讀《魯濱遜漂流記》心得體會花了三周的時間，我將《魯濱遜漂流記》讀完，并且我決定在之后的閑暇時間攻讀一下英文版，一方面增強一下英語學習，另一方面品嘗一下原著的味道。通過做筆記和寫隨筆感悟，我對《魯濱遜漂流記》有自己的看法，希望我這些不足的想法能夠喚起大家對這本書的興趣。魯濱遜是一個有想法有魄力的人物世俗的眼光來看又是一個地地道道的叛逆者，至少在他中年以前是這樣的。無視父親的安排，偷偷的做這做那，這就是大不孝敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德來他們沒有受到我國的文化熏陶。其實，從他最終的結(jié)果來看，我倒是挺欣賞他，歷經(jīng)了大風大浪，此人憑借自己對生存生活的能力和向往一步步的實現(xiàn)了今個家庭的孩子都比較少家長們都比較寵溺孩子很多叛逆任性的學生運而生他們既是老師的麻煩，又是一個家庭未來的定時炸彈，指不定哪一天他們不能hold己……魯濱遜叛逆有自己的時代背景和復雜的社會因素知道逆的魯濱遜九死一生的生活了下來今的社會哪里還需要學生九死一生啊及此處不說很多學生不是沉浸在虛幻的游戲之中就是迷茫在自己的幻想之中想著哪一天自己如何強大等等有可能的夢想就是幻想方面不希望自己陷入危機，另一方面希望這部分人及時找到自己合理的夢想理想。面對廉價的商品者在土著人眼里就是貨品知的他們竟然拿自己族內(nèi)的黃金換之一句比較時髦的話來講就是們怎么那么不識貨我的生活圈子里伙伴們都知道黃金是如何的金貴題就是咱們見過聽說過對于土著來講先他們沒有見過二魯濱遜的貨品還那么的實用三那些貨物都是有精美包裝的。于是，他們憑借著使用、好看、奇貨可居的生活經(jīng)驗，他們

換了息不對稱是一大弊端今我的老師們都盡心盡力的講每一種題型給我們展示而訓練再訓練的不就是讓我們先知道至于等到問題出來后感到無知種蒼白無力的感覺相信很多人都見體驗過無知到有知識是一個漫長的過程，然而就在這個過程中很多人堅持不了，成績逐漸下降。用商人的理論來講濱遜抓住了商機準土著人不識貨這個特點是他投放了很多廉價的貨品后賺得盆滿缽滿為一個學生我認為這是投機取巧的行為，靠著別人的無知，做些騙人的勾當。用老師的話來講，我們看問題不能片面要全面題分開來看魯濱遜不去做這些事情的人，第二個第三個魯濱遜也會嗅到這種商機過這就是歷史的車輪不斷向前進著人會不斷的變得聰明起來來這里經(jīng)商的人也會多起來們最終靠著市場經(jīng)濟的競爭會將價格定位在一個合理的位置。魯濱遜是幸運的幾次三番挑戰(zhàn)了當時還不太成熟的航海過最終絕處逢生其是他在流落荒島期間失事的船只上找到能夠用的生活用品后根據(jù)當?shù)氐沫h(huán)境氣候進行管理存能力不錯的他最終沒有被餓死合現(xiàn)在電視上熱播的真人秀節(jié)目認為魯濱遜可以成為求生的典范流落荒島積極的準備離開實的條件遠遠不能支撐他順利的離開是失望過后他穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖×讼聛?。用我國古語講就是既來之則安之，每臨大事有靜氣的氣度。人口買賣在文中不止一次提到用手中的金錢和便利條件將活生生的人當做貨物來交易我非常討厭惡的奴隸制度在歷史的演化過程中只不過是一個灰色的過渡期沒有見識過是結(jié)合如今個別人販子的行徑真切的體會到他們做法的可惡代社會中乏有心術(shù)不正的人以作為未成年人一定要增強自我意識自我保護能提觸一些娛樂場所被誘騙。

盡管文中描述了一些黑暗的事情是我依然堅信好人多魯濱遜后來遇到的事情上，我們不難找到相應的線索。還是好人多一些，善良的人多一些，時隔那么多年葡萄園失而復得濱遜是幸運的有好人相助也有自己的知識智慧在里面。既然是漂流記想大家不難得出一些信息流記不同于游記游的心情是美麗舒暢的程是心肝一直懸