海南省嘉積中學(xué)2023學(xué)年高三第二次聯(lián)考生物試卷(含答案解析)_第1頁(yè)
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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()A.細(xì)胞骨架對(duì)于放線菌維持細(xì)胞形態(tài)具有重要作用B.原核生物沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能合成分泌蛋白C.洋蔥分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),中心體在間期進(jìn)行復(fù)制D.硅肺的產(chǎn)生是因?yàn)槿苊阁w中缺乏分解硅塵的酶2.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的敘述中,正確的是()A.細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)低B.人體細(xì)胞內(nèi)O2與CO2的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低C.細(xì)胞中RNA與DNA的比值,代謝旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞低D.生物膜上蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比值,線粒體內(nèi)膜比外膜低3.除五大類植物激素外,植物體內(nèi)還有一些天然物質(zhì)也在調(diào)節(jié)著植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,如油菜素(甾體類化合物)可以有效促進(jìn)植物營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng),已被確認(rèn)為第六類植物激素。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.油菜素作為基因表達(dá)的直接產(chǎn)物,具有微量高效的特點(diǎn)B.油菜素不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息C.在促進(jìn)植物的營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)時(shí),油菜素與生長(zhǎng)素存在協(xié)同作用D.人工合成的油菜素屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,可廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)4.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述錯(cuò)誤的是()A.“植物細(xì)胞的吸水和失水的實(shí)驗(yàn)”中,適宜濃度蔗糖溶液的作用是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離B.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是使DNA和RNA分離C.“綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)”中,色素分離的原理是不同色素在層析液中溶解度不同D.用高速離心機(jī)在不同的轉(zhuǎn)速下進(jìn)行離心,可以將細(xì)胞勻漿中各種細(xì)胞器分離開(kāi)5.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)敘述正確的是()A.制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)中,選取雞的紅細(xì)胞的理由是它沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器且易于破裂B.探索淀粉酶最適pH,可以設(shè)置一系列梯度組分組對(duì)照,并用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.物鏡放大倍數(shù)越小,觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本的距離越遠(yuǎn)D.觀察減數(shù)分裂時(shí),由于染色體本身無(wú)色,需要用甲基綠對(duì)染色體進(jìn)行染色6.若除酶外所有試劑均已預(yù)保溫,則在測(cè)定酶活力的試驗(yàn)中,下列操作順序合理的是A.加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量B.加入底物→加入酶→計(jì)時(shí)→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量C.加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量D.加入底物→計(jì)時(shí)→加入酶→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)熒光原位雜交可用熒光標(biāo)記的特異DNA片段為探針,與染色體上對(duì)應(yīng)的DNA片段結(jié)合,從而將特定的基因在染色體上定位,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)DNA熒光探針的準(zhǔn)備過(guò)程如圖1所示,DNA酶Ⅰ隨機(jī)切開(kāi)了核苷酸之間的________鍵從而產(chǎn)生切口,隨后在DNA聚合酶作用下,以熒光標(biāo)記的_____為原料,合成熒光標(biāo)記的DNA探針。(2)圖2表示探針與待測(cè)基因結(jié)合的原理,先將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中__________鍵斷裂,形成單鏈,隨后在降溫復(fù)性過(guò)程中,探針的堿基按照_______原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子,圖中兩條姐妹染色單體中最多可有_______條熒光標(biāo)記的DNA片段。8.(10分)下圖是基因工程中獲取目的基因和構(gòu)建重組質(zhì)粒的過(guò)程,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)①分析上圖可知,構(gòu)建重組DNA分子最好選用_____限制酶,理由是____。②科學(xué)家已經(jīng)測(cè)出某種酶的氨基酸序列,因此可以通過(guò)_____方法來(lái)獲取目的基因,獲得目的基因后,常利用____在體外將其大量擴(kuò)增;(2)將目的基因?qū)敫惺軕B(tài)細(xì)胞的處理方法是___。真核細(xì)胞作為受體細(xì)胞的優(yōu)勢(shì)是____。(3)若將某種酶的氨基酸順序進(jìn)行重新排列,其催化能力能有效提高,生產(chǎn)上述高效酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是____。(4)胚胎工程只是指對(duì)動(dòng)物的____所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。雖然轉(zhuǎn)基因技術(shù)和細(xì)胞工程在動(dòng)植物都有廣泛應(yīng)用。(5)生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一,請(qǐng)寫(xiě)出它遵循的基本原理______(至少答二項(xiàng))。9.(10分)菠菜為雌雄異株的二倍體植物,屬于XY型性別決定。性染色體上的基因有些僅位于X染色體上,有些僅位于Y染色體上,而有些位于X染色體上的基因在Y染色體上也存在相應(yīng)的等位基因。菠菜抗病和感病為一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因A、a控制。研究人員利用菠菜純合抗病品種與純合感病品種進(jìn)行雜交試驗(yàn),如下表。請(qǐng)回答:雜交組合親本表現(xiàn)型及比例一抗?。ā猓粮胁。ā幔┛共。ā猓嚎共。ā幔?1:1二感?。ā猓量共。ā幔┛共。ā猓嚎共。ā幔?1:1(1)據(jù)雜交結(jié)果分析,菠菜抗病性狀的遺傳不屬于伴X染色體遺傳,理由是______________。(2)利用已有的菠菜純合品種及F1,設(shè)計(jì)通過(guò)一次測(cè)交實(shí)驗(yàn)判斷菠菜抗病性狀是否屬于常染色體遺傳的方案。寫(xiě)出測(cè)交親本組合,并預(yù)期支持菠菜抗病性狀不屬于常染色體遺傳的結(jié)果。①測(cè)交親本組合:____________×____________。②支持菠菜抗病性狀不屬于常染色體遺傳的結(jié)果是______________。10.(10分)測(cè)定水樣是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),常用濾膜法測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目。濾膜法的大致流程:用濾膜過(guò)濾待測(cè)水樣→水樣中的細(xì)菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到含有伊紅美藍(lán)的培養(yǎng)基(EMB培養(yǎng)基)上培養(yǎng)→統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目,流程示意圖如下圖所示。其中,指示劑伊紅美藍(lán)可使大腸桿菌菌落呈現(xiàn)紫黑色。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)過(guò)濾待測(cè)水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進(jìn)行滅菌處理的是_______________,與過(guò)濾有關(guān)的操作都要在______________旁進(jìn)行。(2)將完成過(guò)濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,這屬于微生物培養(yǎng)中的________操作。從物理狀態(tài)角度分析,EMB培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基,從功能上分屬于_______培養(yǎng)基。(3)某生物興趣小組的同學(xué)嘗試按照上述方法進(jìn)行測(cè)定,無(wú)菌操作下將10mL待測(cè)水樣加入到90mL無(wú)菌水中,稀釋后的菌液通過(guò)濾膜法測(cè)得EMB培養(yǎng)基上的菌落數(shù)平均為124,紫黑色菌落數(shù)平均為31,則推測(cè)1L待測(cè)水樣中的大腸桿菌數(shù)目為_(kāi)_______。(4)大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),用搖床振蕩培養(yǎng)的目的是__________________________。(5)不同微生物培養(yǎng)的溫度和時(shí)間往往不同,在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí),細(xì)菌培養(yǎng)溫度________(填“高于”“低于”或“等于”)霉菌培養(yǎng)溫度,培養(yǎng)時(shí)間則_________(填“長(zhǎng)于”或“短于”)霉菌培養(yǎng)時(shí)間。11.(15分)生態(tài)專家把某一廢棄池塘改造成新型池塘,并對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖所示。該新型池塘生態(tài)系統(tǒng)中有香蓮、蘆蒿、多種藻類、水草,還有多種魚(yú)類、蟲(chóng)類,塘邊建有豬舍和蘑菇房?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)在該池塘上發(fā)生的群落演替類型屬于____;調(diào)查池塘中草魚(yú)的種群密度,常采用的方法是______。該生態(tài)系統(tǒng)中的挺水植物、浮游植物、沉底植物及生活在水體中的其他生物形成了群落的____結(jié)構(gòu)。(2)改造后的生態(tài)系統(tǒng)生物組分增多,食物網(wǎng)變復(fù)雜,提高了生態(tài)系統(tǒng)的____。寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的一條食物鏈_____。(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源是____。消費(fèi)者的新陳代謝和分解者的分解作用,能把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有____的功能,圖中的分解者有__________

2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【答案解析】

1、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞壁合成等等許多生命活動(dòng)中都具有非常重要的作用。2、溶酶體是“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。【題目詳解】A、細(xì)胞骨架存在于真核細(xì)胞中,而放線菌是原核細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、原核生物沒(méi)有復(fù)雜的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,只有核糖體一種細(xì)胞器,但仍然能合成分泌蛋白,B錯(cuò)誤;C、洋蔥屬于高等植物細(xì)胞,沒(méi)有中心體,C錯(cuò)誤;D、硅肺的病因是由于吞噬細(xì)胞的溶酶體中缺乏分解硅塵的酶而導(dǎo)致的,D正確。故選D。2、B【答案解析】

1、自由水與結(jié)合水的比值越大,細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。2、人體細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的運(yùn)輸是由線粒體運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)基質(zhì),二氧化碳的運(yùn)輸是自由擴(kuò)散,因此線粒體內(nèi)二氧化碳濃度高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),氧氣由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)骄€粒體,因此細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中氧氣的濃度大于線粒體。【題目詳解】A、種子萌發(fā)時(shí)細(xì)胞代謝旺盛,自由水含量增多,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值比休眠時(shí)高,A錯(cuò)誤;B、人體細(xì)胞在進(jìn)行有氧呼吸時(shí)消耗氧氣,釋放二氧化碳,其場(chǎng)所為線粒體,故同細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)相比,線粒體氧氣濃度降低,二氧化碳濃度升高,所以人體細(xì)胞內(nèi)O2與CO2的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低,B正確;C、代謝旺盛的細(xì)胞,需要合成大量的蛋白質(zhì),通過(guò)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA量比衰老細(xì)胞多,而代謝旺盛的細(xì)胞與衰老的細(xì)胞核DNA含量基本相同,因此,細(xì)胞中RNA與DNA的比值,代謝旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞高,C錯(cuò)誤;D、線粒體內(nèi)膜的不同部位向內(nèi)腔折疊形成嵴,而且內(nèi)膜上還附著有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶(蛋白質(zhì)),所以線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比值高于線粒體外膜,D錯(cuò)誤。故選B。3、A【答案解析】

油菜素甾作為一種植物激素,具有微量、高效的特點(diǎn)。油菜素甾醇具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂,維持頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)種子萌發(fā)等作用,分別與生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素作用類似,因此推測(cè)其與上述激素具有協(xié)同效應(yīng),也可推測(cè)植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是受到多種激素共同調(diào)節(jié)的?!绢}目詳解】A、油菜素屬于甾體類化合物,基因表達(dá)的直接產(chǎn)物是多肽或蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、激素不直接參與細(xì)胞代謝,只作為信息分子來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝,B正確;C、油菜素和生長(zhǎng)素都能促進(jìn)植物體的生長(zhǎng),兩者具有協(xié)同作用,C正確;D、人工合成的油菜素屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,可廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),D正確。故選A。4、B【答案解析】

質(zhì)壁分離為植物細(xì)胞常有的現(xiàn)象,質(zhì)壁分離是指植物的細(xì)胞壁和原生質(zhì)層(細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的成分)分開(kāi)。質(zhì)壁分離的原理為:①濃度差的存在,引起細(xì)胞失水,②細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,因此細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離?!绢}目詳解】A、植物細(xì)胞在高濃度的蔗糖溶液中,細(xì)胞失水,細(xì)胞壁和原生質(zhì)層分離,A正確;B、鹽酸的作用有改變細(xì)胞膜透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,B錯(cuò)誤;C、色素分離的原理是不同色素在層析液中溶解度不同,溶解度大的在濾紙上的擴(kuò)散速度快,C正確;D、不同的轉(zhuǎn)速下進(jìn)行離心,可以將細(xì)胞勻漿中各種細(xì)胞器分離開(kāi),D正確。故選B。5、C【答案解析】

顯微鏡的光學(xué)系統(tǒng)主要包括物鏡、目鏡、反光鏡和聚光器四個(gè)部件。物鏡:有螺紋,低倍物鏡短,高倍物鏡長(zhǎng);目鏡:無(wú)螺紋,低倍目鏡長(zhǎng),高倍目鏡短?!绢}目詳解】A、制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)中,選取哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞的理由是它沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器且易于破裂,而雞不是哺乳動(dòng)物,其紅細(xì)胞有復(fù)雜的細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;B、由于碘液可以和NaOH反應(yīng),HCl可以和斐林試劑反應(yīng),所以一般不用淀粉酶探究其最適pH,B錯(cuò)誤;C、物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小,觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本的距離越遠(yuǎn),C正確;D、觀察減數(shù)分裂時(shí),由于染色體本身無(wú)色,需要用堿性染料(龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液)對(duì)染色體進(jìn)行染色,D錯(cuò)誤。故選C。6、C【答案解析】

依題意可知,該實(shí)驗(yàn)的pH為無(wú)關(guān)變量,為了排除無(wú)關(guān)變量的干擾,應(yīng)控制相同且適宜,而緩沖液能夠起到維持反應(yīng)液的pH恒定的作用,因此需最先加入;酶具有高效性,所以在控制pH恒定的條件下,應(yīng)先加底物后加酶,讓酶促反應(yīng)在適宜的溫度條件下進(jìn)行,一定時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量。根據(jù)題干信息“除酶外所有試劑均已預(yù)保溫”,所以合理的操作順序是在調(diào)整pH值后,加入酶,即加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量,故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】獲取題干信息“除酶外所有試劑均已預(yù)保溫”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中無(wú)關(guān)變量要保持適宜且相同,科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序。二、綜合題:本大題共4小題7、磷酸二酯(4種)脫氧核苷酸氫堿基互補(bǔ)配對(duì)4【答案解析】

基因探針是用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子作為探針,原理是DNA分子雜交;DNA分子是一個(gè)獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),是由兩條平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成,外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基對(duì)(A-T;C-G)通過(guò)氫鍵連接?!绢}目詳解】(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:DNA酶Ⅰ隨機(jī)切開(kāi)了核苷酸之間的磷酸二酯鍵從而產(chǎn)生切口;在DNA聚合酶Ⅰ作用下,以熒光標(biāo)記的四種脫氧核苷酸為原料,合成熒光標(biāo)記的DNA探針;(2)DNA分子是雙鏈結(jié)構(gòu),通過(guò)氫鍵連接;將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中氫鍵斷裂,形成單鏈,隨后在降溫復(fù)性過(guò)程中,探針的堿基與染色體上的特定基因序列按照A-T、C-G的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,形成較穩(wěn)定的雜交分子;圖中兩條姐妹染色單體中含有2個(gè)DNA分子共有4條鏈,所以最多可有4條熒光標(biāo)記的DNA片段。【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查DNA的復(fù)制、基因工程等知識(shí),要求考生識(shí)識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,了解基因工程的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、BamHI和PstI提高重組DNA分子的比例(防止自身的黏性末端連接和防止目的基因與載體反向連接)化學(xué)合成PCR技術(shù)Ca2+處理細(xì)胞,使之轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細(xì)胞含有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和修飾蛋白質(zhì)工程(或在基因工程基礎(chǔ)上,延伸出來(lái)的第二代基因工程)配子或早期胚胎系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理、物種多樣性原理【答案解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:

(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)①由圖示可知,質(zhì)粒和外源DNA中共同含有且不會(huì)破壞目的基因的限制酶是BamHI和PstI,因此構(gòu)建重組DNA分子最好選用BamHI和PstI限制酶,這樣可以防止自身的黏性末端連接,防止目的基因與載體反向連接。②由于已經(jīng)測(cè)出該酶的氨基酸序列,故可推測(cè)出相應(yīng)的RNA和DNA的序列,因此可以通過(guò)化學(xué)合成方法來(lái)獲取目的基因。獲得目的基因后,常利用PCR技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增。(2)受體細(xì)胞是微生物,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,常用Ca2+處理細(xì)胞,使之轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細(xì)胞,真核細(xì)胞作為受體細(xì)胞的優(yōu)勢(shì)是細(xì)胞中含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,可對(duì)蛋白進(jìn)行加工和修飾。(3)若將某種酶的氨基酸順序進(jìn)行重新排列,實(shí)質(zhì)是對(duì)其基因進(jìn)行改造,使其催化能力能有效提高,該技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程。(4)胚胎工程只是指對(duì)動(dòng)物的配子或早期胚胎所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。(5)生態(tài)工程遵循的基本原理有:物質(zhì)循環(huán)再生原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基因工程、胚胎工程和生態(tài)工程原理的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的操作工具及具體的操作步驟,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。9、組合一和組合二(正交和反交)表現(xiàn)一致;組合二菠菜(♂)表現(xiàn)為抗病;若為伴X染色體遺傳組合二菠菜(♂)應(yīng)表現(xiàn)為感病(親本中的)感?。ā猓┙M合一(或組合二)中的抗?。ā幔┳哟浦耆珵榭共。哟壑耆珵楦胁。ɑ蜃哟浦耆珵楦胁。哟壑耆珵榭共。敬鸢附馕觥?/p>

該題主要考察了伴性遺傳的遺傳規(guī)律。該題的突破點(diǎn)為首先確定抗病和感性的顯隱性狀關(guān)系,純合親本正反交后代中全部表現(xiàn)為抗病,因此可以推測(cè)抗病為顯性性狀,再結(jié)合親子代的性別和性狀比例分析即可?!绢}目詳解】(1)分析菠菜抗病性狀的遺傳不屬于伴X染色體遺傳可以用假設(shè)法來(lái)思考,假設(shè)抗病性狀屬于伴X染色體遺傳,則組合二中親本的基因型為XaXa、XAY,因此后代中菠菜(♂)應(yīng)表現(xiàn)為感病,因此不符合伴X染色體遺傳;(2)①若用測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷菠菜抗病性狀是否屬于常染色體遺傳,一般選擇的方法是選用隱性純合子的雌性個(gè)體與顯性性狀的雄性個(gè)體雜交,觀察后代性狀和性別的比例關(guān)系,因此可以選擇親本中的感?。ā猓┖徒M合一(或組合二)中的抗?。ā幔╇s交;②可以用假設(shè)法推測(cè)抗病性狀不屬于常染色體遺傳時(shí),可能該基因位于X和Y的同源區(qū)段,因此若選擇組合一中的抗病雄性(XAYa)做父本,雜交后代結(jié)果為子代雌株全為抗病,子代雄株全為感病,若選擇組合二中的抗病雄性(XaYA)做父本,雜交后代結(jié)果為子代雌株全為感病,子代雄株全為抗病?!敬鸢更c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)在于第二問(wèn)中對(duì)基因位置的把握,由于第一問(wèn)中基因不會(huì)位于伴X區(qū)段,且雌性和雄性中也都存在抗病和感病的個(gè)體,不會(huì)位于伴Y區(qū)段,因此此時(shí)基因可能位于X和Y的同源區(qū)段或常染色體上,因此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一般選擇隱雌顯雄的組合。10、濾杯、濾膜和濾瓶酒精燈火焰接種固體鑒別3100提供氧氣,使大腸桿菌與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分接觸高于短于【答案解析】

濾膜法是檢測(cè)水樣中大腸細(xì)菌數(shù)量的方法,將一定量水樣注入已滅菌的微孔薄膜的濾器中,經(jīng)過(guò)抽濾,細(xì)菌被截留在濾膜上,將濾膜貼于伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上,經(jīng)培養(yǎng)后計(jì)數(shù)和鑒定濾膜上生長(zhǎng)的大腸菌的菌落即可推測(cè)計(jì)算出水樣中的大腸桿菌數(shù);大腸桿菌在伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)后菌落呈深紫色,并有金屬光澤?!绢}目詳解】(1)過(guò)濾待測(cè)水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進(jìn)行滅菌處理的有濾杯、濾膜和濾瓶,與過(guò)濾有關(guān)的操作都要在酒精燈火焰旁進(jìn)行,防止雜菌的污染。(2)將完成過(guò)濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,可將濾膜上的菌體“復(fù)印”在培養(yǎng)基上,使其在培養(yǎng)基上生長(zhǎng),這屬于微生物培養(yǎng)中的接種操作。從物理狀態(tài)分析,EMB培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,從功能上分析,由于培養(yǎng)基上加有伊紅美藍(lán),所以屬于鑒別培養(yǎng)基。(3)在無(wú)菌操作下將10ml待測(cè)水樣加入到90ml無(wú)菌水中,即稀釋了10倍,稀釋后的菌液通過(guò)濾膜法測(cè)得EMB培養(yǎng)基上的菌落數(shù)平均為124,黑色菌落數(shù)平均為31,由于黑色菌落為大腸桿菌,所以可推測(cè)1升待測(cè)水樣中的大腸桿菌數(shù)目為31×(1000÷10)=3100個(gè)。(4)用搖床振蕩培養(yǎng),可達(dá)到供應(yīng)微生物所需氧氣,同時(shí)使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)與大腸桿菌充分接觸的目的,使大腸桿菌的繁殖速度加快。(5)不同種類的微生物,一般需要不同的培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時(shí)間,在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí),細(xì)菌培養(yǎng)溫度應(yīng)高

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