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文檔簡介

2022年2月8日自由式滑雪女子大跳臺決賽,谷愛凌首秀即奪冠!在比賽第三輪出發(fā)后,向左偏轉(zhuǎn)雙周偏軸轉(zhuǎn)體1620加安全抓板的一氣呵成,讓她最終拿下金牌!這也是中國運動員第一次參加冬奧會大跳臺的比賽!成長的不僅僅是身體第一課青春的邀約第一單元青春時光

成功目標1.理解思維獨立性、思維批判性的表現(xiàn);2.掌握開發(fā)創(chuàng)造潛力的方法;3.弘揚批判精神和創(chuàng)造精神。

1.學會獨立思考的原因?P92.獨立思考的表現(xiàn)?P93.批判性思維的表現(xiàn)、意義?P10~114.如何培養(yǎng)批判精神(要求+技巧)?P115.

為什么要開發(fā)創(chuàng)造性潛力?P126.如何開發(fā)創(chuàng)造潛力?P12~13成功自學

1.學會獨立思考的原因?P92.如何正確認識獨立思考?P93.批判性思維的表現(xiàn)、意義?P10~114.如何培養(yǎng)批判精神(要求+技巧)?P115.

為什么要開發(fā)創(chuàng)造性潛力?P126.如何開發(fā)創(chuàng)造潛力?P12~13成功議學仙人掌可以防輻射。誤吞魚刺,可喝醋解決吃黑芝麻能讓頭發(fā)變黑。水果早上是金、下午是銀、晚上是銅。鴨血能清除肺里的灰塵。大骨頭湯能補鈣。吃醬油會讓傷口留疤變黑。多喝茶可以清除新冠病毒。這些是真的嗎?面對這些信息我們需要一種什么樣的精神?1.學會獨立思考的原因?

步入青春期,我們的獨立意識不斷發(fā)展,對問題開始有更多的見解。隨著思維能力的提升,面對未知而又新奇的事物,我們需要學會獨立思考。01學會獨立思考成功示學初中生常見的為什么為什么要學習?。咳嘶钪囊饬x是什么呢?為什么我找不到知心朋友呢?為什么爸媽老兇我?很多同學可能都會提出過以上的問題,但都是只停留在問題的表面甚至變成抱怨的一種方式。其實這些都是好問題,當你提出這些“為什么”的時候,就是思考的開始。敢于和別人爭辯就是獨立.獨立就是按照自己的想法去做。獨立就是一個人做事必須有信心有勇氣、有力量。獨立就是不光提出自己的觀點,還要聆聽、理解別人的觀點。(1)你同意以上說法嗎?為什么?我不同意上面兩名同學的說法,同意下面兩名同學的說法。獨立不僅僅是提出自己的觀點,還要學會接納他人的合理意見,做人做事要有自信,能夠自立、自強。(2)你認為初中生的“獨立”指什么?初中生的獨立是指中學生不人云亦云,有自己獨到的見解,同時接納他人合理、正確的意見。探究與分享學會獨立思考012.獨立思考的表現(xiàn)

①獨立思考,并不等同于一味的追求獨特;

②表現(xiàn)為不人云亦云,有自己獨到的見解;

③同時接納他人合理的,正確的意見。你是一個學生,這樣穿可不太好!你知道什么!好些同學都這么穿,這才叫“酷”我已經(jīng)長大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!請問:1、小剛理解的“酷”是什么?

2、小剛的說法是否體現(xiàn)了思維的獨立性?為什么?穿著打扮上與眾不同、標新立異否,思維的獨立并不等同于一味追求獨特,而是...探究與分享(P10)“人是一根能思想的葦草?!?/p>

——帕斯卡爾

雖然生命有時像葦草一樣脆弱,但思想使我們強大。只有當思想日漸成熟,我們才能真正長大。獨立思考一味追求獨特敢于獨立和別人爭辯

只按照自己的想法去做≠≠獨立獨立1前幾天舅舅送給小剛家一袋活蹦亂跳的螃蟹,可媽媽說這一定是注水螃蟹,并說現(xiàn)在市面上都是注水螃蟹。細問得知她是在朋友圈里看到的一篇文章“不法商販往螃蟹里注水增重,損害消費者利益”。小剛告訴媽媽,有關(guān)部門早已經(jīng)辟謠了。事實的真相是:蟹類產(chǎn)品甲殼內(nèi)的組織吸水性很差,如果注入液體,會導致螃蟹在十幾分鐘內(nèi)迅速死亡。死螃蟹價格是活螃蟹的五分之一,商家要干注水這事得虧死。媽媽這才恍然大悟,對小剛也心服口服。(1)小剛和媽媽誰更有獨立思考能力?(2)對于媽媽的錯誤見解小剛是怎樣對待的呢?思考(1)小剛。

(2)小剛有理有據(jù)地指出了媽媽的錯誤,并向媽媽講清了緣由。批判的精神獨立的思維【思考】從小剛的故事當中,你了解到的“批判精神”有哪些表現(xiàn)?培養(yǎng)批判精神023.批判性思維的表現(xiàn)、意義?P10~11表現(xiàn):

對事情有自己的看法,并且敢于表達不同觀點;敢于對不合理的事情說“不”;

敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。意義:①批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并從不同角度思

考問題,探索解決方案。②批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗,激發(fā)我們新的學習動機,促使我們解決問題,改進現(xiàn)狀。

亮亮很有批判精神,看到什么都覺得不對,他還是一個直性子的人,和他人意見不同就直面反駁,有時讓對方下不來臺。能力提升直性子的亮亮這樣做對嗎?對事不對人有建設(shè)性批判要注意技巧學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進。4.如何培養(yǎng)批判精神?P10~11③要掌握批判的技巧。批判只針對事情本身,而不是對人的攻擊;批判要具有一定的建設(shè)性。①批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣,有表達自己觀點、提出合理化建議的能力。②而且要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。——冬奧“頂流”冰墩墩的創(chuàng)造之旅由曹雪帶領(lǐng)的設(shè)計團隊共14人,全是來自廣州美術(shù)學院視覺藝術(shù)設(shè)計學院的老師和研究生。在十個月的創(chuàng)作和修改過程,團隊所有人每天共同反復修改討論,一共畫出上萬幅手稿。最終,以熊貓為主體的“冰墩墩”形象在冬奧會吉祥物篩選中脫穎而出。 “冰墩墩”的冰殼造型既和冰雪運動相關(guān),又充滿了科技感和未來感。這還來自于團隊最初入圍的方案之一“冰糖葫蘆”這是設(shè)計師們關(guān)于童年的冰雪記憶符號,但這不足以代表大國形象。于是,團隊又反復多次嘗試將冰殼里的形象改為麋鹿、老虎、兔子……各種創(chuàng)意不斷被提出又被推翻?!瑠W“頂流”冰墩墩的創(chuàng)造之旅最終,大家還是覺得國寶能貓更加合適。曹雪和團隊成員專門飛到四川臥龍大能貓自然保護區(qū)實地觀察,發(fā)現(xiàn)幼年能貓走起路來呈內(nèi)八字,頭身比也和成年能貓不同,更加呆萌可愛,于是便以幼年能貓形象為基礎(chǔ)進行完善。為了讓大能貓更加具有科技感,在奧組委的建議下,設(shè)計團隊把國家速滑館的“冰絲帶”扣到了“冰墩墩”的頭盔上,形象酷似身穿科技外衣的航天員,最能被全世界人民所喜愛。你認為,冰墩墩的設(shè)計過程對我們開發(fā)創(chuàng)造潛力有哪些啟示?開發(fā)創(chuàng)造潛力03什么是創(chuàng)造?創(chuàng)造就是把以前沒有的事物給產(chǎn)生出或者造出來。創(chuàng)造不是對已有知識和經(jīng)驗的簡單重復和應(yīng)用,而是在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進行新的改造和改進,具有開創(chuàng)性和新穎性。5.

為什么要開發(fā)創(chuàng)造性潛力?P12②青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。①青春凝聚著動人的活力,蘊含著偉大的創(chuàng)造力,為我們的成長帶來無限可能。③青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面,存在于我們每個人身上。腦洞大開創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面01

創(chuàng)造離不開實踐。

03敢于打破常規(guī);關(guān)注他人與社會,看重創(chuàng)造的意義和價值026.如何開發(fā)創(chuàng)造潛力?P12~13①我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下,要敢于打破常規(guī),追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩,開創(chuàng)前人未走之路。②我們也要關(guān)注他人與社會,看重創(chuàng)造的意義和價值,做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。

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