學科入門廈門大學經濟學院曾五一1學科入門廈門大學經濟學院1課程安排及考核方式經濟學入門2次曾五一主講統(tǒng)計學入門2次曾五一主講經濟信息管理入門1次郭藝勛主講考核方式：課堂討論結合小論文學科入門討論提綱.doc2課程安排及考核方式經濟學入門本講座的主要參考資料：薩繆爾森，《經濟學》16版中譯本中國大百科全書，《經濟學》Ⅰ，中國大百科全書出版社1988年版；錢穎一，《理解現(xiàn)代經濟學》，中國經濟學教育科研網梁小民，《宏觀經濟學縱橫談》，《微觀經濟學縱橫談》，生活讀書新知三聯(lián)書店2002年版梁小民，《經濟學是科學，不應該成為顯學》《書屋》2002年第9期曾五一主編，《統(tǒng)計學概論》首都經貿大學出版社，2003年版曾五一，《關于經濟與管理類統(tǒng)計學專業(yè)教學規(guī)范的若干問題》《統(tǒng)計與信息論壇》2004年第4期3本講座的主要參考資料：薩繆爾森，《經濟學》16版中譯本3第一講經濟學的基本輪廓一、什么是經濟學二、經濟學學科分類三、教育部的學科分類四、經濟學的作用和局限性4第一講經濟學的基本輪廓一、什么是經濟學4一、什么是經濟學

（一）詞源及其演變經濟一詞，在西方源于希臘文(oikonomia)，原意是家計管理。古希臘哲學家色諾芬在《經濟論》中論述了以家庭為單位的奴隸制經濟的管理。在中國古漢語中，“經濟”一詞是“經世濟民”等詞的綜合和簡化，含有“治國平天下”的意思。內容不僅包括國家如何理財、如何管理其他各種經濟活動，而且包括國家如何處理政治、法律、教育、軍事等方面的問題。5一、什么是經濟學

（一）詞源及其演變5在現(xiàn)代漢語中，經濟(economy)有以下幾種含義：經濟關系，即與一定的社會生產力相適應的社會生產關系的總和，也就是社會經濟制度。經濟部門或各經濟部門的總和。有時指國民經濟的特定部門，如工業(yè)、農業(yè)等。有時又指既互相聯(lián)系又有分工的各部門的總和即國民經濟。經濟活動。包含生產、分配、交換、消費過程在內的廣義的生產過程。生產或生活上的節(jié)約。前者包括節(jié)約資金、物質資料和勞動等，歸根結底是勞動時間的節(jié)約，即用盡可能少的勞動消耗生產出盡可能多的為社會需要的使用價值。后者指個人或家庭精打細算，通過盡可能少支出，來滿足消費需要。6在現(xiàn)代漢語中，經濟(economy)有以下幾種含義：經1615年出現(xiàn)了以政治經濟學為名稱的第一本著作，《獻給國王和王太后的政治經濟學》（作者是法國的A.de蒙克萊田）。政治經濟學逐漸成為研究經濟活動和經濟關系的理論科學的名稱。馬克思沿用了這一名稱，但將其發(fā)展成為研究人類各種生產方式及其產生和發(fā)展的學科。19世紀末期以來，大多數(shù)經濟學家傾向于在既定的市場經濟體制下，對經濟現(xiàn)象的發(fā)生和變動規(guī)律進行分析。主張用經濟學代替政治經濟學一詞。經濟學在19世紀傳入中、日兩國。日本的神田孝平最先把economics譯為“經濟學”，中國的嚴復則譯為“生計學”。二十世紀80年代以來，經濟學已逐漸成為各門經濟學科的總稱。71615年出現(xiàn)了以政治經濟學為名稱的第一本著作，《獻給國王和（二）經濟學的定義“經濟學是研究人類社會在各個發(fā)展階段上的各種經濟活動和各種相應的經濟關系，及其運行、發(fā)展規(guī)律的科學。”（中國大百科全書經濟學卷）“經濟學是研究人和社會如何進行選擇，使用可有其他用途的稀缺資源以及各種商品，并在現(xiàn)在或將來把商品分配給社會的各成員或集團以供消費之用”。（薩繆爾森《經濟學》12版）8（二）經濟學的定義“經濟學是研究人類社會在各個發(fā)展階段上的各經濟學研究的起因在于資源的有限性但人類欲望的無限性這一事實。由于資源有限，人們必須決定如何配置資源以最大可能地滿足其欲望。經濟學的精髓在于承認稀缺性的存在，并研究一個社會如何進行組織，以便最有效地利用資源，去滿足人們的需要。9經濟學研究的起因在于資源的有限性但人類欲望的無限性這一事實。（三）經濟學所要解決的基本問題

生產什么及生產多少“生產”是指人們運用生產要素(包括人力、物力、自然資源、土地等)，對原材料進行加工制作，從而提供產品以滿足人們的需要。產品可分為兩類：實物產品簡稱產品，服務產品簡稱服務。如何生產為誰生產

如何作出經濟決策一個社會解決這四個問題的方式，就是這個社會的經濟體制。10（三）經濟學所要解決的基本問題

生產什么及生產多少10二、經濟學學科分類

經濟學是一門發(fā)展的科學。隨著商品經濟的發(fā)展和社會分工的深化，人類經濟活動的內容愈來愈復雜、豐富，專業(yè)化程度愈來愈細密；同時，各種經濟活動之間、經濟活動與其他社會活動之間相互依存、相互滲透的聯(lián)系，也愈來愈緊密。為了適應這種情況，一方面經濟學的研究范圍也愈來愈擴展，另一方面，經濟學研究越來越深入，越來越細分。時至今日，已經逐步形成了一個龐大的、門類分支繁多的經濟學科體系?，F(xiàn)代經濟學的學科分類，大體上可以分為如下幾個門類：11二、經濟學學科分類

經濟學是一門發(fā)展的科學。11(一)理論經濟學理論經濟學論述經濟學的基本概念、基本原理，以及經濟運行和發(fā)展的一般規(guī)律，為各個經濟學科提供基礎理論。理論經濟學的基本框架是不分國界的，只是根據(jù)不同國情會有不同的假設。理論經濟學可分為兩大類：一類是以研究生產關系和經濟制度為主的政治經濟學和制度經濟學等。一類是以研究經濟運行和資源配置為主的宏觀經濟學與微觀經濟學。12(一)理論經濟學理論經濟學論述經濟學的基本概念、基本原理，宏觀經濟學以整個國民經濟為視野，以經濟活動總過程為對象，考察國民收入、物價水平等總量的決定和波動。經濟增長理論和經濟波動(經濟周期)理論也是宏觀經濟學的重要研究領域。美聯(lián)儲退休專家成為高價老頭人民幣是否應該增值？微觀經濟學研究市場經濟中單個經濟單位即生產者(廠商)、消費者(居民)的經濟行為，包括供求價格平衡理論、消費者行為理論，在不同市場類型下廠商成本分析與產量、價格決定理論、生產要素收入決定即分配理論等。烹調冠軍是否應該自己煮飯？好死還是賴活？13宏觀經濟學以整個國民經濟為視野，以經濟活動總過程為對象，考察（二）應用經濟學應用經濟學主要指應用理論經濟學的基本原理，研究國民經濟各部門、各專門領域的經濟活動和經濟關系的規(guī)律性，或對非經濟活動領域進行效益分析而建立的學科。應用經濟學的分支學科，是適應社會經濟發(fā)展的需要而不斷擴展、不斷充實的。應用經濟學的發(fā)展，離不開社會經濟實踐，離不開理論經濟學的指導，但它們的發(fā)展反過來又豐富了理論經濟學的內容。應用經濟學大體上可分為：以國民經濟個別部門的經濟活動為研究對象的學科，如農業(yè)經濟學、建筑經濟學、運輸經濟學、商業(yè)經濟學等等；以涉及各部門而帶有一定綜合性的專業(yè)經濟活動為研究對象的學科，如國民經濟學、財政學、貨幣銀行學等等；以地區(qū)性經濟活動為研究對象的學科，如城市經濟學、農村經濟學、區(qū)域經濟學(地區(qū)規(guī)劃、生產力布局)等等；14（二）應用經濟學應用經濟學主要指應用理論經濟學的基本原理，研以國際間的經濟活動為研究對象的學科，如國際經濟學及其分支：國際貿易學、國際金融學、國際投資學等等；以企業(yè)經營管理活動為研究對象的學科，如企業(yè)管理、企業(yè)財務、會計學、市場營銷學等等；與非經濟學科交叉聯(lián)結的邊緣經濟學科，如與人口學相交叉的人口經濟學；與教育學相交叉的教育經濟學；與法學相交叉的經濟法學；與生態(tài)學相交叉的生態(tài)經濟學或環(huán)境經濟學；與社會學相交叉的社會經濟學；與自然地理學相交叉的經濟地理學、國土經濟學、資源經濟學等等。這些邊緣經濟學科主要研究這些非經濟領域發(fā)展變化的經濟含義、經濟效益、社會效益，從中找出它們的規(guī)律性。15以國際間的經濟活動為研究對象的學科，如國際經濟學及其分支：國（三）經濟發(fā)展史和經濟思想史

經濟發(fā)展史是研究人類社會各個歷史時期、不同國家或地區(qū)的經濟活動和經濟關系發(fā)展演變的具體過程及其特殊規(guī)律的學科。它為總結歷史經驗和預見未來社會經濟發(fā)展趨勢提供依據(jù)，也為研究各個歷史時期形成的經濟思想、學說、政策提供歷史背景。經濟史按地域范圍分，有國別經濟史(如中國經濟史等)，地區(qū)經濟史(如歐洲經濟史等)，世界經濟史；按部門或專業(yè)分，有農業(yè)發(fā)展史、工業(yè)發(fā)展史、銀行發(fā)展史等；按歷史分期，有古代經濟史、近代經濟史、現(xiàn)代經濟史。經濟思想史或稱經濟學說史。它研究各個歷史時期出現(xiàn)的經濟觀點、經濟思想、經濟學說及其產生的經濟政治背景、所起的影響、所占的歷史地位，以及各個人物、各個學派之間的承襲、更替、對立的關系等方面的學科。16（三）經濟發(fā)展史和經濟思想史

經濟發(fā)展史是研究人類社會各個(四)經濟數(shù)量分析方法

包括經濟統(tǒng)計學、經濟計量學等學科。現(xiàn)代經濟科學比較注重各種經濟現(xiàn)象之間數(shù)量關系的分析。無論是理論經濟學還是應用經濟學甚至經濟發(fā)展史和思想史研究中，數(shù)學和統(tǒng)計學都得到了廣泛的應用，絕大多數(shù)的經濟學前沿論文都包含數(shù)學或計量模型。與之相適應，作為在經濟學中如何應用數(shù)學和統(tǒng)計學的方法論學科，這些學科也逐漸獨立發(fā)展起來。17(四)經濟數(shù)量分析方法17三、教育部的學科分類按照教育部頒布的學科分類，學科門類共有12個：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、軍事學、管理學。在研究生學科分類中，學科門下設一級學科，共有80個一級學科（不含軍事學）；一級學科下設二級學科，共有358個二級學科。經濟學分為理論經濟學和應用經濟學下面包括16個二級學科。在本科學科分類中，學科門下設學科類（也稱二級類），共有71個學科類（不含軍事學）；學科類下設專業(yè)，共有259個本科專業(yè)（不含軍事學）。經濟學為一個學科類，下分4個本科專業(yè)。統(tǒng)計學不包括在經濟學下，但可以授經濟學學位。

18三、教育部的學科分類按照教育部頒布的學科分類，學科門類共有1門類代碼及名稱一級學科代碼及名稱二級學科代碼二級學科名稱02

經濟學

0201理論經濟學020101政治經濟學020102經濟思想史020103經濟史020104西方經濟學020105世界經濟020106人口、資源與環(huán)境經濟學0202應用經濟學020201國民經濟學020202區(qū)域經濟學020203財政學（含∶稅收學）020204金融學（含∶保險學）020205產業(yè)經濟學020206國際貿易學020207勞動經濟學020208統(tǒng)計學020209數(shù)量經濟學020210國防經濟研究生學科分類19門類代碼及名稱一級學科代碼及名稱二級學科代碼二級學科名稱02本科生學科分類02學科門類：經濟學0201經濟學類

020101

經濟學020102

國際經濟與貿易020103

財政學020104

金融學理論經濟學排名.htm應用經濟學排名.htm人民網—2004中國大學研究生院應用經濟學專業(yè)排名.htm20本科生學科分類02學科門類：0201020101

經濟學四、經濟學的作用和局限性從個人理財計劃，到企業(yè)的經營計劃，甚至大到一個國家的政府政策，都是經濟學研究的對象。因此，經濟學常常被認為是一門能夠學以致用的科學。中國的先賢們在引入這個詞時，又根據(jù)傳統(tǒng)的經邦濟世思想譯為經濟學，更加深了這種理解。人們希望學了它，大可以為國出謀劃策，小可以發(fā)財致富，實現(xiàn)“治國齊家平天下”之夙愿。這一認識有正確的一面，但也存在一些誤解。21四、經濟學的作用和局限性從個人理財計劃，到企業(yè)的經營計劃，甚（一）經濟學的作用經濟學的任務在于認識世界和解釋世界，通過經濟學研究所得到的規(guī)律性認識，將有助于改善世界。例如，對宏觀經濟運行規(guī)律的認識，有助于國家正確地制定宏觀經濟政策，更好地進行宏觀調控。對企業(yè)和消費者行為背后規(guī)律的揭示也可以使企業(yè)和消費者的行為更理性，從而更有利于實現(xiàn)自己的目標。

經濟學對社會經濟生活的影響遠遠超過了某個具體科學。因為經濟思想影響對經濟政策影響極大，一項錯誤的政策可能導致難以彌補的損失。“錯批一人，多生幾億”。一項正確的政策，可能給全社會帶來非常大的效益。改革開放政策給中國帶來的變化和進步。22（一）經濟學的作用經濟學的任務在于認識世界和解釋世界，通過經（二）經濟學的局限性但是，對于經濟學的作用也不宜估計過大，尤其是不能認為，學了經濟學就一定可以經邦濟世或發(fā)財致富。關于經濟學作用的幽默故事。甲乙兩人乘氣球升空遨游，因為風勢很大，氣球飄得很遠，他們不知身在何方。他們把氣球下降至離地約20米，然后大聲問一過路人：“請問我們在什么地方？”路人回答：“你們在氣球里?！奔讓σ艺f，此公肯定是經濟學家，因為他的答案正確但一點都沒用。薩繆爾遜講故事：一個物理學家、一個化學家和一個經濟學家漂流到孤島上，十分饑餓。這時海上漂來一個罐頭。物理學家說：“我們可以用巖石砸開罐頭”；化學家說：“我們可以生火，然后將罐頭加熱”；經濟學家說：“假設我們有一個開啟罐頭的起子”。經濟學什么時候有用？經濟學只是在招考經濟學家時才最有用。經濟學家對自己的學生自嘲：“經濟學并不能保證你不失業(yè)；但是，當你失業(yè)時，經濟學可以讓你明白你為什么失業(yè)。”23（二）經濟學的局限性但是，對于經濟學的作用也不宜估計過大，尤經濟學家追求的是經世濟民，因而總是希望其政策主張能夠被采納。但是，AlanS.Blinder的“摩非經濟政策定律”給出了當頭棒喝：“經濟學家在他們最為了解、也最易達成一致的領域，對政策的影響最小；而在他們最不了解、分歧最大的領域，對政策的影響最大?！苯洕鷮W越發(fā)達，經濟學家越多，說明一國經濟問題越多。正如戰(zhàn)爭越多、軍事家越走紅一樣，經濟越亂、經濟學家越走紅。在許多情況下，經濟學受重視并非吉兆。越是經濟糟的國家，越出優(yōu)秀經濟學家。一個優(yōu)秀的經濟學家未必是一個理財能手、成功的企業(yè)家或稱職的政府官員；李嘉圖和凱恩斯都是理論結合實際的“大款”經濟學家。提出創(chuàng)新理論的美國經濟學家熊彼特曾擔任過奧地利一家銀行的總裁，結果銀行破產，以至于到哈佛大學任教后還要償還債務。在現(xiàn)實中，“下?！毖退赖慕洕鷮W家也不乏其人。24經濟學家追求的是經世濟民，因而總是希望其政策主張能夠被采納。許多成功的企業(yè)家未必經過經濟學的訓練。比爾蓋茨、王永慶、李嘉誠等等；實踐是常青樹，而理論是灰色的。在歷史上是先有市場經濟的實踐，而后才有斯密“看不見的手”的理論，先有英國的自由貿易政策而后才有李嘉圖為這種政策辯護的比較優(yōu)勢理論。先有國家干預經濟的政策而后才有凱恩斯主義。先有鳳陽農戶包產到戶的實踐，后有關于改革開放的理論。25許多成功的企業(yè)家未必經過經濟學的訓練。25從根本上說，人類經濟社會的任何一種行之有效的制度或政策都不是經濟學家有意設計的，而是人們通過實踐摸索的結果。經濟學家并沒有設計出、市場機制和國家干預經濟的政策，只是在解釋這些已有的東西而已。“更為嚴重的是，如果說經濟學的理論曾被積極地應用過，其結果經常是災難性的。計劃經濟試驗的失敗就是一個著名的例子。它證明由人類理性設計的社會制度，遠不如自發(fā)演進的更有效率?！保ü耍┊攷缀跛杏媱澖洕鷩覜Q定走向市場經濟的時候，經濟學再一次證明了自身的局限性。由那些代表主流經濟學的學者們設計的改革方案（如在前蘇聯(lián)和東歐），不僅沒有導致比其他方案（如在中國）更好的結果，而且給實行方案的國家?guī)砹私^對福利的下降。2626輕松一刻經濟學家的智商某游客在食人族居住的島上旅行，見人腦專賣店的標價是：藝術家腦每磅9元，哲學家的12元，科學家的15元，經濟學家的219元。問其故，店主說，經濟學家大多無腦，物以稀為貴，價格自然就高。愛因斯坦在天堂遇到三個人，問其智商。他與智商190者討論物理學問題，與智商150者討論政治問題，而與智商50者討論經濟學問題。

27輕松一刻經濟學家的智商27經濟學家愚笨的有，但就一流經濟學家而言，智商絕對高。據(jù)美國心理學家C.M.Cox對1450年到1850年部分杰出人物的模擬智商測驗，最高者為英國古典經濟學家約翰·穆勒，智商190。其他名人如伏爾泰為170，富蘭克林為145，拿破侖為140，哥白尼僅為105。據(jù)說凱恩斯3歲時就能向客人解說什么是利息？5歲時就能糾正姨媽的英語發(fā)音。智商最高的穆勒3歲時已經在閱讀史學名著《羅馬帝國史》。至于馬克思和當代經濟學家曼昆等人的智商之高，也是大家公認的。28經濟學家愚笨的有，但就一流經濟學家而言，智商絕對高。據(jù)美國心既然經濟學家如此聰明，為什么還會出現(xiàn)上述笑話呢？冒牌經濟學家太多了。聰明的經濟學家也做過一些傻事，做出過像氣象局一樣的錯誤預報，或出過一些餿主意。人們對經濟學家的誤解。個別自詡為著名經濟學家的人學了點皮毛，以為自己得到了真經，為了賣個好價錢，到處吹噓推銷,把經濟學當成是能治百病的靈丹妙藥。而事實上不可能做到。經濟學家感到難以掌握經濟規(guī)律的一種自嘲。29既然經濟學家如此聰明，為什么還會出現(xiàn)上述笑話呢？29諾貝爾經濟學獎介紹諾貝爾經濟學獎概況

諾貝爾曾經立過三個遺囑，最后一個遺囑是在1895年11月19日在他去世前一年立下的。這個遺囑把他所有動產的95%，當時差不多是920萬美金財產，用來設立物理學獎、化學獎、生理學或醫(yī)學獎、文學獎、和平獎五個獎項。其中物理學獎和化學獎由瑞典皇家科學院確定；生理學或醫(yī)學獎由斯德哥爾摩卡羅琳醫(yī)學院確定。他在遺囑的最后寫到：“無論他是否是斯堪的納維亞人，只要他具備資格，就應獲獎?！?/p>

1968年，瑞典國家銀行在它誕生300周年之際，取得諾貝爾基金會的同意，加設一個諾貝爾經濟學獎，據(jù)統(tǒng)計，諾貝爾經濟學獎自1969年首發(fā)至2004年共35屆，全世界共有53名來自15個國家的經濟學家獲此殊榮。

30諾貝爾經濟學獎介紹諾貝爾經濟學獎概況

諾貝爾曾經立過三個遺已頒獎屆數(shù)與獲獎人數(shù)

自1969年首發(fā)至今已頒獎35屆，縱觀35屆諾貝爾經濟學獎，1人獨立獲獎的有20屆，占57.14%，2人分享的有12屆，占34.29%，3人分享的有3屆，占8.57%，共有53人獲此殊榮。

1969年—1979年的11屆中有6屆為2人分享，1980年—1989年的10屆全部為1人獨享，1990年—2003年的14屆中有9屆為2人分享，表明多人獲獎將成一種趨勢。

31已頒獎屆數(shù)與獲獎人數(shù)

自1969年首發(fā)至今已頒獎35屆，縱獲獎者的國籍

從國籍看，獲獎者最多的是美國的經濟學家在35屆諾貝爾經濟學獎中，26屆都有美國經濟學家獲得諾貝爾經濟學獎，占74.3%，其中由美國經濟學家獨享的有20屆。諾貝爾經濟學獎的獲得者有三分之二以上是美國的經濟學家，剩余的三分之一被英國、挪威、瑞典、前蘇聯(lián)、法國、荷蘭、德國、印度等國家的經濟學家們分享。

在15屆2人以上共享的諾貝爾經濟學獎中有8屆為不同國家的經濟學家共同獲獎。在美國獲獎者中，庫茲涅茨和瓦西里·列昂惕夫是前蘇聯(lián)人，庫普斯曼是荷蘭人，西蒙是德國人，德布勒是法國人，莫迪利亞尼是意大利人，海薩尼是匈牙利人，芒德爾是加拿大人，卡尼曼具有美國和以色列雙重國籍。32獲獎者的國籍

從國籍看，獲獎者最多的是美國的經濟學家在35屆

獲獎者的年齡和性別

從年齡結構上看，53位諾貝爾經濟學獎獲得者獲獎時的平均年齡66.34歲。可謂花甲之年方顯英雄本色，古稀之年才獲學術輝煌。其中，獲獎時年齡最小的是1972年獲獎的51歲的美國經濟學家肯尼斯·阿羅。獲獎者中年齡最大的是1996年獲獎的82歲的美國經濟學家威廉·維克瑞，他在獲獎3天后就仙逝了；在51—55歲之間獲獎的有3人，在56—60歲之間獲獎的有9人，在61—65歲之間獲獎的有14人，在66—70歲之間獲獎的有13人，在71—75歲之間獲獎的有7人，在76—80歲之間獲獎的有5人，在80歲以上獲獎的有2人。35屆53位諾貝爾經濟學獎獲得者全是男性。21世紀榮獲諾貝爾經濟學獎的將不只是男人，我們期盼著女性諾貝爾經濟學獎獲得者的出現(xiàn)。

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獲獎者的年齡和性別

從年齡結構上看，53位諾貝爾經濟學獎獲獎者的研究領域

諾貝爾經濟學獎評委、斯德哥爾摩大學國際經濟研究所的AssarLindbeck諾貝爾經濟學獎授獎可以劃分出五個領域：一般均衡理論，宏觀經濟學，微觀經濟學，跨學科研究，經濟分析方法。一般均衡理論領域獲獎屆數(shù)為5屆，獲獎人數(shù)為8人。宏觀經濟學領域獲獎屆數(shù)為10屆，獲獎人數(shù)為13人。微觀經濟學領域獲獎屆數(shù)為5屆，獲獎人數(shù)為10人?？鐚W科研究領域，獲獎屆數(shù)為9屆，獲獎人數(shù)為12人。經濟分析方法領域獲獎屆數(shù)為6屆，獲獎人數(shù)為10人。34獲獎者的研究領域

諾貝爾經濟學獎評委、斯德哥爾摩大學國際經濟學科入門廈門大學經濟學院曾五一35學科入門廈門大學經濟學院1課程安排及考核方式經濟學入門2次曾五一主講統(tǒng)計學入門2次曾五一主講經濟信息管理入門1次郭藝勛主講考核方式：課堂討論結合小論文學科入門討論提綱.doc36課程安排及考核方式經濟學入門本講座的主要參考資料：薩繆爾森，《經濟學》16版中譯本中國大百科全書，《經濟學》Ⅰ，中國大百科全書出版社1988年版；錢穎一，《理解現(xiàn)代經濟學》，中國經濟學教育科研網梁小民，《宏觀經濟學縱橫談》，《微觀經濟學縱橫談》，生活讀書新知三聯(lián)書店2002年版梁小民，《經濟學是科學，不應該成為顯學》《書屋》2002年第9期曾五一主編，《統(tǒng)計學概論》首都經貿大學出版社，2003年版曾五一，《關于經濟與管理類統(tǒng)計學專業(yè)教學規(guī)范的若干問題》《統(tǒng)計與信息論壇》2004年第4期37本講座的主要參考資料：薩繆爾森，《經濟學》16版中譯本3第一講經濟學的基本輪廓一、什么是經濟學二、經濟學學科分類三、教育部的學科分類四、經濟學的作用和局限性38第一講經濟學的基本輪廓一、什么是經濟學4一、什么是經濟學

（一）詞源及其演變經濟一詞，在西方源于希臘文(oikonomia)，原意是家計管理。古希臘哲學家色諾芬在《經濟論》中論述了以家庭為單位的奴隸制經濟的管理。在中國古漢語中，“經濟”一詞是“經世濟民”等詞的綜合和簡化，含有“治國平天下”的意思。內容不僅包括國家如何理財、如何管理其他各種經濟活動，而且包括國家如何處理政治、法律、教育、軍事等方面的問題。39一、什么是經濟學

（一）詞源及其演變5在現(xiàn)代漢語中，經濟(economy)有以下幾種含義：經濟關系，即與一定的社會生產力相適應的社會生產關系的總和，也就是社會經濟制度。經濟部門或各經濟部門的總和。有時指國民經濟的特定部門，如工業(yè)、農業(yè)等。有時又指既互相聯(lián)系又有分工的各部門的總和即國民經濟。經濟活動。包含生產、分配、交換、消費過程在內的廣義的生產過程。生產或生活上的節(jié)約。前者包括節(jié)約資金、物質資料和勞動等，歸根結底是勞動時間的節(jié)約，即用盡可能少的勞動消耗生產出盡可能多的為社會需要的使用價值。后者指個人或家庭精打細算，通過盡可能少支出，來滿足消費需要。40在現(xiàn)代漢語中，經濟(economy)有以下幾種含義：經1615年出現(xiàn)了以政治經濟學為名稱的第一本著作，《獻給國王和王太后的政治經濟學》（作者是法國的A.de蒙克萊田）。政治經濟學逐漸成為研究經濟活動和經濟關系的理論科學的名稱。馬克思沿用了這一名稱，但將其發(fā)展成為研究人類各種生產方式及其產生和發(fā)展的學科。19世紀末期以來，大多數(shù)經濟學家傾向于在既定的市場經濟體制下，對經濟現(xiàn)象的發(fā)生和變動規(guī)律進行分析。主張用經濟學代替政治經濟學一詞。經濟學在19世紀傳入中、日兩國。日本的神田孝平最先把economics譯為“經濟學”，中國的嚴復則譯為“生計學”。二十世紀80年代以來，經濟學已逐漸成為各門經濟學科的總稱。411615年出現(xiàn)了以政治經濟學為名稱的第一本著作，《獻給國王和（二）經濟學的定義“經濟學是研究人類社會在各個發(fā)展階段上的各種經濟活動和各種相應的經濟關系，及其運行、發(fā)展規(guī)律的科學?！保ㄖ袊蟀倏迫珪洕鷮W卷）“經濟學是研究人和社會如何進行選擇，使用可有其他用途的稀缺資源以及各種商品，并在現(xiàn)在或將來把商品分配給社會的各成員或集團以供消費之用”。（薩繆爾森《經濟學》12版）42（二）經濟學的定義“經濟學是研究人類社會在各個發(fā)展階段上的各經濟學研究的起因在于資源的有限性但人類欲望的無限性這一事實。由于資源有限，人們必須決定如何配置資源以最大可能地滿足其欲望。經濟學的精髓在于承認稀缺性的存在，并研究一個社會如何進行組織，以便最有效地利用資源，去滿足人們的需要。43經濟學研究的起因在于資源的有限性但人類欲望的無限性這一事實。（三）經濟學所要解決的基本問題

生產什么及生產多少“生產”是指人們運用生產要素(包括人力、物力、自然資源、土地等)，對原材料進行加工制作，從而提供產品以滿足人們的需要。產品可分為兩類：實物產品簡稱產品，服務產品簡稱服務。如何生產為誰生產

如何作出經濟決策一個社會解決這四個問題的方式，就是這個社會的經濟體制。44（三）經濟學所要解決的基本問題

生產什么及生產多少10二、經濟學學科分類

經濟學是一門發(fā)展的科學。隨著商品經濟的發(fā)展和社會分工的深化，人類經濟活動的內容愈來愈復雜、豐富，專業(yè)化程度愈來愈細密；同時，各種經濟活動之間、經濟活動與其他社會活動之間相互依存、相互滲透的聯(lián)系，也愈來愈緊密。為了適應這種情況，一方面經濟學的研究范圍也愈來愈擴展，另一方面，經濟學研究越來越深入，越來越細分。時至今日，已經逐步形成了一個龐大的、門類分支繁多的經濟學科體系?，F(xiàn)代經濟學的學科分類，大體上可以分為如下幾個門類：45二、經濟學學科分類

經濟學是一門發(fā)展的科學。11(一)理論經濟學理論經濟學論述經濟學的基本概念、基本原理，以及經濟運行和發(fā)展的一般規(guī)律，為各個經濟學科提供基礎理論。理論經濟學的基本框架是不分國界的，只是根據(jù)不同國情會有不同的假設。理論經濟學可分為兩大類：一類是以研究生產關系和經濟制度為主的政治經濟學和制度經濟學等。一類是以研究經濟運行和資源配置為主的宏觀經濟學與微觀經濟學。46(一)理論經濟學理論經濟學論述經濟學的基本概念、基本原理，宏觀經濟學以整個國民經濟為視野，以經濟活動總過程為對象，考察國民收入、物價水平等總量的決定和波動。經濟增長理論和經濟波動(經濟周期)理論也是宏觀經濟學的重要研究領域。美聯(lián)儲退休專家成為高價老頭人民幣是否應該增值？微觀經濟學研究市場經濟中單個經濟單位即生產者(廠商)、消費者(居民)的經濟行為，包括供求價格平衡理論、消費者行為理論，在不同市場類型下廠商成本分析與產量、價格決定理論、生產要素收入決定即分配理論等。烹調冠軍是否應該自己煮飯？好死還是賴活？47宏觀經濟學以整個國民經濟為視野，以經濟活動總過程為對象，考察（二）應用經濟學應用經濟學主要指應用理論經濟學的基本原理，研究國民經濟各部門、各專門領域的經濟活動和經濟關系的規(guī)律性，或對非經濟活動領域進行效益分析而建立的學科。應用經濟學的分支學科，是適應社會經濟發(fā)展的需要而不斷擴展、不斷充實的。應用經濟學的發(fā)展，離不開社會經濟實踐，離不開理論經濟學的指導，但它們的發(fā)展反過來又豐富了理論經濟學的內容。應用經濟學大體上可分為：以國民經濟個別部門的經濟活動為研究對象的學科，如農業(yè)經濟學、建筑經濟學、運輸經濟學、商業(yè)經濟學等等；以涉及各部門而帶有一定綜合性的專業(yè)經濟活動為研究對象的學科，如國民經濟學、財政學、貨幣銀行學等等；以地區(qū)性經濟活動為研究對象的學科，如城市經濟學、農村經濟學、區(qū)域經濟學(地區(qū)規(guī)劃、生產力布局)等等；48（二）應用經濟學應用經濟學主要指應用理論經濟學的基本原理，研以國際間的經濟活動為研究對象的學科，如國際經濟學及其分支：國際貿易學、國際金融學、國際投資學等等；以企業(yè)經營管理活動為研究對象的學科，如企業(yè)管理、企業(yè)財務、會計學、市場營銷學等等；與非經濟學科交叉聯(lián)結的邊緣經濟學科，如與人口學相交叉的人口經濟學；與教育學相交叉的教育經濟學；與法學相交叉的經濟法學；與生態(tài)學相交叉的生態(tài)經濟學或環(huán)境經濟學；與社會學相交叉的社會經濟學；與自然地理學相交叉的經濟地理學、國土經濟學、資源經濟學等等。這些邊緣經濟學科主要研究這些非經濟領域發(fā)展變化的經濟含義、經濟效益、社會效益，從中找出它們的規(guī)律性。49以國際間的經濟活動為研究對象的學科，如國際經濟學及其分支：國（三）經濟發(fā)展史和經濟思想史

經濟發(fā)展史是研究人類社會各個歷史時期、不同國家或地區(qū)的經濟活動和經濟關系發(fā)展演變的具體過程及其特殊規(guī)律的學科。它為總結歷史經驗和預見未來社會經濟發(fā)展趨勢提供依據(jù)，也為研究各個歷史時期形成的經濟思想、學說、政策提供歷史背景。經濟史按地域范圍分，有國別經濟史(如中國經濟史等)，地區(qū)經濟史(如歐洲經濟史等)，世界經濟史；按部門或專業(yè)分，有農業(yè)發(fā)展史、工業(yè)發(fā)展史、銀行發(fā)展史等；按歷史分期，有古代經濟史、近代經濟史、現(xiàn)代經濟史。經濟思想史或稱經濟學說史。它研究各個歷史時期出現(xiàn)的經濟觀點、經濟思想、經濟學說及其產生的經濟政治背景、所起的影響、所占的歷史地位，以及各個人物、各個學派之間的承襲、更替、對立的關系等方面的學科。50（三）經濟發(fā)展史和經濟思想史

經濟發(fā)展史是研究人類社會各個(四)經濟數(shù)量分析方法

包括經濟統(tǒng)計學、經濟計量學等學科?，F(xiàn)代經濟科學比較注重各種經濟現(xiàn)象之間數(shù)量關系的分析。無論是理論經濟學還是應用經濟學甚至經濟發(fā)展史和思想史研究中，數(shù)學和統(tǒng)計學都得到了廣泛的應用，絕大多數(shù)的經濟學前沿論文都包含數(shù)學或計量模型。與之相適應，作為在經濟學中如何應用數(shù)學和統(tǒng)計學的方法論學科，這些學科也逐漸獨立發(fā)展起來。51(四)經濟數(shù)量分析方法17三、教育部的學科分類按照教育部頒布的學科分類，學科門類共有12個：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、軍事學、管理學。在研究生學科分類中，學科門下設一級學科，共有80個一級學科（不含軍事學）；一級學科下設二級學科，共有358個二級學科。經濟學分為理論經濟學和應用經濟學下面包括16個二級學科。在本科學科分類中，學科門下設學科類（也稱二級類），共有71個學科類（不含軍事學）；學科類下設專業(yè)，共有259個本科專業(yè)（不含軍事學）。經濟學為一個學科類，下分4個本科專業(yè)。統(tǒng)計學不包括在經濟學下，但可以授經濟學學位。

52三、教育部的學科分類按照教育部頒布的學科分類，學科門類共有1門類代碼及名稱一級學科代碼及名稱二級學科代碼二級學科名稱02

經濟學

0201理論經濟學020101政治經濟學020102經濟思想史020103經濟史020104西方經濟學020105世界經濟020106人口、資源與環(huán)境經濟學0202應用經濟學020201國民經濟學020202區(qū)域經濟學020203財政學（含∶稅收學）020204金融學（含∶保險學）020205產業(yè)經濟學020206國際貿易學020207勞動經濟學020208統(tǒng)計學020209數(shù)量經濟學020210國防經濟研究生學科分類53門類代碼及名稱一級學科代碼及名稱二級學科代碼二級學科名稱02本科生學科分類02學科門類：經濟學0201經濟學類

020101

經濟學020102

國際經濟與貿易020103

財政學020104

金融學理論經濟學排名.htm應用經濟學排名.htm人民網—2004中國大學研究生院應用經濟學專業(yè)排名.htm54本科生學科分類02學科門類：0201020101

經濟學四、經濟學的作用和局限性從個人理財計劃，到企業(yè)的經營計劃，甚至大到一個國家的政府政策，都是經濟學研究的對象。因此，經濟學常常被認為是一門能夠學以致用的科學。中國的先賢們在引入這個詞時，又根據(jù)傳統(tǒng)的經邦濟世思想譯為經濟學，更加深了這種理解。人們希望學了它，大可以為國出謀劃策，小可以發(fā)財致富，實現(xiàn)“治國齊家平天下”之夙愿。這一認識有正確的一面，但也存在一些誤解。55四、經濟學的作用和局限性從個人理財計劃，到企業(yè)的經營計劃，甚（一）經濟學的作用經濟學的任務在于認識世界和解釋世界，通過經濟學研究所得到的規(guī)律性認識，將有助于改善世界。例如，對宏觀經濟運行規(guī)律的認識，有助于國家正確地制定宏觀經濟政策，更好地進行宏觀調控。對企業(yè)和消費者行為背后規(guī)律的揭示也可以使企業(yè)和消費者的行為更理性，從而更有利于實現(xiàn)自己的目標。

經濟學對社會經濟生活的影響遠遠超過了某個具體科學。因為經濟思想影響對經濟政策影響極大，一項錯誤的政策可能導致難以彌補的損失?！板e批一人，多生幾億”。一項正確的政策，可能給全社會帶來非常大的效益。改革開放政策給中國帶來的變化和進步。56（一）經濟學的作用經濟學的任務在于認識世界和解釋世界，通過經（二）經濟學的局限性但是，對于經濟學的作用也不宜估計過大，尤其是不能認為，學了經濟學就一定可以經邦濟世或發(fā)財致富。關于經濟學作用的幽默故事。甲乙兩人乘氣球升空遨游，因為風勢很大，氣球飄得很遠，他們不知身在何方。他們把氣球下降至離地約20米，然后大聲問一過路人：“請問我們在什么地方？”路人回答：“你們在氣球里。”甲對乙說，此公肯定是經濟學家，因為他的答案正確但一點都沒用。薩繆爾遜講故事：一個物理學家、一個化學家和一個經濟學家漂流到孤島上，十分饑餓。這時海上漂來一個罐頭。物理學家說：“我們可以用巖石砸開罐頭”；化學家說：“我們可以生火，然后將罐頭加熱”；經濟學家說：“假設我們有一個開啟罐頭的起子”。經濟學什么時候有用？經濟學只是在招考經濟學家時才最有用。經濟學家對自己的學生自嘲：“經濟學并不能保證你不失業(yè)；但是，當你失業(yè)時，經濟學可以讓你明白你為什么失業(yè)。”57（二）經濟學的局限性但是，對于經濟學的作用也不宜估計過大，尤經濟學家追求的是經世濟民，因而總是希望其政策主張能夠被采納。但是，AlanS.Blinder的“摩非經濟政策定律”給出了當頭棒喝：“經濟學家在他們最為了解、也最易達成一致的領域，對政策的影響最?。欢谒麄冏畈涣私?、分歧最大的領域，對政策的影響最大?！苯洕鷮W越發(fā)達，經濟學家越多，說明一國經濟問題越多。正如戰(zhàn)爭越多、軍事家越走紅一樣，經濟越亂、經濟學家越走紅。在許多情況下，經濟學受重視并非吉兆。越是經濟糟的國家，越出優(yōu)秀經濟學家。一個優(yōu)秀的經濟學家未必是一個理財能手、成功的企業(yè)家或稱職的政府官員；李嘉圖和凱恩斯都是理論結合實際的“大款”經濟學家。提出創(chuàng)新理論的美國經濟學家熊彼特曾擔任過奧地利一家銀行的總裁，結果銀行破產，以至于到哈佛大學任教后還要償還債務。在現(xiàn)實中，“下海”淹死的經濟學家也不乏其人。58經濟學家追求的是經世濟民，因而總是希望其政策主張能夠被采納。許多成功的企業(yè)家未必經過經濟學的訓練。比爾蓋茨、王永慶、李嘉誠等等；實踐是常青樹，而理論是灰色的。在歷史上是先有市場經濟的實踐，而后才有斯密“看不見的手”的理論，先有英國的自由貿易政策而后才有李嘉圖為這種政策辯護的比較優(yōu)勢理論。先有國家干預經濟的政策而后才有凱恩斯主義。先有鳳陽農戶包產到戶的實踐，后有關于改革開放的理論。59許多成功的企業(yè)家未必經過經濟學的訓練。25從根本上說，人類經濟社會的任何一種行之有效的制度或政策都不是經濟學家有意設計的，而是人們通過實踐摸索的結果。經濟學家并沒有設計出、市場機制和國家干預經濟的政策，只是在解釋這些已有的東西而已?！案鼮閲乐氐氖?，如果說經濟學的理論曾被積極地應用過，其結果經常是災難性的。計劃經濟試驗的失敗就是一個著名的例子。它證明由人類理性設計的社會制度，遠不如自發(fā)演進的更有效率?！保ü耍┊攷缀跛杏媱澖洕鷩覜Q定走向市場經濟的時候，經濟學再一次證明了自身的局限性。由那些代表主流經濟學的學者們設計的改革方案（如在前蘇聯(lián)和東歐），不僅沒有導致比其他方案（如在中國）更好的結果，而且給實行方案的國家?guī)砹私^對福利的下降。6026輕松一刻經濟學家的智商某游客在食人族居住的島上旅行，見人腦專賣店的標價是：藝術家腦每磅9元，哲學家的12元，科學家的15元，經濟學家的219元。問其故，店主說，經濟學家大多無腦，物以稀為貴，價格自然就高。愛因斯坦在天堂遇到三個人，問其智商。他與智商190者討論物理學問題，與智商150者討論政治問題，而與智商50者討論經濟學問題。

61輕松一刻經濟學家的智商27經濟學家愚笨的有，但就一流經濟學家而言，智商絕對高。據(jù)美國心理學家C.M.Cox對1450年到1850年部分杰出人物的模擬智商測驗，最高者為英國古典經濟學家約翰·穆勒，智商190。其他名人如伏爾泰為170，富蘭克林為145，拿破侖為140，哥白尼僅為105。據(jù)說凱恩斯3歲時就能向客人解說什么是利息？5歲時就能糾正姨媽的英語發(fā)音。智商最高的穆勒3歲時已經在閱讀史學名著《羅馬帝國史》。至于馬克思和當代經濟學家曼昆等人的智商之高，也是大家公認的。62經濟學家愚笨的有，但就