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書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年03月陜西寧強(qiáng)縣循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)(園區(qū)投資開發(fā)公司)選聘6人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版(3套版)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.文獻(xiàn)老化指科學(xué)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的推移,有效性或有益性逐漸降低,甚至失去作為科學(xué)情報(bào)源存在的價(jià)值。
下列屬于文獻(xiàn)老化的是:
A.某資料室近幾年陸續(xù)購(gòu)買了大量圖書,由于管理不善,很多已經(jīng)破損不堪
B.某科技辭典已經(jīng)出版到第6版,圖書館的1978年第1版幾乎無(wú)人查閱
C.某科技雜志1950年第1期上的一篇論文,今天看來(lái),其測(cè)量數(shù)據(jù)誤差很大
D.《1965年××統(tǒng)計(jì)年鑒》的許多數(shù)據(jù)資料,至今仍然受到研究者的高度重視參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“科學(xué)文獻(xiàn)”“時(shí)間的推移”“有效性或有益性逐漸降低”“失去作為科學(xué)情報(bào)源存在的價(jià)值”
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):大量圖書不符合“科學(xué)文獻(xiàn)”,“管理不善”不符合“時(shí)間的推移”,“破損不堪”不符合“有效性或有益性逐漸降低”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):科技辭典是工具書不符合“科學(xué)文獻(xiàn)”,其第1版無(wú)人查閱也不能說(shuō)明其“有效性或有益性逐漸降低”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):科技論文符合“科學(xué)文獻(xiàn)”,1950年至今符合“時(shí)間的推移”,其測(cè)量數(shù)據(jù)誤差很大符合“有效性或有益性逐漸降低”“失去作為科學(xué)情報(bào)源存在的價(jià)值”,符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):《統(tǒng)計(jì)年鑒》符合“科學(xué)文獻(xiàn)”,但是其數(shù)據(jù)資料至今仍然受到研究者的高度重視不符合“有效性或有益性逐漸降低”“失去作為科學(xué)情報(bào)源存在的價(jià)值”,不符合定義,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①科學(xué)文獻(xiàn);
②時(shí)間的推移;
③有效性或有益性逐漸降低;
④失去作為科學(xué)情報(bào)源存在的價(jià)值。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):管理不善不屬于“時(shí)間的推移”,雖然破損不堪,但不一定“失去作為科學(xué)情報(bào)源存在的價(jià)值”,不符合定義;
B項(xiàng):科技辭典一般是對(duì)科學(xué)名詞的意義、用法等的解釋,新版辭典一般會(huì)加入隨著時(shí)代發(fā)展新出現(xiàn)的科技詞匯,但舊版辭典仍可對(duì)當(dāng)時(shí)的科技詞匯進(jìn)行解釋,雖然第1版幾乎無(wú)人查閱,但不能說(shuō)明其“有效性或有益性逐漸降低”,不符合定義;
C項(xiàng):科技論文屬于“科學(xué)文獻(xiàn)”,1950年至今,屬于“時(shí)間的推移”,其測(cè)量數(shù)據(jù)誤差很大,那么利用價(jià)值就會(huì)變小,屬于“有效性或有益性逐漸降低”,符合定義;
D項(xiàng):至今仍然受到研究者的高度重視,不屬于“有效性或有益性逐漸降低”,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:文獻(xiàn)老化的定義要點(diǎn)是:科學(xué)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的推移,有效性降低甚至失去價(jià)值。A項(xiàng)只是破損;B項(xiàng)只是幾乎無(wú)人查閱,其有益性價(jià)值是否降低沒(méi)有體現(xiàn);C項(xiàng)符合文獻(xiàn)老化的定義;D項(xiàng)顯然不符合。故答案選C。2.貝茨氏擬態(tài),是指可食性物種模擬有毒、有刺或味道不佳的不可食物種的擬態(tài)現(xiàn)象,以保護(hù)自身不受侵害。
根據(jù)上述定義,下列屬于貝茨氏擬態(tài)的是:
A.無(wú)毒的擬斑蝶外觀酷似色彩鮮艷、身體有毒的王斑蝶
B.劇毒的珊瑚蛇模擬花紋相似的弱毒蛇
C.越是有毒的蘑菇顏色越鮮艷
D.食蟲植物模擬花朵以誘捕采蜜昆蟲
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①可食性物種模擬有毒、有刺或味道不佳的不可食物種;
②以保護(hù)自身不受侵害。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)毒的擬斑蝶外觀酷似身體有毒的王斑蝶,屬于“可食性物種模擬有毒的不可食物種”,符合定義;
B項(xiàng):劇毒的珊瑚蛇模擬弱毒蛇,是有毒的物種模擬跟它相似的物種,不屬于“可食性物種模擬有毒的不可食物種”,不符合定義;
C項(xiàng):越有毒的蘑菇顏色越鮮艷,未體現(xiàn)“可食性物種模擬有毒、有刺或味道不佳的不可食物種”,不符合定義;
D項(xiàng):食蟲植物模擬花朵,不屬于“可食性物種模擬有毒、有刺或味道不佳的不可食物種”,且其目的是誘捕采蜜昆蟲,也不是為了“保護(hù)自身不受侵害”,不符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
3.技術(shù)是一把“雙刃劍”,應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì),造福人民,應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì),危害人民。當(dāng)前,從整個(gè)世界范圍來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加,信息安全問(wèn)題日益突出。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全,沒(méi)有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時(shí)代,人們享受著數(shù)字化生活帶來(lái)的諸多便利。但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”??梢?jiàn),信息化應(yīng)用越深入,就越要重視信息安全問(wèn)題。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.必須完善法律法規(guī),為數(shù)字化生活提供法治保障
B.解決信息安全問(wèn)題,提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)
C.降低信息化應(yīng)用成本,增進(jìn)人民福祉,造福社會(huì)
D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量,就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問(wèn)題日益突出。最后強(qiáng)調(diào)“要重視信息安全問(wèn)題”,為解決問(wèn)題的對(duì)策,應(yīng)選擇對(duì)策的同義替換項(xiàng)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段中對(duì)策的同義替換,且為解決問(wèn)題的合理對(duì)策,符合作者意圖。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu),尾句以“可見(jiàn)”得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)要重視信息安全問(wèn)題,正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”;然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問(wèn)題日益突出,并從反面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性;接著介紹了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問(wèn)題;最后以“可見(jiàn)”得出結(jié)論,即要重視信息安全問(wèn)題。綜合分析可知,文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)的是要重視信息安全問(wèn)題。
A項(xiàng)的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及,排除。
B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的準(zhǔn)確理解,當(dāng)選。
C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“完善法律法規(guī)”,未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”,排除。
D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”,未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”,排除。
故本題選B。
解題思路:文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”,交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題十分突出,關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來(lái)通過(guò)正反論證分析問(wèn)題,指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利,但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后,由結(jié)論詞“可見(jiàn)”總結(jié)前文,并提出對(duì)策“要重視信息安全問(wèn)題”。故文段為分總結(jié)構(gòu),意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問(wèn)題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“完善法律法規(guī)”無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“降低信息化應(yīng)用成本”無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問(wèn)題,而是信息安全問(wèn)題,且提出的對(duì)策是“重視信息安全”,而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《創(chuàng)造更好的數(shù)字化生活》4.想來(lái)一杯奶茶不用排隊(duì),“代買奶茶”的小哥會(huì)將熱乎的奶茶送到手中;外出旅行家里的寵物沒(méi)人照看,代遛狗服務(wù)讓主人們安心外出;商場(chǎng)停車位難找,代客泊車服務(wù)讓逛街更方便;朋友聚會(huì)喝酒,代駕司機(jī)送自己安全到家······在互聯(lián)網(wǎng)模式普及后,隨著移動(dòng)支付以及共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于成熟,“代經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展速度得以提升。動(dòng)動(dòng)手指就能解決問(wèn)題,“代經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展不僅為“懶人”們提供全新消費(fèi)選擇,也為市場(chǎng)注入新活力。有學(xué)者表示,于社會(huì)而言,專業(yè)的事由專業(yè)的人來(lái)干,催生相關(guān)行業(yè)興起,社會(huì)分工進(jìn)一步細(xì)化有助于增加就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。當(dāng)然,“代經(jīng)濟(jì)”個(gè)性化發(fā)展還需謹(jǐn)防亂象伴生。
這段文字接下來(lái)最有可能講述的是(
)。
A.“代經(jīng)濟(jì)”增加就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的具體表現(xiàn)
B.“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象的種種表現(xiàn)
C.“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響
D.對(duì)“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象予以監(jiān)管的具體措施參考答案:B
解題思路:根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)把握文段尾句。文段開篇論述“代經(jīng)濟(jì)”發(fā)展迅速,接著介紹“代經(jīng)濟(jì)”發(fā)展帶來(lái)的好處,尾句通過(guò)“當(dāng)然”強(qiáng)調(diào)在看到好處的同時(shí)也要謹(jǐn)防問(wèn)題產(chǎn)生。故文段接下來(lái)應(yīng)重點(diǎn)介紹“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的問(wèn)題的具體表現(xiàn),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“增加就業(yè)機(jī)會(huì)”前文已經(jīng)論述過(guò),排除;
C項(xiàng),“對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響”與尾句銜接不緊密,應(yīng)先介紹亂象的具體表現(xiàn),再論述亂象帶來(lái)的負(fù)面影響,排除;
D項(xiàng),“予以監(jiān)管的具體措施”與尾句銜接不恰當(dāng),應(yīng)先介紹亂象的具體表現(xiàn),再論述監(jiān)管措施,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《代買奶茶,代遛狗:火爆“代經(jīng)濟(jì)”需要正確打開方式》
解題思路:第一步,閱讀文段,尋找話題落腳點(diǎn)。文段首先由“
想來(lái)一杯奶茶不用排隊(duì),代買奶茶的小哥會(huì)將熱乎的奶茶送到手中”等例子引出“代經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展,而后介紹了“代經(jīng)濟(jì)”帶來(lái)的好處,尾句由“當(dāng)然”轉(zhuǎn)折,引出話題“還需謹(jǐn)防亂象伴生”,接下來(lái)文章應(yīng)該圍繞“亂象”進(jìn)行描述。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)與尾句話題一致。
因此,選擇B選項(xiàng)。5.目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中遇到的一個(gè)突出問(wèn)題就是產(chǎn)能過(guò)剩。除鋼鐵行業(yè)外,電解鋁、水泥、平板玻璃、造船、有色金屬、建材、輕工、紡織、食品等行業(yè)的產(chǎn)能過(guò)剩問(wèn)題也相對(duì)嚴(yán)重。為化解過(guò)剩產(chǎn)能,應(yīng)該:
A.以政府為主導(dǎo),實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素重新組合配置
B.擴(kuò)大有效需求,發(fā)揮消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的決定作用
C.加大宏觀調(diào)控力度,促進(jìn)企業(yè)優(yōu)勝劣汰
D.加快境外投資和產(chǎn)業(yè)重組力度,轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)過(guò)剩產(chǎn)能
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。
第二步,產(chǎn)能過(guò)剩是指在計(jì)劃期內(nèi),企業(yè)參與生產(chǎn)的全部固定資產(chǎn),在既定的組織技術(shù)條件下,所能生產(chǎn)的產(chǎn)品和能夠處理的原材料數(shù)量過(guò)多超過(guò)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)的剩余就叫產(chǎn)能過(guò)剩。因此要加大宏觀調(diào)控力度,促進(jìn)企業(yè)優(yōu)勝劣汰。C項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):應(yīng)該是以市場(chǎng)為主導(dǎo),而不是政府為主導(dǎo)。A項(xiàng)表述不正確,不當(dāng)選。
B項(xiàng):生產(chǎn)決定消費(fèi),而消費(fèi)只是反作用于生產(chǎn)。B項(xiàng)表述不正確,不當(dāng)選。
D項(xiàng):現(xiàn)階段因?yàn)槭澜缃?jīng)濟(jì)的不景氣,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主要側(cè)重于消費(fèi),也就是立足于國(guó)內(nèi)。題干面臨產(chǎn)能過(guò)剩的問(wèn)題也沒(méi)有任何的“走出去”的策略。D項(xiàng)表述不正確,不當(dāng)選。
6.北宋政治家,科學(xué)家沈括曾經(jīng)寫了一本書,書中記錄了許多民間的科學(xué)成就,如畢昇的活字印刷術(shù)、喻皓的《木經(jīng)》、信州濕法煉銅、西夏冷鍛鐵甲等。這本卓越的科學(xué)著作是:
A.《夢(mèng)溪筆談》
B.《本草綱目》
C.《資治通鑒》
D.《四庫(kù)全書》
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。
第二步,《夢(mèng)溪筆談》,北宋科學(xué)家、政治家沈括撰,是一部涉及古代中國(guó)自然科學(xué)、工藝技術(shù)及社會(huì)歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作。英國(guó)科學(xué)史家李約瑟評(píng)價(jià)為“中國(guó)科學(xué)史上的里程碑”。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):《本草綱目》,明代李時(shí)珍作品,共52卷。此書采用“目隨綱舉”編寫體例,故以“綱目”名書。達(dá)爾文(Chrles
Robert
Darwin)在其著作中亦多次引用本書的資料,并稱之為“古代中國(guó)百科全書”。英國(guó)李約瑟(Joseph
Needham)稱贊李時(shí)珍為“藥物學(xué)界中之王子”。《本草綱目》作者不是沈括。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):《資治通鑒》是由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書,共294卷,歷時(shí)19年完成?!顿Y治通鑒》作者不是沈括。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):《四庫(kù)全書》全稱《欽定四庫(kù)全書》,是清代乾隆時(shí)期編修的大型叢書。在清高宗乾隆帝的主持下,由紀(jì)昀等360多位高官、學(xué)者編撰,3800多人抄寫,耗時(shí)十三年編成。分經(jīng)、史、子、集四部,故名“四庫(kù)”?!端膸?kù)全書》是中國(guó)文化史上的空前杰作,一直被學(xué)界譽(yù)為東方文化的金字塔。《四庫(kù)全書》作者不是沈括。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.人類增強(qiáng)就是利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍,從而使人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段,其目的是顯著提高人類生活的質(zhì)量。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于人類增強(qiáng)的是:
A.演員趙某用藥劑延緩衰老
B.醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù)
C.醫(yī)生將傳感器植入老陳大腦提高其記憶力
D.小王為了增加自己的身高服用類增高藥物參考答案:B
解題思路:題干定義人類增強(qiáng)是一種技術(shù)手段,分析其方法、特點(diǎn)和目的,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。人類增強(qiáng)的定義要點(diǎn):①利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍;②人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力;③目的是顯著提高人類生活的質(zhì)量。
A項(xiàng),延緩衰老是使壽命發(fā)生變化,符合定義。
B項(xiàng),醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù),說(shuō)明老張?jiān)旧眢w不健康,也沒(méi)有超出機(jī)體正常范圍,不符合要點(diǎn)②。
C項(xiàng),提高記憶力是使認(rèn)知能力發(fā)生變化,符合定義。
D項(xiàng),增加身高是使體貌發(fā)生變化,符合定義。
故本題選B。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①利用高新技術(shù)手段;
②使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍;
③使人類的體貌、壽命、人格和行為等能力發(fā)生根本性變化且具有全新能力。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):藥劑,屬于“生物醫(yī)學(xué)技術(shù)”,延緩衰老,屬于“使體貌或壽命發(fā)生根本性變化”,符合定義;
B項(xiàng):心臟搭橋手術(shù)是為心臟病人做的手術(shù),是為了恢復(fù)病人的正常心臟功能,老張需要做手術(shù),不屬于“健康人類”,不符合定義;
C項(xiàng):將傳感器植入老陳大腦,屬于“神經(jīng)科學(xué)技術(shù)”,提高記憶力,屬于“使人類的認(rèn)知發(fā)生根本性變化”,符合定義;
D項(xiàng):類增高藥物,屬于“生物醫(yī)學(xué)技術(shù)手段”,增加身高,屬于“使人類的體貌發(fā)生根本性變化”,符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
方式:利用高新技術(shù)手段使健康人類機(jī)體功能或能力超出正常范圍,使人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力。
目的:顯著提高人類生活質(zhì)量。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):藥劑屬于一種生物醫(yī)學(xué)技術(shù),延緩衰老是人類機(jī)體功能超出正常范圍的表現(xiàn),使壽命發(fā)生了變化,符合定義,排除;
B項(xiàng):老張做心臟搭橋手術(shù)說(shuō)明老張的心臟有問(wèn)題,是從不健康變?yōu)榻】担皇菑慕】底優(yōu)槌稣7秶?,不符合定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):傳感器是一種高新技術(shù)手段,利用傳感器提高記憶力使老陳的認(rèn)知功能發(fā)生變化,符合定義,排除;
D項(xiàng):服用類增高藥物屬于一種生物醫(yī)學(xué)技術(shù)手段,利用該藥物使小王的體貌發(fā)生變化,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。8.魯迅:周樹人
A.巴金:高覺(jué)新
B.曹禺:葉圣陶
C.茅盾:沈雁冰
D.老舍:舒慶春參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
周樹人是魯迅的原名,二者為筆名與原名的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):高覺(jué)新是巴金作品《激流三部曲》中的人物,二者為作者與作品人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):曹禺是中國(guó)現(xiàn)代話劇劇作家,葉圣陶是中國(guó)現(xiàn)代作家、文學(xué)家,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):茅盾原名沈德鴻,字雁冰,二者為筆名與字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):舒慶春是老舍的原名,二者為筆名與原名的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。9.27,29,33,41,57,(
)
A.87
B.88
C.89
D.91
參考答案:C
解題思路:解法一:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。
第二步,做差如圖所示:
差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,下一項(xiàng)為16×2=32,則所求項(xiàng)為57+32=89。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解法二:觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)29=27×2-25,33=29×2-25,41=33×2-25,57=41×2-25,規(guī)律為后項(xiàng)=前項(xiàng)×2-25,則所求項(xiàng)為57×2-25=89。
因此,選擇C選項(xiàng)。10.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各具特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地,各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn);區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā),開展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育,對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。
最適合做本段文字標(biāo)題的是:
A.某區(qū)開展了大量的心理科普活動(dòng)
B.共同推進(jìn)心理科普教育,形成良好工作氛圍
C.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)
D.各單位開展了有針對(duì)性的心理科普教育參考答案:B
解題思路:本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心,在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為總分結(jié)構(gòu),首句為文段論述的重點(diǎn)。文段為總分結(jié)構(gòu),首先指出心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。然后以某區(qū)開展的心理科普教育活動(dòng)為例,闡述了街道、社區(qū)、區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部、區(qū)教育部、區(qū)婦聯(lián)等部門在這一活動(dòng)中的參與與配合。選項(xiàng)中只有B項(xiàng)的“共同推進(jìn)”體現(xiàn)了“共同配合”的意思,作為標(biāo)題最恰當(dāng)。
A、D兩項(xiàng)是分述內(nèi)容,C項(xiàng)不是文段論述重點(diǎn)。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。第一句提出心理科普教育需要各方面的配合,接下來(lái)用某區(qū)舉例具體闡述了某區(qū)心理科普教育活動(dòng)由街道、社區(qū)、區(qū)委組織部、區(qū)人力資源等多個(gè)部門的配合完成。本文是“總—分”的行文結(jié)構(gòu),本題標(biāo)題為觀點(diǎn)句的高度概括。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“共同推進(jìn)”體現(xiàn)了首句“方方面面的共同配合”這一意思,適合作為標(biāo)題。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:首句通過(guò)“需要”引出對(duì)策,指出心理科普教育需要方方面面的配合,接下來(lái)以某區(qū)為例進(jìn)行具體解釋說(shuō)明,故文段為說(shuō)明結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)心理科普教育需要配合,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均是舉例說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。11.隱球菌首先通過(guò)肺部感染侵入人體,而后蔓延至包括大腦在內(nèi)的其他各處器官,可導(dǎo)致胸痛、干咳、腹部腫脹、頭痛、視力模糊等癥狀。其中,隱球菌性腦膜炎最為嚴(yán)重,如治療不及時(shí),約有86%的患者可能在一年內(nèi)死亡;即使在目前已有多種藥物治療的情況下,其死亡率仍保持在40%-65%。更可怕的是,在那些幸免于死的病人中,部分患者還可能留下失明、聽力障礙、偏癱、頭痛、下肢肌肉萎縮等后遺癥,其致殘率約為20%。
這段文字主要介紹的是:
A.隱球菌病的癥狀明顯
B.隱球菌病的死亡率高
C.隱球菌病的后遺癥多
D.隱球菌病的危害性大
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段首句指出隱球菌如何進(jìn)入體內(nèi)并帶來(lái)嚴(yán)重危害。然后,通過(guò)“其中”引出“隱球菌腦膜炎死亡率高”來(lái)論證隱球菌帶來(lái)的嚴(yán)重危害性。尾句通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”再次強(qiáng)調(diào),“幸免于死的隱球菌腦膜炎的患者還可能留下嚴(yán)重后遺癥”,進(jìn)一步補(bǔ)充論證了隱球菌帶來(lái)嚴(yán)重危害。因此,文段為“總—分”的行文結(jié)構(gòu),主旨句為第一句話,主要論述隱球菌帶來(lái)的危害。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“隱球菌的癥狀”屬于隱球菌危害的具體表現(xiàn),排除。B項(xiàng)主要強(qiáng)調(diào)“隱球菌的死亡率高”,而原文論述的是“隱球菌腦膜炎的死亡率高”,僅僅是為了解釋說(shuō)明隱球菌帶來(lái)的嚴(yán)重危害,排除。C項(xiàng)“后遺癥多”同樣為解釋說(shuō)明隱球菌帶來(lái)的嚴(yán)重危害,排除。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的理解與把握。解答此類題目需要首先梳理文意,本文通過(guò)論述隱球菌感染的癥狀、致死率、后遺癥等說(shuō)明了隱球菌感染的危害性之大。正確選項(xiàng)應(yīng)對(duì)此概括恰當(dāng)。文段首先介紹隱球菌感染人體后可導(dǎo)致的癥狀;然后說(shuō)明其導(dǎo)致的癥狀中隱球菌腦膜炎最為嚴(yán)重;最后通過(guò)具體數(shù)據(jù)說(shuō)明了其后遺癥的嚴(yán)重性。綜合而言,文段主要介紹的是隱球菌病的危害性大,D項(xiàng)表述正確。
A項(xiàng)的“癥狀明顯”、B項(xiàng)的“死亡率高”和C項(xiàng)的“后遺癥多”都只是文段部分內(nèi)容,不具有概括性,排除。
故本題選D。
解題思路:文段開篇介紹隱球菌如何進(jìn)入人體以及所帶來(lái)的癥狀,引出隱球菌話題,然后通過(guò)程度詞“最”表示其所帶來(lái)的疾病十分嚴(yán)重,后文通過(guò)一系列數(shù)據(jù),對(duì)于為什么說(shuō)疾病嚴(yán)重進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段重在強(qiáng)調(diào)隱球菌所帶來(lái)的疾病危害性非常大,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“癥狀明顯”對(duì)應(yīng)首句引出話題,并非文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“死亡率高”對(duì)應(yīng)文段“如治療不及時(shí),約有的患者可能在一年內(nèi)死亡”,為解釋說(shuō)明的一部分,表述片面且非文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“后遺癥多”對(duì)應(yīng)文段“在那些幸免于死的病人中,部分患者還可能留下失明、聽力障礙、偏癱、頭痛、下肢肌肉萎縮等后遺癥”,為解釋說(shuō)明的一部分,表述片面且非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《破解“木乃伊詛咒”之謎,揭示奪命真菌-生物通》12.臉譜網(wǎng)針對(duì)使用者調(diào)查研究指出,養(yǎng)貓者比養(yǎng)狗的單身比例更高,而養(yǎng)狗者的朋友則較養(yǎng)貓者多。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有30%養(yǎng)貓者單身,而養(yǎng)狗者則只有24%單身。原來(lái)養(yǎng)貓或養(yǎng)狗,也會(huì)影響到異性緣。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁文中“養(yǎng)貓或養(yǎng)狗會(huì)影響到異性緣”的觀點(diǎn):
A.養(yǎng)什么寵物的主人,個(gè)性就會(huì)類似所養(yǎng)的寵物
B.養(yǎng)貓者比養(yǎng)狗者單身者較多,可能只是數(shù)據(jù)上的巧合,并不具有相應(yīng)的聯(lián)系
C.養(yǎng)貓需要的精力比養(yǎng)狗要少很多,因此更適合時(shí)間不穩(wěn)定的單身人士
D.養(yǎng)狗的人比養(yǎng)貓的人更受歡迎。“狗奴”性格更外向,也更關(guān)注朋友的動(dòng)態(tài),而“貓奴”對(duì)朋友的挑剔程度更高
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):養(yǎng)貓或養(yǎng)狗會(huì)影響到異性緣。
論據(jù):調(diào)查研究指出,養(yǎng)貓者比養(yǎng)狗的單身比例更高,而養(yǎng)狗者的朋友則較養(yǎng)貓者多。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有30%養(yǎng)貓者單身,而養(yǎng)狗者則只有24%單身。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出主人與寵物會(huì)有相似的性格,但性格對(duì)異性緣影響未知,論題不一致,排除。
B項(xiàng):否定論據(jù)。該項(xiàng)指出調(diào)查數(shù)據(jù)的表現(xiàn)可能是巧合,一定程度上否定了論據(jù)對(duì)結(jié)論的支持力度,具有削弱作用。
C項(xiàng):否定論點(diǎn)。該項(xiàng)指出因?yàn)閱紊砣耸繒r(shí)間多才會(huì)選擇養(yǎng)貓,明確是個(gè)人社交情況及習(xí)慣影響飼養(yǎng)寵物的選擇,而非飼養(yǎng)寵物影響個(gè)人社交情況,屬于對(duì)論點(diǎn)的否定,具有削弱作用。
D項(xiàng):增強(qiáng)論據(jù)。該項(xiàng)通過(guò)養(yǎng)狗者與養(yǎng)貓者的性格對(duì)比進(jìn)一步說(shuō)明飼養(yǎng)寵物會(huì)影響到人的“異性緣”,具有加強(qiáng)作用。
第四步,強(qiáng)弱比較。
B項(xiàng)與C項(xiàng)均能削弱,但C項(xiàng)直指論點(diǎn),B項(xiàng)只是一種可能性的描述,C項(xiàng)削弱方式更為直接,C項(xiàng)力度強(qiáng)于B項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
13.由于食鹽的重要性和不可替代性,我國(guó)歷代對(duì)鹽都有較為嚴(yán)格的管制,用以防止不法商人的壟斷抬價(jià)。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,下列說(shuō)法正確的是:
A.食鹽的需求的價(jià)格彈性系數(shù)無(wú)限大
B.食鹽的供給的價(jià)格彈性系數(shù)無(wú)限大
C.食鹽的需求的價(jià)格彈性系數(shù)幾乎為零
D.食鹽的供給的價(jià)格彈性系數(shù)幾乎為零參考答案:C
解題思路:需求的價(jià)格彈性表示在一定時(shí)期內(nèi)一種商品的需求量變動(dòng)對(duì)于該商品的價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度。食鹽是生活的必需品,價(jià)格無(wú)論怎么變化對(duì)食鹽的需求量影響不大,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤,C選項(xiàng)正確。供給彈性系數(shù)指的是商品的供給量的變動(dòng)率與價(jià)格的變動(dòng)率之比,供給彈性的大小取決于:(1)資源替代的可能性;(2)供給決策的時(shí)間框架;(3)增加產(chǎn)量所需追加生產(chǎn)要素費(fèi)用的大小。食鹽屬于政府管制產(chǎn)品,根據(jù)政策調(diào)整或者時(shí)代情況,供給量會(huì)增加或減少,價(jià)格會(huì)發(fā)生變化,但作為民眾最基本的生活需求,不會(huì)無(wú)限大,故B選項(xiàng)和D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
第二步,需求價(jià)格彈性一般用來(lái)衡量需求的數(shù)量隨商品的價(jià)格變動(dòng)而變動(dòng)的情況。需求的價(jià)格彈性系數(shù)=需求量的變動(dòng)率/價(jià)格的變動(dòng)率。食鹽是生活必需品,其價(jià)格變動(dòng)所引起的需求量的變動(dòng)幅度很小,故食鹽的需求價(jià)格彈性系數(shù)較小,幾乎為零。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:解答本題需熟悉基本經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。本題主要考查需求價(jià)格彈性和供給價(jià)格彈性這兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,影響需求的價(jià)格彈性的因素有:商品的可替代性、商品用途的廣泛性、商品對(duì)消費(fèi)者生活的重要程度、商品在消費(fèi)者預(yù)算總支出中的比重、所考察的消費(fèi)者調(diào)節(jié)需求量的時(shí)間。影響供給的價(jià)格彈性的主要因素有:增加產(chǎn)量所需追加生產(chǎn)要素費(fèi)用的大小、時(shí)間的長(zhǎng)短。商品的重要性與其需求價(jià)格彈性相關(guān),一種商品如果是人們的基本生活必需品,即使價(jià)格上漲,人們還得照樣買(比如食鹽),其需求彈性就小或缺乏彈性;而一些非必需的高檔商品,像貴重首飾、高檔服裝等,只有當(dāng)消費(fèi)者購(gòu)買力提高之后才買得起,其需求彈性就大。結(jié)合題干,由于食鹽的重要性和不可替代性,食鹽的需求彈性幾乎為零,即需求量與價(jià)格幾乎沒(méi)有關(guān)系。故本題選C。14.當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng)起來(lái)之后,我們便也逐漸形成了對(duì)這個(gè)世界的看法。它不僅來(lái)自于閱讀,更來(lái)自直接的經(jīng)驗(yàn)。假如我們依然熱愛(ài)閱讀,并且依然對(duì)閱讀保持信賴,便會(huì)自覺(jué)地去蕪存菁,選擇那些真正的好書。前段時(shí)期閱讀好書的經(jīng)歷幫助了我們,從人生中得到的真情實(shí)感也幫助了我們。閱讀和閱歷使我們幾乎是本能地懂得哪些是好書,哪些是那種作者以誠(chéng)實(shí)與信賴寫下來(lái)的。
這段文字主要說(shuō)明(
)。
A.成年之后,我們?nèi)匀灰孕刨嚨膽B(tài)度讀書,而這時(shí)候的信賴卻是一種理性的信賴
B.成年時(shí)期的閱讀信賴建立在寬容之上
C.閱讀可為我們的人生經(jīng)驗(yàn)做出補(bǔ)充和修正,使之達(dá)到健康完美的境地
D.閱讀在人生中給我們帶來(lái)的益處參考答案:A
解題思路:文段開篇引出我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中逐漸形成對(duì)于世界的看法,這種看法來(lái)自于閱讀和閱歷。隨后提出當(dāng)我們依舊依賴、熱愛(ài)閱讀,也會(huì)讀真正的精華好書。最后解釋到我們之所以會(huì)認(rèn)識(shí)到哪些書值得一讀是發(fā)揮了閱讀和閱歷的作用。因此文段為分總分結(jié)構(gòu),意在說(shuō)明隨著年齡的增長(zhǎng),我們的閱讀會(huì)越來(lái)越“精”,A項(xiàng)為文段中心的同義替換,當(dāng)選。
B項(xiàng),文段未論述“寬容”,無(wú)中生有,排除;
A項(xiàng),文段僅論述閱讀帶來(lái)得好處,并未說(shuō)可以達(dá)到完美得境界,偷換概念,且表述過(guò)于絕對(duì),排除;
B項(xiàng),文段分別論述了閱讀和經(jīng)歷帶來(lái)的好處,表述片面,排除。
故正確答案為A。15.甲故意在乙家的狗旁邊鳴笛,致栓在門邊的狗受驚后掙脫鎖鏈,沖出去咬傷了行人丙,則(
)。
A.丙只能要求甲承擔(dān)賠償責(zé)任
B.丙既可以要求甲承擔(dān)賠償責(zé)任,也可以要求乙承擔(dān)賠償責(zé)任
C.丙只能要求乙承擔(dān)賠償責(zé)任
D.甲乙對(duì)丙的損失承擔(dān)連帶賠償責(zé)任參考答案:B
解題思路:本題考查民法典。
《民法典》第一千二百五十條規(guī)定:因第三人的過(guò)錯(cuò)致使動(dòng)物造成他人損害的,被侵權(quán)人可以向動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人請(qǐng)求賠償,也可以向第三人請(qǐng)求賠償。動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人賠償后,有權(quán)向第三人追償。
題干中,乙家的狗因?yàn)榈谌思椎倪^(guò)錯(cuò)(故意鳴笛)導(dǎo)致行人丙受到損害。此時(shí),被侵權(quán)人丙可以向乙請(qǐng)求賠償,也可以向甲請(qǐng)求賠償。
A、C選項(xiàng)錯(cuò)誤,并非只能要求甲或乙賠償,也可以要求另一方賠償。
B選項(xiàng)正確,丙可以向甲或乙要求賠償。如果向乙請(qǐng)求賠償,乙在賠償丙的損失后,有權(quán)向甲追償。
D選項(xiàng)錯(cuò)誤,丙可以向甲或乙要求賠償,而非要求甲乙二人承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。
故正確答案為B。16.終身學(xué)習(xí)時(shí)代,對(duì)知識(shí)內(nèi)容的提供者提出了更高要求。這恰恰也是知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的“軟肋”之一。曾經(jīng)有媒體做過(guò)一次調(diào)查,讓一些參與過(guò)知識(shí)付費(fèi)學(xué)習(xí)的人回答知識(shí)付費(fèi)對(duì)他們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有用。調(diào)查結(jié)果顯示,大部分人對(duì)付費(fèi)學(xué)習(xí)產(chǎn)品的滿意度都不高,而他們的不滿意主要就表現(xiàn)在他們對(duì)知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品的質(zhì)量不敢恭維。所以,對(duì)于知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)來(lái)說(shuō),最迫切的任務(wù)就是精心打磨內(nèi)容、提高質(zhì)量,通過(guò)真正優(yōu)質(zhì)的好內(nèi)容贏得學(xué)習(xí)者的心,讓他們覺(jué)得“物有所值”。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.知識(shí)付費(fèi)助力終身學(xué)習(xí)
B.如何解決知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的軟肋
C.知識(shí)付費(fèi)需要物有所值
D.走出知識(shí)付費(fèi)發(fā)展困境參考答案:C
解題思路:本題考查標(biāo)題添加。解答此類題目應(yīng)首先梳理文段行文結(jié)構(gòu),對(duì)文段的主旨有所把握,然后在此基礎(chǔ)上選擇一個(gè)契合主旨、生動(dòng)形象的標(biāo)題。文段首先介紹了目前知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)存在的問(wèn)題,然后指出解決對(duì)策,即要提高知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品的質(zhì)量。解決對(duì)策是文段的重點(diǎn),文段標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)這一點(diǎn)。分析可知,文段首先指出終身學(xué)習(xí)時(shí)代對(duì)知識(shí)內(nèi)容的提供者提出了更高要求,這也恰恰成為知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的“軟肋”之一。然后以一項(xiàng)調(diào)查指出大部分人對(duì)付費(fèi)學(xué)習(xí)產(chǎn)品的質(zhì)量不滿意這一問(wèn)題。最后以“所以”總結(jié),提出解決辦法:知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)需要提高產(chǎn)品質(zhì)量。“所以”后的內(nèi)容是文段的重點(diǎn),標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)這一部分的內(nèi)容,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。“終身學(xué)習(xí)”只是文段中的一個(gè)背景,非文段重點(diǎn),且“助力”文段也未體現(xiàn),排除A?!爸R(shí)付費(fèi)平臺(tái)的軟肋”范圍過(guò)大,排除B。文段強(qiáng)調(diào)知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品質(zhì)量需要提高,并非知識(shí)付費(fèi)的發(fā)展遭遇困境,排除D。故本題選C。
解題思路:第一步,分析文段。文段首句引出話題,提到終身學(xué)習(xí)時(shí)代對(duì)知識(shí)內(nèi)容的提供者提出了更高要求,接著說(shuō)到這也恰恰是知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的“軟肋”。接下來(lái)通過(guò)調(diào)查結(jié)果指出現(xiàn)在知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的問(wèn)題是讓人覺(jué)得不值?!八浴敝髮?duì)前文進(jìn)行總結(jié),提出知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)最迫切的任務(wù)應(yīng)該是打磨內(nèi)容,讓學(xué)習(xí)者覺(jué)得物有所值。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。文段主旨同義替換對(duì)應(yīng)C項(xiàng),適合做文段標(biāo)題。
因此,選擇C選項(xiàng)。17.用一個(gè)平底鍋烙煎餅,可以同時(shí)烙3張餅,烙每張的每面所需時(shí)間都是兩分鐘,烙四個(gè)餅至少需要幾分鐘?
A.4
B.6
C.8
D.10
參考答案:B
解題思路:解法一:
第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷,用枚舉法解題。
第二步,烙餅的時(shí)間如下圖:
由圖可以看出,烙四個(gè)餅至少需要6分鐘。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷。
第二步,煎熟一個(gè)面需要2分鐘,4個(gè)餅共有8個(gè)面,合計(jì)的工作總量為8×2=16,可以同時(shí)烙3張餅意味著每分鐘的效率為3,故所需時(shí)間為16÷3=5…1(個(gè)),取整應(yīng)該為6分鐘。
因此,選擇B選項(xiàng)。
18.農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)幾乎每隔幾年就會(huì)來(lái)個(gè)“姜你軍”“蒜你狠”,媒體似乎也________地年年跟進(jìn),說(shuō)法也經(jīng)年不變,無(wú)非是有人像炒房一樣“炒菜”,哄抬物價(jià),但每次都是________,帶大家云里霧里走一趟了事。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.追根究底
含糊其辭
B.樂(lè)此不疲
語(yǔ)焉不詳
C.趨之若鶩
淺嘗輒止
D.連篇累牘
輕描淡寫
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“每隔幾年”“媒體年年跟進(jìn)”可知,該空應(yīng)表達(dá)出每次都積極地跟進(jìn)的意思。A項(xiàng)“追根究底”指追問(wèn)一件事的原由,根據(jù)后文“帶大家云里霧里走一趟了事”可知,大家對(duì)于這件事依然沒(méi)有答案,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“樂(lè)此不?!敝笇?duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中,符合文意。C項(xiàng)“趨之若鶩”指像鴨子一樣成群跑過(guò)去,比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某些不好的事物,符合文意。D項(xiàng)“連篇累牘”指篇幅過(guò)多,文辭冗長(zhǎng),而文段僅強(qiáng)調(diào)媒體每隔幾年都會(huì)跟蹤報(bào)道,并沒(méi)有體現(xiàn)報(bào)道的篇幅長(zhǎng)、數(shù)量多,不符合文意,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“帶大家云里霧里走一趟了事”可知,第二空應(yīng)填入表示報(bào)道不詳細(xì)的含義的詞。B項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了,但說(shuō)得不詳細(xì),符合文意。C項(xiàng)“淺嘗輒止”指不深入鉆研,經(jīng)常搭配學(xué)問(wèn)、研究等,文段修飾的是“新聞的報(bào)道”,屬于搭配不當(dāng),不符合文意,排除C項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
含糊其辭:話說(shuō)得不清不楚,含含糊糊,形容有顧慮,不敢把話照直說(shuō)出來(lái)。輕描淡寫:原指描繪時(shí)用淺淡的顏色輕輕地著筆,現(xiàn)多指說(shuō)話寫文章把重要問(wèn)題輕輕帶過(guò)。
19.詞典:詞語(yǔ)
A.地圖:地點(diǎn)
B.盲文:閱讀
C.電影:臺(tái)詞
D.電腦:游戲參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
詞典是查詢?cè)~語(yǔ)的工具,詞語(yǔ)是名詞。二者是邏輯關(guān)系中的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):地圖是查詢地點(diǎn)的工具,地點(diǎn)是名詞。二者是邏輯關(guān)系中的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):盲文是一種特殊形式的文字,可以作為盲人閱讀的對(duì)象,但是閱讀是動(dòng)詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):電影包含臺(tái)詞和劇情等等,是組成關(guān)系,不是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):電腦可以用來(lái)打游戲,是打游戲的工具,可以說(shuō)電腦查詢資料、文獻(xiàn)等,但是不能說(shuō)查詢游戲,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。20.(
)是一個(gè)復(fù)雜的思維操作過(guò)程,是信息收集、加工,最后作出判斷、得出結(jié)論的過(guò)程。
A.反饋
B.組織
C.計(jì)劃
D.決策參考答案:D
解題思路:本題考查行政管理。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,反饋是指及時(shí)對(duì)活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),能強(qiáng)化活動(dòng)動(dòng)機(jī),對(duì)工作起促進(jìn)作用。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,組織是指行政領(lǐng)導(dǎo)者為了執(zhí)行規(guī)劃,根據(jù)任務(wù)進(jìn)行的具體組織建設(shè),包括了三方面的內(nèi)容:合理設(shè)置機(jī)構(gòu),并進(jìn)行科學(xué)定編;制定出保證機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)章制度;選用人才,將合適的人安排在適合他能力和特長(zhǎng)的崗位上。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,計(jì)劃是指通過(guò)制定計(jì)劃,可以使整個(gè)組織目標(biāo)正確并集中,也為組織提供了一個(gè)考核、檢查工作的標(biāo)準(zhǔn)。
D項(xiàng)正確,決策是指組織或個(gè)人為了解決當(dāng)前或未來(lái)可能發(fā)生的問(wèn)題,從確定行動(dòng)目標(biāo)到擬定、論證、選擇和實(shí)施方案的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。它是一個(gè)復(fù)雜的思維操作過(guò)程,是信息搜集、加工,最后作出判斷、得出結(jié)論的過(guò)程。
故正確答案為D。21.關(guān)于公共管理機(jī)構(gòu)的職能表述最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.計(jì)劃
組織
管理
協(xié)調(diào)
B.計(jì)劃
組織
協(xié)調(diào)
領(lǐng)導(dǎo)
C.計(jì)劃
組織
控制
協(xié)調(diào)
D.計(jì)劃
組織
協(xié)調(diào)
控制
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。
第二步,公共管理的程序系統(tǒng)職能,是由公共管理的活動(dòng)過(guò)程所構(gòu)成,主要包括決策職能、計(jì)劃職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能和控制職能。決策職能是公共管理過(guò)程中的首要職能。公共決策是管理者在發(fā)現(xiàn)和處理公共管理問(wèn)題中,根據(jù)實(shí)際情況和條件,對(duì)可供選擇的方案做出最優(yōu)選擇,以有效地達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的活動(dòng)。公共管理計(jì)劃職能就是公共管理部門為了實(shí)現(xiàn)既定的公共決策目標(biāo),對(duì)目標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)分解,測(cè)算所需的人力、財(cái)力、物力,擬定具體的實(shí)施步驟,確定具體的實(shí)施方法,提出相應(yīng)的政策、策略等一系列管理活動(dòng)。組織職能就是針對(duì)決策目標(biāo)和計(jì)劃所規(guī)定的任務(wù),落實(shí)機(jī)構(gòu)與人員,劃分權(quán)力與責(zé)任,配備財(cái)力與物力,從而將組織內(nèi)部各個(gè)要素聯(lián)結(jié)成一個(gè)有機(jī)整體,以有效地開展活動(dòng)。協(xié)調(diào)職能是指在公共管理過(guò)程中對(duì)各管理部門之間、管理人員之間以及各項(xiàng)管理活動(dòng)之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)整和改善,使之按照分工協(xié)作的原則,互相支持、密切配合、步調(diào)一致,共同完成預(yù)定的工作任務(wù)??刂坡毮苁侵赴凑展补芾碛?jì)劃標(biāo)準(zhǔn),衡量計(jì)劃完成情況并糾正計(jì)劃執(zhí)行中的偏差,以確保計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。公共管理機(jī)構(gòu)的職能:計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制。
因此,選擇D選項(xiàng)。
22.下列哪組氣體對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響最大?
A.一氧化氮、二氧化硫
B.二氧化碳、水蒸氣
C.氫氣、稀有氣體
D.甲烷、氮?dú)鈪⒖即鸢福篈
解題思路:A項(xiàng),一氧化氮是一種無(wú)色無(wú)味,難溶于水的有毒氣體,在空氣中易被氧化成二氧化氮,而后者有強(qiáng)烈腐蝕性和毒性。一氧化氮對(duì)環(huán)境有危害,對(duì)水體、土壤和大氣可造成污染。二氧化硫是最常見(jiàn)、最簡(jiǎn)單的硫氧化物,是大氣主要污染物之一。在大氣中,二氧化硫會(huì)氧化而形成硫酸霧或硫酸鹽氣溶膠,是環(huán)境酸化的重要前驅(qū)物。二者對(duì)環(huán)境均有較大危害。
B項(xiàng),二氧化碳是空氣中常見(jiàn)的溫室氣體,是一種氣態(tài)化合物,常溫下是一種無(wú)色無(wú)味、不助燃、不可燃的氣體,密度比空氣大。二氧化碳對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響主要是因?yàn)樗哂斜氐淖饔茫瑫?huì)逐漸使地球表面溫度升高,被認(rèn)為是加劇溫室效應(yīng)的主要來(lái)源。水蒸氣是水的氣體形式,其對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響在于水蒸氣是一種溫室氣體,可能會(huì)造成溫室效應(yīng)。
C項(xiàng),氫氣在常溫常壓下是一種極易燃燒、無(wú)色透明、無(wú)臭無(wú)味的氣體,是世界上已知的密度最小的氣體,沒(méi)有毒性。醫(yī)學(xué)上用氫氣來(lái)治療部分疾病。其危險(xiǎn)在于易燃易爆性,對(duì)環(huán)境沒(méi)有明顯負(fù)面影響。稀有氣體即惰性氣體,是指元素周期表上的0族元素。天然存在的稀有氣體有六種,即氦(He)、氖(Ne)、氬(Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)和具放射性的氡(Rn)。一般無(wú)毒,只有在濃度比較高時(shí)對(duì)人體產(chǎn)生不良影響,對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響較小。
D項(xiàng),甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,在自然界的分布很廣,是天然氣、沼氣、坑氣等的主要成分。甲烷對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響主要體現(xiàn)在它是一種溫室氣體,可能會(huì)造成溫室效應(yīng)。氮?dú)馔ǔ顩r下是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,而且一般氮?dú)獗瓤諝饷芏刃 5獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),但在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,用來(lái)制取對(duì)人類有用的新物質(zhì)。氮?dú)鈱?duì)環(huán)境沒(méi)有明顯負(fù)面影響。
綜上比較,一氧化氮和二氧化硫?qū)Νh(huán)境的負(fù)面影響最大。
故正確答案為A。23.美國(guó)研究人員在《國(guó)家科學(xué)院學(xué)報(bào)》上說(shuō),與黑猩猩以及已滅絕的人類物種相比,現(xiàn)代人的骨骼相對(duì)較輕而脆弱。針對(duì)現(xiàn)代人、黑猩猩以及跨越數(shù)百萬(wàn)年的已滅絕人類物種化石的骨密度分析表明,人類的骨密度在進(jìn)化過(guò)程中一直保持著較高水平,直到1.2萬(wàn)年前人類從狩獵轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后,開始找地方定居下來(lái),身體活動(dòng)大幅度減少,骨密度才顯著下降。
這段文字是對(duì)下列哪個(gè)問(wèn)題的回答:
A.現(xiàn)代人骨骼為何會(huì)變輕
B.現(xiàn)代人骨骼和黑猩猩骨骼為何不同
C.現(xiàn)代人骨骼什么時(shí)候發(fā)生變化
D.人類從狩獵轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后產(chǎn)生的影響
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。第一句話列舉了美國(guó)研究員的學(xué)報(bào)文章,談及與黑猩猩相比,現(xiàn)代人的骨骼相對(duì)較輕,引出文段要談及的問(wèn)題。第二句主要通過(guò)針對(duì)現(xiàn)代人、黑猩猩以及跨越數(shù)百萬(wàn)年的已滅絕人類物種化石骨密度分析回應(yīng)了首句提出的問(wèn)題,即現(xiàn)代人的骨骼為什么會(huì)變輕。綜合整個(gè)文段,主要談?wù)摰氖乾F(xiàn)代人的骨骼相對(duì)較輕而脆弱的問(wèn)題。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為文段主旨的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng):無(wú)中生有。
24.冰川,顧名思義,冰之河流也。不同的是,河流動(dòng)如脫兔,冰川________;河流一瀉千里,冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然,二者也有相似之處:河流可以載舟也可以覆舟,冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌,像在低吟;或翻騰咆哮,像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)噼啪作響,像在________;有時(shí)會(huì)震天怒吼,像在________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮
B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼
C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議
D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼參考答案:B
解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空可由提示信息“不同的是”,快速判斷填入詞語(yǔ)的含義。第二步,驗(yàn)證后兩空。第一空,由“不同的是”可知,應(yīng)填入一個(gè)和“動(dòng)如脫兔”相反的詞語(yǔ),“靜若處子”恰當(dāng)。
后半段說(shuō)的是二者的相似之處,則填入的形容冰川的詞,應(yīng)和形容河流的詞一一對(duì)應(yīng)。第二空對(duì)應(yīng)“低吟”,應(yīng)填入“自言自語(yǔ)”;第三空對(duì)應(yīng)“高歌”應(yīng)填入“大聲疾呼”。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“不同的是,河流動(dòng)如脫兔”可知,此處彰顯的是冰川的安靜,另“靜如處子,動(dòng)如脫兔”是固定搭配,形容軍隊(duì)行動(dòng)之前時(shí)像未出嫁的姑娘那樣沉靜,一旦行動(dòng)就像飛跑的兔子那樣敏捷。答案鎖定B項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低,“像在自言自語(yǔ)”與之對(duì)應(yīng),符合語(yǔ)境。冰川“震天怒吼”指聲音很大,“大聲疾呼”,與之對(duì)應(yīng),符合語(yǔ)境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一空,橫線處對(duì)應(yīng)前文“河流動(dòng)如脫兔”,對(duì)應(yīng)固定搭配的B項(xiàng)“靜若處子”,初步鎖定正確答案為B項(xiàng)。
第二空,代入驗(yàn)證,“自言自語(yǔ)”對(duì)應(yīng)冰川“劈啪作響”,搭配恰當(dāng);
第三空,代入驗(yàn)證,“大聲疾呼”對(duì)應(yīng)“震天怒吼”,符合文意。
故正確答案為B。25.某電腦公司技術(shù)科有三只資料櫥,每只櫥子各有兩把鑰匙,科里三個(gè)工程師隨時(shí)都需要打開這三個(gè)櫥子。
請(qǐng)問(wèn),在不增加鑰匙的情況下,怎樣才能方便每人隨時(shí)都可以打開這三個(gè)櫥子的任何一個(gè)?
Ⅰ.一號(hào)櫥放一把三號(hào)櫥的鑰匙。
Ⅱ.二號(hào)櫥放一把一號(hào)櫥的鑰匙。
Ⅲ.三號(hào)櫥放一把二號(hào)櫥的鑰匙。
Ⅳ.其余的鑰匙每人一把。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
B.僅Ⅰ和Ⅱ
C.僅Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ
D.僅Ⅰ和Ⅲ
E.僅Ⅱ和Ⅲ
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
題干有信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
根據(jù)題干可知,鑰匙一共有兩套,為了方便每人隨時(shí)都可以打開這三個(gè)櫥子的任何一個(gè),首先其中一套鑰匙(一、二、三號(hào)鑰匙)就必須分別分給三個(gè)工程師;故第四個(gè)條件必須成立,排除B、D、E;
剩余的一套鑰匙(1、2、3號(hào)鑰匙),每個(gè)櫥子里不重復(fù)的放入一把其他櫥子的鑰匙,這樣只要是持有其中一個(gè)櫥子的鑰匙就能順利打開其他各櫥,故題干給出的四個(gè)條件都是必須的。
因此,選擇A選項(xiàng)。26.剛愎自用
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
博學(xué)
A.驕傲;鼠目寸光
B.自信;察言觀色
C.果斷;優(yōu)柔寡斷
D.謙虛;孤陋寡聞
參考答案:D
解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“剛愎自用”是指固執(zhí)己見(jiàn)、自以為是,聽不進(jìn)一點(diǎn)兒別人的意見(jiàn),過(guò)于“驕傲”,二者屬于近義關(guān)系,“鼠目寸光”和“博學(xué)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):“剛愎自用”是指固執(zhí)己見(jiàn)、自以為是,聽不進(jìn)一點(diǎn)兒別人的意見(jiàn),過(guò)度“自信”,二者屬于近義關(guān)系,“察言觀色”與“博學(xué)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“剛愎自用”與“果斷”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,“優(yōu)柔寡斷”與“博學(xué)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“剛愎自用”和“謙虛”屬于反義關(guān)系,“孤陋寡聞”和“博學(xué)”屬于反義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
27.一個(gè)論證是一組陳述,其中的一個(gè)或多個(gè)陳述(即前提)被用來(lái)為另外一個(gè)陳述(即結(jié)論)提供支持的理由。
根據(jù)上述定義,下列屬于論證的是:
A.食物的基因改造存在風(fēng)險(xiǎn)?;蚋脑爝^(guò)程中會(huì)把意料之外的改變引入為人類提供食物的生物DNA中,這些改變對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)可能是有害的
B.我們相信,我們的公司能為我們的客戶提供最好的產(chǎn)品。我們相信,我們的產(chǎn)品一定比我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的好
C.1648—1789年是歐洲主要君主國(guó)之間激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代之一,強(qiáng)國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。其間法國(guó)成為最重要的國(guó)家,但權(quán)力之間的平衡阻止了法國(guó)的擴(kuò)張
D.一般情況下,不管位置如何,固體都保持各自的形狀和體積。液體則占有一定的體積,但其形狀與盛裝容器的形狀有關(guān)參考答案:A
解題思路:題干要求選擇屬于論證的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一個(gè)或多個(gè)陳述(即前提)被用來(lái)為另外一個(gè)陳述(即結(jié)論)提供支持的理由”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。論證定義的關(guān)鍵信息:一個(gè)或多個(gè)陳述(即前提)被用來(lái)為另外一個(gè)陳述(即結(jié)論)提供支持的理由。
A項(xiàng),“食物的基因改造存在風(fēng)險(xiǎn)”為結(jié)論,“基因改造過(guò)程中會(huì)把意料之外的改變引入為人類提供食物的生物DNA中,這些改變對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)可能是有害的”為前提,這個(gè)前提為結(jié)論提供了支持的理由,符合定義。
B項(xiàng),“我們的公司能為我們的客戶提供最好的產(chǎn)品”與“我們的產(chǎn)品一定比我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的好”不存在前提和結(jié)論之間的支持關(guān)系,不符合定義。
C項(xiàng),“1648—1789年是歐洲主要君主國(guó)之間激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代之一,強(qiáng)國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁”與“其間法國(guó)成為最重要的國(guó)家,但權(quán)力之間的平衡阻止了法國(guó)的擴(kuò)張”不存在前提和結(jié)論之間的支持關(guān)系,不符合定義。
D項(xiàng),“一般情況下,不管位置如何,固體都保持各自的形狀和體積”與“液體則占有一定的體積,但其形狀與盛裝容器的形狀有關(guān)”不存在前提和結(jié)論之間的支持關(guān)系,不符合定義。
故本題選A。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“一組陳述,其中的一個(gè)或多個(gè)陳述(即前提)”、“被用來(lái)為另外一個(gè)陳述(即結(jié)論)提供支持的理由”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):基因改造過(guò)程中意料之外的改變可能對(duì)消費(fèi)者有害,此前提可用來(lái)證明食物的基因改造存在風(fēng)險(xiǎn),符合“一組陳述,其中的一個(gè)或多個(gè)陳述(即前提)”,也符合“被用來(lái)為另外一個(gè)陳述(即結(jié)論)提供支持的理由”,符合定義,當(dāng)選;
B項(xiàng):相信我們的公司能為我們的客戶提供最好的產(chǎn)品,相信我們的產(chǎn)品比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的好,兩個(gè)陳述互相無(wú)法提供支持,不符合“被用來(lái)為另外一個(gè)陳述(即結(jié)論)提供支持的理由”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):該項(xiàng)中關(guān)于1648~1789年間的歷史只是對(duì)客觀事實(shí)的陳述,幾個(gè)陳述句中不存在結(jié)論句,不符合“被用來(lái)為另外一個(gè)陳述(即結(jié)論)提供支持的理由”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):固體保持自己的形狀,液體占有一定體積,陳述之間無(wú)法互相支持,不符合“被用來(lái)為另外一個(gè)陳述(即結(jié)論)提供支持的理由”,不符合定義,排除。
故正確答案為A。28.化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是
A.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥
B.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
C.實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無(wú)需開發(fā)新能源
D.垃圾是放錯(cuò)地方的資源,應(yīng)分類回收利用參考答案:D
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,農(nóng)作物需要的營(yíng)養(yǎng)元素是有限的,施用過(guò)多的化肥,不但農(nóng)作物不能完全吸收,造成經(jīng)濟(jì)浪費(fèi),而且還會(huì)造成環(huán)境污染。因此,為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,我們要推廣科學(xué)施肥、合理施用化肥,同時(shí)也要利用科技進(jìn)步帶動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,綠色化學(xué),是研究利用一套原理在化學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)和加工生產(chǎn)過(guò)程中減少或消除使用或產(chǎn)生對(duì)人類健康和環(huán)境有害物質(zhì)的科學(xué)。其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,化石能源是有限的一次能源,為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展,必須要開發(fā)新能源。
D項(xiàng)正確,分類回收利用垃圾對(duì)于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源和帶動(dòng)社會(huì)效益起積極作用。
故正確答案為D。29.,1,
,
,
,(
)
A.2
B.
C.
D.
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。
第二步,將1轉(zhuǎn)化為
,得到
,
,
,
,
分子分母分別成規(guī)律。
分子數(shù)列變化趨勢(shì)緩慢優(yōu)先考慮做差:
差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,則下一項(xiàng)為5+1=6,所求項(xiàng)的分子為15+6=21;
分母數(shù)列2,3,5,7,11是質(zhì)數(shù)數(shù)列,則所求項(xiàng)的分母為13。
所求項(xiàng)為
。
因此,選擇B選項(xiàng)。
30.由細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對(duì)人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大。粒徑10微米以上的顆粒物,會(huì)被擋在人的鼻子外面;粒徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物,能夠進(jìn)入上呼吸道,但部分可通過(guò)痰液等排出體外,另外也會(huì)被鼻腔內(nèi)部的絨毛阻擋,對(duì)人體健康危害相對(duì)較??;而粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。這些顆粒還會(huì)進(jìn)入血液,其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中,對(duì)健康的傷害更大。
這段文字意在說(shuō)明:
A.重金屬等會(huì)溶解于血液中危及人體健康
B.灰霾天氣中的細(xì)顆粒物對(duì)人體健康傷害大
C.不同粒徑的顆粒物對(duì)人體健康的不同影響
D.災(zāi)害天氣中各種尺寸顆粒物的致病機(jī)理
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段首先闡述細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對(duì)人體健康傷害很大。接著通過(guò)論述不同粒徑顆粒物對(duì)人體造成的不同傷害,來(lái)論證細(xì)顆粒物對(duì)人體的危害。文段屬于“提出觀點(diǎn)—論證觀點(diǎn)”的“總—分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)是第一句,即細(xì)顆粒物引起的灰霾天氣傷害大。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu),提出觀點(diǎn)—具體論述。文段首句為主旨句,指出由細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對(duì)人體健康傷害很大,下面用顆粒物的粒徑大小值來(lái)比較論證,粒徑小于2.5微米的細(xì)顆粒物對(duì)人體的傷害非常大。故文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)灰霾天氣對(duì)人體健康的傷害,D項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。
文段論述的灰霾天氣對(duì)人體的傷害,B、C兩項(xiàng)不是文段論述的重點(diǎn)。A項(xiàng)是對(duì)灰霾天危害論述的內(nèi)容之一。
故本題選D。
解題思路:本題考查中心理解,典型的觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明文段。材料首先提出細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對(duì)人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大,后文都是對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的詳細(xì)解釋——危害大的原因在于細(xì)顆粒物能進(jìn)入人體器官和血液,所以材料主要強(qiáng)調(diào)的是灰霾天氣中細(xì)顆粒物的危害。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。
A項(xiàng)“重金屬”和D項(xiàng)“致病機(jī)理”不是材料論述重點(diǎn);C項(xiàng)是材料中解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,沒(méi)有抓住論述重點(diǎn)。
故正確答案為B。31.有關(guān)生活小常識(shí),下列表述錯(cuò)誤的是:
A.幾乎所有瓜果蔬菜都含有一定量的維生素C
B.地震時(shí)遇到化工廠著火、毒氣泄漏,要盡量繞到上風(fēng)方向,并用濕毛巾捂住口鼻
C.果脯是世界衛(wèi)生組織已經(jīng)公布的全球十大垃圾食品之一
D.被動(dòng)物咬傷后必須在48小時(shí)內(nèi)注射疫苗
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,被動(dòng)物咬傷之后,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)到防疫站注射人用狂犬疫苗,然后在第3、7、14、28天各肌注疫苗1毫升,重度咬傷的各肌注2毫升。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查生活常識(shí),可用排除法作答?!皫缀跛泄瞎卟硕己幸欢康木S生素C”符合我們的生活常識(shí),排除A?!暗卣饡r(shí)遇到化工廠著火、毒氣泄漏,要盡量繞到上風(fēng)方向,并用濕毛巾捂住口鼻”符合生活常識(shí),排除B。不能確定果脯是否屬于全球十大垃圾食品,可先跳過(guò)C。被動(dòng)物咬傷后應(yīng)該在24小時(shí)內(nèi)注射疫苗,故可判定D項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)選。A項(xiàng)表述正確。蔬菜和水果種類繁多,含有人體所需要的多種營(yíng)養(yǎng)成分,都含有一定量的維生素C,還含有豐富的纖維素、果膠和有機(jī)酸等。
B項(xiàng)表述正確。地震時(shí)遇到化工廠著火、毒氣泄漏,不要向順風(fēng)方向跑,要盡量繞到上風(fēng)方向,并用濕毛巾捂住口鼻。
C項(xiàng)表述正確。世界衛(wèi)生組織已經(jīng)公布的全球十大垃圾食品包括油炸食品、腌制類食品、加工類肉食品、餅干類食品、汽水可樂(lè)類食品、方便類食品、罐頭類食品、話梅蜜餞類食品(果脯)、冷凍甜品類食品、燒烤類食品。
D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。被動(dòng)物咬傷后應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)嚴(yán)格處理傷口,盡量在24小時(shí)內(nèi)注射疫苗。
故本題選D。32.大數(shù)據(jù)時(shí)代,正是通過(guò)挖掘個(gè)人選擇偏好、生活軌跡、金融信用等數(shù)據(jù),把握社會(huì)整體的需要、供給和趨勢(shì),進(jìn)而更好地造福社會(huì)。有了大數(shù)據(jù),企業(yè)可以據(jù)此實(shí)現(xiàn)顛覆式創(chuàng)新,創(chuàng)造個(gè)性化、定制化的產(chǎn)品。政府部門可以據(jù)此提高治理效能,相關(guān)政策可以更好辨證施治。對(duì)于個(gè)人而言,大數(shù)據(jù)帶來(lái)的是更方便、更精準(zhǔn)、更有效率??梢哉f(shuō),_______________,正在成為現(xiàn)代社會(huì)最重要的進(jìn)步動(dòng)力之一。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.大數(shù)據(jù)使得統(tǒng)計(jì)上顯著的相關(guān)關(guān)系越來(lái)越多
B.大數(shù)據(jù)日益改變著人類日益普及的網(wǎng)絡(luò)行為
C.大數(shù)據(jù)利用信息技術(shù)創(chuàng)造持久有力的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
D.大數(shù)據(jù)將信息從知識(shí)的載體進(jìn)化為智慧的源泉參考答案:D
解題思路:本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。對(duì)于此類題目,保持前后文的話題統(tǒng)一、前后照應(yīng)是基本原則。文段首先闡述了大數(shù)據(jù)可以更好地造福社會(huì),然后從企業(yè)、政府、個(gè)人三個(gè)方面分別展開論述,最后由“可以說(shuō)”進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)了大數(shù)據(jù)對(duì)社會(huì)的積極影響,是“現(xiàn)代社會(huì)最重要的進(jìn)步動(dòng)力之一”。D項(xiàng)的“智慧的源泉”與“最重要的進(jìn)步動(dòng)力之一”構(gòu)成呼應(yīng),填入句中銜接恰當(dāng)。
A項(xiàng)指出大數(shù)據(jù)使關(guān)系越來(lái)越多,B項(xiàng)指出大數(shù)據(jù)改變了人類的網(wǎng)絡(luò)行為,二者文段均無(wú)法與“社會(huì)進(jìn)步”構(gòu)成因果關(guān)系,排除。C項(xiàng)的“競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”主要針對(duì)企業(yè)而言,未體現(xiàn)大數(shù)據(jù)對(duì)政府、個(gè)人的影響,排除。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前“可以說(shuō)”可知,此空總結(jié)前文。文段首先引出話題“大數(shù)據(jù)”。之后分別從企業(yè)、政府、個(gè)人三個(gè)層面論述了運(yùn)用大數(shù)據(jù)所帶來(lái)的便利。最后一句話總結(jié)全文,由下文“正在成為現(xiàn)代社會(huì)最重要的進(jìn)步動(dòng)力之一”可知,填入的語(yǔ)句應(yīng)表示“大數(shù)據(jù)具有重要的作用”,且能夠?qū)ι鲜鋈矫娴膬?nèi)容進(jìn)行全面概括。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境,且“知識(shí)的載體進(jìn)化為智慧的源泉”也與下文“社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力”有必然的聯(lián)系,都論述到了“進(jìn)步”。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:文段首先闡述了大數(shù)據(jù)的積極作用,即可以利用數(shù)據(jù)更好造福社會(huì),接著從企業(yè)、政府部門、個(gè)人三個(gè)角度分析了利用大數(shù)據(jù)帶來(lái)的好處,最后以“可以說(shuō)”表示總結(jié),故橫線處是對(duì)前文的概括,強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)的重要作用。
A項(xiàng)“統(tǒng)計(jì)上顯著的相關(guān)關(guān)系”無(wú)中生有,文中并未涉及,排除;
B項(xiàng)“改變······網(wǎng)絡(luò)行為”表述錯(cuò)誤,文段中的“定制化的產(chǎn)品”及“給個(gè)人帶來(lái)的方便”均是現(xiàn)實(shí)行為,排除;
C項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”僅能對(duì)應(yīng)企業(yè),表述片面,排除;
D項(xiàng)“進(jìn)化為智慧的源泉”恰好體現(xiàn)前文大數(shù)據(jù)的作用,且“進(jìn)化”與后文“進(jìn)步”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《大數(shù)據(jù)時(shí)代,釋放“數(shù)據(jù)”的力量》33.在政治、經(jīng)濟(jì)多元和一體化的時(shí)代,文化語(yǔ)境也呈現(xiàn)多元,出現(xiàn)
的情感價(jià)值取向?qū)崒僬,F(xiàn)象,我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是,過(guò)度
情感的極端自由、極端物欲,其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來(lái)許多內(nèi)傷。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.林林總總鼓吹
B.琳瑯滿目渲染
C.紛繁蕪雜追逐
D.標(biāo)新立異強(qiáng)調(diào)參考答案:A
解題思路:第一空,橫線處搭配“價(jià)值取向”且根據(jù)“文化語(yǔ)境也呈現(xiàn)多元”可知,橫線處體現(xiàn)“多”的含義,A項(xiàng)“林林總總”形容繁多,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“琳瑯滿目”比喻面前美好的東西很多,多搭配工藝品,與“價(jià)值取向”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“紛繁蕪雜”指多而雜亂,沒(méi)有條理,文段并未體現(xiàn)“雜、亂”,排除;D項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新的主張、見(jiàn)解,與“多”無(wú)關(guān),且文段并未強(qiáng)調(diào)“新”,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“極端自由”、“極端物欲”可知,橫線處所填詞語(yǔ)感情色彩偏消極,A項(xiàng)“鼓吹”指過(guò)度吹噓,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“過(guò)度”“極端自由、極端物欲”“……帶來(lái)許多內(nèi)傷”可知,此處感情傾向偏消極,該空應(yīng)填入消極傾向的詞語(yǔ)。B項(xiàng)“渲染”、C項(xiàng)“追逐”和D項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)”是中性詞,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“鼓吹”帶有消極的感情色彩,符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。根據(jù)“文化語(yǔ)境也呈現(xiàn)多元”可知,出現(xiàn)的情感價(jià)值取向也應(yīng)該是多元的。A項(xiàng)“林林總總”指繁多,符合文意。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,先看第一空,備選詞語(yǔ)含義差異較大,排除不能修飾“情感價(jià)值取向”的B、C和與句意不符的D。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,所填詞語(yǔ)修飾的是“情感價(jià)值取向”。“琳瑯滿目”多形容美好的東西很多;“紛繁蕪雜”多形容文章內(nèi)容蕪雜,沒(méi)有條理。兩者均不能修飾“情感價(jià)值取向”,排除B、C?!傲至挚偪偂毙稳荼姸嗉姺薄!皹?biāo)新立異”多指提出新的主張或見(jiàn)解。前者更能對(duì)應(yīng)“在多元文化語(yǔ)境下”這一前提,排除D。驗(yàn)證第二空,“鼓吹”也符合文段批評(píng)的態(tài)度。故本題選A。34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D
參考答案:B
解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形的組成元素相似,每個(gè)圖形均含有一個(gè)封閉圖形以及兩個(gè)顏色不同的圓,只是元素間的位置不同,可以優(yōu)先考慮元素的遍歷以及位置變化規(guī)律。
題干中的圖形的組成元素相似,但位置不同,考慮圖形中元素的遍歷以及位置變化規(guī)律。每行的圖形中均含有一個(gè)矩形、一個(gè)梯形和一個(gè)三角形,故問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)該含有一個(gè)梯形,由此可排除A。每個(gè)圖形都含有一黑一白兩個(gè)圓,且每行之中,兩個(gè)圓的位置均存在三種情況:均在封閉圖形外部、均在封閉圖形內(nèi)部、白圓在封閉圖形內(nèi)部且黑圓在封閉圖形外部。因此問(wèn)號(hào)處圖形中,白圓應(yīng)在梯形內(nèi)部,黑圓應(yīng)在梯形外部,由此可排除C、D。故本題選B。
35.研究表明,高血脂癥與很多疾病有著難以________的聯(lián)系,如果能夠有效地降低血脂濃度,可以________,對(duì)冠心病等心腦血管疾病也能起到防治的功效。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.理清
釜底抽薪
B.明辨
觸類旁通
C.割裂
一石二鳥
D.分割
正本清源
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“冠心病等心腦血管疾病也能起到防治的功效”可知,高血脂與很多疾病是有密切關(guān)聯(lián)的,且影響也比較清晰,第一空應(yīng)填入“割裂”和“分割”。A項(xiàng)“理清”一般用于有條理的事物,比如“理清頭緒”“理清思路”“清除障礙”等。B項(xiàng)“明辨”意思是明確地分辨、辨別清楚。與文段語(yǔ)境不符,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)橫線前后語(yǔ)境,應(yīng)填入“因?yàn)楦纳埔粋€(gè)問(wèn)題而同時(shí)解決另一個(gè)問(wèn)題”意思的詞語(yǔ),C項(xiàng)“一石二鳥”,意思是指用一塊石頭砸中兩只鳥,現(xiàn)用來(lái)比喻一個(gè)舉動(dòng)達(dá)到兩個(gè)目的,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“正本清源”指從根本上整頓,從源頭上清理,比喻從根源上加以整頓清理,沒(méi)有體現(xiàn)“改善一個(gè)問(wèn)題而同時(shí)解決另一個(gè)問(wèn)題”的意思,不符合文意,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
釜底抽薪:比喻從根本上解決問(wèn)題,也指暗中進(jìn)行破壞。觸類旁通:掌握了解某一事物的變化、趨勢(shì)及規(guī)律,從而類推了解同類的其他事物的變化、趨勢(shì)及規(guī)律。
36.溝通∶手機(jī)∶金屬
A.招聘∶面試∶簡(jiǎn)介
B.衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家
C.物流∶運(yùn)輸∶公路
D.露營(yíng)∶帳篷∶帆布
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“手機(jī)”可以用于“溝通”,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,“金屬”是制作“手機(jī)”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“面試”可以用于“招聘”,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“簡(jiǎn)介”不是“面試”的原材料,排除;
B項(xiàng):“衛(wèi)星”是“科技”的產(chǎn)物,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“科學(xué)家”研究“科技”,二者屬于主賓關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“運(yùn)輸”是“物流”的必要環(huán)節(jié),二者屬于必要條件關(guān)系,“公路”可以用于“運(yùn)輸”,
二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“帳篷”可以用于“露營(yíng)”,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,“帆布”是制作“帳篷”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。37.下列詩(shī)詞中,描寫梅花的是(
)。
A.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤
B.疑是廣寒宮里種,一秋三度送天香
C.庭前落盡梧桐,水邊開徹芙蓉
D.東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖參考答案:A
解題思路:本題考查人文歷史。
A項(xiàng)正確,“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”出自元代詩(shī)人畫家王冕題詠?zhàn)约核嬅坊ǖ脑?shī)作《墨梅》。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“疑是廣寒宮里種,一秋三度送天香”出自宋代王十朋《桂花》,詩(shī)句描寫的是桂花。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“庭前落盡梧桐,水邊開徹芙蓉”出自元代朱庭玉的《天凈沙·秋》,描寫的是庭院前落盡了梧桐的葉子,水中的荷花。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”出自宋代李清照的《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》,描寫的是重陽(yáng)節(jié)賞菊花、飲酒的情景。
故正確答案為A。38.根據(jù)對(duì)最新衛(wèi)星云圖的分析,早前預(yù)報(bào)的“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上海的情況不一定會(huì)發(fā)生。
以下________項(xiàng)最接近題干所表述的含義。
A.“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上海一定不會(huì)發(fā)生
B.“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上??赡軙?huì)發(fā)生
C.“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上海可能不會(huì)發(fā)生
D.“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上海的可能性并不比不影響的可能性大參考答案:C
解題思路:本題考查模態(tài)命題。題干中出現(xiàn)了不一定,交換否定詞與模態(tài)詞的位置,就要同時(shí)改變模態(tài)詞的類型。即不一定等價(jià)于可能不,不可能等價(jià)于必然不。故此命題可表述為:“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上海的情況可能不會(huì)發(fā)生。
故正確答案為C。
解題思路:本題要求選擇與題干表述含義最接近的選項(xiàng),需明確題干的推理邏輯,再結(jié)合選項(xiàng)即可解題?!安灰欢ā?“可能不”。因此,題干命題可表述為:“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上海的情況可能不會(huì)發(fā)生,即C項(xiàng)。故本題選C。39.下面哪一項(xiàng)屬于市場(chǎng)失靈的表現(xiàn)?(
)
A.窮人得不到足夠的醫(yī)療保障
B.住宅價(jià)格高昂導(dǎo)致大部分人買不起房
C.富人炫耀財(cái)富導(dǎo)致人們極度反感
D.階段性高失業(yè)率導(dǎo)致一些人生活困難參考答案:D
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。
市場(chǎng)失靈是指由于市場(chǎng)機(jī)制不能充分地發(fā)揮作用而導(dǎo)致的資源配置缺乏效率或資源配置失當(dāng)?shù)那闆r。市場(chǎng)失靈的具體表現(xiàn)包括:收入與財(cái)富分配不公、外部負(fù)效應(yīng)問(wèn)題、競(jìng)爭(zhēng)失敗和市場(chǎng)壟斷的形成、失業(yè)問(wèn)題、區(qū)域經(jīng)濟(jì)不協(xié)調(diào)問(wèn)題、公共產(chǎn)品供給不足、公共資源的過(guò)渡使用。階段性高失業(yè)率導(dǎo)致一些人生活困難屬于市場(chǎng)失靈帶來(lái)的失業(yè)問(wèn)題。
故正確答案為D。40.大學(xué)里有一些“冷門”專業(yè),比如古生物專業(yè)、梵語(yǔ)專業(yè)等。有人可能質(zhì)疑這樣的專業(yè)有些“浪費(fèi)”教育資源,因?yàn)樗鼈兒茈y與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生也很難在就業(yè)市場(chǎng)上
。但或許這樣專業(yè)的存在,本來(lái)就不能簡(jiǎn)單地用世俗的眼光來(lái)打量。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.如魚得水
B.炙手可熱
C.學(xué)以致用
D.鶴立雞群參考答案:B
解題思路:根據(jù)前文“它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力”可知,相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)中對(duì)口的工作較少,在就業(yè)中市場(chǎng)中難以受歡迎,B項(xiàng)“炙手可熱”意思是手一靠近就感覺(jué)很燙,比喻氣焰盛、權(quán)勢(shì)大,使人不敢靠近,現(xiàn)在也多用于比較火熱,填入文中可以體現(xiàn)出學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)中“受歡迎”之意,且能夠?qū)?yīng)前文“冷門”,當(dāng)選。
A項(xiàng)“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境,無(wú)法對(duì)應(yīng)前文“冷門”,排除;
C項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí),文段指出冷門專業(yè)難以與產(chǎn)業(yè)結(jié)合,并未指出冷門專業(yè)的學(xué)生難以應(yīng)用,排除;
D項(xiàng)“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出,文段并沒(méi)有“突出”之意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《這個(gè)專業(yè),全校就她一個(gè)》
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“冷門”以及后面的“因?yàn)椤笨芍?,橫線處要表達(dá)冷門專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上不受歡迎,橫線前有“很難”,所以橫線處要填入受歡迎的意思。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“如魚得水”比喻得到跟自己最相投的人或最合適的環(huán)境,也比喻有所依靠,沒(méi)有體現(xiàn)出不受就業(yè)市場(chǎng)歡迎的意思,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“炙手可熱”可引申為很受歡迎,放入文段符合語(yǔ)境,保留。C項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí),橫線前搭配的是“就業(yè)市場(chǎng)”,而且意思不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“鶴立雞群”形容一個(gè)人的儀表或本領(lǐng)出眾,語(yǔ)義不符,排除D項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,句意是一些“冷門”專業(yè)的學(xué)生就業(yè)時(shí)不受歡迎,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“很難”搭配,共同表示不搶手之意,選擇與此相符的一項(xiàng)。
句意是“冷門”專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上不搶手,由橫線前“很難”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)表示搶手之意。“炙手可熱”形容氣焰大,權(quán)勢(shì)盛,“很難炙手可熱”表示“冷門”專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)搶手程度恰當(dāng)?!叭玺~得水”比喻得到跟自己很投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境?!皩W(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。“鶴立雞群”形容一個(gè)人的儀表或本領(lǐng)出眾。三者均沒(méi)有搶手之意,排除A、C、D。
故本題選B。
41.當(dāng)人剛有壓力感時(shí),食欲一般是被抑制的,因?yàn)檫@時(shí)候大腦底部的下丘腦面對(duì)反應(yīng),釋放腎上腺皮質(zhì)激素,這將抑制食欲。同時(shí),大腦還發(fā)送信號(hào)給腎上腺,促進(jìn)腎上腺素的分泌,激發(fā)人體的“戰(zhàn)斗或逃跑”應(yīng)激反應(yīng),這也會(huì)抑制食欲。但是如果產(chǎn)生壓力的因素一直存在,壓力感久久不消,腎上腺會(huì)分泌皮質(zhì)醇,進(jìn)而增加人的動(dòng)機(jī)意識(shí),人的食欲也會(huì)隨之增加。
這段文字主要強(qiáng)調(diào)(
)。
A.食欲降低或增加與人的壓力感有關(guān)
B.皮質(zhì)醇是導(dǎo)致食欲增加的主要激素
C.下丘腦對(duì)人的壓力感反應(yīng)非常明顯
D.人的應(yīng)激反應(yīng)會(huì)嚴(yán)重影響人的食欲參考答案:A
解題思路:文段首句先說(shuō)明了當(dāng)人剛
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