有關(guān)我的四年級(jí)作文錦集7篇_第1頁(yè)
有關(guān)我的四年級(jí)作文錦集7篇_第2頁(yè)
有關(guān)我的四年級(jí)作文錦集7篇_第3頁(yè)
有關(guān)我的四年級(jí)作文錦集7篇_第4頁(yè)
有關(guān)我的四年級(jí)作文錦集7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第有關(guān)我的四年級(jí)作文錦集7篇我的四年級(jí)作文篇1

“叮玲玲!〞我在鬧鈴聲醒來(lái),閉著眼睛爬起來(lái),走到鏡子前,“呀?我怎么縮小了50倍?〞我驚訝的大叫著。我嗚咽著,驚慌失措的跑下樓找到媽媽,“媽媽,媽媽!〞任憑我怎么大喊,媽媽好似沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),根本就沒(méi)有注意到我。

因?yàn)檫@時(shí)的我就只有媽媽腳趾頭大,聲音估計(jì)跟著身體一樣縮小了50倍。我好傷心地喊著,喊著叫著,我累了,為了不被媽媽的大腳丫踩著,我就站到了墻角,看著媽媽在廚房里走來(lái)走去忙著做早餐。

突然一陣風(fēng)吹來(lái),我被風(fēng)卷到了外面的草坪。好大的風(fēng),我被刮得連打了好幾個(gè)滾才停住。平時(shí)的小草,怎么突然都像小樹(shù)一樣,茂密得都把我淹沒(méi)了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把小草們撥開(kāi),剛露出來(lái)抬頭一看,一對(duì)黑乎乎亮晶晶的大眼睛正盯著我,“媽呀〞這不是我家門(mén)口的那只野貓!

我嚇壞了,站在原地一動(dòng)都不敢動(dòng)。平時(shí)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)在上學(xué)路上順便拿點(diǎn)吃的喂喂它?!巴甑傲耍裉焖鼪](méi)有東西吃,該不會(huì)餓得把我當(dāng)作食物了吧?〞我越想越怕,越怕越大膽,嘗試著挪動(dòng)了幾下,貓也奇怪地往后退了幾步,看來(lái),貓也是害怕陌生東西的。于是,我更大膽地往前走,我前進(jìn)貓退后,走了幾步后,我乘著貓?jiān)谕笸说乃查g,拔腿就往后跑,我使出全身力氣拼了命的跑,可畢竟兩條腿跑不過(guò)四條腿,很快貓就追了上來(lái),我的頭被它那肉嘟嘟的爪子給死死按住,“救命啊,救命啊〞,我無(wú)力抗拒只能大聲呼喊……

“喂!喂!朵小朵,要遲到了!〞我半睜半閉地看見(jiàn)了媽媽溫暖的手在我臉上拍打,我一下子坐了起來(lái),“媽媽,你怎么現(xiàn)在才來(lái)叫我啊!〞哈哈,還好那只是一場(chǎng)夢(mèng),縮小50倍真不好玩!

我的四年級(jí)作文篇2

我的臉圓溜溜,紅彤彤的,媽媽說(shuō):“思遠(yuǎn)的臉又圓又紅,像一個(gè)大蘋(píng)果。〞爸爸補(bǔ)充了一句:“水靈靈的大蘋(píng)果。〞哥哥竟還要說(shuō):“吃一口肯定又香又甜。〞

這樣水靈的女孩,一定會(huì)很文靜吧!可別被我的外表騙了!

我可是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)女漢子。記得有次我和表哥在茶館里玩,玩累了去看電視,你爭(zhēng)我?jiàn)Z地大搶遙控器,只見(jiàn)他抓著遙控器就跑,跑得那個(gè)快??!可稱“飛毛腿〞!我生氣了,拍著桌子,扯嗓門(mén)大喊:“何方??!你再不回來(lái),可會(huì)挨打哦!〞他扭著身子回到我身邊,我頓時(shí)翻臉不認(rèn),對(duì)他拳打腳踢,那場(chǎng)面十分悲慘。表哥敗倒在我的“霸王花〞裙下,只好乖乖把遙控器交給了我。我美滋滋地看起了最愛(ài)的節(jié)目。

還有一次,我的筆不翼而飛,轉(zhuǎn)頭一看在一個(gè)男生的筆袋里。我立刻火冒三丈:“你的筆袋怎么會(huì)有我的筆?〞我這東獅怒吼可讓他嚇壞了,如同晴天霹靂,趕緊東躲西閃,被我抓住可是逃不了的!最終我罰了他一元錢(qián),他雖不情愿,但在我的威脅下還是默默上交。

我,就是這樣一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)〞,所向披靡的“女漢子〞,假設(shè)你覺(jué)得我與其他女孩不同,我便回你一個(gè)放肆的笑臉——這份與眾不同讓我覺(jué)得無(wú)比自豪!

我的四年級(jí)作文篇3

從上小學(xué)起,有一個(gè)人像慈母一樣在時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我、保護(hù)著我。這個(gè)人,大眼睛,高鼻梁,還戴著一副大眼鏡,一頭烏黑潤(rùn)澤的長(zhǎng)發(fā),個(gè)頭不高不矮,略顯瘦弱。她就是我的班主任——徐老師。

徐老師有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是對(duì)我們很嚴(yán)格,尤其是對(duì)當(dāng)班長(zhǎng)的我。有一次,老師去開(kāi)會(huì),眼保健操有我?guī)е瑢W(xué)們做。徐老師特意告訴我,做完操,一定要讓同學(xué)們都出去活動(dòng),呼吸新鮮空氣,把不出去的人名寫(xiě)在黑板上,然后讓值日生掃掃地。做完眼保健操,我讓同學(xué)們都出去了,只留下了值日生。我剛想走,卻看見(jiàn)陳星池還在班級(jí),就在這時(shí),徐老師回來(lái)了。嚴(yán)肅地說(shuō):“張宇睿,我不是告訴你讓大家都出去嗎?再把不出去的人名寫(xiě)在黑板上,然后自己走。你為什么不聽(tīng)呢?〞徐老師氣憤地坐在椅子上,時(shí)不時(shí)地望一下我?!盎氐阶簧先?。自己好好想一想,作為一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該怎么做。〞當(dāng)時(shí)我心里委屈極了。這件事給我的震動(dòng)很大,后來(lái)我明白了,老師對(duì)我越嚴(yán)厲時(shí),其實(shí)是越保護(hù)我。讓我在挫折中得到鍛煉,讓我的能力得到提高。讓我在今后的成長(zhǎng)中變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢。

還有一次,我為了同學(xué)之間的矛盾,摔了一跤兩顆門(mén)牙掉了,滿嘴流血。同學(xué)見(jiàn)了,急忙把我送到老師那兒。老師見(jiàn)我滿嘴流血,嚇壞了,趕緊問(wèn)怎么回事,又急忙給我止血,關(guān)切地說(shuō):“讓我看看別的地方有沒(méi)有摔壞。〞看到老師焦急的樣子,我心里涌起一股暖洋洋的感覺(jué)。給我止完血,老師又迫不及待地給媽媽打電話送我去醫(yī)院。老師誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō):“趕快去好好檢查一下吧,千萬(wàn)不能耽誤啊。落下的課我再給她補(bǔ)。〞

徐老師對(duì)我的關(guān)心與保護(hù)都深深地記在我的心里。老師把愛(ài)都給了我們,自己的身體卻累跨了。但她從沒(méi)落過(guò)課。

有一次徐老師的嗓子啞了,但怕后邊的同學(xué)聽(tīng)不清,她仍努力地大聲講課,她一會(huì)兒清清嗓子,一會(huì)兒含粒含片,而且臉色有些蒼白。這時(shí),教室里更安靜了,同學(xué)們都小心翼翼的,生怕弄出些聲響影響老師的講課,為了不辜負(fù)老師的一片苦心,同學(xué)們都更加聚精會(huì)神地聽(tīng)講,但心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味兒,我們能替您分擔(dān)痛苦該多好??!。

啊,老師,您就像辛勤的園丁,傳授我們無(wú)窮的知識(shí),教給我們做人的道理;啊,老師,您就像勤勞的蜜蜂,不分晝夜,辛勤勞動(dòng),為我們批改作業(yè)到深夜;啊,老師,您就像無(wú)私的蠟燭,燃燒著自己的生命,卻照亮了我們的心靈,翻開(kāi)了我們那幼小的心靈之窗。

我的四年級(jí)作文篇4

我是個(gè)梳著長(zhǎng)發(fā)辮子的小姑娘,滿頭的黑發(fā)令人羨慕,—雖然身體瘦瘦的,但是很健康。學(xué)校的同學(xué),老老師都不得說(shuō)我文靜又內(nèi)向。實(shí)際上呀,我的內(nèi)心卻活潑又富于夢(mèng)想。你看,我的脾氣還真有點(diǎn)怪呢。

在家里我是個(gè)小天使般的寵兒,整天蹦蹦跳跳,一說(shuō)話就哈哈笑。到了學(xué)校,我就變得很寡言少語(yǔ),循規(guī)蹈矩,穩(wěn)重得像個(gè)“小大人兒〞,連上課答復(fù)下列問(wèn)題都小心翼翼地。老師的評(píng)語(yǔ)是:“性格內(nèi)向,穩(wěn)重〞天知道!我怎么會(huì)是“內(nèi)向〞的呢?只要一離開(kāi)學(xué)校,我就像飛出籠子的小鳥(niǎo),再進(jìn)大門(mén),一個(gè)拖著長(zhǎng)腔的“媽媽,我回過(guò)頭來(lái)啦〞,就使全樓都知道我“駕到〞了!

可在學(xué)校。為了得到老師和同學(xué)的好評(píng),我每天謹(jǐn)言慎行。連下課時(shí),也能“模范〞地遵守紀(jì)律。有一次,別的同學(xué)都出去玩了,教室里只有我一個(gè)人在認(rèn)真地做習(xí)題,老師笑著走到我面前,撫摸著我的頭說(shuō):休息會(huì)兒吧!〞但是不知為什么,隨著老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),我的自覺(jué)性更強(qiáng)了。

我的四年級(jí)作文篇5

我愛(ài)秋,秋是美麗的,在我眼中,秋是繽紛的,也是忙碌的季節(jié),秋當(dāng)然也是一個(gè)美麗的季節(jié)。

秋天,玉米熟了,玉米秸上一個(gè)大大的玉米被一層層的玉米皮包在里面,扒開(kāi)一層層的葉子,露出金黃色的,飽滿的玉米粒,一粒粒的,貼在一起,很光

滑很大。秋天,那些玉米秸,像被秋天的少女撫摸過(guò)一樣,全都不約而同的變成黃色了,忽的一聲刮過(guò)一陣風(fēng),吹動(dòng)了玉米秸,玉米桿兒隨風(fēng)飄動(dòng),并發(fā)出嘩啦,

嘩啦的響聲??捎腥ち?,像是音樂(lè)家演奏的樂(lè)曲。

秋天,也有火紅的高粱,但是高粱,有些不同,它的葉子,并沒(méi)有全部變紅,而是一片綠,一片黃從遠(yuǎn)處看,紅紅的,綠綠的,黃黃的,,構(gòu)成了一幅色彩

艷麗的油畫(huà),還有火紅的高粱穗,他們懸在空中,隨風(fēng)飄動(dòng),突然刮起一陣風(fēng),泛起一陣紅色的海洋,濺起層層的波浪條,,向遠(yuǎn)處飄去。

當(dāng)然了豐收的秋天,還有紅紅的,一個(gè)個(gè)圓圓的,大大的蘋(píng)果。還有野生的“葡萄〞,人們稱之為"山葡萄",也被稱為“鴛鴦〞,一顆顆圓圓“山葡萄〞,是很美

味的。還有秋天的樹(shù),也很特別,四季常青的松樹(shù),和隨著秋天一起來(lái)的黃色的`葉子,就像楊樹(shù)和榆樹(shù)的葉子,它們?cè)谝黄?,黃黃綠綠,像是被水彩筆涂了似的。

非常的美麗,五彩斑斕。

我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的美麗,愛(ài)秋天的顏色,愛(ài)秋天的忙碌。

我的四年級(jí)作文篇6

如果有人問(wèn)我,誰(shuí)是你最敬佩的人。我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是我的爸爸!〞

確實(shí),爸爸是我心目中的“大英雄〞,但他的外貌,高高的個(gè)子,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛,頭發(fā)亂蓬蓬的,腿很長(zhǎng),,30多歲,卻往往被人誤為有40多歲。唉,真難為了我的爸爸!

爸爸很忙,忙得有時(shí)難得同他談一次心。爸爸是移動(dòng)公司的主任,有很多工作需要他去處理。他這個(gè)人就是這樣,不干那么已一干就要做到最好。因此,他做得很辛苦,沒(méi)日沒(méi)夜地干,身材也越來(lái)越瘦了??吹剿@樣,我的心都很痛呢!但媽媽有時(shí)老是說(shuō)爸爸不干家務(wù),可爸爸從來(lái)不多說(shuō)一句,默默地做他認(rèn)為該做的事情。

爸爸雖然敬業(yè)如命,但對(duì)我也關(guān)愛(ài)有加。記得有一次,我的腳扭傷了,那時(shí),爸爸正在工作,聽(tīng)到這個(gè)消息不顧工作就馬上趕來(lái)了,心疼地說(shuō):“你看你,多不小心,還疼嗎?〞我感動(dòng)了!

我真為有這樣的爸爸而自豪,為生在這樣的家庭而倍感幸福!

我的四年級(jí)作文篇7

別看我才四年級(jí),其實(shí)我是一個(gè)汽車迷,我喜歡的車有:“奔馳、別克、豐田漢蘭達(dá)、東風(fēng)悅達(dá)起亞、寶馬……〞。

但是,我最喜歡的車就算是我們東風(fēng)悅達(dá)起亞,因?yàn)槁?tīng)姐姐說(shuō)東風(fēng)悅達(dá)起亞是鹽城人驕傲的品牌,生產(chǎn)基地也是在我們鹽城,還有姐姐最喜歡的韓國(guó)明星李明浩。他的車型、性能都招人喜歡,如果算東風(fēng)悅達(dá)起亞車跑城市路,我覺(jué)得是最好的,這種車系統(tǒng)功能很強(qiáng),避震器十分棒,外形也十分美觀,風(fēng)阻的流通性很好,還可以載很多東西,特別是他的排量,他的排量很低,排放量少可以減少對(duì)環(huán)境的破壞。有些人會(huì)說(shuō)我們家的車比你們家的車大,但是排量卻比你們少,但是這輛車很省油,有一些大車每跑100公里要用10——9升油,但是東風(fēng)悅達(dá)起亞的車耗油量在8。4——9。0升左右。東風(fēng)悅達(dá)起亞的車很寬,一些胖的人買這個(gè)車是剛好不過(guò)的,買其他大車有什么用???這東風(fēng)悅達(dá)起亞車做得十

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論