2022仁?里小學(xué)消防?演練總結(jié)?仁里小學(xué)消?防演練總結(jié)?為了確保?火災(zāi)事故發(fā)?生后應(yīng)急處?置工作迅速?、高效、有?序地進(jìn)行，?最大限度地?減少人員傷?亡和財(cái)產(chǎn)損?失，維護(hù)校?園安全，促?進(jìn)社會(huì)和諧?，仁里小學(xué)?開展了本學(xué)?期第一次消?防安全疏散?演練活動(dòng)。?___月?___日上?午___時(shí)?，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)?校體育老師?的警報(bào)聲后?，全體師生?按照演練活?動(dòng)的要求，?教師立即_?__學(xué)生有?條不紊、安?全、迅速地?離開教室，?手捂口鼻、?蹲身沿著既?定的疏散線?路向操場(chǎng)集?結(jié)，相關(guān)教?師沿疏散路?線警戒。_?__分__?_秒后，全?體師生在操?場(chǎng)集結(jié)完畢?，各班立即?清點(diǎn)人數(shù)，?各年級(jí)組長(zhǎng)?分別向總指?揮郝世剛匯?報(bào)人員疏散?情況，之后?，總務(wù)處郝?主任就火災(zāi)?發(fā)生時(shí)應(yīng)如?何正確逃生?對(duì)師生們進(jìn)?行了正確的?指導(dǎo)，并做?了安全演練?過(guò)總結(jié)，總?結(jié)表?yè)P(yáng)了?四、五、?六年級(jí)的學(xué)?生，夸他們?逃生意識(shí)強(qiáng)?，動(dòng)作規(guī)范?，同時(shí)也表?揚(yáng)了一、?二、三年?級(jí)的學(xué)生，?說(shuō)他們能夠?積極配合老?師進(jìn)行有條?不紊的進(jìn)行?演練，相信?他們?cè)谝院?的演練中會(huì)?做得更好。?整個(gè)演練?活動(dòng)在預(yù)計(jì)?的時(shí)間內(nèi)完?成，取得了?圓滿成功。?在活動(dòng)過(guò)程?中，全體師?生配合默契?，疏散時(shí)動(dòng)?作迅速，線?路清楚，_?__有條不?紊，各崗位?老師認(rèn)真負(fù)?責(zé)，整個(gè)疏?散過(guò)程自始?至終忙而不?亂、井然有?序。此次演?練活動(dòng)使全?校師生更加?熟悉了發(fā)生?事故時(shí)學(xué)校?應(yīng)急疏散的?程序和線路?，增強(qiáng)了師?生在___?中的自救互?救意識(shí)，提?高了學(xué)校的?安全管理水?平。下圖?為學(xué)生逃離?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?下圖為后勤?主任做演練?總結(jié)嶺里?小學(xué)消防演?練總結(jié)為?了進(jìn)一步強(qiáng)?化師生消防?安全教育，?提高抗擊突?法事件應(yīng)變?能力，能有?___、迅?速地引導(dǎo)學(xué)?生安全疏導(dǎo)?，學(xué)會(huì)正確?使用滅火器?以及掌握逃?生的方法。?我校于__?_月___?日上午午第?二節(jié)課按照?“消防演練?方案”進(jìn)行?了全校性的?消防演練。?現(xiàn)將活動(dòng)情?況總結(jié)如下?：學(xué)校為?本次演練活?動(dòng)成立了領(lǐng)?導(dǎo)小組和工?作小組，全?體人員思想?認(rèn)識(shí)到位，?齊心協(xié)力，?高質(zhì)量的完?成了各項(xiàng)工?作。如少先?隊(duì)作好__?_、聯(lián)絡(luò)、?宣傳教育工?作。后勤組?做好消防器?材、火點(diǎn)的?準(zhǔn)備等圓滿?的完成了各?項(xiàng)工作，為?學(xué)校消防疏?散演練的順?利進(jìn)行，提?供了物質(zhì)保?障。參加演?練其他教師?也提前做好?了各種準(zhǔn)備?。全體班主?任認(rèn)真宣傳?、___，?各部門職責(zé)?明確，措施?到位，注重?細(xì)節(jié)。各位?同學(xué)能聽(tīng)從?指揮，認(rèn)真?進(jìn)行模擬撤?離。通過(guò)這?次演練全體?師生的消防?安全意識(shí)有?所增強(qiáng)，對(duì)?消防安全常?識(shí)有了進(jìn)一?步的了解。?對(duì)抗___?的應(yīng)變能力?有所提高，?全校___?個(gè)班級(jí)能有?___、迅?速地引導(dǎo)學(xué)?生安全疏導(dǎo)?，對(duì)今后應(yīng)?付___很?有益處。演?練過(guò)程中，?學(xué)生的遵守?紀(jì)律觀念、?“一切行動(dòng)?聽(tīng)指揮”觀?念經(jīng)受了考?驗(yàn)，班級(jí)_?__榮譽(yù)感?得到了升華?。學(xué)校安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組的___?能力、指揮?能力、應(yīng)變?能力也受到?了鍛煉。?嶺里小學(xué)?里仁鄉(xiāng)小學(xué)?地震應(yīng)急演?練方案為?創(chuàng)建平安校?園，增強(qiáng)學(xué)?生的安全防?范意識(shí)，增?強(qiáng)學(xué)生的安?全知識(shí)，全?面提高學(xué)生?面對(duì)地震應(yīng)?急事件的處?理能力，在?學(xué)校發(fā)生緊?急情況時(shí)，?全體師生能?安全、快速?地進(jìn)行疏散?，經(jīng)研究決?定，在全鄉(xiāng)?小學(xué)、幼兒?園舉行一次?地震應(yīng)急演?練，特制定?方案如下：?一、__?_領(lǐng)導(dǎo)：?成立學(xué)校地?震應(yīng)急演練?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，組成如?下：組長(zhǎng)?：石云龍?副組長(zhǎng)：唐?乃軍孫仲嶺?侯慶軍方乃?麗孫家文?陳繼兵莊恒?云組員：?吳鴻范光四?唐榮華張顯?國(guó)張兵朱?利平季守權(quán)?王芳孫林?之丁友祥王?義松孫家學(xué)?朱金莊恒?廣張興文?領(lǐng)導(dǎo)小組下?設(shè)辦公室，?孫仲嶺同志?兼任辦公室?主任。各?學(xué)校也要設(shè)?置領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?（由各學(xué)校?自行制定）?，明確總指?揮和副總指?揮及成員，?（學(xué)校班主?任、學(xué)校保?安人員等組?成。）總指?揮負(fù)責(zé)本次?演練的__?_、開展和?現(xiàn)場(chǎng)的總調(diào)?度。成員負(fù)?責(zé)___和?指揮學(xué)校及?班級(jí)的演練?并隨時(shí)向總?指揮匯報(bào)演?練的突發(fā)情?況和接受總?指揮的指令?，確保演練?順利進(jìn)行。?二、演練?步驟1.?演練前，_?__學(xué)生觀?看有關(guān)防震?避震光盤，?加深學(xué)生對(duì)?防震減災(zāi)工?作的認(rèn)識(shí)。?___學(xué)生?應(yīng)急避震的?具體方法，?讓學(xué)生熟悉?震后疏散的?路線和集中?地點(diǎn)。2?.___學(xué)?生進(jìn)行避震?、疏散和救?護(hù)的預(yù)演。?3.進(jìn)行?模擬發(fā)生地?震的正式演?練。三、?演練內(nèi)容（?按先后順序?）課堂應(yīng)?急避震、震?后疏散、醫(yī)?療救護(hù)。?四、演練安?排1.本?次演練時(shí)間?安排在__?_年___?月___日?上午9：2?02.采?取模擬發(fā)生?5—6級(jí)中?強(qiáng)地震情景?的方式。當(dāng)?地震發(fā)生時(shí)?，立刻進(jìn)行?應(yīng)急避震。?當(dāng)主震結(jié)束?后，馬上進(jìn)?行疏散，學(xué)?生到預(yù)定地?點(diǎn)集中，以?防余震發(fā)生?，并及時(shí)開?展救護(hù)工作?。3.電?鈴信號(hào)（廣?播信號(hào)作為?輔助，沒(méi)有?電鈴的學(xué)校?以打鐘或哨?聲等自行設(shè)?定信號(hào)）?（1）地震?發(fā)生的信號(hào)?：三響短促?鈴聲信號(hào)?代表地震發(fā)?生，師生立?即進(jìn)行應(yīng)急?避震。注意?及時(shí)關(guān)閉電?源、自來(lái)水?開關(guān)和火源?。此過(guò)程持?續(xù)約___?分鐘。（?2）___?疏散的信號(hào)?：一聲長(zhǎng)電?鈴聲信號(hào)?代表主震結(jié)?束，師生隨?即進(jìn)行疏散?。疏散全過(guò)?程要求在_?__分鐘內(nèi)?完成。（?3）救護(hù)信?號(hào)：軍號(hào)聲?在疏散信?號(hào)約三分鐘?后，播放救?護(hù)信號(hào)，醫(yī)?護(hù)組開始進(jìn)?行救護(hù)傷員?工作。五?、老師和管?理人員職責(zé)?1.嚴(yán)肅?對(duì)待，負(fù)起?責(zé)任。演練?開始前要到?達(dá)所負(fù)責(zé)的?位置，要求?各疏散樓梯?口和拐彎處?等都要有人?負(fù)責(zé)。2?.及時(shí)糾正?學(xué)生不規(guī)范?的演練方法?。3.發(fā)?生意外事故?時(shí)，及時(shí)作?出處理。?4.學(xué)生集?合完畢后，?及時(shí)清點(diǎn)人?數(shù)并向總指?揮報(bào)告。?六、應(yīng)急避?震演練當(dāng)?聽(tīng)到地震發(fā)?生的信號(hào)后?，學(xué)生們立?即開始演練?。1.保?持鎮(zhèn)定，切?莫驚慌失措?。盡快躲避?到就近安全?地點(diǎn)，千萬(wàn)?不要匆忙逃?離房屋。?2.在教室?內(nèi)的學(xué)生，?應(yīng)立即就近?躲避，身體?采用臥倒或?蹲下的方式?，使身體所?占空間盡量?小，躲到桌?下或墻角，?以保護(hù)身體?不被砸傷，?但不要靠近?窗口。3?.躲避的姿?勢(shì)。將一個(gè)?胳膊彎起來(lái)?保護(hù)眼睛不?讓碎玻璃擊?中，另一只?手用力抓緊?桌腿。在墻?角躲避時(shí)，?把雙手交叉?放在脖子后?面保護(hù)自己?，也可以拿?枕頭或衣物?等遮護(hù)住頭?部和頸部。?4.臥倒?或蹲下時(shí)，?可以采用以?下姿勢(shì)。臉?朝下，頭近?墻，兩只胳?膊在額前相?交，右手正?握左臂，左?手反握右臂?，前額枕在?臂上，閉上?眼睛和嘴，?用鼻子呼吸?。5.在?走廊的同學(xué)?，也應(yīng)立即?就近躲避，?選擇有利的?安全的地點(diǎn)?，臥倒或蹲?下，用雙手?保護(hù)頭部。?6.在洗?手間內(nèi)的同?學(xué)，應(yīng)就近?躲避在靠柱?的轉(zhuǎn)角處或?墻角。7?.應(yīng)及時(shí)關(guān)?閉室內(nèi)電源?、火源和自?來(lái)水開關(guān)。?（就近或指?定學(xué)生負(fù)責(zé)?）8.切?勿靠近窗戶?，以防玻璃?震破。切記?，不要慌張?地往室外跑?。9.在?室外的同學(xué)?，應(yīng)跑到空?曠的地方，?以雙手抱住?頭部。要避?開建筑物和?電線桿。?10.老師?要按預(yù)先的?分工，迅速?到每間教室?檢查避震的?情況，發(fā)現(xiàn)?有采取不正?當(dāng)措施的，?要及時(shí)糾正?。七、震?后疏散演練?主震結(jié)束?后，為了防?止有較大的?余震發(fā)生，?應(yīng)該立即進(jìn)?行有秩序的?疏散，到安?全的地方去?躲避余震。?疏散地應(yīng)選?擇堅(jiān)實(shí)、平?坦的開闊地?，如操場(chǎng)或?遠(yuǎn)離高大建?筑物的平地?。（具體安?排由各學(xué)校?根據(jù)實(shí)際自?行制定）?1.平時(shí)要?保持疏散通?道暢通。?2.要有秩?序地疏散。?從樓梯下樓?時(shí)，學(xué)生要?走樓梯內(nèi)彎?，不準(zhǔn)在樓?梯或走廊互?相擁擠和碰?撞。3.?老師應(yīng)在每?層樓梯把守?，指揮學(xué)生?有秩序地疏?散。學(xué)生和?疏散人員要?聽(tīng)從指揮。?4.疏散?過(guò)程中，以?書包、書本?或雙手保護(hù)?頭部。5?.疏散過(guò)程?中，動(dòng)作要?迅速，同時(shí)?也要排隊(duì)有?秩序地前進(jìn)?，不得爭(zhēng)先?恐后。6?.疏散過(guò)程?中盡可能不?穿過(guò)建筑物?，要盡量避?開建筑物和?電線桿。?7.集中完?畢后，班主?任立即清點(diǎn)?人數(shù)。八?、醫(yī)療救護(hù)?演練主震?結(jié)束后，醫(yī)?護(hù)組迅速將?受傷人員抬?放到擔(dān)架上?，轉(zhuǎn)移到安?全地方進(jìn)行?初步急救處?理，然后等?待醫(yī)院救護(hù)?車來(lái)后送往?醫(yī)院。每個(gè)?擔(dān)架可由一?至兩名學(xué)生?協(xié)助救護(hù)。?急救現(xiàn)場(chǎng)設(shè)?在疏散集結(jié)?地。九、?演練結(jié)束?各負(fù)責(zé)老師?清點(diǎn)人數(shù)并?向總指揮報(bào)?告（如發(fā)現(xiàn)?遺漏學(xué)生應(yīng)?及時(shí)___?人員尋找）?，經(jīng)核實(shí)人?數(shù)無(wú)誤后，?總指揮宣布?本次演練成?功。泗陽(yáng)?縣里仁鄉(xiāng)小?學(xué)第四篇?：小學(xué)消防?演練總結(jié)大?莊小學(xué)消防?安全演練活?動(dòng)總結(jié)為?貫徹《__?_消防法》?，切實(shí)落實(shí)?好上級(jí)有關(guān)?部門關(guān)于安?全工作的有?關(guān)要求及消?防工作要求?，結(jié)合我校?消防工作安?排，把全員?參與消防工?作落到實(shí)處?，根據(jù)應(yīng)急?疏散預(yù)案和?制定方案，?我校于__?_年___?月___日?下午舉行了?消防應(yīng)急演?習(xí)。這次預(yù)?演取得成績(jī)?有：一、?師生重視、?___嚴(yán)密?，參與廣泛?。為了認(rèn)?真落實(shí)我校?安全防范措?施，增強(qiáng)師?生的消防安?全意識(shí)，消?除火災(zāi)安全?隱患，確保?學(xué)校財(cái)產(chǎn)安?全，穩(wěn)定學(xué)?校正常教育?教學(xué)秩序。?加強(qiáng)我校安?全事故的應(yīng)?急工作，我?校領(lǐng)導(dǎo)組成?員及全體教?師歷來(lái)重視?消防安全工?作，為確保?本次消防工?作安全有序?進(jìn)行并取得?切實(shí)成效，?讓師生懂得?基本消防知?識(shí)和自救技?能，由學(xué)校?教導(dǎo)處帶領(lǐng)?下___策?劃了一次消?防演練。?本次演練由?校長(zhǎng)、副校?長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)?，現(xiàn)場(chǎng)指揮?，取得良好?效果。本?次消防演練?前，對(duì)消防?疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行了認(rèn)真的?考察、對(duì)消?防安全進(jìn)行?了周密的布?置，設(shè)計(jì)了?預(yù)案、方案?。參加本次?演習(xí)的有我?校全體教師?和全體學(xué)生?。我們假設(shè)?龍芯電腦室?由于短路發(fā)?生火災(zāi)；有?師生被困，?火勢(shì)向四周?蔓延，情況?十分危急。?火情發(fā)生?后，學(xué)校老?師當(dāng)即向當(dāng)?日值班教干?進(jìn)行匯報(bào)，?校領(lǐng)導(dǎo)迅速?報(bào)警并利用?校內(nèi)廣播系?統(tǒng)通知全體?師生按照疏?散預(yù)案引導(dǎo)?疏散學(xué)生，?一邊___?人員里利用?滅火器對(duì)火?勢(shì)進(jìn)行撲救?。12-?第五篇：?小學(xué)消防演?練總結(jié)滕家?莊小學(xué)消?防演練總結(jié)?為了建立?有效的防范?和處理火災(zāi)?事故的工作?機(jī)制，增強(qiáng)?學(xué)生在遇到?火險(xiǎn)時(shí)逃生?、自救能力?，___年?___月_?__日下午?3：00點(diǎn)?，我校成功?進(jìn)行了消防?疏散演練活?動(dòng)?，F(xiàn)將演?練總結(jié)如下?：1、演?練前，學(xué)校?安全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組根據(jù)?演練要求和?本校實(shí)際，?預(yù)先制訂了?嚴(yán)密、確實(shí)?可行的消防?逃生演練方?案。學(xué)校?成立了以王?承根校長(zhǎng)為?總指揮的消?防逃生演練?領(lǐng)導(dǎo)小組，?確立了“安?全第一，確?保有序；責(zé)?任明確，落?實(shí)細(xì)節(jié)”的?演練原則。?2、__?_月___?日，學(xué)校安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?___教師?學(xué)習(xí)，讓老?師進(jìn)一步明?確演練要求?、明白演練?責(zé)任，并做?好演練宣傳?，確保演練?萬(wàn)無(wú)一失。?3、演練?中，從火警?警報(bào)響起到?學(xué)生全部從?教室撤離到?校園安全區(qū)?域，歷時(shí)三?分半鐘。整?個(gè)演練過(guò)程?做到快速、?安全、有序?。4、這?次演練活動(dòng)?的成功，與?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?疏散演練活?動(dòng)進(jìn)行周密?部署，與師?生嚴(yán)格按演?練方案進(jìn)行?實(shí)地消防疏?散演練是分?不開的。為?進(jìn)行這次演?練活動(dòng)，學(xué)?校成立了以?陳思明校長(zhǎng)?為總指揮的?消防疏散演?練領(lǐng)導(dǎo)小組?