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推薦法學(xué)偵查論文開題報告欣賞寫開題報告篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、怎樣研究、理論適用等重要問題寫清楚。以下為學(xué)術(shù)參考網(wǎng)我整理的關(guān)于法學(xué)偵察論文開題報告,希望能夠給大家?guī)韼椭?。開題報告篇(一)題目:關(guān)于雇兇殺人犯罪刑事責(zé)任的研究學(xué)院:學(xué)號:__姓名:__一、論文選題的目的和意義目的:希望通過對雇兇殺人犯罪刑事責(zé)任的研究促進(jìn)司法界對于該類犯罪的關(guān)注,進(jìn)而明確各個行為人的刑事責(zé)任,在司法判決中構(gòu)成統(tǒng)一的規(guī)定。意義:將促進(jìn)理論界和理論中對于雇兇殺人這一特殊的犯罪形式的進(jìn)一步的關(guān)注,減少該類犯罪司法經(jīng)過中太多的死刑判決。二、國內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)在狀況和發(fā)展趨勢雇兇殺人是一種復(fù)雜的犯罪現(xiàn)象,其中牽涉人員諸多,關(guān)系復(fù)雜,對其刑事責(zé)任的認(rèn)定面臨很大的困難,而且當(dāng)前我們國家刑法及司法解釋并沒有對其作出明確規(guī)定,理論界對于雇兇殺人犯罪概念的界定、雇兇殺人中各個行為人的法律地位及其作用大小、雇主及被雇仆人的刑事責(zé)任水平等問題一直存在爭辯,相應(yīng)地,司法理論中對于雇兇殺人案件的處理懲罰要么過重,死刑適用太多,要么過輕,不足以震懾該類犯罪,因而,怎樣認(rèn)定雇兇殺人案件中各個行為人的刑事責(zé)任大小及其分配,成為當(dāng)前實務(wù)界與理論界共同面對的課題。當(dāng)前理論界的討論大多集中在雇傭犯罪這一整具體表現(xiàn)出象,鮮有學(xué)者專門針對雇兇殺人案件進(jìn)行整體梳理。相信隨著〔中國刑法修正案八〕的頒布,理論界和理論中對于雇兇殺人這一特殊犯罪形式將展開更進(jìn)一步的關(guān)注的。三、論文的主攻方向、重要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線本文重要是從雇兇殺人這一特殊的犯罪現(xiàn)象著手,重要通過對雇主、轉(zhuǎn)雇人、殺手的地位和作用進(jìn)行分析,指出各個行為人在典型的雇兇殺人犯罪和非典型的雇兇殺人犯罪中的刑事責(zé)任承當(dāng)根據(jù),對雇兇殺人案件中刑事責(zé)任承當(dāng)?shù)囊话阍瓌t進(jìn)行展開闡述,并側(cè)重針對雇兇殺人犯罪中犯罪未完成形態(tài)問題進(jìn)行研究。再次,針對怎樣限制雇兇殺人犯罪中的死刑適用提出了自己的一些粗淺的設(shè)想,重要有下面四點:(1)改善法官的死刑價值觀;(2)嚴(yán)格死刑適用的標(biāo)準(zhǔn);(3)嚴(yán)格區(qū)分主犯和從犯;(4)通過擴(kuò)大適用其他刑罰減少死刑的適用。研究方法上,重要是通過分析大量國內(nèi)的雇兇殺人案件,研究各個案件中犯罪實行者承當(dāng)?shù)男淌仑?zé)任及最終判處的刑罰,通過分析各個案件的性質(zhì)及特點來四、以下為參考文獻(xiàn):1、王磊:〔憲法的司法化〕,法律出版社2000年6月,第1版;2、蔡定劍:〔監(jiān)督與司法公正〕,中國社會科學(xué)出版社2004年2月,第1版;3、宋冰主編:〔程序、正義與現(xiàn)代化〕,中國政法大學(xué)出版社,1998年版;4、賀衛(wèi)方:〔司法理念與與制度〕,中國政法大學(xué)出版社,1998年版;5、王利明:〔司法改革研究〕,法律出版社2001年1月,第1版;6、龍宗智:〔論人大對法院的個案監(jiān)督〕,法律出版社2003年9月,第1版;7、謝鵬程:〔人大的個案監(jiān)督權(quán)怎樣定位〕,〔法學(xué)〕1999年,第3期;開題報告篇(二)題目:商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)法律問題研究年級:專業(yè)方向:經(jīng)濟(jì)法指點老師:論文類型:專題研究第一、選題的目的和意義選題:商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)法律問題研究委托貸款是指由委托人提供資金,由貸款人(即受托人)根據(jù)委托人確定的貸款對象、用處、金額、期限、利率等代為發(fā)放、監(jiān)督使用并協(xié)助收回的貸款。貸款人(即受托人)只收取手續(xù)費,不承當(dāng)貸款風(fēng)險。委托貸款由于牽涉委托人、貸款人與借款人等多方當(dāng)事人和委托、借貸、擔(dān)保等多種法律關(guān)系,基于其關(guān)系的復(fù)雜性,理解并研究其中的各種法律關(guān)系,對正確處理當(dāng)事人之間的糾紛、依法保衛(wèi)社會資金和金融機構(gòu)的資金都具有非常主要的意義。本文擬從委托貸款分類、法律特征、法律關(guān)系的性質(zhì)等基礎(chǔ)理論下手,結(jié)合我們國家商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)的現(xiàn)在狀況以及存在的問題,從法律制度、商業(yè)銀行、監(jiān)管部門這三方面提出了一點建議,以完善委托貸款法律制度。第二、本選題所牽涉的法律規(guī)定綜述根據(jù)查閱到的相關(guān)法律規(guī)定可看出,對委托貸款業(yè)務(wù)管理沒有專門的法律規(guī)定,現(xiàn)行的重要根據(jù)是〔貸款通則〕的有關(guān)委托貸款的規(guī)定,但〔貸款通則〕的相關(guān)規(guī)定過于原則性,并不具有很強的操作性,十分是對于新發(fā)展起來的業(yè)務(wù)比方集合委托貸款很難施行有效的管理;我們國家關(guān)于委托貸款糾紛的處理根據(jù)散見于一些部門規(guī)章或司法解釋,法律條理較低,增長了金融機構(gòu)辦理委托貸款業(yè)務(wù)的風(fēng)險。第三、選題在國內(nèi)外研究的現(xiàn)在狀況及你個人擬構(gòu)成的新見解根據(jù)筆者所搜集和整理的資料,牽涉委托貸款的文章大多只是從某一方面對委托貸款進(jìn)行理論上的論述,朱克鵬〔關(guān)于商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)中的若干法律問題〕一文中,對委托貸款的法律關(guān)系進(jìn)行了分析,并指出了商業(yè)銀行開展委托貸款業(yè)務(wù)應(yīng)留意的法律問題;仇京榮先生重要是從委托貸款合同的角度來論述委托貸款各當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù),以及當(dāng)事人的訴訟地位;劉凌燕〔淺析商業(yè)銀行企業(yè)委托貸款風(fēng)險〕一文中從資金來源、資金用處、法律關(guān)系、商業(yè)銀行等各個角度討論了商業(yè)銀行開展委托貸款業(yè)務(wù)的問題與風(fēng)險,并從監(jiān)管部門、商業(yè)銀行、法律層面提出來相應(yīng)的對策;張學(xué)文在〔委托貸款及其法律責(zé)任探究〕一文中重要討論了委托貸款的法律責(zé)任承當(dāng)問題,他以為應(yīng)該依委托合同的一般原理并以違約損害的過錯歸責(zé)原則為基礎(chǔ)來確定委托貸款各方的責(zé)任。很少有文章對委托貸款進(jìn)行細(xì)致全面的研究。本文擬構(gòu)成的新見解為建議從法律層面明確委托貸款業(yè)務(wù)的法律性質(zhì)是一種間接代理關(guān)系,所謂間接代理,是以自己的名義,為別人利益而為法律行為,使該法律行為的后果先對自己發(fā)生,再轉(zhuǎn)移于別人的行為。委托貸款行為完全符合間接代理的法律特征,明確委托貸款行為的性質(zhì),對于正確處理委托貸款糾紛意義是重大的。第四、論文的構(gòu)造、基本框架、重要論點、論據(jù)和研究方法等開題報告篇(三)題目:國內(nèi)外動態(tài)研究1.國外刑法理論界對“共同過失犯罪能否成立〞得出了肯定與否認(rèn)兩種結(jié)論,同時,亦有學(xué)者主張限定的肯定說。(1)肯定說以為犯罪是行為人主觀惡性的表現(xiàn),而共同犯罪的“共同〞恰是共同惡性的具體表現(xiàn)出,而共同犯罪的行為不外是實現(xiàn)共同犯罪人主觀惡性的東西。(2)否認(rèn)說主張,共同犯罪是兩個以上有刑事責(zé)任能力的人共同參與施行一個犯罪。(3)限定的肯定說則以為,一般不成立共同過失犯罪,但當(dāng)各共同行為人負(fù)有法律規(guī)定的共同留意義務(wù)并共同違背了該義務(wù)時,就應(yīng)當(dāng)肯定過失的共同正犯。誠然,德、日、前蘇聯(lián)刑法學(xué)者主張共同過失犯罪論的日趨增加,但在德、日、俄等國占通說地位的還是共同過失犯罪的否認(rèn)說。2.國內(nèi)理論層面,我們國家學(xué)者從刑法的規(guī)定出發(fā)大都對共同過失犯罪持否認(rèn)態(tài)度,以為,“法律之所以規(guī)定共同犯罪,是由于各共同犯罪人在共同犯罪存心故意的范圍內(nèi)相互利用各人的行為而共同實行犯罪。〞亦有學(xué)者從立法與司法理論的實際需要出發(fā),對共同過失犯罪持肯定態(tài)度。我們國家刑法已經(jīng)成認(rèn)了共同過失犯罪這一概念,刑法第25條第2款關(guān)于“二人以上共同過失犯罪??〞規(guī)定就是一個證明。只不外,我們國家刑法對共同過失犯罪人不以傳統(tǒng)的共同犯罪論處而已。(二)選題的根據(jù)1.在我們國家依法治國的背景下,我們國家提倡構(gòu)建中國特點社會法律體系,我們國家的共同犯罪理論體系并不完善,所以要把共同過失犯罪引入我們國家法律。2.我們國家有些學(xué)者從刑法的規(guī)定出發(fā)大都對共同過失犯罪持否認(rèn)態(tài)度;亦有學(xué)者從立法與司法理論的實際需要出發(fā),對共同過失犯罪持肯定態(tài)度。能否應(yīng)該認(rèn)定共同過失犯罪在學(xué)術(shù)上有很大爭議。3.有相當(dāng)部分案件(共同施行過失行為,但不能證明死亡結(jié)果由誰的行為造成,如腳手架上扔圓木案)只要在共同過失犯罪的理論下能力得到妥善的判決;同時,肯定共同過失犯罪,追查其共同過失犯罪的責(zé)任,這對于遏制過失犯罪是相當(dāng)有利的。(三)選題的意義1.當(dāng)下我們國家提倡科學(xué)發(fā)展觀,要求我們要用發(fā)展的目光看問題,隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,刑事犯罪的種類呈現(xiàn)多樣化的趨勢,有的刑法理論已經(jīng)不能知足定罪量刑的需要。因而,研究共同過失犯罪有深遠(yuǎn)的政治意義。2.從立法方面講,我們國家的立法否認(rèn)了共同過失犯罪,使得實際生活中很多的犯罪得不到應(yīng)有的處分,這晦氣于我們國家法律體系的建立。研究共同過失犯罪有助于中國特點社會法律體系的完善。3.從司法層面講,我們國家刑事司法理論中對共同過失犯罪的不同罪犯的量刑經(jīng)常大相徑庭,這與我們國家的適用刑法人人平等原則是相違犯的。對共同過失犯罪的研究能夠為司法理論提供相應(yīng)的指點。二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的重要問題研究的基本內(nèi)容:(一)共同過失犯罪的概述1.共同過失犯罪的概念2.共同過失犯罪的理論根據(jù)3.共同過失犯罪的意義(二)共同過失犯罪的構(gòu)成要件1.主體要件:二人以上,且具有刑事責(zé)任能力。2.主觀要件:違背共同留意義務(wù)的共同過失。(1)共同留意義務(wù)的來源(2)共同留意義務(wù)的內(nèi)容(3)共同留意能力的判定3.客體要件:刑法所保衛(wèi)的社會關(guān)系。4.客觀要件:數(shù)個行為人施行了違背共同留意義務(wù)的共同行為,導(dǎo)致危害結(jié)果的發(fā)生。(三)共同過失犯罪的刑事責(zé)任1.共同過失犯罪的處理懲罰原則2.共同過失犯罪刑罰的詳細(xì)裁量擬解決的重要問題:本文解決的重要問題是中外刑法理論界長期爭辯不休的共同過失犯罪問題,對于共同過失行為能否成立共同犯罪則是該問題的核心所在,由于其能否構(gòu)成共同犯罪,也就確定了我們國家應(yīng)如何對共同過失犯罪定罪量刑的問題,使這一理論更好的為我們國家刑法效勞。三、研究步驟、方法及辦法(一)步驟1.確定選題方向。共同過失犯罪對于豐富和完善我們國家的刑法體系有側(cè)重要的指點意義。2.大量查找搜集資料。充足利用四周的資源,對圖書館相關(guān)書籍和網(wǎng)上相關(guān)文章進(jìn)行大量閱讀和采集,豐富自己在這個問題方面的知識。3.研究分析資料。通過對資料的閱讀,了解共同過失犯罪的國內(nèi)外研究的現(xiàn)在狀況,對這一問題的逐步有了自己觀點和想法。4.列出論文提綱。羅列出自己要寫的基本內(nèi)容和提綱。5.完成論文。(二)方法1.比較法:外國學(xué)者對于共同過失犯罪的理論比較。結(jié)合我們國家國情與外國相關(guān)理論進(jìn)行比較。2.從理論到實際的結(jié)合:在充足了解國內(nèi)外對于共同過失犯罪的研究現(xiàn)在狀況后,再結(jié)合我們國家國情進(jìn)行實際運用。(三)辦法1.閱讀了大量關(guān)于共同過失犯罪方面的著作,如李光燦、馬克昌、羅平:〔論共同犯罪〕,趙秉志主編:〔犯罪泛論問題探尋求索〕。2.上網(wǎng)查看和閱讀了許多關(guān)于共同過失犯罪方面學(xué)術(shù)論文,碩士畢業(yè)論文等。3.采集了不少關(guān)于共同過失犯罪的案例,如央視大火案、共同射擊致人死亡案、腳手架上扔圓木案等。四、研究工作進(jìn)度2010.10---2010.12確定選題方向、決定論文題目2010.12---2011.3采集論文的相關(guān)資料、提煉觀點、確定論文大綱2011.3---2011.5擬好論文提綱、舉行開題報告、預(yù)備論文初稿2011.5---2011.6修改論文定稿、進(jìn)行論文答辯。五、重要以下為參考文獻(xiàn)[1]馬克昌主編:〔犯罪通論〕修訂本第3版武漢大學(xué)出版社1999年6月版[2]李光燦、馬克昌、羅平:〔論共同犯罪〕北京大學(xué)出版社2000年10月版[3]張明楷:〔外國刑法綱要〕清華大學(xué)出版社1999年6月版(責(zé)任編纂:1041)開題報告篇(四)題目:論人大對法院的個案監(jiān)督問題專業(yè):法學(xué)學(xué)習(xí)中心xxxxxx姓名:學(xué)號:指點老師:年月日論人大對法院的個案監(jiān)督問題一、文獻(xiàn)綜述人大對司法機關(guān)詳細(xì)案件施行監(jiān)督,是2080年代后期開始發(fā)展起來的一項監(jiān)督工作。它最初是由一些地方人大常委會在處理大眾來信來訪工作中逐步發(fā)展而來的。最早對個案監(jiān)督進(jìn)行地方立法的是遼寧省,以后,各地方人大相繼制訂了類似的地方性法規(guī)或規(guī)范性文件。資料顯示,當(dāng)前我們國家各省、自治區(qū)、直轄市基本上都有了關(guān)于個案監(jiān)督方面的地方性法規(guī),以至在市縣一級人大常委會也制訂有個案監(jiān)督方面的規(guī)定。人大對法院進(jìn)行個案監(jiān)督,是人大行使監(jiān)督權(quán)的一種合法正當(dāng)方式,還是對司法制度的一種干預(yù)毀壞,數(shù)年來學(xué)術(shù)界和實務(wù)界一直存在不同意見。當(dāng)前,在關(guān)于個案監(jiān)督活動和個案監(jiān)督立法的合法性爭辯中,重要存在支持和反對兩大類觀點。支持方以為個案監(jiān)督有充足的憲法和法律根據(jù),不阻礙司法機關(guān)獨立司法權(quán)的行使,完全具有合法性。因而建議通過專門立法,明確其地位,規(guī)范其理論。另一類反對方的觀點以為個案監(jiān)督毀壞了法院的獨立性和權(quán)威性,而且將在事實上和不同水平上共享司法權(quán),不具備充足的合法性。也有一些學(xué)者從折中的角度看待人大的個案監(jiān)督固然并不贊揚這類做法,但仍以為這是應(yīng)對當(dāng)下司法經(jīng)過中各種問題的一種“沒有辦法的辦法〞,因而不能簡單地否認(rèn),燃眉之急是要規(guī)范人大個案監(jiān)督的程序。公平正義是司法最終的尋求目的,怎樣保證司法公正的實現(xiàn),是司法制度設(shè)置的目的。對此,各國的司法制度不盡一樣。筆者以為,在我們國家,人大作為立法機關(guān)對法院行使監(jiān)督權(quán)是有憲法根據(jù)和現(xiàn)實需要的,也是符合我們國家國情的。然而,人大采用對法院個案監(jiān)督這種方式來行使監(jiān)督權(quán)利大于弊,稍有失慎可能會淪為對司法的干預(yù),不宜過分推廣。同時,應(yīng)當(dāng)對人大的監(jiān)督進(jìn)行立法,從監(jiān)督的主體、程序、對象和范圍等進(jìn)行規(guī)范。因而,筆者以〔論人大對法院的個案監(jiān)督〕為題,從人大監(jiān)督權(quán)的性質(zhì)、人大對法院個案監(jiān)督的現(xiàn)在狀況和爭議、個案監(jiān)督的利弊等方面進(jìn)行討論,并就怎樣規(guī)范人大監(jiān)督制度提出了建議,以期有助于司法制度和憲政體制的完善。(一)國內(nèi)研究現(xiàn)在狀況個案監(jiān)督的性質(zhì)界定,人大監(jiān)督與司法獨立的關(guān)系以及個案監(jiān)督存在空間的發(fā)展趨向,已經(jīng)成為當(dāng)下憲法學(xué)界和司法實務(wù)界關(guān)注的熱門和難點。綜合最近我們國家有關(guān)的研究文獻(xiàn)來看,重要存在下面觀點:尹杰在〔關(guān)于人大個案監(jiān)督權(quán)的考慮〕中以為,近些年來,司法改革已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的話題。對于當(dāng)前嚴(yán)重的司法腐敗現(xiàn)象,人們深惡痛絕,但是怎樣解決這一痢疾卻又是個難題。作者以為,司法獨立是司法公正的首要要求,也是當(dāng)下司法改革的核心。當(dāng)前的這種個案監(jiān)督,顯然晦氣于司法獨立的實現(xiàn)。恰恰相反,它對司法獨立有百害而無一利。另外,人大的個案監(jiān)督制度使司法成為立法的附庸,個案監(jiān)督對毀壞了司法權(quán)威。因而,個案監(jiān)督與現(xiàn)代社會的法院是行使司法審訊權(quán)的唯一有權(quán)機關(guān)的制度是相違犯的,不符合現(xiàn)代法治社會的要求。在李永紅、于曉青的〔論人大對司法機關(guān)進(jìn)行個案監(jiān)督的需要性與可行性〕一文中,對地方人大能否對同級司法機關(guān)進(jìn)行個案監(jiān)督,作了需要性和可行性的分析。作者以為,這種監(jiān)督是宏觀的即對司法機關(guān)的工作只作事后的總體監(jiān)督,而不宜作微觀的個案監(jiān)督,否則,司法獨立將受損害,對法治化進(jìn)程晦氣。事實上,只要從中國當(dāng)今社會的現(xiàn)實出發(fā),就會發(fā)現(xiàn),在行政權(quán)強大、司法權(quán)軟弱以及政與法不分、司法不能自治的特殊歷史條件下,人大對司法的監(jiān)督非但無損司法獨立,反而有助于司法與法外因素的抗衡進(jìn)而有利于司法公正的實現(xiàn),個案監(jiān)督作為人大監(jiān)督司法的一個形式,非但需要而且可行。雖然從制度上看,完善司法制度才是實現(xiàn)司法公正的根本選擇,但是,在當(dāng)前情況下人大的個案監(jiān)督可視為一種臨時的權(quán)宜之計。蔡定劍在〔人民代表大會個案監(jiān)督的現(xiàn)在狀況及其改革〕中對個案監(jiān)督持折中的觀點,作者以為,在當(dāng)下情況下,還應(yīng)成認(rèn)人大個案監(jiān)督的合理性和需要性。人大進(jìn)行個案監(jiān)督不能說完全沒有法律上的根據(jù)和理論的需要性。人大對個案監(jiān)督對保衛(wèi)公民權(quán)益,維護(hù)司法公正和懲辦司法腐敗都起到了一定的積極作用。但是,各地人大的個案監(jiān)督存在不少問題,由于各種不規(guī)范的表現(xiàn),而導(dǎo)致了監(jiān)督的正確性和公正性遭到疑心。另外,個案監(jiān)督對法院的審訊也造成了一定的負(fù)面影響。作者以為,應(yīng)當(dāng)對人大個案監(jiān)督進(jìn)行規(guī)范性和制度性改革,提出監(jiān)督的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),極大限度地減少它對司法審訊的干擾和對司法權(quán)威的影響。為此需要解決一些理論、觀念和制度性問題。王貴松在〔法院:國家的還是地方的?〕一文中指出,界定法院的憲法地位,是明確地方人大與法院監(jiān)督關(guān)系的前提。作者的觀點是,設(shè)在地方的法院也是國家的審訊機關(guān),應(yīng)是代表國家維護(hù)法制統(tǒng)一的機關(guān),而不該是臣屬于地方的審訊機關(guān)。法院應(yīng)該能獨立行使審訊權(quán),從憲法上來說也是需要承受人大監(jiān)督的。但地方人大對法院的監(jiān)督應(yīng)該是有限度的,應(yīng)該顧及法院的這種國家屬性。人大對法院的監(jiān)督是一種受憲法委托的監(jiān)督,是代替國家監(jiān)督設(shè)在其治下的法院。這種監(jiān)督的性質(zhì)應(yīng)該重要是法律監(jiān)督,是事后監(jiān)督,而且應(yīng)該具有一種謙抑性,。為此人大固然有權(quán)監(jiān)督法院,但是它并不能取代法院或者說代替法院進(jìn)行審訊。王利明在〔論權(quán)利機關(guān)對法院獨立行使審訊權(quán)的監(jiān)督〕一文中,結(jié)合了我們國家現(xiàn)行立法和理論,討論了權(quán)利機關(guān)與法院的互相關(guān)系,以為兩者之間是一種立法者與執(zhí)法者、組織者與被組織者、監(jiān)督者與被監(jiān)督者的關(guān)系。文章重點討論了權(quán)利機關(guān)能否能夠?qū)嵭袀€案監(jiān)督的問題,作者以為,權(quán)利機關(guān)對法院實行個案監(jiān)督有可能使權(quán)利機關(guān)成為詳細(xì)處理案件的機構(gòu),不符合權(quán)利機關(guān)的地位,而且有可能會阻礙法院的獨立審訊。作者最后對怎樣保障權(quán)利機關(guān)對司法機關(guān)的監(jiān)督提出了自己的看法,以為權(quán)利機關(guān)的監(jiān)督權(quán)必需集體行使,且這種監(jiān)督重要是事后的監(jiān)督,只是對法院工作的一般的監(jiān)督,權(quán)利機關(guān)不能對法院的裁判予以更正或宣告無效。以上研究結(jié)果指明了人大監(jiān)督制度的主要性,并對人大個案監(jiān)督進(jìn)行了分析和討論,提出了贊同或反對的觀點和理由,由于當(dāng)前實務(wù)界和理論界對此具有較大分歧,個案監(jiān)督利大還是弊大,仍有進(jìn)一步研究的需要,這也是本論文要分析的重點問題。(二)國外研究現(xiàn)在狀況國外研究現(xiàn)在狀況部分,根據(jù)論文選題的不同,可有,可無。二、論文提綱引言:談及個案監(jiān)督的發(fā)展沿革和現(xiàn)在狀況一、權(quán)利機關(guān)對司法機關(guān)監(jiān)督的法律分析(一)法院的憲法地位(二)人大對法院監(jiān)督的性質(zhì)二、人大對法院的個案監(jiān)督(一)個案監(jiān)督的定義(二)個案監(jiān)督的沿革三、人大對法院個案監(jiān)督的現(xiàn)實操作和存在的爭議(一)人大對法院個案監(jiān)督的現(xiàn)行規(guī)定和詳細(xì)操作(二)人大對法院個案監(jiān)督的爭議四、人大對法院個案監(jiān)督的弊端和理由(一)人大對法院個案監(jiān)督理論運用中存在的問題(二)人大對法院的個案監(jiān)督法理合理性問題(三)人大對法院的個案監(jiān)督規(guī)范根據(jù)合法性問題五、完善我們國家人大監(jiān)督制度的法律考慮(一)對個案監(jiān)督應(yīng)當(dāng)留意幾個問題(二)立法建議開題報告篇(五)一、撰寫畢業(yè)論文的意義畢業(yè)論文是高校教學(xué)的主要理論環(huán)節(jié)。從一般意義來講畢業(yè)論文是檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生初步的研究能力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用,提升學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。從現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育來講,法學(xué)本科開放教育試點,其目的是探尋求索多種方式培養(yǎng)法學(xué)專門人才的路子。理論環(huán)節(jié)進(jìn)行的好壞,直接關(guān)系到對試點項目的評價和遠(yuǎn)程開放教育的將來。二、畢業(yè)論文寫作的基本要求1、目的要求畢業(yè)論文是帶有學(xué)術(shù)研究性的理論分析文章。撰寫畢業(yè)論文能夠培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和技能解決復(fù)雜問題的能力,而且使學(xué)生遭到科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練。學(xué)生要在實事求是、深切進(jìn)入實際的基礎(chǔ)上,運用所學(xué)知識,在老師指點下,獨立寫出具有一定質(zhì)量的論文。文章觀點明確,材料詳實,構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚,語言通暢,格式規(guī)范。2、內(nèi)容要求畢業(yè)論文的體裁應(yīng)具有學(xué)術(shù)性。畢業(yè)論文包含目錄、提綱、論文內(nèi)容摘要、正文、引用的參考資料,其中正文是論文的主體,它包含緒論、本論、結(jié)論三大部分。畢業(yè)論文的內(nèi)容容量與所給予的時間和學(xué)分相適應(yīng),字?jǐn)?shù)不得少于6000字,??飘厴I(yè)生不得少于4000字。必需在規(guī)定時間內(nèi)完成。3、選題要求(1)、畢業(yè)論文的選題限于法學(xué)專業(yè)的范圍內(nèi),一般以本科階段所學(xué)課程內(nèi)容為重要選題方向。(2)、要嚴(yán)密結(jié)合法學(xué)研究動態(tài)和我們國家立法、司法、執(zhí)法實際。(3)、選題避免過大。(4)、選題避免過度集中,要有新意,要結(jié)合專業(yè),學(xué)生自選兩個題目,交指點老師平衡后,確定其中一個為你的論文題目。選題時要注明以哪門課程(法)為主。(5)、學(xué)生在??齐A段所寫的畢業(yè)論文不可直接或變相作為本科的畢業(yè)論文來使用。三、成就評定辦法與步驟畢業(yè)論文的成就分為優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五個等級。該文章由(網(wǎng))整理;指點老師根據(jù)學(xué)生的寫作態(tài)度和論文的質(zhì)量,提出建議成就,學(xué)生經(jīng)過答辯,由答辯小組根據(jù)指點老師的建議及答辯質(zhì)量,寫出答辯評語,經(jīng)答辯委員會審核,確定最后成就。畢業(yè)論文不及格者,可于當(dāng)年補做一次。四、組織機構(gòu):學(xué)校設(shè)畢業(yè)論文工作委員會,下設(shè)指點組和答辯組,成員分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和校外專家擔(dān)任(名單見附件一)。論文答辯設(shè)若干小組,每組由三名老師構(gòu)成,設(shè)答辯主持人一人。答辯小組根據(jù)論文研究方向設(shè)立,本人的指點老師不擔(dān)任該答辯小構(gòu)成員。開題報告篇(六)畢業(yè)論文開題報告人文管理類論擔(dān)保物權(quán)的競合法法學(xué)朱蕾學(xué)法學(xué)071號:150711134專業(yè)班級:學(xué)生:指點老師:李冬梅(副教授)2010年12月10日淮海工畢業(yè)論文開題報告1.課題研究的意義擔(dān)保物權(quán)的競合,即幾個擔(dān)保物權(quán)發(fā)生沖突時的處理辦法,它是指同意標(biāo)的物上存在同種類或者不同種類的擔(dān)保物權(quán),何種擔(dān)保物權(quán)優(yōu)先實現(xiàn)。現(xiàn)實生活中,擔(dān)保物權(quán)競合的情形時常發(fā)生,確立各擔(dān)保物權(quán)的效力有著極其主要的社會意義。它能夠理清債權(quán)債務(wù)關(guān)系,明確各個債權(quán)人的法律地位和受償順序,進(jìn)而快速有效地實現(xiàn)其債權(quán),維護(hù)債權(quán)人的利益,最終使擔(dān)保物權(quán)的價值得以真正實現(xiàn)。我們國家〔擔(dān)保法〕對解決擔(dān)保物權(quán)競合問題并沒有系統(tǒng)而明確的規(guī)定,僅相關(guān)司法解釋對部分擔(dān)保物權(quán)競合予以規(guī)定,但其內(nèi)容不盡系統(tǒng)和完善。2007年3月,隨著〔中國物權(quán)法〕的頒布,擔(dān)保物權(quán)競合這一問題在一定水平上得到了解決。然而,社會生活紛繁復(fù)雜,物權(quán)法不可能詳盡地規(guī)定各類擔(dān)保物權(quán)競合的情形。各學(xué)者對物權(quán)法條文的理解不盡一樣,加之物權(quán)法司法解釋尚未出臺,使得擔(dān)保物權(quán)競合問題在現(xiàn)實生活中并沒有得到真正解決。因而,本文即就擔(dān)保物權(quán)競合進(jìn)行粗淺的討論,以此進(jìn)一步加強對我們國家擔(dān)保物權(quán)制度的認(rèn)識。2.課題的基本內(nèi)容本文首先扼要介紹了擔(dān)保物權(quán)競合的概念及其基本理論。所謂擔(dān)保物權(quán)競合是指同意標(biāo)的物上存在同種類或者不同種類的擔(dān)保物權(quán),何種擔(dān)保物權(quán)優(yōu)先實現(xiàn)。擔(dān)保物權(quán)競合可分為同種擔(dān)保物權(quán)競合和異種擔(dān)保物權(quán)競合。本文對擔(dān)保物權(quán)競合的慣例處理原則和我們國家法律對于擔(dān)保物權(quán)競合的詳細(xì)處理辦法也予以具體介紹。其慣例處理原則一般包含:設(shè)立在先原則、法定優(yōu)先原則等;我們國家〔擔(dān)保法司法解釋〕和〔物權(quán)法〕則列舉部分競合情形,并規(guī)定了相關(guān)處理辦法。如〔物權(quán)法〕第一百九十九條規(guī)定“同一產(chǎn)業(yè)向兩個以上債權(quán)人抵押的,拍賣、變賣抵押產(chǎn)業(yè)所得的價款按照以下規(guī)定清償……〞這是對同種抵押權(quán)競合的規(guī)定。同時,擔(dān)保法司法解釋對異種擔(dān)保物權(quán),如抵押權(quán)與質(zhì)權(quán)競合、抵押權(quán)與留置權(quán)競合這種異種擔(dān)保物權(quán)競合問題也有相關(guān)規(guī)定。最后本文對動產(chǎn)抵押權(quán)和動產(chǎn)質(zhì)押權(quán)競合、留置權(quán)一律優(yōu)先等學(xué)說爭議予以淺析并提出自己的看法,對現(xiàn)有物權(quán)法規(guī)定不完善之處,作者也對其加以分析,進(jìn)而進(jìn)一步加深對我們國家擔(dān)保物權(quán)制度的理解?;春9ぎ厴I(yè)論文開題報告3.課題的重點和難點本課題的重點是在于分析我們國家現(xiàn)行法律對于擔(dān)保物權(quán)競合情形的規(guī)定及其處理辦法。其大致可分為同種擔(dān)保物權(quán)的競合和異種擔(dān)保物權(quán)的競合?!参餀?quán)法〕第一百九十九條規(guī)定了同種抵押權(quán)競合的處理辦法。異種擔(dān)保物權(quán)大致可分為抵押權(quán)和質(zhì)權(quán)的競合、抵押權(quán)和留置權(quán)的競合以及質(zhì)權(quán)和留置權(quán)的競合?!参餀?quán)法〕第二百三十九條規(guī)定了抵押權(quán)或質(zhì)權(quán)與留置權(quán)競合的處理辦法;〔擔(dān)保法解釋〕第七十九條規(guī)定了抵押權(quán)和質(zhì)權(quán)效力。本文對詳細(xì)的競合情形均加以分析。本課的難點是分析我們國家物權(quán)法的不完善以及爭議之處。對于動產(chǎn)抵押權(quán)和動產(chǎn)質(zhì)押權(quán)競合、留置權(quán)一律優(yōu)先等學(xué)說爭議提出自己的觀點要符合我們國家的法治現(xiàn)在狀況以及我們國家的國情。與此同時,要提出有建設(shè)性的立法建議,還需在這里基礎(chǔ)上閱讀大量的法律資料,而且借鑒國外優(yōu)秀的立法結(jié)果。4.論文提綱論擔(dān)保物權(quán)的競合(題目)1前言2擔(dān)保物權(quán)競合概述:2.1擔(dān)保物權(quán)競合的概念2.2擔(dān)保物權(quán)競合的構(gòu)成要件2.3擔(dān)保物權(quán)競合的特征3擔(dān)保物權(quán)競合的種類:3.1同種擔(dān)保物權(quán)競合3.2異種擔(dān)保物權(quán)競合4擔(dān)保物權(quán)競合的慣例處理辦法:4.1擔(dān)保物權(quán)競合慣例處理原則4.2我們國家對擔(dān)保物權(quán)競合的詳細(xì)規(guī)定5擔(dān)保物權(quán)競合的理論爭議6我們國家法律規(guī)定之不足7結(jié)束語賞識教育在特殊教育學(xué)校課堂教學(xué)中的應(yīng)用與研究開題報告第一部分課題研究論證報告一、課題提出背景和要解決的重要問題〔一〕課題提出的背景在我們國家當(dāng)下建設(shè)和諧社會的理念中,教育公平問題已遭到社會的廣泛關(guān)注。智障教育作為義務(wù)教育的主要構(gòu)成部分,也遭到了史無前例的關(guān)注。在智障教育的不斷改良和完善的發(fā)展經(jīng)過中,隨著人們對智障兒童教育問題的關(guān)注水平逐步加大,也發(fā)現(xiàn)了一些問題。如智障兒童經(jīng)過九年義務(wù)教育畢業(yè)以后仍需要人照料或者因找不到適宜的工作崗位而閑置在家,沒有時機參與社會生活,無法做到真正意義上的白手起家,仍然靠父母養(yǎng)活,加重了家庭和社會的負(fù)擔(dān)。面對這些問題,我們越來越清楚地認(rèn)識到:智障學(xué)生的教育,不在于教授給學(xué)生系統(tǒng)的、高深的科學(xué)文化知識,而在于為他們將來順利地回歸主流社會,參與正常的社會生活做預(yù)備,最終能夠獲得社會的理解、接納和看重,使之同健全人一樣參與社會、奉獻(xiàn)社會,共享社會的進(jìn)步結(jié)果,具體表現(xiàn)出個人的價值和莊嚴(yán)。近十年來,對智障兒童的教育,國際上非常看重“支持——融合〞,重視培養(yǎng)智障兒童的社會適應(yīng)能力。當(dāng)前國內(nèi)外也研究出了許多課程體系和評量標(biāo)準(zhǔn)、教育方法,但其中的教學(xué)方法有的范圍太寬、有的條理太深,不合適我校使用。針對這種情況,結(jié)合我校的教育教學(xué)實際,我們提出了〔賞識教育在特殊教育學(xué)校課堂教學(xué)中的應(yīng)用與研究〕課題,爭取經(jīng)過探索研究,讓賞識教育貫穿在特殊教育學(xué)校課堂教學(xué)中,進(jìn)而促進(jìn)智障教育教學(xué)水平的提升和智障兒童在課堂中愉悅承受知識、找回失去的自負(fù),發(fā)揮自己最大的潛能?!捕骋鉀Q的重要問題通過本課題的研究,力圖解決下面問題:以表揚和多元賞識為主,為這些殘破的孩子找回自負(fù),發(fā)掘出他們內(nèi)在的潛力為目的,根據(jù)智障兒童身心發(fā)展的特點、智障兒童發(fā)展的需要、教育的社會需要,改變以往單一的教學(xué)形式,在生活語文、生活數(shù)學(xué)、唱游與律動、美工、勞動技能、康復(fù)訓(xùn)練、書法、體育與健康等科目的教學(xué)中研究出合適特殊教育課堂的教學(xué)方法。根據(jù)培智學(xué)校的總目的和教學(xué)大綱的要求,在所開設(shè)的有教學(xué)資料的課程和自己學(xué)校根據(jù)實際情況探索出的校本課程的課堂中運用賞識教育,充足發(fā)掘智障孩子的潛能,讓他們在教師、家長、同伴的賞識中盡最大的可能找回自負(fù),學(xué)會更多的知識,把握生活技能,以便于以后更好融入社會、適應(yīng)生活。二、本課題國內(nèi)外研究的現(xiàn)在狀況和估計的研究突破〔一〕國內(nèi)外同一研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)在狀況與趨勢分析:1.國外賞識教育的研究現(xiàn)在狀況及趨勢羅杰斯是人本主義學(xué)習(xí)觀的代表,在〔學(xué)習(xí)的自在〕一書中,羅杰斯以為老師的重要任務(wù)是幫助學(xué)生加強對變化了的環(huán)境理解和對自我的了解。老師不該該使用處分、強迫和各種要求或約束來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),而是要看重他們的意愿、情感和需要;每一個學(xué)生都有發(fā)展自己的潛能,能夠“自我實現(xiàn)〞。這一理念為賞識教育提供了理論根據(jù)。馬斯洛的需要條理理論是賞識教育的重要理論淵源。馬斯洛以為,人的一切
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