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文檔簡介
Word———機械工作轉(zhuǎn)正自我鑒定書在機械長工作比較辛苦,但是這種技術(shù)一旦學會就能受用一生,在中國高級的機械師很緊缺。以下是我整理的3篇機械工作轉(zhuǎn)正自我鑒定書,僅供參考,盼望對大家有所關(guān)心。
機械工作轉(zhuǎn)正自我鑒定書篇一
自實習以來,先后在工廠下料工段、機加工段、裝配工段實習。在各個車間實習期間,嚴格遵守工廠車間的規(guī)定,無遲到、早退、曠工及病假事,聽樂觀從支配,仔細學習,虛心向一線的師傅請教。經(jīng)過這段時間的實習,對工廠及各個車間的規(guī)章制度、工藝流程、制造工藝等有了總體的了解,對機械行業(yè)有了深一步的了解。這段時間的實習經(jīng)受是以后工作的堅實基礎(chǔ),為以后自己的工作供應(yīng)了前提條件。通過這段時間的實習,開闊了視野,增長了見識,對行業(yè)有了初步的了解??傊?,我對自己實習期間的表現(xiàn)還是較為滿足的,同時也對自己將來的工作布滿了信念。這只是一小步,自己還要不斷的學習,不斷的提高自己,為將來的工作不斷積累,追求卓越,取得更大進步。
機械工作轉(zhuǎn)正自我鑒定書篇二
我們參觀中信重工之后。我的看法轉(zhuǎn)變了??吹角皟赡昀蠋熆诳偟闹毓I(yè),大型機械。當時還頗為震撼。比如巨型齒輪,軸承。至少讓我感到很新奇。。加上每臺大型數(shù)控機械設(shè)備旁邊都邊著一個個“最”。不得不讓我感嘆加些須佩服。機械性的敘述完有關(guān)機械方面的感受。下面我還想對這個古都吃住方面。留一點點字符。
話說我們是住在一間三星級的酒店里。我真不想去寫有關(guān)它的一切??捎盅陲棽涣诵闹械纳鷼狻=栌猛瑢W的幾個字。爛,垃圾。垃圾中的垃圾。。。
我想這已經(jīng)代表我們大部分人的心聲了。酒店不讓我們走前門。第一次走過后面小門??吹介T口一個標記牌,模糊看到上面寫著“高校生與狗通道”。。那個生氣埃。后來才看清是“高校生與員工通道”。才恍過神來。我們有員工般待遇。。居住的十幾天里。
不過還好,一切都過去了。都過去啦。我回到天堂了?;氐綄W校宿舍。。已經(jīng)遠離那個地獄,那個所謂三星級酒店。。
來到洛陽,不得不說它的吃。雖然去年全國范圍內(nèi)物價上升。但在洛陽。我好像看到了十年前的廣東。一碗大的嚇人的面才售5大洋。這里相對來說面條比較廉價。由于知道北方人以面食為主??蛇@里的米飯也不貴。。每天與同學去飯館點菜。人均都是十元以內(nèi)。廉價至極。。這當然是相對來說。在江門每次跟伴侶出去吃飯。幾乎每個人都要幾十快。。
誰都知道,洛陽是一歷史悠久的城市。第一天來就聽司機所。這里每一片地方都是古跡。所以你看不到高樓。古跡文物都埋藏在地下。這個是真或假。我也不得而知。至少說明。這座城市有著它獨特的魅力。讓人不經(jīng)意間會喜愛上這里。
我喜愛這里的龍門石窟,小浪底,以及這里的四周的少林寺。它們都以不同的魅力吸引著我。龍門石窟的宏偉。讓人不為之感嘆。這是何等堅毅才能完成如此大工程。以前有句話,不到黃河心不死。在這里,我看到黃河。雖然它沒有想像中的浩瀚。僅僅是緩緩的流淌。同樣喜愛。。少林寺在登封市,實習期間有幸休息兩天,讓我有機會去那里看看。以前電視中的畫面。映入眼簾。是一種很新穎感覺。少林寺,塔林,練功房。無非是最珍貴的無形資產(chǎn)。。我喜愛這里。??v使花了一些錢。。。
總結(jié),從洛陽回來,起碼不會懊悔,不曾懊悔。它的好,它的壞,都將成為我記憶深處的財寶。。在以后的日子里。若它不經(jīng)意出現(xiàn)出來。那肯定是件很好的事。
機械工作轉(zhuǎn)正自我鑒定書篇三
一、實習目的
焊接專業(yè)畢業(yè)實習是同學完成了教學方案所規(guī)定的全部理論課程的基礎(chǔ)上進行的總結(jié)性實習,是培育和檢驗同學綜合運用所學專業(yè)的基本理論、基本技能,理論聯(lián)系實際,自立地分析問題、解決問題的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習的目的,是使同學加深對所學專業(yè)課程的理解,鞏固所學學問,增加綜合運用專業(yè)學問的力量,通過實習了解焊接專業(yè)工作的內(nèi)容,取得焊接專業(yè)工作的力量和閱歷,提高運用理論學問解決實際問題的力量,收集并整理與畢業(yè)論文有關(guān)的資料,為完成畢業(yè)論文做好充分的預(yù)備。
二、實習基本要求
(1)依據(jù)畢業(yè)設(shè)計題目和內(nèi)容,焊接專業(yè)采納分組進行畢業(yè)實習。在畢業(yè)實習之前,實習指導(dǎo)老師應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計題目選擇實習單位,且應(yīng)支配實習時間及內(nèi)容。
(2)同學在畢業(yè)實習期間,要根據(jù)指導(dǎo)老師支配的實習地點,深化實際,仔細調(diào)查與學習
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