均勻，故D錯誤?？键c二磁場2.（2021山西）如圖所示是一個磁懸浮地球儀，在地球儀底端有一個

磁鐵，在底座內部有一個金屬線圈，線圈通電后，地球儀可懸浮在

空中。下列說法正確的是（

）A.地球儀周圍存在磁場，同時也存在磁感線B.地球儀周圍的磁場分布是均勻的C.地球儀周圍各點的磁場方向都相同D.地球儀是利用同名磁極相互排斥的原理懸浮的D解析：A.地球儀周圍存在磁場，磁感線是為了描述磁場引入的假想曲線，不是真實存在的，故A錯誤；B.地球儀周圍的磁場分布是不均勻的，故B錯誤；解析：C.地球儀周圍各點的磁場方向不相同，故C錯誤；D.同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，地球儀能夠懸浮利用的是同名磁極相互排斥，故D正確?？键c二磁場3.（2022山西）人類最早的磁化技術出現在我國宋代。據《武經總要》

記載，古人先將魚形鐵燒紅，令鐵魚頭尾指向北南，如圖甲所示；

然后將其放入水中冷卻，依靠地磁場獲得磁性；最后將其放入水中

漂浮，制成指南魚，圖乙是它靜止時的指向。下列說法正確的是A.魚形鐵不能被磁體吸引（

）B.指南魚周圍存在磁感線C.指南魚魚頭應標注“N”D.指南魚的腹部磁性最強C解析：A.磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等的性質，所以魚形鐵可以被磁體吸引，故A錯誤；B.磁感線是為了描述磁場引入的假想曲線，不是真實存在的，故B錯誤；解析：D.由題可知，燒紅的魚形鐵經處理后獲得磁性，制成指南魚，因此指南魚相當于一個條形磁體，其頭尾磁性最強，故D錯誤。解析：C.由圖乙可知，指南魚靜止時魚頭指向北方，即地磁南極（S），所以魚頭應標注“N”，故C正確；考點二磁場4.（原創(chuàng)）從1989年的第一臺小型磁懸浮原理樣車

到如今具有完全自主知識產權的時速600公里高

速磁浮交通系統(tǒng)，磁懸浮列車的發(fā)展體現了我

國科技的飛速發(fā)展。目前，磁懸浮列車可以分

為吸引型（如圖甲所示）和排斥型（如圖乙所

示）兩類。下列說法正確的是（

）A.磁懸浮列車能夠懸浮，利用的是地磁場B.乘客人數改變時，線圈中電流的方向改變解析：A.磁懸浮列車能夠懸浮，利用的是磁極間相互作用規(guī)律，故A錯誤；解析：B.乘客人數改變時，磁極間相互作用力的大小需要改變，而方向不變，所以線圈中電流大小改變、方向不變，故B錯誤；考點二磁場4.（原創(chuàng)）從1989年的第一臺小型磁懸浮原理樣車

到如今具有完全自主知識產權的時速600公里高

速磁浮交通系統(tǒng)，磁懸浮列車的發(fā)展體現了我

國科技的飛速發(fā)展。目前，磁懸浮列車可以分

為吸引型（如圖甲所示）和排斥型（如圖乙所

示）兩類。下列說法正確的是（

）C.要使圖甲列車懸浮，車廂線圈上端為S極D.要使圖乙列車懸浮，電源的上端應為正極解析：C.圖甲列車為吸引型，利用的是異名磁極相互吸引，軌道中磁體下方為N極，所以車廂線圈上端為S極，故C正確；解析：D.圖乙列車為排斥型，所以軌道線圈上端為N極，由安培定則知，電源的下端為正極，故D錯誤。C考點三電與磁1.（2019山西）小明把帶鐵芯的螺線管、電源、導線和開關組成電路，

固定在泡沫板上，讓它漂浮在水面，制成指南針。如圖所示，該指

南針的南極（S）應標在泡沫板的（

）A.a處B.b處C.c處D.d處解析：閉合開關，由安培定則可知，通電螺線管的b端為N極，d端為S極。故選D?？枷?電流的磁效應D考點三電與磁2.（2017山西）小明在一塊有機玻璃板上安裝了一

個用導線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，

通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示。下列

說法正確的是（

）A.圖中P、Q兩點相比，P點處的磁場較強B.若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點處的磁場會減弱C.若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點處的磁場方向會改變D.若只增大螺線管中的電流，P、Q兩點處的磁場方向會改變解析：A.由圖可知，螺線管的磁場和條形磁體的磁場相似，Q點鐵屑的分布比P點密集，所以Q點的磁場比P點的強，故A錯誤；考向1電流的磁效應C解析：B、C.只改變螺線管中的電流方向，螺線管的磁場方向改變，但磁場強弱不變，故B錯誤，C正確；解析：D.只增大螺線管中的電流，P、Q兩點處的磁場強弱改變，但磁場方向不變，故D錯誤?？键c三電與磁3.（2022四川成都改編）為實現節(jié)能和智能控制，空調內部用到了熱

敏元件和電磁繼電器，如圖所示是啟動或停止空調壓縮機的電路示

意圖。夏天，壓縮機工作，空調制冷；當環(huán)境溫度低于設定溫度時，

工作電路斷開，停止制冷。下列有關說法正確的是（

）A.電磁繼電器可看作工作電路的用電器B.熱敏元件的電阻隨溫度的降低而減小C.環(huán)境溫度升高，控制電路中的電流增大D.空調壓縮機工作時，電磁鐵上端為

N

極解析：A.由題可知，電磁繼電器控制工作電路的通斷，可看作工作電路的開關，故A錯誤；考向1電流的磁效應C解析：B、C.環(huán)境溫度降低時，工作電路斷開，即電磁鐵磁性減弱，控制電路中電流減小，所以熱敏元件電阻增大，故B錯誤，C正確；解析：D.由控制電路中電源正、負極位置和安培定則可知，電磁鐵下端為N極，故D錯誤。考點三電與磁4.（2020山西）如圖所示，小明用漆包線、兩節(jié)干電池、磁鐵等器材

成功制作了一個小電動機。他想改變電動機線圈轉動的方向，下列

方法可行的是（

）A.只增強磁鐵的磁性B.只增加線圈的匝數C.只增大線圈中的電流D.只將磁鐵的磁極對調考向2磁場對電流的作用D解析：電動機的工作原理是磁場對電流的作用，通電線圈在磁場中受到力的作用而轉動，力的方向與電流方向和磁場方向有關。故選D?？键c三電與磁5.如圖所示是一款家用充電式電動螺絲刀，該電動螺絲刀在工作過程

中，不僅比常規(guī)螺絲刀效率更高，還能夠通過正轉和反轉來實現緊

螺絲或松螺絲的雙重功能。下列對此電動螺絲刀的工作過程分析正

確的是（

）A.電動螺絲刀緊螺絲時，與動圈式話筒的原理相同B.電動螺絲刀松螺絲時，是將機械能轉化為電能C.電動螺絲刀在充電過程中，相當于一個電源D.可以通過改變電流方向實現正、反轉的調換考向2磁場對電流的作用D解析：A、B.電動螺絲刀緊螺絲和松螺絲時，相當于電動機，利用的是通電導體在磁場中受力運動，與揚聲器的工作原理相同，是將電能轉化為機械能，故A、B錯誤；解析：C.電動螺絲刀在充電過程中，相當于用電器，故C錯誤；解析：D.電流方向改變時，磁場對通電導體作用力的方向改變，電動螺絲刀可以實現正、反轉的調換，故D正確?？键c三電與磁6.（2022四川遂寧改編）風能作為一種清潔的新能源，越來越受到世

界各國的重視。風力發(fā)電已成為我國新能源戰(zhàn)略的重要組成部分，

如圖所示是我國某風力發(fā)電廠。關于風力發(fā)電過程涉及的物理知識

下列說法正確的是（

）A.風力發(fā)電是利用電流的磁效應來工作的B.風力發(fā)電的過程將機械能轉化為電能C.風力發(fā)電的原理與揚聲器的工作原理相同D.當風車槳葉不轉動時也能夠發(fā)電考向3電磁感應B解析：風力發(fā)電過程中，風帶動風車槳葉做切割磁感線運動，從而產生感應電流，利用的是電磁感應原理，將機械能轉化為電能，與動圈式話筒的工作原理相同。故選B。考點三電與磁7.（原創(chuàng)）2022年6月17日，我國第三艘航空母艦下水命名儀式在中國

船舶集團有限公司江南造船廠舉行，這是我國第一艘采用電磁彈射

的航空母艦。電磁彈射的原理是將彈射器置于強磁場中，并通以強

大電流，即可對被彈射的艦載飛機產生強大推力，使其獲得較大的

速度達到起飛條件。下列選項中，與電磁彈射的工作原理相同的是

（

）考向4磁現象辨析A解析：由題可知，電磁彈射的原理是在強磁場中通以強電流，從而對艦載機產生強大的推動力，利用的是通電導體在磁場中受力運動，與電動機的工作原理相同。故選A。考點三電與磁8.（原創(chuàng)）現在許多超市出口處裝有如圖所示的

報警器，它由防盜天線、檢測門和檢測器構

成。如果有未消磁的商品通過檢測門，檢測

器就會檢測到商品標簽上的磁性，報警器上

的檢測頭就會產生電流而觸發(fā)電路報警，達到防盜目的。下列選項

中與報警器工作原理相同的是（

）A.電磁繼電器B.電動機C.動圈式話筒D.揚聲器考向4磁現象辨析C解析：由題可知，檢測頭會產生電流，說明是電磁感應現象，與動圈式話筒的工作原理相同；電磁繼電器的工作原理是電流的磁效應；電動機和揚聲器的工作原理是通電導體在磁場中受力運動。故選C?？键c三電與磁9.小晉以塑料管為連接軸，將兩個玩具電機的

轉軸連接起來，并連成如圖所示的電路。開

關S閉合后，燈泡發(fā)光，下列說法正確的是

（

）A.甲電機相當于電動機，其工作原理是電磁感應現象B.甲電機相當于發(fā)電機，其工作原理與揚聲器的相同C.乙電機相當于發(fā)電機，其工作原理與動圈式話筒相同D.乙電機相當于電動機，其工作原理是磁場對電流的作用考向4磁現象辨析D解析：由圖可知，甲電機與燈泡相連，乙電機與電源相連，所以甲電機相當于發(fā)電機，其工作原理與動圈式話筒相同，乙電機相當于電動機，其工作原理是通電導體在磁場中受力運動（磁場對電流的作用），與揚聲器的工作原理相同。故選D。方法指導辨析電磁現象的方法考點三電與磁?科學推理1.（原創(chuàng)）我們知道，地球是一個巨大的磁體，它的磁場分布與通電

螺線管周圍的磁場分布相似。如果我們把地磁場看作一個由通電螺

線管產生的磁場，赤道看作其中一條環(huán)繞導線，則赤道中電流流向

應該是

（選填“自西向東”或“自東向西”）。素養(yǎng)強化科學思維自東向西?質疑創(chuàng)新2.白熾燈是將燈絲通電加熱到白熾狀態(tài)，利用熱輻射發(fā)光的電光源。

小晉在家做了個實驗，他告訴大家：將一個強磁體靠近正在發(fā)光的

白熾燈時，燈絲會抖動。小晉的說法

（選填“有”或“沒有”）

道理，判斷依據是

。素養(yǎng)強化科學思維有通電導線在磁場中會受力運動?質疑創(chuàng)新3.暑假，小雯在家觀看了紀錄片《行星》，對太陽系八大行星中最小

的水星非常感興趣。她設想，如果將指南針放置在水星表面，只要

指南針的方向不偏轉，就能證明水星表面沒有磁場。你認為小雯的

判斷是

（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是

.

。素養(yǎng)強化科學思維錯誤能與指南針放置在水星表面時所指示的方向相同（合理即可）磁場方向可4.（物理學與日常生活）在古代，人們利用天然冰塊來制冷保鮮。19世紀，

科學家利用氣體加壓液化和常溫汽化的特點研制制冷劑，于是出現了冰

箱最常用的制冷劑——“氟利昂-12”。它對我們生存的環(huán)境造成了很大

的破壞，是引起臭氧層空洞及臭氧層變薄的原因之一。20世紀20年代末，科學家發(fā)現了磁性物質在磁場作用下溫度升高的

現象，稱之為磁熱效應。磁制冷的基本原理就是借助磁性材料的磁熱效

應。當磁性材料等溫磁化時，向外界放出熱量；當磁性材料絕熱退磁時，

溫度降低，并從外界吸取熱量。對磁性材料反復進行等溫磁化和絕熱退

磁就可以獲得低溫，實現磁制冷。中國科技館中關于磁制冷有兩個展品：

磁熱效應演示器和磁冰箱模型。與傳統(tǒng)的氣體制冷技術相比，磁制冷不

會產生污染，是一種綠色制冷技術。目前，該技術已廣泛應用于低溫及

超低溫領域。素養(yǎng)強化跨學科實踐制冷技術的發(fā)展歷程……20世紀20年代末，科學家發(fā)現了磁性物質在磁場作用下溫度升

高的現象，稱之為磁熱效應。磁制冷的基本原理就是借助磁性材料

的磁熱效應。……素養(yǎng)強化跨學科實踐制冷技術的發(fā)展歷程4.（1）磁制冷的基本原理是借助磁性材料的

。磁熱效應……當磁性材料等溫磁化時，向外界放出熱量；當磁性材料絕熱退磁時，

溫度降低，并從外界吸取熱量。對磁性材料反復進行等溫磁化和絕

熱退磁就可以獲得低溫，實現磁制冷。中國科技館中關于磁制冷有

兩個展品：磁熱效應演示器和磁冰箱模型。……素養(yǎng)強化跨學科實踐制冷技術的發(fā)展歷程4.（2）中國科技館的磁熱效應演示的展品中，當轉動手輪使磁制冷

材料進入磁場時，外界溫度升高，離開磁場時，外界溫度降低。請

你據此現象提出一個可探究的科學問題：

.

？外界溫度的變化與磁制冷材料進入磁場是否有關（合理即可）……與傳統(tǒng)的氣體制冷技術相比，磁制冷不會產生污染，是一種綠色制

冷技術。目前，該技術已廣泛應用于低溫及超低溫領域。素養(yǎng)強化跨學科實踐制冷技術的發(fā)展歷程4.（3）與傳統(tǒng)的氣體制冷技術相比，磁制冷技術的優(yōu)勢是

.

。綠色環(huán)保（合理即可）·制作類：制作簡易指南針5.（原創(chuàng)）大約在公元前3世紀時，我國古代勞動人民就制造出了世界

上最早指示方位的工具——司南。小晉想結合學過的知識用縫衣針

制作一個簡易指南針，請你選擇合適的器材，和小晉一起完成制作。（1）選用器材：