學(xué)校六一節(jié)目主持詞范文

主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與完畢語(yǔ)組成。學(xué)校六一節(jié)目主持詞范文，我們來(lái)看看下面的介紹。

學(xué)校六一節(jié)目主持詞范文1

尊敬的各位指導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

甲：伴著鮮花的芳香;

乙：彈去五月的風(fēng)塵;

丙：踩著夏日的節(jié)拍;

丁：迎來(lái)六月的陽(yáng)光;

甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，

丙丁合：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：看，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展;

乙：聞，院墻上的三角梅在操場(chǎng)的四周流溢飄香;

丙：聽(tīng)，風(fēng)兒在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒在天空中吟誦;

?。呵?，咱xx小學(xué)孩子們天真得意的張張笑臉;

合：今天，我們將滿懷激情地在這里迎來(lái)又一個(gè)愉快而有意義的日子。

甲：是的，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;

乙：是的，六月的兒童歡天喜地;

丙：是的，六月有我們開(kāi)心歡樂(lè)的節(jié)日;

?。菏堑模率俏覀冏聣殉砷L(zhǎng)的季節(jié);

合：就讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，去擁抱六月的美麗。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上夔門之巔，

乙：那是為我們的節(jié)日增添榮耀;

丙：當(dāng)碧綠的江水流經(jīng)詩(shī)城奉節(jié)，

?。耗鞘菫槲覀兊墓?jié)日發(fā)來(lái)賀電;

甲乙合：親愛(ài)的老師們，

丙丁合：親愛(ài)的同學(xué)們

合：今天，讓我們穿上節(jié)日的盛裝，乘著歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的校園，在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱，飛舞翩翩。

合：xx小學(xué)“我心飛揚(yáng)〞文藝匯演如今開(kāi)場(chǎng)!

(節(jié)目一)

甲：石頭剪刀布，一群好朋友;石頭剪刀布，剪掉煩惱和憂愁;石頭剪刀布，剪出深深的祝福;石頭剪刀布，剪出一條陽(yáng)光路。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為咱們帶來(lái)的舞蹈?石頭剪刀布?。

(節(jié)目二)

乙：人之初，性本善;性相近，習(xí)相遠(yuǎn);茍不教，性乃遷;教之道，貴以專。

丙：父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。

乙：是呀，?三字經(jīng)?、?弟子規(guī)?都是我們中華民族的美德，我們一定要把這些傳承下去。

丙：掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)表演語(yǔ)言類節(jié)目，誦經(jīng)典，打快板?文明伴我成長(zhǎng)遼小學(xué)生倍兒棒?。

(節(jié)目三)

?。杭t紅的中國(guó)結(jié)，喜盈盈的中國(guó)心，一根根紅線串串聯(lián)，帶著歡樂(lè)進(jìn)家門;紅紅的中國(guó)結(jié)，甜蜜蜜的中國(guó)情，一股股暖流滾滾涌，載著幸福迎“六一〞。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈?紅紅的中國(guó)結(jié)?。

(節(jié)目四)

甲：XX年4月20日，死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間，四川雅安，咽喉蘆山化為廢墟，滿目瘡痍，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們忘不了災(zāi)區(qū)同胞，我們要用詩(shī)為你們祈求平安，我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)歌誦唱------?為你唱一首歌?。

(節(jié)目五)

乙：生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂;現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，把我們捆住無(wú)法掙脫;我們要用翅膀卷起風(fēng)暴，像狂風(fēng)一樣舞蹈。為了我們的理想，追尋到那片更高的天空。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈?飛得更高?。

(節(jié)目六)

丙：中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明古國(guó)。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為新一代的少年兒童，讓文明之花常開(kāi)心中，讓文明之美到處傳播。掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的?文明禮儀歌?

(節(jié)目七)

丁：圣潔的藍(lán)天下飄著淳淳的青稞酒，香香的酥油茶。雪域的高原上跳起美麗的鍋莊舞，獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)。祝福大家幸福美滿，祝福大家桔祥如意?？?，一群活潑得意的藏族姑娘來(lái)啦，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)

為我們帶來(lái)的舞蹈?扎西德勒?。

(節(jié)目八)

甲：在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國(guó)人!在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的情景詩(shī)朗讀?我驕傲，我是中國(guó)人?。

完畢語(yǔ)：

甲：親愛(ài)的老師們，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

丙：今天花似海，

?。航裉旄枞绯薄?/p>

合：快樂(lè)的光陰總是這樣短暫，讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆記住今天的美妙。

甲乙：六月，是童年的搖籃，是童年的故土。

丙丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深地感謝。

甲乙：我們將會(huì)用聰穎的智慧與熱情的種子，

丙丁：我們將會(huì)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪xx小學(xué)燦爛的明天。同學(xué)們，遼寧小學(xué)“我心飛揚(yáng)〞文藝匯演到此完畢，讓我們明年的今天再相邀。

學(xué)校六一節(jié)目主持詞范文2

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的光陰。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添榮耀。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。如今，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一〞文藝節(jié)目如今開(kāi)場(chǎng)。

將來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們?nèi)缃袼鶎W(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的將來(lái)做準(zhǔn)備用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲?最好的將來(lái)?

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的?加油操?

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)場(chǎng)就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)?精忠報(bào)國(guó)?

讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂但凡人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)?愛(ài)我，你就抱抱我?

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值谋Ｗo(hù)下，媽媽的關(guān)心中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)?洗手絹?

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于將來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧?洗腳城?

兩位小朋友的表演即幽默又幽默，在這么開(kāi)心的氣氛中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞?雪娃娃?

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美妙的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)?我有一個(gè)家?

感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，如今正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有活力，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞?搖太陽(yáng)?

我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非常得意的舞蹈?三只小熊?

假設(shè)我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是安康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?我的身體最神氣?

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)?服裝表演?

我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，?手指快算?有請(qǐng)。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞?好爸爸壞爸爸?

沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)?蟲兒飛?

唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段?歌曲串燒?

今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美妙，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，