績效方案幼兒園)績效方案幼兒園)績效方案幼兒園)受控狀態(tài)方案清園幼兒園人員績效核查方法編號名稱1、總則為了提高清園幼兒園員工工作質(zhì)量，提高工作熱忱，規(guī)范公司各級人員的工作評估，特擬定本方案。2、績效核查原則2．1客觀性原則以公司對員工的工作業(yè)績指標(biāo)及相關(guān)的行為指標(biāo)，和員工實(shí)質(zhì)工作中的客觀事實(shí)為基本核查依照。2．2公開、公正原則以全面、客觀、公正、公開、規(guī)范為核心睜開核查工作。2．3及時性原則每個月及時對員工過去一月時間的工作績效進(jìn)行評估，一定成績，發(fā)現(xiàn)問題，為下一階段工作的績效改進(jìn)做好準(zhǔn)備。3、適用對象本方案主若是為總公司所屬幼兒園的全部員工設(shè)計。但以下員工不在核查范圍內(nèi)。3．1剛?cè)肼毼礉M一月員工。3．2連續(xù)出勤不滿六個月或核查前休假停職六個月以上的人員。3．3兼職、特約人員。4、職責(zé)4．1幼兒園園長4．1．1負(fù)責(zé)對幼兒園績效核查工作的執(zhí)行工作。4．1．2負(fù)責(zé)月度員工績效評估的面談工作。4．1．3負(fù)責(zé)月度績效核查的記錄工作。4．2績效核查小組（由各部門主管負(fù)責(zé)人構(gòu)成）4．2．1負(fù)責(zé)年度績效核查的領(lǐng)導(dǎo)工作。4．2．2負(fù)責(zé)核查工作的詳盡安排。4．3．3負(fù)責(zé)核查的糾偏及核查爭議的辦理工作。4．4．4負(fù)責(zé)下一年度績效目標(biāo)的擬定工作。5、績效核查周期5．1清園幼兒園員工績效核查分為人事評估和績效評估兩種。5．1．1人事評估包含：5．1．1．1員工滿月評估（附表一）：指員工進(jìn)入清園幼兒園一個月今后，由人力資源部提出滿月通知，并做滿月跟進(jìn)。幼兒園協(xié)助評估面談。5．1．1．2轉(zhuǎn)正評估（附表二）：指員工在轉(zhuǎn)正前由人力資源部主導(dǎo)，幼兒園園長協(xié)助進(jìn)行的人員評估。評估合格的人員，成為公司正式員工。5．1．1．3年度核查（附表三）：指人員在進(jìn)入清園幼兒園滿一年時間，由人力資源部主導(dǎo)，幼兒園園長協(xié)助進(jìn)行的年度評估。年度評估可參照每個月的績效評估匯總決定員工年度核查的最后結(jié)果。5．2績效評估為KPI（要點(diǎn)績效指標(biāo)評估）：每個幼兒園依據(jù)公司的年度目標(biāo)分解幼兒園月度目標(biāo)，并在月度目標(biāo)的基礎(chǔ)上，訂立本幼兒園的月度要點(diǎn)績效指標(biāo)。幼兒園園長與分支結(jié)構(gòu)負(fù)責(zé)人一同協(xié)議簽訂本幼兒園的月度指標(biāo)，并在月尾時進(jìn)行指標(biāo)核算，并獲取相應(yīng)績效評估等級和獎金。5．3績效評估于下個月的第一周內(nèi)（如遇假日，順延一周）進(jìn)行，由部門在五天內(nèi)完成。并在該周五下午提交人力資源部，如因幼兒園延遲，當(dāng)月幼兒園績效獎金總數(shù)自動扣除50%。如超出兩周未交，當(dāng)月幼兒園績效獎金全額扣除。6、績效評估的利益掛鉤模式：職務(wù)解析崗位崗位解析目標(biāo)完成狀況6．績1具效體評執(zhí)行估方法：

績效薪資得分系數(shù)

實(shí)得薪資6．1．1擬定崗位說明書系列。6．1．2擬定公司年度目標(biāo)。6．1．3每個月初幼兒園園長制定本幼兒園的工作計劃。并依據(jù)總公司年度目標(biāo)確立幼兒園月度目標(biāo)。公司營業(yè)性收入占所有指標(biāo)權(quán)重的60%。6．1．4月未由總經(jīng)辦主辦，人力資源部協(xié)辦，統(tǒng)計工作計劃完成狀況及工作目標(biāo)完成狀況，并依據(jù)月初幼兒園月度目標(biāo)予以幼兒園評分。幼兒園內(nèi)部人員的評分參照此方法。6．1．5員工績效評估掛鉤收入的浮動限度為當(dāng)月利潤的10%，上限值為個人基本薪資的30%。6．1．6員工掛鉤收入的發(fā)放：按月于下月25日發(fā)放。7、評估結(jié)果7．1幼兒園績效評估結(jié)果每個月宣告一次。7．2幼兒園員工評估結(jié)果每個月由幼兒園園長通知到被評估員工個人，員工之間不該相互打聽。7．3每個月評估結(jié)果除了與員工當(dāng)月收入有掛鉤以外，其綜合結(jié)果也是公司決定員工調(diào)整薪資級別、職位升遷和人事調(diào)動的重要依照。7．3．1每個月績效評估分值按100計算，在90分以上為S等，80-90分為A等，70-79分為B等，60-69分為C等，60分以下為D等。7．3．2連續(xù)三個月為D等的員工，不可以升職。7．3如對當(dāng)月評估結(jié)果有異議，請?jiān)谠u估結(jié)果宣告之日起一周內(nèi)向財務(wù)、人力資源部提出申述。7．4績效評估的反響各部門負(fù)責(zé)人在評估結(jié)果確立后的三天內(nèi)將評估結(jié)果見告被核查人員，并聽取被評估人員對績效評估的各方面建議，在面談過程中部門負(fù)責(zé)人填寫《員工績效面談記錄表》，經(jīng)過績效反響面談使被核查人認(rèn)識部門負(fù)責(zé)人對自己的希望，認(rèn)識自己的績效，認(rèn)識自己有待改進(jìn)的方面?！秵T工績效面談記錄表》以下表所示。8、年度績效的計算8.19、附錄（見下表）附表一：滿月跟進(jìn)記錄編號：QY-JL-HR-11-A姓名：入職日期：直接負(fù)責(zé)人：?跟進(jìn)評估日期：負(fù)責(zé)人：員工建議

工作：直接負(fù)責(zé)人：公司管理：簽字：改進(jìn)計員工下一步為改進(jìn)工作而做的計劃：劃直接工作能力：負(fù)責(zé)人工作態(tài)度：議論發(fā)展?jié)摿Γ耗芊裉崆稗D(zhuǎn)正：簽字：幼兒園園長評價

簽字：附表二：員工轉(zhuǎn)正核查表編號：QY-JL-HR-11-A姓名幼兒園名年齡職務(wù)稱入職日期試用限期轉(zhuǎn)正日期自我議論署名/日期：項(xiàng)目議論內(nèi)容優(yōu)良中差工作態(tài)度有優(yōu)秀的工作動機(jī)，能正確對待工作中的困難和挑戰(zhàn)。1512963工作效率熟練運(yùn)用工作技術(shù)，可在較短時間內(nèi)以最少的成本做出最正確的成就。108642知識技術(shù)對專業(yè)知識的熟習(xí)程度及著手操作熟練程度。108642評責(zé)任心工作中能夠不辭勞苦，不計個人得失，竭盡所能，盡善盡美完成任務(wù)。108642價誠信度對公司的忠誠度及對待同事的爽快可信度。108642項(xiàng)目主動性不必督促，能踴躍、自覺的完成工作任務(wù)。54321可塑性對本公司文化擁有較好適應(yīng)程度及擁有優(yōu)秀的工作潛力。54321周密性能否能夠依據(jù)現(xiàn)有的知識經(jīng)驗(yàn)對事物做全面、詳盡的判斷。54321自我認(rèn)知能否能認(rèn)識自己的強(qiáng)處和弱項(xiàng)其實(shí)不停的改進(jìn)。54321領(lǐng)導(dǎo)能力帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)并協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，有能力經(jīng)過管理別人而獲取成功。54321創(chuàng)新能力工作中有新思路、新見解，擅長運(yùn)用新方法打開場面，或開辟新的領(lǐng)域。54321人際關(guān)系擅長辦理人際矛盾與矛盾，能與同事之間保持友善的關(guān)系。54321表達(dá)能力能簡短簡要表示自己的看法和建議并運(yùn)用發(fā)言技巧使對方易于理解。54321理解能力正確掌握崗位職務(wù)內(nèi)容或正確理解上級指示，不必屢次重申講解明。54321主管部門署名/日期：相相負(fù)責(zé)人關(guān)關(guān)關(guān)系部門部部署名/日期：門門負(fù)責(zé)人評評價價人力得署名/日期：分資源部人力資源部均勻1．X≥70分，同意轉(zhuǎn)正；得分2．X＜60分，馬上辭退；總評（X）3．69＞X≥60分，延長試用。調(diào)整前薪酬等級薪資總數(shù)調(diào)調(diào)整后資事項(xiàng)調(diào)整前津貼補(bǔ)助補(bǔ)助調(diào)整后總經(jīng)理同意署名/日期：總裁同意：公司人力資源部審查：以上薪資調(diào)整自起計薪時執(zhí)行。說明：1.自我議論需申請轉(zhuǎn)正之員工詳盡填寫自己在試用期內(nèi)的工作內(nèi)容與工作業(yè)績，不夠請附A4紙；關(guān)系部門建議由被核查人業(yè)務(wù)聯(lián)系最屢次的一個或兩個部門負(fù)責(zé)人填寫；附表三：年度評估員工績效評估表（個人評估）此評估表是員工績效評估的書面記錄，填寫該表的被評估者應(yīng)本著對本次評估負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真填寫該表。本評估表將記入被評估者個人的人事檔案。姓名職銜入職日期

部門直接上級

評估周期：

填寫日期第一部分填寫說明:在以下評估指標(biāo)中,若有評分在7～10分或0～2分區(qū)間的,請將舉以實(shí)例證明績效評估指標(biāo)1.工作質(zhì)量:_____分說明欄:9~10分:能夠創(chuàng)辦好的工作方法,按質(zhì)按量超前完成工作;7~8分:能夠完整熟習(xí)理解工作內(nèi)容,100%按質(zhì)按量準(zhǔn)時完成工作;5~6分:能夠90%理解工作內(nèi)容;90%以上按質(zhì)按量準(zhǔn)時完成工作;3~4分:能夠70%~80%理解工作內(nèi)容;70%~80%以上按質(zhì)按量準(zhǔn)時完成工作;0~2分:能夠70%以下理解工作內(nèi)容;70%以下按質(zhì)按量準(zhǔn)時完成工作.說明欄:2.工作知識：_____分9~10分:能夠在新的工作到來從前完整認(rèn)識新工作的要求;新工作正式到來從前,能主動學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)知識且能將已有的工作知識應(yīng)用于工作中;踴躍主動的與別人共享工作知識、經(jīng)驗(yàn)及樂于幫助其余員工.7~8分:能夠100%正確理解工作知識及內(nèi)容,并將其熟練應(yīng)用于工作中,樂于回答員工工作中間的問題。5~6分:能夠90%正確理解工作知識及內(nèi)容,并將其熟練應(yīng)用于工作中,樂于回答員工工作中間的問題;3~4分:能夠70%~80%正確理解工作知識及內(nèi)容,并將其熟練應(yīng)用于工作中,樂于回答員工工作中間的問題;0~2分:能夠70%以下正確理解工作知識及內(nèi)容,并將其熟練應(yīng)用于工作中,樂于回答員工工作當(dāng)中的問題;3.踴躍性：_____分說明欄:9~10分:能夠主動找尋方法資源，準(zhǔn)時按質(zhì)按量甚至超前完成上級分派的任務(wù)，而且踴躍主動要求擔(dān)當(dāng)工作責(zé)職以外兼與工作相關(guān)的任務(wù);7~8分:能夠100%準(zhǔn)時按質(zhì)按量甚至超前完成上級分配的任務(wù);5~6分:能夠90%準(zhǔn)時按質(zhì)按量完成上級分配的任務(wù);3~4分:能夠70%~80%準(zhǔn)時按質(zhì)按量完成上級分配的任務(wù);0~2分:能夠70%以下準(zhǔn)時按質(zhì)按量完成上級分配的任務(wù);.4.團(tuán)隊(duì)合作：_____分9~10分:能夠很好的與別人溝通合作，能夠創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的友善氣氛，說明欄:為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)樂于奉獻(xiàn);7~8分:能夠100％與別人溝通合作，為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)樂于奉獻(xiàn);5~6分:能夠90％與別人溝通合作，為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)努力工作;3~4分:能夠70%~80%與別人溝通合作;為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)努力工作;0~2分:能夠70%以下別人溝通合作;于其余成員共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo).5．組織及計劃：_____分9~10分:能夠精確地找到問題解析問題，找到解決問題的方案，并將之付諸實(shí)行;能夠依據(jù)目標(biāo)制定計劃并組織員工實(shí)行計劃，超額完成目標(biāo)；7~8分:能夠找到問題解析問題，找到解決問題的方案，并將之付諸實(shí)行;能夠依據(jù)目標(biāo)擬定計劃并組織員工實(shí)行計劃，完成目標(biāo);5~6分:能夠90%找到問題且能對問題作初步解析，能夠督查員工完說明欄:成目標(biāo);3~4分:能夠70%~80%找到問題且能對問題作初步解析，能夠督查員工完成目標(biāo);0~2分:能夠70%以下找到問題且能對問題作初步解析，能夠督查員工完成目標(biāo);6．資源利用：_____分9~10分:對于完成目標(biāo)能夠主動去找尋可利用的資源并創(chuàng)辦資源，并說明欄:將資源配置最正確狀態(tài)；7~8分:100％能夠利用有效資源，100％配置人、財、物等資源；5~6分:90％能夠利用有效資源，能達(dá)到90％的配置人、財、物質(zhì)源;3~4分:能夠70%~80%能夠利用有效資源，能達(dá)到70%~80％配置人、財、物質(zhì)源;0~2分:能夠70%以下能夠利用有效資源，只能夠70％以下的配置人、財、物質(zhì)源;7．員工發(fā)展：_____分9~10分:能夠正確地指導(dǎo)員工，充分與員工溝通。與手下員工一同制定其職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并付諸實(shí)行；說明欄:7~8分:能夠正確地指導(dǎo)員工，充分與員工溝通。與100%以上的下屬員工一同擬定其職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并付諸實(shí)行;5~6分:能夠正確地指導(dǎo)員工，充分與員工溝通。與90%以上的手下員工一同擬定其職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并付諸實(shí)行;3~4分:能夠正確地指導(dǎo)員工，充分與員工溝通。與70%~80%以上的手下員工一同擬定其職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;0~2分:能夠指導(dǎo)員工，與員工溝通。與70%以下的手下員工一同擬定其職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;8．聆聽能力：_____分9~10分:能夠充分控制發(fā)言的進(jìn)度，全部狀況下都能認(rèn)真聽取別人的建議或建議，尊敬別人建議并恩賜踴躍反響；說明欄:7~8分:能夠充分控制發(fā)言的進(jìn)度，100%的狀況下能認(rèn)真聽取別人的建議或建議，尊敬別人建議并恩賜踴躍反響;5~6分:能夠充分控制發(fā)言的進(jìn)度，90%的狀況下能認(rèn)真聽取別人的建議或建議，尊敬別人建議并恩賜踴躍反響;3~4分:能夠能夠充分控制發(fā)言的進(jìn)度，70%~80%的狀況下能認(rèn)真聽取別人的建議或建議，尊敬別人建議;0~2分:70%的狀況下認(rèn)真聽取別人的建議或建議，尊敬別人建議.第二部分：進(jìn)入清園教育的自我成長（請將學(xué)習(xí)及工作過程中的詳盡實(shí)例列出）及下半年度希望參加的培訓(xùn)簽名:員工績效評估表（上級評估）此評估表是上級對員工績效評估的書面記錄，填寫該表的被評估者的上級人員應(yīng)本著對本次評估負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真填寫該表。本評估表將記入被評估者個人的人事檔案。姓名職銜入職日期部門直接上級評估周期：填寫日期第一部分填寫說明:在以下評估指標(biāo)中,若有評分在7～10分或0～2分區(qū)間的,請證明績效評估指標(biāo)1.工作質(zhì)量:_____分說明欄:9~10分:能夠創(chuàng)辦好的工作方法,按質(zhì)按量超前完成工作;7~8分:能夠完整熟習(xí)理解工作內(nèi)容,100%按質(zhì)按量準(zhǔn)時完成工作;5~6分:能夠90%理解工作內(nèi)容;90%以上按質(zhì)按量準(zhǔn)時完成工作;3~4分:能夠70%~80%理解工作內(nèi)容;70%~80%以上按質(zhì)按量準(zhǔn)時完成工作;0~2分:能夠70%以下理解工作內(nèi)容;70%以下按質(zhì)按量準(zhǔn)時完成工作.說明欄:2.工作知識：_____分9~10分:能夠在新的工作到來從前完整認(rèn)識新工作的要求;新工作正式到來從前,能主動學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)知識且能將已有的工作知識應(yīng)用于工作中;踴躍主動的與別人共享工作知識、經(jīng)驗(yàn)及樂于幫助其余員工.7~8分:能夠100%正確理解工作知識及內(nèi)容,并將其熟練應(yīng)用于工作中,樂于回答員工工作中間的問題。5~6分:能夠90%正確理解工作知識及內(nèi)容,并將其熟練應(yīng)用于工作中,樂于回答員工工作中間的問題;3~4分:能夠70%~80%正確理解工作知識及內(nèi)容,并將其熟練應(yīng)用于工作中,樂于回答員工工作中間的問題;0~2分:能夠70%以下正確理解工作知識及內(nèi)容,并將其熟練應(yīng)用于工作中,樂于回答員工工作當(dāng)中的問題;3.踴躍性：_____分說明欄:9~10分:能夠主動找尋方法資源，準(zhǔn)時按質(zhì)按量甚至超前完成上級分派的任務(wù)，而且踴躍主動要求擔(dān)當(dāng)工作責(zé)職以外兼與工作相關(guān)的任務(wù);7~8分:能夠100%準(zhǔn)時按質(zhì)按量甚至超前完成上級分配的任務(wù);5~6分:能夠90%準(zhǔn)時按質(zhì)按量完成上級分配的任務(wù);3~4分:能夠70%~80%準(zhǔn)時按質(zhì)按量完成上級分配的任務(wù);0~2分:能夠70%以下準(zhǔn)時按質(zhì)按量完成上級分配的任務(wù);.4.團(tuán)隊(duì)合作：_____分9~10分:能夠很好的與別人溝通合作，能夠創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的友善氣氛，為說明欄:了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)樂于奉獻(xiàn);7~8分:能夠100％與別人溝通合作，為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)樂于奉獻(xiàn);5~6分:能夠90％與別人溝通合作，為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)努力工作;3~4分:能夠70%~80%與別人溝通合作;為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)努力工作;0~2分:能夠70%以下別人溝通合作;于其余成員共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo).5．組織及計劃：_____分9~10分:能夠精確地找到問題解析問題，找到解決問題的方案，并將之付諸實(shí)行;能夠依據(jù)目標(biāo)制定計劃并組織員工實(shí)行計劃，超額完成目標(biāo)；7~8分:能夠找到問題解析問題，找到解決問題的方案，并將之付諸實(shí)行;能夠依據(jù)目標(biāo)擬定計劃并組織員工實(shí)行計劃，完成目標(biāo);5~6分:能夠90%找到問題且能對問題作初步解析，能夠督查員工完說明欄:成目標(biāo);3~4分:能夠70%~80%找到問題且能對問題作初步解析，能夠督查員工完成目標(biāo);0~2分:能夠70%以下找到問題且能對問題作初步解析，能夠督查員工完成目標(biāo);6．資源利用：_____分9~10分:對于完成目標(biāo)能夠主動去找尋可利用的資源并創(chuàng)辦資源，并將資源配置最正確狀態(tài)；說明欄:7~8分:100％能夠利用有效資源，100％配置人、財、物等資源；5~6分:90％能夠利用有效資源，能達(dá)到90％的配置人、財、物質(zhì)源;3~4分:能夠70%~80%能夠利用有效資源，能達(dá)到70%~80％配置人、財、物質(zhì)源;0~2分:能夠70%以下能夠利用有效資源，只能夠70％以下的配置人、財、物質(zhì)源;7．員工發(fā)展：_____分9~10分:能夠正確地指導(dǎo)員工，充分與員工溝通。與手下員工一同制定其職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并付諸實(shí)行；說明欄:7~8分:能夠正確地指導(dǎo)員工，充分與員工溝通。與100%以上的下屬員工一同擬定其職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并付諸實(shí)行;5~6分:能夠正確地指導(dǎo)員工，充分與員工溝通。與90%以上的手下員工一同擬定其職業(yè)發(fā)展規(guī)劃并付諸實(shí)行;3~4分:能夠正確地指導(dǎo)員工，充分與員工溝通。與70%~80%以上的手下員工一同擬定其職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;0~2分:能夠指導(dǎo)員工，與員工溝通。與70%以下的手下員工一同擬定其職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;8．聆聽能力：_____分9~10分:能夠充分控制發(fā)言的進(jìn)度，全部狀況下都能認(rèn)真聽取別人的建議或建議，尊敬別人建議并恩賜踴躍反響；說明欄:7~8分:能夠充分控制發(fā)言的進(jìn)度，100%的狀況下能認(rèn)真聽取別人的建議或建議，尊敬別人建議并恩賜踴躍反響;5~6分:能夠充分控制發(fā)言的進(jìn)度，90%的狀況下能認(rèn)真聽取別人的建議或建議，尊敬別人建議并恩賜踴躍反響;3~4分:能夠能夠充分控制發(fā)言的進(jìn)度，70%~80%的狀況下能認(rèn)真聽取別人的建議或建議，尊敬別人建議;0~2分:70%的狀況下認(rèn)真聽取別人的建議或建議，尊敬別人建議.9．業(yè)績指標(biāo)（本項(xiàng)占20分）_____分1．銷售目標(biāo)完成率30%完成，可占2分。未完成0分。2．空白市場進(jìn)入目標(biāo)完成率15%完成，可占2分。可占2分。未完成0分。3．合同錯誤率低于5%，可占2分。未完成0分。4．要點(diǎn)行為：項(xiàng)目管理（立項(xiàng)、策劃、解析、監(jiān)控、檔案、總結(jié)）依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況打分，最高分為2分。5．以技術(shù)指引為目的的客戶拜會的數(shù)目和質(zhì)量依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況打分，最高分為2分。6．技術(shù)方案的質(zhì)量依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況打分，最高分為2分。7．例行工作報告的質(zhì)量依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況打分，最高分為2分。8．控制合同成交質(zhì)量（價格、付款方式）依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況打分，最高分為2分。9．客戶滿意度改進(jìn)（內(nèi)部滿意度占50%，外面滿意度占50%）10．有效溝通與協(xié)作依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況打分，最高分為2分。第二部分：對被評估者的希望及下半年度希望他（她）參加的培訓(xùn)簽名：附表四：幼兒園行政后勤員工月度績效議論表姓名部門議論尺度及分?jǐn)?shù)工作素質(zhì)工作2.工作量業(yè)績3.工作速度工作完成度計劃性應(yīng)變力工作7.改進(jìn)創(chuàng)新能力職務(wù)技術(shù)發(fā)展?jié)摿χ艿街苊芎献餍?/p>

職務(wù)議論人議論時間優(yōu)秀（10分）優(yōu)秀（8分）一般（6分）評分本欄均勻權(quán)重系數(shù)較差（4分）極差（2分）僅考慮工作的質(zhì)量，與希望值比較，工作過程、結(jié)果的吻合程度（正確性、屢次率等）。僅考慮完成工作數(shù)目。職責(zé)內(nèi)工作、上級交辦工作及自主性工作完成的總量。4僅考慮工作的速度，完成工作的迅速性、時效性，有無浪費(fèi)時間或拖沓現(xiàn)象。與年度目標(biāo)或與希望值比較，工作完成與目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)之差距，同時應(yīng)試慮工作客觀難度。工作事先計劃程度，對工作（內(nèi)容、時間、數(shù)目、程序）安排分配的合理性、有效性。針對客觀變化，采納措施（行動）的主動性、有效性及工作中對上級的依賴程度。問題意識強(qiáng)否，為有效工作，在改進(jìn)工作方面的主動性及成效。３對擔(dān)當(dāng)職務(wù)相關(guān)知識的掌握、運(yùn)用，工作的熟練程度。能否擁有學(xué)識、涵養(yǎng)，可塑程度。工作認(rèn)真認(rèn)真及深入程度，考慮問題的全面性、遺漏率。人際關(guān)系，團(tuán)隊(duì)精神及與別人（部門）工作配合狀況。作嚴(yán)格要求自己與否，遵守制度紀(jì)律狀況。12.責(zé)任感態(tài)度工作自覺性、踴躍性；對工作的