經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！健康成長，關(guān)系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據(jù)上級會議精神和情況作一報告。一、轉(zhuǎn)變思想，加強領(lǐng)導(dǎo)，積極構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系工作中我們逐步認識到，要做好消防安全工作，必須形成合力，加強協(xié)調(diào)，扎實推進，做到組織、制度、監(jiān)督三到位，構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系。1．組織到位，加強協(xié)調(diào)。明確分工，細化工作目標(biāo)。政教處負責(zé)消防安全教育及活動，總2．監(jiān)督到位，形成合力。一是充分利用校內(nèi)外資源，專門成立了安全的針對性。3．制度到位，扎實推進。制度是安全的保障。根據(jù)學(xué)校的實際情循，扎實有序。學(xué)校重點完善了安全工作責(zé)任制度：一是實行了一級抓一級，一級管一級的“分層管理責(zé)任包干制”；二是增強了“一崗雙責(zé)”意識，強化了“責(zé)任追究制”和“一票否決制”，將安全管理全管理雙重職責(zé)，從而構(gòu)建了點面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。二、積極主動，加強落實，不斷形成科學(xué)的管理流程安全工作關(guān)鍵在于落實。為確保各項消防安全管理制度的落實，我們通過做到“三化”，即：管理流程標(biāo)準(zhǔn)化、隱患排查日常化、整改督辦規(guī)范化，提高了學(xué)校消防安全管理的實效性。1．管理流程標(biāo)準(zhǔn)化。我們結(jié)合學(xué)校實際，初步形成了“發(fā)現(xiàn)問題——制定流程”的安全管理模式。根據(jù)案例的經(jīng)驗教訓(xùn)，學(xué)校制定相應(yīng)的管理流程。2．隱患排查日?；?。學(xué)校本著安全工作“排患務(wù)盡、不留死角”的原則，建立完善了“三級自查”制度：一是專門設(shè)立了一名安全隱患檢查員李康才，每天負責(zé)巡視校園，主要從課堂教學(xué)秩序、教師辦導(dǎo)匯報。二是堅持全員值班制度，每天由班主任在各個崗位值班，并任命兩位安全督察員孫依群和李康才，每天7:20開始對整個校園進行檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。三是實施月檢制度，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)，組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。3．整改督辦規(guī)范化。對于排查出的重大校園安全隱患，安全領(lǐng)要求相關(guān)部門限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，誰出問題誰負責(zé)，確保整改工作落實到位。三、確保穩(wěn)定，加強防范，努力完善有效的預(yù)防機制我們在安全工作中，注重早預(yù)防、早知情、早處理，搶先機，除隱患。做到“三個防范”，即：設(shè)施防范，教育防范，管理防范。1．設(shè)施防范。一是按標(biāo)準(zhǔn)配齊消防器材。我們在關(guān)系到學(xué)校安全的教育教學(xué)設(shè)施方面，發(fā)現(xiàn)問題后，不等不靠，立即整改，創(chuàng)造條件，加強防范。我校規(guī)范安全疏散標(biāo)志，增置了滅火器86個、安全出口標(biāo)志30塊。學(xué)校在安全檢查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的百花井校區(qū)教學(xué)樓電路老化陳舊，存在安全隱患，學(xué)校正在下大力氣解決。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護，責(zé)任到人。對于校內(nèi)的消防新，確保完整好用。2．教育防范。一是消防安全進課堂。學(xué)校每學(xué)期制定宣傳教育計劃，并將消防安全教育納入到課堂教學(xué)中，利用櫥窗、升旗儀式、師對學(xué)生進行全員培訓(xùn)，讓每一個孩子都掌握相關(guān)的知識和技能。3．管理防范。一是學(xué)校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。預(yù)案，