管理思維課后測(cè)試管理思維課后測(cè)試管理思維課后測(cè)試xxx公司管理思維課后測(cè)試文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度管理思維課后測(cè)試1、下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于中國(guó)人必要修養(yǎng)的內(nèi)容（分）?A明辨隨機(jī)應(yīng)變和投機(jī)取巧，不能取巧?B把圓通和圓滑切實(shí)分清楚，圓通才好?C區(qū)別大我與小我的同和異，多說(shuō)我們?D正確處理個(gè)人和集體之間的關(guān)系正確答案:D2、下列關(guān)于三種思維的判定方法，正確的是（分）?A一分法對(duì)聽(tīng)到或者看到的完全信或者全不相信?B三分法對(duì)聽(tīng)到或者看到的立即決定哪部分相信，哪部分不相信?C一分法對(duì)聽(tīng)到或者看到的全都持將信將疑的態(tài)度，一切看著辦?D二分法對(duì)聽(tīng)到或者看到的完全信或者全不相信正確答案:A3、按照對(duì)變動(dòng)環(huán)境適應(yīng)能力的強(qiáng)弱，三種思維的順序依次為（分）?A二分法＞一分法＞三分法?B三分法＞一分法＞二分法?C一分法＞二分法＞三分法?D三分法＞二分法＞一分法正確答案:B4、二分法的是非觀是（分）?A是非不明?B是非分明?C是非難明?D以上觀點(diǎn)都不正確正確答案:B5、下列哪項(xiàng)屬于二構(gòu)成一的特性（分）?A避免過(guò)度膨脹，講究有力制衡?B適合于穩(wěn)定的環(huán)境，打固定靶?C口說(shuō)無(wú)憑，書(shū)面才算數(shù)?D看起來(lái)?xiàng)l理很清楚，方便量化正確答案:A6、一分法的是非觀是（分）?A是非不明?B是非分明?C是非難明?D以上觀點(diǎn)都不正確正確答案:A7、中國(guó)人認(rèn)為下棋的最高境界是（分）?A總是贏?B輸贏參半?C以和為貴?D總是讓別人贏正確答案:C8、對(duì)于合理和合法的關(guān)系，中國(guó)人的態(tài)度是（分）?A合理和合法總是相互矛盾的?B合理比合法更重要，只有合理的法才是真正的合法?C合法比合理重要，一切以合法為標(biāo)準(zhǔn)?D合理和合法根本就沒(méi)有關(guān)系，合理的事情不一定合法，合法的事情不一定合理正確答案:B9、下列有關(guān)管理的說(shuō)法，哪項(xiàng)是最高層次的理解（分）?A管理是一種技術(shù)?B管理是一種方法?C管理是一種工具?D管理是一種思維正確答案:D10、下面關(guān)于中國(guó)人心靈狀態(tài)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（分）?A自由之中要講求倫理?B誰(shuí)有本事要由我決定?C科學(xué)也不可能純客觀?D人是自己主宰正確答案:D11、下列哪項(xiàng)是中國(guó)人一直固有的“主義”（分）?A集體主義?B個(gè)人主義?C平均主義?D交互主義正確答案:D12、下列哪項(xiàng)不屬于中國(guó)人的衡量標(biāo)準(zhǔn)（分）?A多標(biāo)準(zhǔn)綜合考量?B親疏內(nèi)外有別?C長(zhǎng)期考核?D只根據(jù)動(dòng)機(jī)考核行為正當(dāng)與否正確答案:D13、下列哪項(xiàng)不屬于二構(gòu)成一的缺點(diǎn)（分）?A依法而行，喪失創(chuàng)造力?B客觀呆板，缺乏應(yīng)變力?C兼顧并重，不覺(jué)得單純?D有例可援，不喜歡創(chuàng)新正確答案:C14、20世紀(jì)50年代和70年代最成功的管理分別是（分）?A美國(guó)式管理和中國(guó)式管理?B美國(guó)式管理和日本式管理?C日本式管理和美國(guó)式管理?D