精選公文范文 小學(xué)金話筒社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一：小學(xué)金話筒小主持人社團(tuán)工作計(jì)劃?jì)Q鳴小學(xué)“金話筒小主持人”社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了更好的配合學(xué)校做好素質(zhì)教育,認(rèn)真開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。本學(xué)期學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng)，全面提高他們的綜合素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。“金話筒小主持人”社團(tuán)活動(dòng)，既能培養(yǎng)社團(tuán)成員具有語(yǔ)言表達(dá)和體驗(yàn)表演藝術(shù)的能力，也能使他們?cè)诨顒?dòng)中變得開朗活潑、積極主動(dòng)、有自信心、善于交流?？诓攀乔嗌倌陮W(xué)識(shí)、才干和智慧的重要標(biāo)志，也是青少年想象力、創(chuàng)新力、 精選公文范文 1 精選公文范文 應(yīng)變力交往的綜合表現(xiàn)。一個(gè)人，尤其是青少年，如果說(shuō)話的水平差，那他就不能很好的駕馭自己的思想、情緒和情感，當(dāng)然也就不能很好的駕馭語(yǔ)言，就不能天如人愿地駕馭自己的前程，更不能風(fēng)調(diào)雨順地駕馭自己的人生。本學(xué)期將通過(guò)金話筒小主持人社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)一步展示山城中心小學(xué)小荊花藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的課外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。二、學(xué)生情況分析：本學(xué)期金話筒小主持人社團(tuán)的成員來(lái)自一至二年級(jí)的學(xué)生。將從閱讀、朗誦、繞口令、主持訓(xùn)練等方面培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、觀察思考、及溝通應(yīng)變能力，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力。三、活動(dòng)設(shè)想豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)精選公文范文 精選公文范文 生的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力，使學(xué)生掌握一定的朗誦、繞口令、主持等技巧，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。四、活動(dòng)措施：1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間（每周二次）。2、通過(guò)閱讀、朗誦、繞口令、情景對(duì)話、模擬主持等方法培養(yǎng)學(xué)生具備小主持人的各項(xiàng)基本技能。3、加強(qiáng)國(guó)學(xué)誦讀。進(jìn)行針對(duì)性的朗讀訓(xùn)練，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生共同合作的能力，展示小主持人的風(fēng)采，同時(shí)為演出做準(zhǔn)備。五、活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)孩子們對(duì)語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力。2、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實(shí)的基本功，如：表情訓(xùn)練、語(yǔ)氣訓(xùn)練、語(yǔ)音訓(xùn)練（繞口 精選公文范文 3 精選公文范文 令）、朗讀訓(xùn)練、模擬主持等。3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)組織、觀察思考、溝通及應(yīng)變能力，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力。4、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成活潑開朗、積極主動(dòng)、自強(qiáng)自信的性格。5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)主持的感覺。主持人社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃作者：來(lái)源：日期:2010-4-1617:33:42一、辦社宗旨讓每個(gè)學(xué)生都會(huì)說(shuō)普通話，并能說(shuō)好普通話，進(jìn)而熱愛我們祖國(guó)的語(yǔ)言文字。能夠大膽自信地展示自我，展示自己的才華，放飛夢(mèng)想，擁抱未來(lái)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自信，勇敢的潛能，從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的主持人。2、把朗誦、演講、舞臺(tái)表演等各種方式整合起來(lái)，提高學(xué)生的普通話水平， 精選公文范文 精選公文范文 優(yōu)化學(xué)校主持隊(duì)伍。3、健全組織，在輔導(dǎo)老師的組織下，有計(jì)劃、有目的地開展好各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中收獲，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：時(shí)間：每周周三晚自習(xí)地點(diǎn)：二樓多媒體教室四、具體內(nèi)容三月份（前期籌備階段）1、組建主持人社團(tuán)2、招聘社團(tuán)成員3、社團(tuán)成員培訓(xùn)（學(xué)習(xí)社團(tuán)計(jì)劃，明確崗位職責(zé)）四月份（誦讀正音階段）1、誦讀抒情性的詩(shī)歌、散文、故事等。2、學(xué)會(huì)正確的發(fā)音方法，了解科學(xué)的保護(hù)嗓子的注意事項(xiàng)。3、能正確、流利、有感情地朗誦，力爭(zhēng)每天起床后誦讀十分鐘。4、進(jìn)行一次美文誦讀比賽。 精選公文范文—— 精選公文范文 五月份（講演練習(xí)階段）1、了解講演的基本方法，學(xué)會(huì)寫講演稿、串臺(tái)詞。2、觀摩電視臺(tái)主持人的講演。3、給定話題，練習(xí)講演。六月份（講演鞏固階段）1、給定話題，練習(xí)講演。2、學(xué)習(xí)即興演講的注意事項(xiàng)。3、進(jìn)行一次即興演講的比賽。七月份（總結(jié)交流階段）1、交流自己參加社團(tuán)的心得。2、寫好自己的活動(dòng)總結(jié)。五、備注社團(tuán)成員必須主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)或?qū)W校的主持人任務(wù)，在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用，特別是朗誦、演講活動(dòng)要充分發(fā)揮骨干作用，能為班級(jí)或?qū)W校的文藝演出貢獻(xiàn)自己的才能。同時(shí)，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們將根據(jù)社員參加活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，以及其在活動(dòng)期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。精選公文范文 精選公文范文 小主持人社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃曹東梅一、指導(dǎo)思想：為了提高孩子們的語(yǔ)言能力、組織能力和社會(huì)交往能力，為學(xué)生提供開闊視野、展示自我、增強(qiáng)自信的學(xué)習(xí)實(shí)踐的天地。學(xué)校決定開設(shè)“小主持人”社團(tuán)活動(dòng)，同時(shí)為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)“小主持人”做積極準(zhǔn)備。二、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的表達(dá)（即口頭作文）能力，克服害羞、緊張等情緒、提高朗誦水平和掌握小主持技能。開發(fā)小學(xué)生在眾多人面前敢于說(shuō)話和主動(dòng)與人交流等多方面綜合素質(zhì)。最終讓學(xué)生能充滿自信與活力，敢于表現(xiàn)自己。能說(shuō)會(huì)講:敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、會(huì)說(shuō)，做到大方開朗、語(yǔ)言流暢、有效表達(dá)。為小學(xué)生提供開闊視野、展示自我、增強(qiáng)自信的學(xué)習(xí)實(shí)踐天地。三、教學(xué)措施：“小主持人”每周五活動(dòng)按時(shí)上課，精選公文范文 精選公文范文 根據(jù)活動(dòng)課成員的基本條件進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)和訓(xùn)練，力爭(zhēng)使每位同學(xué)在自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上都有不同程度的提高。為使活動(dòng)課開展的有聲有色，卓有成效，特制訂以下教學(xué)目標(biāo)：.學(xué)會(huì)正確的語(yǔ)音方法:讓小學(xué)生接觸正確的發(fā)音方法，為說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話打下基礎(chǔ)。.提高口頭表達(dá)能力方面。很多小學(xué)生表達(dá)一件事情經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)說(shuō)不清楚，或說(shuō)了很多沒有說(shuō)到重點(diǎn)上，也有些小學(xué)生說(shuō)一件事情的時(shí)候會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，心里很緊張等等。其實(shí)這都是語(yǔ)言表達(dá)能力不足的表現(xiàn)。小主持人培訓(xùn)則通過(guò)一些詩(shī)歌、故事、臺(tái)詞、組織語(yǔ)言講述等內(nèi)容讓小學(xué)生大膽地、正確地說(shuō)出自己要表達(dá)的內(nèi)容.訓(xùn)練小學(xué)生一定的表演技能。很多小學(xué)生會(huì)念詩(shī)歌，會(huì)講故事，從頭到尾一字不漏地說(shuō)下來(lái)。可是沒有表情，沒有動(dòng)作，語(yǔ)氣沒有變化。要使自己表達(dá)的內(nèi)容精彩，必須要加上一定的動(dòng)作表 精選公文范文 8 精選公文范文 情和不同的語(yǔ)調(diào)變化。小主持人培訓(xùn)在這一項(xiàng)內(nèi)容上有專門的訓(xùn)練，讓小學(xué)生學(xué)習(xí)一定的表情動(dòng)作及肢體語(yǔ)言，使他們的表達(dá)活起來(lái)。.讓小學(xué)生擁有大方的儀態(tài)及良好的氣質(zhì)。小主持人培訓(xùn)班每節(jié)課都有要求小學(xué)生良好的坐姿、站姿、走步，讓小朋友看上去特別精神。.培養(yǎng)小學(xué)生在公共場(chǎng)合交流的自信心，這也是最重要的一點(diǎn)。很多小朋友在家特別能表現(xiàn)，可是在陌生人面前，在眾人面前就沒有聲音了，讓他上臺(tái)表演更是不可能的事情，要不就是在眾人面前不出聲，臉紅、緊張等，小主持人每節(jié)課都會(huì)讓孩子不斷的上臺(tái)表現(xiàn)，逐漸樹立起小學(xué)生的自信心。6.培養(yǎng)小學(xué)生健康的性格。如上進(jìn)心、謙虛、認(rèn)真、榮譽(yù)感、勇于戰(zhàn)勝困難等等。小主持人班教學(xué)一定會(huì)讓學(xué)生開開心心的課堂學(xué)習(xí)中學(xué)到知識(shí)，不斷進(jìn)步。篇二：校園金話筒社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 精選公文范文 精選公文范文 校園金話筒社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2011年，我們著手開始創(chuàng)辦播音主持協(xié)會(huì)，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。為了盡快將播音主持協(xié)會(huì)創(chuàng)辦成功并使之發(fā)展壯大，經(jīng)過(guò)一系列討論之后，現(xiàn)特將協(xié)會(huì)本年度工作及活動(dòng)方案初步制定如下：（一）招收成員協(xié)會(huì)主要成員確定以后，要開始制定正規(guī)的協(xié)會(huì)規(guī)章制度和年度工作安排，確定人員主要職責(zé)。協(xié)會(huì)正式成立以后，首先由宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的對(duì)外宣傳工作，并且要發(fā)動(dòng)其他學(xué)生會(huì)部口和協(xié)會(huì)以其名義出版面宣傳，達(dá)到理想的宣傳效果，使之在成立之初就要打出名氣，本學(xué)期招收15名成員。并在本學(xué)期末舉辦一次小型活動(dòng)。下學(xué)期開始要使協(xié)會(huì)逐步走上發(fā)展正軌。下學(xué)期開學(xué)之后逐步開展工作。（二）活動(dòng)計(jì)劃1、協(xié)會(huì)主席團(tuán)及社長(zhǎng)副社長(zhǎng)，組織委員宣傳委員半月一次例會(huì)，主要各部 精選公文范文

精選公文范文 部長(zhǎng)總結(jié)半月工作，安排協(xié)商協(xié)會(huì)下半月工作安排及訓(xùn)練內(nèi)容。2、做好會(huì)員平時(shí)的培訓(xùn)及聯(lián)系工作。初步規(guī)定協(xié)會(huì)會(huì)員每月四次集中訓(xùn)練，包括普通話、基本播音發(fā)聲、朗讀技巧、主持藝術(shù)、形體等。訓(xùn)練內(nèi)容按遞進(jìn)方式進(jìn)行，并視情況進(jìn)行調(diào)整，由相關(guān)部口部長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)，其他干事協(xié)助。并在每月全體會(huì)員例會(huì)時(shí)，交流訓(xùn)練心得，展示訓(xùn)練成果。3、每月組織一次詩(shī)歌朗誦會(huì)，主題視情況而定，由全體成員參加，展示成員風(fēng)貌。為使詩(shī)會(huì)達(dá)到理想效果，由社長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織委員負(fù)責(zé)節(jié)目訓(xùn)練及彩排，宣傳委員負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳。4、每學(xué)期舉辦詩(shī)歌朗誦比賽，參賽選手從全校征集，注重賽前宣傳力度，發(fā)掘優(yōu)秀參賽選手（這是活動(dòng)質(zhì)量的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是比賽籌備的主要工作），做好選手的選拔。在決賽階段，注重選手的培訓(xùn)和彩排（每次比賽最少兩次彩 精選公文范文 訓(xùn)和彩排（每次比賽最少兩次彩 精選公文范文 11 精選公文范文 排），比賽中各部門注意緊密配合，做好一切賽場(chǎng)服務(wù)。宣傳部及時(shí)作出通訊宣傳，擴(kuò)大比賽影響，真正辦出播音協(xié)會(huì)的特色和風(fēng)格。5、每學(xué)期舉行一次主持人風(fēng)采展示大賽，邀請(qǐng)每年主持人大賽中優(yōu)秀選手和其他優(yōu)秀選手參加，協(xié)會(huì)每個(gè)成員要擴(kuò)大個(gè)人交際面，通過(guò)個(gè)人邀請(qǐng)選手參賽。主要以展示為主，比賽為輔。以此方式擴(kuò)大協(xié)會(huì)知名度。6、加強(qiáng)與其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系和合作，主要是與文學(xué)和詩(shī)詞方面協(xié)會(huì)的聯(lián)系，共同舉辦活動(dòng)，由本協(xié)會(huì)來(lái)通過(guò)聲音展示其他協(xié)會(huì)的文學(xué)作品，以達(dá)到雙贏的目的。此計(jì)劃僅為一年大致規(guī)劃，每次活動(dòng)前期都要制定詳細(xì)的方案，并列出所能夠出現(xiàn)的問(wèn)題，工作要從細(xì)節(jié)入手，做出我們協(xié)會(huì)的特色。每個(gè)人都要努力地把協(xié)會(huì)發(fā)展壯大。篇三：金話筒工作計(jì)劃?jì)Q鳴小學(xué)“金話筒小主持人”社團(tuán)活 精選公文范文 12

精選公文范文 動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了更好的配合學(xué)校做好素質(zhì)教育,認(rèn)真開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。本學(xué)期學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng)，全面提高他們的綜合素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。“金話筒小主持人”社團(tuán)活動(dòng)，既能培養(yǎng)社團(tuán)成員具有語(yǔ)言表達(dá)和體驗(yàn)表演藝術(shù)的能力，也能使他們?cè)诨顒?dòng)中變得開朗活潑、積極主動(dòng)、有自信心、善于交流?？诓攀乔嗌倌陮W(xué)識(shí)、才干和智慧的重要標(biāo)志，也是青少年想象力、創(chuàng)新力、應(yīng)變力交往的綜合表現(xiàn)。一個(gè)人，尤其是青少年，如果說(shuō)話的水平差，那他就不能很好的駕馭自己的思想、情緒和情感，當(dāng)然也就不能很好的駕馭語(yǔ)言，就不能天如人愿地駕馭自己的前程，更不精選公文范文13精選公文范文13 精選公文范文 能風(fēng)調(diào)雨順地駕馭自己的人生。本學(xué)期將通過(guò)金話筒小主持人社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)一步展示山城中心小學(xué)小荊花藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的課外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。二、學(xué)生情況分析：本學(xué)期金話筒小主持人社團(tuán)的成員來(lái)自一至二年級(jí)的學(xué)生。將從閱讀、朗誦、繞口令、主持訓(xùn)練等方面培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、觀察思考、及溝通應(yīng)變能力，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力。三、活動(dòng)設(shè)想豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力，使學(xué)生掌握一定的朗誦、繞口令、主持等技巧，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不 精選公文范文 1

精選公文范文 斷提高，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。四、活動(dòng)措施：1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間（每周二次）。2、通過(guò)閱讀、朗誦、繞口令、情景對(duì)話、模擬主持等方法培養(yǎng)學(xué)生具備小主持人的各項(xiàng)基本技能。3、加強(qiáng)國(guó)學(xué)誦讀。進(jìn)行針對(duì)性的朗讀訓(xùn)練，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生共同合作的能力，展示小主持人的風(fēng)采，同時(shí)為演出做準(zhǔn)備。五、活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)孩子們對(duì)語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力。2、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實(shí)的基本功，如：表情訓(xùn)練、語(yǔ)氣訓(xùn)練、語(yǔ)音訓(xùn)練（繞口令）、朗讀訓(xùn)練、模擬主持等。3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)組織、精選公文范文15

精選公文范文15 精選公文范文 觀察思考、溝通及應(yīng)變能力，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力。4、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成活潑開朗、積極主動(dòng)、自強(qiáng)自信的性格。5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)主持的感覺。主持人社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃作者：來(lái)源：日期:2010-4-1617:33:42一、辦社宗旨讓每個(gè)學(xué)生都會(huì)說(shuō)普通話，并能說(shuō)好普通話，進(jìn)而熱愛我們祖國(guó)的語(yǔ)言文字。能夠大膽自信地展示自我，展示自己的才華，放飛夢(mèng)想，擁抱未來(lái)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自信，勇敢的潛能，從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的主持人。2、把朗誦、演講、舞臺(tái)表演等各種方式整合起來(lái)，提高學(xué)生的普通話水平，優(yōu)化學(xué)校主精選公文范文16

精選公文范文16 精選公文范文 持隊(duì)伍。3、健全組織，在輔導(dǎo)老師的組織下，有計(jì)劃、有目的地開展好各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中收獲，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：時(shí)間：每周周三晚自習(xí)地點(diǎn)：二樓多媒體教室四、具體內(nèi)容三月份（前期籌備階段）1、組建主持人社團(tuán)2、招聘社團(tuán)成員3、社團(tuán)成員培訓(xùn)（學(xué)習(xí)社團(tuán)計(jì)劃，明確崗位職責(zé)）四月份（誦讀正音階段）1、誦讀抒情性的詩(shī)歌、散文、故事等。2、學(xué)會(huì)正確的發(fā)音方法，了解科學(xué)的保護(hù)嗓子的注意事項(xiàng)。3、能正確、流利、有感情地朗誦，力爭(zhēng)每天起床后誦讀十分鐘。4、進(jìn)行一次美文誦讀比賽。五月份（講演練習(xí)階段）精選公文范文17精選公文范文17 精選公文范文 1、了解講演的基本方法，學(xué)會(huì)寫講演稿、串臺(tái)詞。2、觀摩電視臺(tái)主持人的講演。3、給定話題，練習(xí)講演。六月份（講演鞏固階段）1、給定話題，練習(xí)講演。2、學(xué)習(xí)即興演講的注意事項(xiàng)。3、進(jìn)行一次即興演講的比賽。七月份（總結(jié)交流階段）1、交流自己參加社團(tuán)的心得。2、寫好自己的活動(dòng)總結(jié)。五、備注社團(tuán)成員必須主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)或?qū)W校的主持人任務(wù)，在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用，特別是朗誦、演講活動(dòng)要充分發(fā)揮骨干作用，能為班級(jí)或?qū)W校的文藝演出貢獻(xiàn)自己的才能。同時(shí)，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們將根據(jù)社員參加活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，以及其在活動(dòng)期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。小主持人社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 精選公文范文 18

精選公文范文 曹東梅一、指導(dǎo)思想：為了提高孩子們的語(yǔ)言能力、組織能力和社會(huì)交往能力，為學(xué)生提供開闊視野、展示自我、增強(qiáng)自信的學(xué)習(xí)實(shí)踐的天地。學(xué)校決定開設(shè)“小主持人”社團(tuán)活動(dòng)，同時(shí)為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)“小主持人”做積極準(zhǔn)備。二、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的表達(dá)（即口頭作文）能力，克服害羞、緊張等情緒、提高朗誦水平和掌握小主持技能。開發(fā)小學(xué)生在眾多人面前敢于說(shuō)話和主動(dòng)與人交流等多方面綜合素質(zhì)。最終讓學(xué)生能充滿自信與活力，敢于表現(xiàn)自己。能說(shuō)會(huì)講：敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、會(huì)說(shuō)，做到大方開朗、語(yǔ)言流暢、有效表達(dá)。為小學(xué)生提供開闊視野、展示自我、增強(qiáng)自信的學(xué)習(xí)實(shí)踐天地。精選公文范文19

精選公文范文19 精選公文范文 三、教學(xué)措施：“小主持人”每周五活動(dòng)按時(shí)上課，根據(jù)活動(dòng)課成員的基本條件進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)和訓(xùn)練，力爭(zhēng)使每位同學(xué)在自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上都有不同程度的提高。為使活動(dòng)課開展的有聲有色，卓有成效，特制訂以下教學(xué)目標(biāo)：.學(xué)會(huì)正確的語(yǔ)音方法:讓小學(xué)生接觸正確的發(fā)音方法，為說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話打下基礎(chǔ)。.提高口頭表達(dá)能力方面。很多小學(xué)生表達(dá)一件事情經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)說(shuō)不清楚，或說(shuō)了很多沒有說(shuō)到重點(diǎn)上，也有些小學(xué)生說(shuō)一件事情的時(shí)候會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，心里很緊張等等。其實(shí)這都是語(yǔ)言表達(dá)能力不足的表現(xiàn)。小主持人培訓(xùn)則通過(guò)一些詩(shī)歌、故事、臺(tái)詞、組織語(yǔ)言講述等內(nèi)容讓小學(xué)生大膽地、正確地說(shuō)出精選公文范文2)精選公文范文2) 精選公文范文 自己要表達(dá)的內(nèi)容.訓(xùn)練小學(xué)生一定的表演技能。很多小學(xué)生會(huì)念詩(shī)歌，會(huì)講故事，從頭到尾一字不漏地說(shuō)下來(lái)?？墒菦]有表情，沒有動(dòng)作，語(yǔ)氣沒有變化。要使自己表達(dá)的內(nèi)容精彩，必須要加上一定的動(dòng)作表情和不同的語(yǔ)調(diào)變化。小主持人培訓(xùn)在這一項(xiàng)內(nèi)容上有專門的訓(xùn)練，讓小學(xué)生學(xué)習(xí)一定的表情動(dòng)作及肢體語(yǔ)言，使他們的表達(dá)活起來(lái)。.讓小學(xué)生擁有大方的儀態(tài)及良好的氣質(zhì)。小主持人培訓(xùn)班每節(jié)課都有要求小學(xué)生良好的坐姿、站姿、走步，讓小朋友看上去特別精神。.培養(yǎng)小學(xué)生在公共場(chǎng)合交流的自信心，這也是最重要的一點(diǎn)。很多小朋友在家特別能表現(xiàn)，可是在陌生人面前，在眾人面前就沒有聲音了，讓他上臺(tái)表演更是 精選公文范文 2

精選公文范文 不可能的事情，要不就是在眾人面前不出聲，臉紅、緊張等，小主持人每節(jié)課都會(huì)讓孩子不斷的上臺(tái)表現(xiàn)，逐漸樹立起小學(xué)生的自信心。6.培養(yǎng)小學(xué)生健康的性格。如上進(jìn)心、謙虛、認(rèn)真、榮譽(yù)感、勇于戰(zhàn)勝困難等等。小主持人班教學(xué)一定會(huì)讓學(xué)生開開心心的課堂學(xué)習(xí)中學(xué)到知識(shí)，不斷進(jìn)步。篇二：2015年春季校本課程金話筒教學(xué)計(jì)劃2015年春季校本課程金話筒教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期以新教育為理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為依托，提高學(xué)生的表達(dá)能力，在眾多人面前敢于說(shuō)話和主動(dòng)與人交流等多方面綜合素。培養(yǎng)孩子成熟的人際溝通能力、良好的心理素質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，使其成長(zhǎng)為具有自信和堅(jiān)強(qiáng)心理精選公文范文22

精選公文范文22 精選公文范文 品質(zhì)的小主持人。二、學(xué)情分析個(gè)別孩子比較內(nèi)向、膽子小、自信心不足。他們說(shuō)話聲音小，不敢在眾人面前表演，存在說(shuō)話吐字發(fā)音不清楚、不善于表達(dá)自己觀點(diǎn)等問(wèn)題。即使其中存在一小撮具有極強(qiáng)的表演天賦的孩子，但他們沒有接受過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，因此在展示自我的過(guò)程中顯得沒有章法，明顯缺乏語(yǔ)言表達(dá)、發(fā)音技巧、講故事、表演等方面的正規(guī)指導(dǎo)。三、教材分析本教材分為三部分：1、儀表儀態(tài)訓(xùn)練，即興演講、半命題演講，鍛煉孩子們的膽量。2、語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練：傳授語(yǔ)言表達(dá)的兩種藝術(shù)形式（繞口令、兒歌、）和四種表達(dá)方法（重音、停連、節(jié)奏、升降）。3、舞臺(tái)表演能力訓(xùn)練：傳授小主播精選公文范文23精選公文范文23 精選公文范文 應(yīng)具備的模仿力、想象力等。四、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)系統(tǒng)科學(xué)地培訓(xùn)，使孩子們?cè)谳p松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中初步掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話語(yǔ)音，提高孩子們的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)孩子們優(yōu)美的體態(tài)、舉止，增強(qiáng)孩子們的鏡頭意識(shí)和自信心。2、培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)（即口頭作文）能力，克服害羞、緊張等情緒、提高朗誦水平和掌握小主持技能。開發(fā)孩子在眾多人面前敢于說(shuō)話和主動(dòng)與人交流等多方面綜合素質(zhì)。最終讓孩子能充滿自信與活力，敢于表現(xiàn)自己，能說(shuō)會(huì)講，敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、會(huì)說(shuō)，做到大方開朗、語(yǔ)言流暢、有效表達(dá)。，五、課程管理（一）教學(xué)組織形式規(guī)模：一般以低于小學(xué)班級(jí)規(guī)模的 精選公文范文 24

精選公文范文 人數(shù)開展教學(xué)活動(dòng)。人員：以學(xué)生自愿選擇組成的興趣小組的方式開展教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)：教師指導(dǎo)學(xué)生開展教學(xué)活動(dòng)，也鼓勵(lì)學(xué)生之間相互協(xié)作展開活動(dòng)。（二）教學(xué)實(shí)施原則1、教師的主導(dǎo)和學(xué)生的自主相結(jié)合教學(xué)活動(dòng)中，教師的主要任務(wù)是給予指導(dǎo)和幫助。教師的作用貫穿于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。如：學(xué)生實(shí)踐前的示范，實(shí)踐過(guò)程中的點(diǎn)撥與啟發(fā)，實(shí)踐后的拓展與延伸。學(xué)生在活動(dòng)中應(yīng)給予較大的自主權(quán)，最大限度地發(fā)揮學(xué)生自己的主觀能動(dòng)性。2、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合小小主持人是一個(gè)表演性較強(qiáng)的科目，教學(xué)活動(dòng)實(shí)施時(shí)，要避免陷入純粹的技能訓(xùn)練而忽視語(yǔ)言文化、漢字歷史、禮儀方面等的文化體驗(yàn)和知識(shí)學(xué)習(xí)。因此，在教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要把握好理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的比例，精選公文范文25

精選公文范文25 精選公文范文 既要使學(xué)生獲得感性認(rèn)識(shí)，也要注重培養(yǎng)理性思維，從而開拓學(xué)生視野，啟迪學(xué)生智慧。引導(dǎo)學(xué)生在積極主動(dòng)的參與過(guò)程中體驗(yàn)與感悟，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、方法與能力的綜合培養(yǎng)。3、科學(xué)性與趣味性相結(jié)合在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，要針對(duì)學(xué)生年齡及心理特點(diǎn)，以形象、具體、生動(dòng)、活潑地形式開展活動(dòng)，努力設(shè)計(jì)富有趣味性的教學(xué)方式讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所樂(lè)，使他們?cè)谟淇斓姆諊性鲩L(zhǎng)知識(shí)與才干。六、課程評(píng)價(jià)（一）評(píng)價(jià)原則1、發(fā)展原則。評(píng)價(jià)不僅要檢查學(xué)生知識(shí)、技能的掌握情況，還要關(guān)注他們?cè)谡莆罩R(shí)、技能過(guò)程中的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度，盡可能地發(fā)揮評(píng)價(jià)的“激勵(lì)”和“改進(jìn)”功能。精選公文范文25

精選公文范文25 精選公文范文 2、自主原則。評(píng)價(jià)時(shí)還要重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，不僅可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的實(shí)際情況與目標(biāo)之間的差距，而且還可以幫助學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自我監(jiān)控、自我調(diào)整、自我改造和自我完善，不斷提高他們的主體意識(shí)和主體行為能力。3、過(guò)程原則。要努力將評(píng)價(jià)貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終，在學(xué)習(xí)之前、之中、之后都可以進(jìn)行，尤其要肯定學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和親身體驗(yàn)。（二）評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方式：自評(píng)互評(píng)師評(píng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）知識(shí)技能：語(yǔ)言表達(dá)與朗誦表演技巧，基礎(chǔ)禮儀和表情。（2）情感態(tài)度：積極參與，并能在活動(dòng)中有所收獲。樂(lè)于與同學(xué)討論、合作，完成課堂學(xué)習(xí)。精選公文范文27精選公文范文27 精選公文范文 (3)參與展示：積極參與，能眾人面前表演清楚的表達(dá)自己觀點(diǎn)。表演有自己的風(fēng)格和特色說(shuō)明：1.定量評(píng)價(jià)等第設(shè)優(yōu)、良、合格三檔開展評(píng)價(jià)。2.定性評(píng)價(jià)指對(duì)主要問(wèn)題或突出問(wèn)題或某些特長(zhǎng)寫出描述性評(píng)語(yǔ)。(三)評(píng)價(jià)方法：1、自評(píng)與互評(píng)。如：生生自評(píng)，師生評(píng)價(jià)，生生互評(píng)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。這些評(píng)價(jià)既可以在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施，也可在教學(xué)后實(shí)施。如：當(dāng)學(xué)