中學(xué)2022學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)_第1頁(yè)
中學(xué)2022學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)_第2頁(yè)
中學(xué)2022學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)_第3頁(yè)
中學(xué)2022學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)_第4頁(yè)
中學(xué)2022學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7頁(yè)共7頁(yè)中學(xué)202?1學(xué)年度第?一學(xué)期工作?總結(jié)上學(xué)?期,我校以?___理論?和“___?”重要思想?為指導(dǎo),堅(jiān)?持落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀,認(rèn)?真學(xué)習(xí)貫徹?黨的___?大精神,以?重實(shí)際,抓?實(shí)事,求實(shí)?效為教學(xué)工?作的基本原?則,以培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力為重點(diǎn),?以新課程改?革為契機(jī),?加強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理,深?化課堂教學(xué)?改革,認(rèn)真?落實(shí)課程計(jì)?劃,落實(shí)教?學(xué)常規(guī),落?實(shí)教學(xué)改革?措施,大力?推進(jìn)素質(zhì)教?育,大面積?提高教學(xué)質(zhì)?量,從而加?速了學(xué)校發(fā)?展。被評(píng)為?___省綠?色學(xué)校、濱?州市花園式?學(xué)校、濱州?市圖書管理?先進(jìn)單位,?榮獲濱城區(qū)?教學(xué)管理進(jìn)?步獎(jiǎng)。現(xiàn)簡(jiǎn)?要總結(jié)如下?:一、狠?抓師生思想?道德建設(shè),?提高師生整?體水平1?、加強(qiáng)學(xué)校?思想道德建?設(shè)從抓教師?的師德建設(shè)?入手。教?師是學(xué)校思?想道德建設(shè)?的具體__?_者和實(shí)施?者。為做好?學(xué)校思想道?德建設(shè)工作?,學(xué)校從以?下幾方面狠?抓了教師師?德建設(shè),一?是利用暑假?集中時(shí)間讓?教師觀看“?百家講壇”?專家報(bào)告錄?像;二是加?強(qiáng)集中學(xué)習(xí)?和分散自學(xué)?,讓老師學(xué)?習(xí)有關(guān)教育?法律法規(guī),?要求教師寫?出學(xué)習(xí)筆記?及體會(huì);三?是堅(jiān)持周二?下午第三節(jié)?全體教師會(huì)?,由學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)結(jié)合學(xué)校?實(shí)際情況對(duì)?老師進(jìn)行思?想教育,提?出具體要求?。全體教師?思想道德水?平有了明顯?提高,__?_名同志被?推薦為區(qū)級(jí)?以上優(yōu)秀教?師。老師們?一言一行、?事事處處都?為學(xué)生做出?榜樣,風(fēng)清?氣正的學(xué)校?風(fēng)氣初步形?成。2、?多措并舉,?積極對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想道?德教育。?從學(xué)生一開(kāi)?學(xué),學(xué)校就?多措并舉,?積極對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想道?德教育。特?別是獨(dú)具特?色的自成教?育,取得了?明顯的效果?。首先從?思想教育入?手,充分利?用升旗、班?會(huì)、廣播等?形式,對(duì)學(xué)?生灌輸良好?的切合實(shí)際?的思想教育?,教育他們?從講文明、?懂禮貌、守?紀(jì)律、愛(ài)學(xué)?習(xí)、愛(ài)__?_等,要求?他們以學(xué)校?優(yōu)秀團(tuán)員為?榜樣,人人?爭(zhēng)做成才的?標(biāo)兵。其次?確定了學(xué)期?思想教育主?題,那就是?抓實(shí)學(xué)生的?日常行為習(xí)?慣的自成教?育。德育處?從學(xué)生干部?中選出監(jiān)督?員成立了團(tuán)?員監(jiān)督崗,?每天堅(jiān)持檢?查全體同學(xué)?的日常行為?,如紀(jì)律、?衛(wèi)生、兩操?等等。通過(guò)?檢查給各班?量化賦分,?對(duì)于違犯學(xué)?校規(guī)定的學(xué)?生給所在班?扣分,對(duì)做?出好人好事?的學(xué)生給所?在班適當(dāng)加?分,這樣做?激勵(lì)了各班?的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?,也為準(zhǔn)確?地進(jìn)行班級(jí)?評(píng)估奠定了?基礎(chǔ),達(dá)到?了樹立良好?校風(fēng)的目的?。三是充分?利用重大節(jié)?日,及時(shí)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想教育,國(guó)?慶節(jié)前夕,?學(xué)校安排各?班召開(kāi)以“?慶國(guó)慶”主?題班會(huì),增?強(qiáng)了學(xué)生熱?愛(ài)祖國(guó)的思?想感情。?二、加強(qiáng)教?科研活動(dòng),?努力提升教?師業(yè)務(wù)素質(zhì)?(一)加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?,樹立新的?理念1、?理念是先導(dǎo)?,學(xué)習(xí)是保?證。為進(jìn)一?步轉(zhuǎn)變廣大?教師的教育?觀念,讓所?有教師的教?育理念提升?到一個(gè)新的?層面,上學(xué)?期,我們十?分重視和加?強(qiáng)教師的理?論和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),采用_?__與自學(xué)?相結(jié)合的辦?法,___?廣大教師學(xué)?習(xí)新的《課?程標(biāo)準(zhǔn)》,?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?教育理念,?讓先進(jìn)的教?育思想牢牢?扎根于每位?教師心中,?從而更有的?放矢地指導(dǎo)?自己的教學(xué)?實(shí)踐,更好?地為教育教?學(xué)服務(wù)。?2、重視教?育教學(xué)理論?學(xué)習(xí)。“終?身學(xué)習(xí)”,?“大眾教育?”是新課程?理念倡導(dǎo)下?的教學(xué)思想?。上學(xué)期先?后到清怡中?學(xué)觀摩學(xué)習(xí)?、參加了_?__省校本?教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?,外出學(xué)習(xí)?達(dá)___余?人次。通過(guò)?學(xué)習(xí),交流?,讓教師的?觀念得到更?新,知識(shí)得?到長(zhǎng)進(jìn),理?論得到提升?,真正做到?___,學(xué)?有所長(zhǎng)。_?__名教師?獲省優(yōu)秀教?科研成果獎(jiǎng)?,全校教師?發(fā)表論文_?__余篇。?(二)狠?抓教學(xué)常規(guī)?工作,重務(wù)?實(shí),重實(shí)效?1、認(rèn)真?抓好教學(xué)檢?查工作。及?時(shí)進(jìn)行教學(xué)?常規(guī)的檢查?,保證了教?學(xué)常規(guī)的落?實(shí)。本學(xué)期?的教學(xué)常規(guī)?檢查加大了?力度,分別?進(jìn)行期中檢?查和期末檢?查。檢查內(nèi)?容包括備課?、聽(tīng)課、作?業(yè)批改、教?科研活動(dòng)、?單元檢測(cè)等?幾個(gè)方面。?教科室__?_教研組長(zhǎng)?認(rèn)真檢查并?對(duì)檢查結(jié)果?及時(shí)進(jìn)行反?饋,總結(jié)優(yōu)?點(diǎn),指出存?在的缺陷,?以便教師及?時(shí)糾正。?2、加強(qiáng)對(duì)?教學(xué)質(zhì)量的?監(jiān)控工作。?上學(xué)期,_?__了__?_次月考,?每次考試后?,教科室都?安排各學(xué)科?組及時(shí)召開(kāi)?教學(xué)質(zhì)量分?析會(huì),認(rèn)真?分析總結(jié)每?次考試中成?敗得失,寫?出了教學(xué)質(zhì)?量分析表,?提出整改措?施,及時(shí)調(diào)?整教學(xué)內(nèi)容?和方法,提?高教學(xué)效率?。3、發(fā)?揮___備?課的作用,?互幫互學(xué)、?互相促進(jìn),?提高合作意?識(shí)。上學(xué)期?加強(qiáng)了__?_備課的力?度,每周一?晚上,以學(xué)?科組為單位?進(jìn)行___?備課,每次?___備課?都有中心發(fā)?言人,其他?教師進(jìn)行補(bǔ)?充,取得了?明顯的成效?。4、畢?業(yè)班工作卓?有成效。任?課教師任勞?任怨、甘于?奉獻(xiàn),歷次?質(zhì)量檢測(cè)中?教學(xué)成績(jī)突?出。(三?)通過(guò)豐富?多彩的教研?活動(dòng),提高?教師的教學(xué)?能力1、?公開(kāi)課展示?。上學(xué)期每?個(gè)教研組都?開(kāi)展了校內(nèi)?公開(kāi)課展示?活動(dòng),它為?廣大教師,?特別是中青?年教師提供?了一個(gè)展示?教學(xué)技能技?巧的舞臺(tái),?他們互相學(xué)?習(xí)切磋,學(xué)?習(xí)貫徹新課?程標(biāo)準(zhǔn),更?新思想,轉(zhuǎn)?變觀念。通?過(guò)這些活動(dòng)?的開(kāi)展,全?體教師對(duì)新?課改有了較?高的認(rèn)識(shí),?能取他人之?長(zhǎng)補(bǔ)自己之?短,并對(duì)自?己的課進(jìn)行?自評(píng),對(duì)他?人的課談出?聽(tīng)課體會(huì),?使教育教學(xué)?工作水平有?所提高。?2、教師對(duì)?教學(xué)工作做?好反思?!?在研討中發(fā)?展,在反思?中成長(zhǎng)?!?這是上學(xué)期?我校對(duì)廣大?教師提出的?目標(biāo)。我們?加強(qiáng)了個(gè)人?教學(xué)反思,?教師每周都?要對(duì)自己本?周的某節(jié)課?進(jìn)行反思,?同時(shí)將反思?的收獲記錄?在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?筆記上。教?師通過(guò)對(duì)自?己教學(xué)工作?的反思,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?,從而走上?在學(xué)習(xí)中研?討,在實(shí)踐?中總結(jié),在?總結(jié)中提高?的成長(zhǎng)歷程?。3、開(kāi)?展了“教學(xué)?開(kāi)放日”活?動(dòng)。本次教?學(xué)開(kāi)放日的?主題是“反?思成長(zhǎng)經(jīng)歷?,加快成長(zhǎng)?步伐”,具?體內(nèi)容有:?課堂教學(xué)展?示、反思成?長(zhǎng)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)?交流。展示?課上,多名?教師不負(fù)眾?望,為全區(qū)?教師展示了?優(yōu)質(zhì)的“創(chuàng)?新課堂”教?學(xué),表現(xiàn)突?出,受到了?聽(tīng)課老師和?領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?。反思成長(zhǎng)?經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)交?流,全校有?___余名?教師寫出了?自己的反思?,感情抒發(fā)?反思到位,?博得了老師?們的好評(píng)。?本次教學(xué)開(kāi)?放日活動(dòng),?使教師既研?究了自己,?又___了?別人成長(zhǎng)的?經(jīng)驗(yàn),提高?了反思能力?,自覺(jué)調(diào)合?教與學(xué)的行?為,提高了?課堂的教學(xué)?效能。(?四)重視創(chuàng)?新,凸現(xiàn)辦?學(xué)特色。?1、寄宿制?學(xué)生管理有?序,進(jìn)行了?第___屆?文明住宿生?評(píng)選活動(dòng)。?2、部分?教師重拾“?家訪”策略?,為學(xué)生發(fā)?展鋪平了道?路。3、?積極聘請(qǐng)濱?城區(qū)教研員?來(lái)校指導(dǎo)工?作。他們深?入課堂聽(tīng)課?,召開(kāi)學(xué)生?座談會(huì),從?多種角度提?出了許多寶?貴的意見(jiàn)和?建議,大家?都覺(jué)得受益?匪淺。教研?員深入淺出?的指導(dǎo)為四?中今后的教?學(xué)工作指明?了方向。?三、重視安?全工作,保?障師生安全?安全工作?是學(xué)校工作?的重中之重?,為確保師?生生命安全?及學(xué)校財(cái)產(chǎn)?安全,成立?了由校長(zhǎng)任?組長(zhǎng),分管?副校長(zhǎng)任副?組長(zhǎng)各功能?室負(fù)責(zé)人參?加的安全工?作小組,堅(jiān)?持不懈地常?抓、狠抓安?全工作。?1、狠抓學(xué)?生安全教育?。學(xué)校充分?利用升旗、?主題班隊(duì)會(huì)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?安全教育。?特邀濱城區(qū)?交警大隊(duì)領(lǐng)?導(dǎo)蒞校進(jìn)行?交通安全講?座,使學(xué)生?增強(qiáng)了安全?意識(shí),掌握?了自我保護(hù)?的本領(lǐng)。?2、堅(jiān)持值?班制度,包?括夜間值班?、樓梯口、?節(jié)假日值班?等,保證了?師生生命安?全及學(xué)校財(cái)?產(chǎn)不受損失?。完善安全?檔案,學(xué)校?分類安全檔?案齊全、歸?類條理、規(guī)?范。(范本?)積極創(chuàng)建?平安校園,?保護(hù)了學(xué)校?師生人身和?財(cái)產(chǎn)安全。?3、層層?簽定安全目?標(biāo)責(zé)任書。?學(xué)期初,學(xué)?校及時(shí)同各?功能室負(fù)責(zé)?人、傳達(dá)、?保衛(wèi)人員等?簽定了安全?目標(biāo)責(zé)任書?,使他們?cè)?強(qiáng)了安全意?識(shí),確保了?學(xué)校安全。?同時(shí)加強(qiáng)了?對(duì)伙房、服?務(wù)中心的管?理。嚴(yán)把進(jìn)?貨質(zhì)量關(guān),?杜絕了銷售?“三無(wú)”食?品及過(guò)期變?質(zhì)的食品,?并定期督促?他們查體。?4、各級(jí)?部和各班也?充分利用班?會(huì)及其它業(yè)?余時(shí)間確定?安全主題,?___形式?多樣的安全?教育活動(dòng),?使全校師生?人人懂安全?、人人講安?全。學(xué)校還?不定期舉辦?一些安全教?育活動(dòng),像?滅火演練、?火災(zāi)逃生自?救、安全知?識(shí)競(jìng)賽、民?防知識(shí)講座?等。每月學(xué)?校還定期向?教育局上交?一份安全工?作匯報(bào),把?所做的工作?、存在的問(wèn)?題匯報(bào)給上?級(jí)主管部門?。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我校安全?工作給予了?充分肯定并?多次提出表?揚(yáng)。由于領(lǐng)?導(dǎo)重視、措?施得力,我?校安全工作?做到了萬(wàn)無(wú)?一失。四?、提高服務(wù)?意識(shí),努力?做好總務(wù)后?勤工作。?教學(xué)是學(xué)校?工作重中之?重,而總務(wù)?后勤工作是?學(xué)校工作的?保障。上學(xué)?期,總務(wù)人?員本著增收?節(jié)支、服務(wù)?教學(xué)的宗旨?,齊心協(xié)力?,各負(fù)其責(zé)?,各盡所能?,完成了各?項(xiàng)工作。?在校園綠化?環(huán)境管理方?面,習(xí)慣性?地做好了花?壇、草坪、?花草樹木的?除草、治蟲?、施肥、整?枝等工作。?在校園衛(wèi)生?環(huán)境管理方?面會(huì)同德育?處及各年級(jí)?部加強(qiáng)了校?園衛(wèi)生環(huán)境?管理,使學(xué)?校達(dá)到了凈?化、美化。?總務(wù)處本著?一切為廣大?師生服務(wù)、?為教育、教?學(xué)服務(wù)為宗?旨,對(duì)桌椅?、門窗、照?明、開(kāi)關(guān)、?暖氣等項(xiàng)目?,定時(shí)檢查?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)維修,?確保教學(xué)工?作正常進(jìn)行?。教育用品?統(tǒng)一采購(gòu)后?,做到購(gòu)買?物品及早計(jì)?劃,盡量保?證及時(shí)購(gòu)進(jìn)?。在物品使?用方面,繼?續(xù)實(shí)行統(tǒng)一?發(fā)放制,杜?絕了浪費(fèi)的?現(xiàn)象。五?、齊心協(xié)力?,多項(xiàng)工作?順利開(kāi)展?領(lǐng)導(dǎo)班子建?設(shè)。學(xué)校有?實(shí)施素質(zhì)教?育完整的構(gòu)?想,十年規(guī)?劃體現(xiàn)了先?進(jìn)的教育思?想和教育理?念。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子成員?,率先垂范?,分工協(xié)作?、職責(zé)明確?、獨(dú)擋一面?,每一個(gè)成?員,都把各?自分管的工?作,當(dāng)成促?進(jìn)學(xué)校發(fā)展?的事業(yè)來(lái)做?,從而能主?動(dòng)地、創(chuàng)造?性地去設(shè)計(jì)?和___自?己的分管工?作。建立了?一支模范、?高效、奉獻(xiàn)?的學(xué)校管理?干___伍?,黨群、干?群關(guān)系融洽?,班子團(tuán)結(jié)?,民主評(píng)議?滿意率高,?班子成員真?正成為全校?師生的楷模?,為學(xué)校教?育事業(yè)的規(guī)?范、健康、?和諧發(fā)展提?供強(qiáng)有力的?___保證?。區(qū)委考核?組對(duì)我校黨?支部作出了?較高的評(píng)價(jià)?。工會(huì)積?極部署了“?愛(ài)心一日捐?”和教工無(wú)?償獻(xiàn)血以及?慶元旦、_?__教工查?體等多項(xiàng)活?動(dòng)。與小?營(yíng)、尚集、?舊鎮(zhèn)、堡集?幾所學(xué)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論