書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年03月廣西河池市統(tǒng)計(jì)局招聘1人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.網(wǎng)購(gòu)成為了一種新的消費(fèi)模式，網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)說(shuō)明（）

A.貨幣職能發(fā)生本質(zhì)變化

B.商品交換發(fā)生本質(zhì)變化

C.紙幣已經(jīng)被電子貨幣取代

D.商品交換模式已經(jīng)發(fā)生改變參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)：錯(cuò)誤，在線(xiàn)下購(gòu)物和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中，貨幣都要執(zhí)行價(jià)值尺度、流通手段、支付手段的職能，因此貨幣職能沒(méi)有發(fā)生變化。

B項(xiàng)：錯(cuò)誤，商品交換就是商品所有者按照等價(jià)交換的原則相互自愿讓渡商品所有權(quán)的經(jīng)濟(jì)行為。網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)?fù)瑯邮亲裱@樣的原則進(jìn)行交換的，因此商品交換沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)變化。

C項(xiàng)：錯(cuò)誤，隨著網(wǎng)購(gòu)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，電子貨幣的使用頻率很高，但仍然存在紙幣，因此紙幣并沒(méi)有被電子貨幣取代。

D項(xiàng)：正確，網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)使購(gòu)物從線(xiàn)下遷移到線(xiàn)上，是商品交換模式的改變。

故正確答案為D。2.如今計(jì)算機(jī)成為我們辦公的必備品，其特點(diǎn)不包括（

）。

A.運(yùn)算速度快

B.計(jì)算精度高

C.具有邏輯判斷能力

D.質(zhì)量大參考答案：D

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)常識(shí)。

A項(xiàng)正確，計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度快，當(dāng)今計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)算速度已達(dá)到每秒數(shù)萬(wàn)億次。

B項(xiàng)正確，計(jì)算機(jī)計(jì)算精度高，一般計(jì)算機(jī)可以有十幾位甚至幾十位（二進(jìn)制）有效數(shù)字，計(jì)算精度可由千分之幾到百萬(wàn)分之幾。

C項(xiàng)正確，計(jì)算機(jī)不僅能進(jìn)行精確計(jì)算，還具有邏輯運(yùn)算功能，能對(duì)信息進(jìn)行比較和判斷。計(jì)算機(jī)能把參加運(yùn)算的數(shù)據(jù)、程序以及中間結(jié)果和最后結(jié)果保存起來(lái)，并能根據(jù)判斷的結(jié)果自動(dòng)執(zhí)行下一條指令以供用戶(hù)隨時(shí)調(diào)用。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，質(zhì)量大不是計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)，生活中的計(jì)算機(jī)正在變得越來(lái)越輕巧。

本題為選非題，故正確答案為D。3.公共組織行使的是管理社會(huì)公共事務(wù)的職能，以整個(gè)社會(huì)公共事務(wù)為管理內(nèi)容，以全體國(guó)民為工作對(duì)象，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各個(gè)方面，這說(shuō)明公共組織具有：

A.強(qiáng)制性

B.合法性

C.廣泛性

D.綜合性

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政管理概述知識(shí)。

第二步，題干中“整個(gè)社會(huì)事務(wù)”“全體國(guó)民”“涉及各個(gè)方面”體現(xiàn)了公共組織的廣泛性。

因此，選擇C選項(xiàng)。

公共組織就是以管理社會(huì)公共事務(wù)，提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公共利益為目的，擁有法定的或授予的公共權(quán)力的所有組織實(shí)體。公共組織應(yīng)包括政府與非營(yíng)利組織。在社會(huì)生活中，有一些組織的目的是為了更好地服務(wù)于個(gè)人或私人利益，其行為不會(huì)直接地或顯而易見(jiàn)地影響其他組織或個(gè)人，如經(jīng)濟(jì)組織；但有一些組織其目的是服務(wù)于社會(huì)公眾，其行為對(duì)其他組織或個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生直接的影響，這類(lèi)組織就是我們所稱(chēng)謂的公共組織。

4.有一個(gè)長(zhǎng)方形的對(duì)角線(xiàn)為17cm，長(zhǎng)比寬多3cm，那么長(zhǎng)方形面積為：

A.140cm

B.136cm

C.132cm

D.128cm

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)，用方程法解題。

第二步，設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為x，寬為y，則長(zhǎng)方形的面積為xy，由題意可知：+=＝289，x－y＝3，由完全平方公式可得，（＋）－（x－y）2＝2xy，則xy＝（289－9）÷2＝140。

因此，選擇A選項(xiàng)。

完全平方公式：（x＋y）2＝x2＋2xy＋y2、（x－y）2＝x2－2xy＋y2

5.某學(xué)院共有560名學(xué)生，這個(gè)學(xué)期有古代漢語(yǔ)和古代文學(xué)兩門(mén)選修課程，其中選修古代漢語(yǔ)課程的有361人，選修古代文學(xué)課程的有420人，那么兩種課程都選的學(xué)生至少有多少?

A.165人

B.203人

C.221人

D.267人

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類(lèi)，用公式法解題。

第二步，根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿(mǎn)足的＝集合A＋集合B－都滿(mǎn)足的，設(shè)兩種課程都選的學(xué)生為x人，兩種課程都不選的學(xué)生為y人，代入條件可得：560－y＝361＋420－x，化簡(jiǎn)可得：x＝221＋y。

當(dāng)y＝0時(shí)，x＝221為最小值。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于反向構(gòu)造。

第二步，兩種課程都選的學(xué)生“至少”，為反向構(gòu)造的類(lèi)型。可根據(jù)反向構(gòu)造的固定思路：①反向，②求和，③做差三步進(jìn)行解題。①反向：未選修古代漢語(yǔ)課程的有560－361=199（人），未選修中國(guó)古代文學(xué)課程的有560－420=140（人）；②求和：至少有一門(mén)未選修的人數(shù)最多為199+140=339（人）；③做差：則兩種課程都選的學(xué)生至少有560－339=221（人）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

6.說(shuō)起唐詩(shī)，總繞不過(guò)當(dāng)時(shí)都城所在的陜西。從西安藍(lán)田蜿蜒而出的一條“唐詩(shī)古道”，曾經(jīng)吸引230多位詩(shī)人，留下400多首詩(shī)篇，而平平無(wú)奇的浙東，雖然在當(dāng)時(shí)并不靠近政治經(jīng)濟(jì)中心，文化輸出卻毫不遜色。翻開(kāi)九百卷的《全唐詩(shī)》，有451位詩(shī)人在此留下足跡，比“唐詩(shī)古道”多了一倍。他們?cè)佄锸銘?，洋洋灑灑?500多首詩(shī)文，落滿(mǎn)浙東的青山碧水。這條由唐詩(shī)鋪就的路線(xiàn)，以水為線(xiàn)，以山野、古剎為珠，蜿蜒兩百多公里，串聯(lián)起越州（紹興）、明州（寧波）、處州（麗水）、婺州（金華）、臺(tái)州、溫州、衢州等浙東七州，成為“浙東唐詩(shī)之路”。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A.唐代政治格局對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響

B.浙東地區(qū)在唐代詩(shī)歌繁榮的原因

C.山水詩(shī)在古代詩(shī)歌發(fā)展史上的地位

D.唐詩(shī)的流傳與《全唐詩(shī)》成書(shū)過(guò)程參考答案：B

解題思路：文段開(kāi)篇引出“唐詩(shī)”話(huà)題，接下來(lái)通過(guò)對(duì)比西安“唐詩(shī)古道”與浙東地區(qū)留下的唐詩(shī)，強(qiáng)調(diào)在浙東地區(qū)留下的唐詩(shī)更多，尾句則介紹了“浙東唐詩(shī)之路”的特點(diǎn)及組成。故接下來(lái)論述的核心話(huà)題應(yīng)仍然圍繞“浙東唐詩(shī)”，B項(xiàng)“浙東地區(qū)在唐代詩(shī)歌繁榮的原因”符合文意，當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)，均缺少核心話(huà)題“浙東”，無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】鳳凰網(wǎng)《中國(guó)最詩(shī)意的高鐵，坐完我升華了》7.隨著個(gè)體化醫(yī)療和臨床癌癥基因組研究的發(fā)展，基因檢測(cè)服務(wù)需求越來(lái)越廣泛?；蚪M學(xué)技術(shù)和靶向治療能夠?yàn)榘┌Y患者帶來(lái)巨大益處，在癌癥研究領(lǐng)域使用基因組學(xué)技術(shù)治療疾病對(duì)患者來(lái)說(shuō)很有吸引力，所以網(wǎng)絡(luò)上提供基因檢測(cè)服務(wù)的公司越來(lái)越受追捧。但專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，大部分網(wǎng)站提供的個(gè)性化癌癥診斷或治療的基因檢測(cè)項(xiàng)目中至少有一項(xiàng)沒(méi)有臨床應(yīng)用價(jià)值。

由此可以推出：

A.網(wǎng)絡(luò)基因檢測(cè)公司的有些服務(wù)沒(méi)有臨床意義

B.并非所有的基因檢測(cè)項(xiàng)目都是科學(xué)、準(zhǔn)確的

C.并非所有的基因檢測(cè)項(xiàng)目都是跟癌癥有關(guān)的

D.個(gè)性化醫(yī)療的推廣促進(jìn)了基因組研究的開(kāi)展參考答案：A

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站上提供的基因項(xiàng)目至少有一項(xiàng)沒(méi)有臨床應(yīng)用價(jià)值，與選項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)基因檢測(cè)公司的某些服務(wù)沒(méi)有臨床意義一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：基因檢測(cè)項(xiàng)目是否科學(xué)、準(zhǔn)確，題干沒(méi)有提到，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)：題干提到的是癌癥研究領(lǐng)域與診斷或治療癌癥有關(guān)的基因檢測(cè)項(xiàng)目，并沒(méi)有提到其他與癌癥無(wú)關(guān)的基因檢測(cè)項(xiàng)目，不明確項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：題干中描述的是個(gè)體化醫(yī)療和基因組研究的開(kāi)展，使得基因檢測(cè)服務(wù)需求越來(lái)越廣泛，但并沒(méi)有提到個(gè)體化醫(yī)療和基因組研究的開(kāi)展之間的關(guān)系，屬于無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式和題干特征，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干提到了“個(gè)性化癌癥診斷或治療的基因檢測(cè)項(xiàng)目中至少有一項(xiàng)沒(méi)有臨床應(yīng)用價(jià)值”，說(shuō)明基因檢測(cè)公司提供的“有些”服務(wù)沒(méi)有臨床價(jià)值，可以推出；

B項(xiàng)：題干中并未討論基因檢測(cè)項(xiàng)目的“科學(xué)性和準(zhǔn)確性”，話(huà)題不一致，無(wú)法推出；

C項(xiàng)：題干主要討論臨床癌癥基因檢測(cè)項(xiàng)目，但并不能必然推出是否存在與癌癥不相關(guān)的基因檢測(cè)項(xiàng)目，無(wú)法推出；

D項(xiàng)：題干并未提到個(gè)性化醫(yī)療推廣對(duì)于基因組研究的推動(dòng)作用，話(huà)題不一致，無(wú)法推出。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇根據(jù)題干信息能夠推出的一項(xiàng)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，根據(jù)“大部分網(wǎng)站提供的個(gè)體化癌癥診斷或治療的基因檢測(cè)項(xiàng)目中至少有一項(xiàng)沒(méi)有臨床應(yīng)用價(jià)值”可知，該項(xiàng)說(shuō)法正確。

B項(xiàng)，題干中說(shuō)的是“基因檢測(cè)項(xiàng)目中至少有一項(xiàng)沒(méi)有臨床應(yīng)用價(jià)值”，但不代表其不科學(xué)、不準(zhǔn)確，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除。

C項(xiàng)，“沒(méi)有臨床應(yīng)用價(jià)值”不代表與癌癥無(wú)關(guān)，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除。

D項(xiàng)，根據(jù)“隨著個(gè)體化醫(yī)療和臨床癌癥基因組研究的發(fā)展”可知，個(gè)體化醫(yī)療的推廣和基因組研究的開(kāi)展是并列關(guān)系，并非個(gè)體化醫(yī)療的推廣促進(jìn)了基因組研究的開(kāi)展，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除。

故本題選A。8.計(jì)算∶電腦

A.可樂(lè)∶飲料

B.熱水∶茶壺

C.載貨∶貨車(chē)

D.火焰∶灶臺(tái)參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

計(jì)算是電腦的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，且計(jì)算是動(dòng)詞。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：可樂(lè)是飲料的一種，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：茶壺可以盛放熱水，二者為盛放物對(duì)應(yīng)關(guān)系，且熱水是名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：載貨是貨車(chē)的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，且載貨是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：火焰在灶臺(tái)中燃燒，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，且火焰是名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。9.根據(jù)①與②之間的關(guān)系，③與下列（

）圖具有同樣的邏輯關(guān)系。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成相似，位置不同，考查位置規(guī)律和數(shù)量規(guī)律。先分析圖形①與②之間的關(guān)系。先看指針?lè)较?，圖形②的指針?lè)较蚴菆D形①的兩個(gè)指針都順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度后形成的；再看字母，圖形①、②中的字母分別為S、T，在字母表里是相鄰字母；再看黑點(diǎn)，圖形①只有一個(gè)黑點(diǎn)，圖形②有兩個(gè)黑點(diǎn)。根據(jù)這三個(gè)規(guī)律，可知A項(xiàng)圖形符合條件，兩個(gè)指針?lè)较蚨际菆D形③順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度形成的，字母W在字母表里和字母V相鄰，A項(xiàng)圖形中有兩個(gè)黑點(diǎn)。

故正確答案為A。

10.從四個(gè)選項(xiàng)中選最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，但每一幅圖中黑點(diǎn)和三角形發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類(lèi)平移。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)圖形中的黑點(diǎn)數(shù)量依次為2、1、2、1、2，呈交替規(guī)律，所以問(wèn)號(hào)處的圖形中應(yīng)有1個(gè)黑點(diǎn)，排除A、B項(xiàng)；進(jìn)一步觀察，另一個(gè)黑點(diǎn)的位置依次出現(xiàn)在圖中的①②③④個(gè)位置上，且此黑點(diǎn)位于三角形內(nèi)部，如下圖所示：

因此，選擇C選項(xiàng)。11.東亞人看起來(lái)更謙虛，但心理學(xué)研究表明，和接受其他文化熏陶的人相比，他們也一樣充滿(mǎn)驕傲和自信。某研究團(tuán)隊(duì)招募了40名志愿者參與研究，其中一半來(lái)自東亞國(guó)家，剩下的來(lái)自西方國(guó)家。他們向這些志愿者展示大量正面和負(fù)面的詞語(yǔ)，并詢(xún)問(wèn)他們哪些形容詞適合自己。結(jié)果，志愿者們無(wú)論有什么樣的文化背景，他們都傾向于用更多正面的形容詞來(lái)描述自己，認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。研究者認(rèn)為，這表明參與測(cè)試的人無(wú)論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？

A.東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己，而西方人往往對(duì)自己的能力言過(guò)其實(shí)

B.當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己時(shí)，他們的反應(yīng)都是一樣的

C.東亞人謙遜只是一種文化慣例，他們有著和西方人一樣的自尊心

D.研究發(fā)現(xiàn)，無(wú)論來(lái)自何種文化背景，志愿者們的腦電波都很相似參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：和接受其他文化熏陶的人相比，東亞人也一樣充滿(mǎn)驕傲和自信。

論據(jù)：參與測(cè)試的人無(wú)論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)陳述了東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己，說(shuō)明東亞人并非充滿(mǎn)驕傲和自信，削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：選項(xiàng)只針對(duì)當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己的情況，而題干沒(méi)有這個(gè)限制條件，話(huà)題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：說(shuō)明東亞人和西方人一樣充滿(mǎn)驕傲和自信，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：腦電波相似和是否會(huì)有美化自己的動(dòng)機(jī)之間沒(méi)有必然聯(lián)系，無(wú)法削弱，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：無(wú)論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。

論據(jù)：志愿者們無(wú)論有什么樣的文化背景，他們都傾向于用更多正面的形容詞來(lái)描述自己，認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己，而西方人往往言過(guò)其實(shí)，說(shuō)明東亞人和西方人并不都有美化自己的動(dòng)機(jī)，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。要求用正面詞匯形容自己，他們的反應(yīng)一樣，并不能說(shuō)明他們是否都具有美化自己的動(dòng)機(jī)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。東亞人與西方人具有一樣的自尊心，有自尊心與是否會(huì)美化自己之間的關(guān)系并不明確，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。腦電波相似與是否具有美化自己的動(dòng)機(jī)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過(guò)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出最后一句話(huà)的結(jié)論，要削弱題干論證，可以從樣本選取不科學(xué)的角度入手。題干通過(guò)研究中志愿者們無(wú)論有什么樣的文化背景，都傾向于用更多正面的形容詞來(lái)描述自己，得出參與測(cè)試的人無(wú)論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。

A項(xiàng)，指出了東亞人和西方人的情況，說(shuō)明東亞人并沒(méi)有美化自己的動(dòng)機(jī)。有可能題干研究中的東亞人總體相對(duì)比較優(yōu)秀，所以即使習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己也更多地使用了正面的詞語(yǔ)，則題干研究所選取的樣本不充分，得出的結(jié)論不科學(xué)，質(zhì)疑了題干論證。

B項(xiàng)，說(shuō)的是當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己時(shí)的情況，而題干是將正面詞匯和負(fù)面詞匯都展示給志愿者讓其選擇，并沒(méi)有該項(xiàng)所述的限制，因此不能質(zhì)疑題干論證，排除。

C項(xiàng)，有自尊心不代表不會(huì)美化自己，兩者之間沒(méi)有必然聯(lián)系，因此該項(xiàng)不能質(zhì)疑題干論證，排除。

D項(xiàng)，“腦電波都很相似”與是否有美化自己的動(dòng)機(jī)無(wú)關(guān)，因此該項(xiàng)不能質(zhì)疑題干論證，排除。

故本題選A。12.愛(ài)科學(xué)要求我們崇尚科學(xué)、尊重知識(shí)，努力掌握現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。

第二步，根據(jù)公民道德建設(shè)基本要求，首先我們應(yīng)當(dāng)在全社會(huì)提倡熱愛(ài)科學(xué)，推動(dòng)健康文明生活。其次，我們應(yīng)當(dāng)在全社會(huì)提倡熱愛(ài)科學(xué)，推動(dòng)尊重知識(shí)、尊重科學(xué)勞動(dòng)的美德。第三，要積極吸收國(guó)外先進(jìn)文化，努力培養(yǎng)維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)的精神。第四，愛(ài)科學(xué)，要求我們崇尚科學(xué)、尊重知識(shí)，努力掌握現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。

因此，本題正確。

13.下列人員中不屬于第一順序繼承人的是（

）。

A.配偶

B.兄弟姐妹

C.子女

D.父母參考答案：B

解題思路：本題考察繼承人順序的相關(guān)知識(shí)?！独^承法》第9條規(guī)定，第一順序繼承人為配偶、子女、父母：

（1）配偶。配偶是指符合結(jié)婚條件，辦理了結(jié)婚登記的合法夫妻。另外，經(jīng)法院確認(rèn)屬于事實(shí)婚姻的夫妻也取得配偶身份。為解決歷史遺留問(wèn)題，我國(guó)法律還規(guī)定，于1950年婚姻法公布以前的妾，如雙方不愿意解除關(guān)系的，也是夫的合法配偶。

（2）子女。子女包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女、有撫養(yǎng)關(guān)系的繼子女。

（3）父母。父母包括親生父母、養(yǎng)父母和有撫養(yǎng)關(guān)系的繼父母。

第二順序繼承人為兄弟姐妹，祖父母，外祖父母。

本題為選非題，故正確答案為B。14.組成蛋白質(zhì)的基本單位是（

）。

A.核糖核酸

B.核苷酸

C.細(xì)胞

D.氨基酸參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

蛋白質(zhì)是重要的生物大分子，其組成單位是氨基酸。組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種，均為a-氨基酸。每個(gè)氨基酸的a-碳上連接一個(gè)羧基，一個(gè)氨基，一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈R基團(tuán)。

故正確答案為D。15.上下級(jí)人民法院之間的關(guān)系是：

A.監(jiān)督關(guān)系

B.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系

C.制約關(guān)系

D.協(xié)作關(guān)系

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查國(guó)家機(jī)構(gòu)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《憲法》第一百三十二條，最高人民法院是最高審判機(jī)關(guān)。最高人民法院監(jiān)督地方各級(jí)人民法院和專(zhuān)門(mén)人民法院的審判工作，上級(jí)人民法院監(jiān)督下級(jí)人民法院的審判工作。所以上下級(jí)人民法院之間是監(jiān)督關(guān)系。

因此，選擇A選項(xiàng)。

根據(jù)《憲法》第一百三十七，最高人民檢察院是最高檢察機(jī)關(guān)。最高人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)地方各級(jí)人民檢察院和專(zhuān)門(mén)人民檢察院的工作，上級(jí)人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)人民檢察院的工作。所以上下級(jí)檢察院之間是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。

16.兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期，表現(xiàn)為做事拖延，時(shí)間管理能力差，組織性差，效率低等；而兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀，也常常以“

”的形式表現(xiàn)出來(lái)，比如計(jì)劃多卻難以堅(jiān)持，頻繁辭職更換工作，情緒控制能力差等。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.顧此失彼

B.似是而非

C.莫名其妙

D.改頭換面參考答案：D

解題思路：根據(jù)橫線(xiàn)前的“也”可知，橫線(xiàn)處與前文構(gòu)成同義并列，由前文“注意力缺陷癥狀······表現(xiàn)為做事拖延，時(shí)間管理能力差，組織性差，效率低等”可知，前文表明兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期會(huì)以其他不同形式表現(xiàn)出來(lái)，故橫線(xiàn)處所在句子也應(yīng)體現(xiàn)兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀以“其他形式”表現(xiàn)出來(lái)，D項(xiàng)“改頭換面”多比喻只改外表和形式，內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變，置于此處可以體現(xiàn)出癥狀不同但本質(zhì)上都是多動(dòng)癥，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè)，顧不了那個(gè)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不能兼顧，文段并無(wú)“兼顧”的語(yǔ)境，排除；

B項(xiàng)“似是而非”指好像是對(duì)的，實(shí)際上不對(duì)，而文段想表達(dá)“表現(xiàn)形式不同，實(shí)則都是同一癥狀”，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“莫名其妙”指事情很奇怪，說(shuō)不出道理來(lái)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)奇怪，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】果殼網(wǎng)《“你靜下來(lái)心來(lái)學(xué)習(xí)啊”，對(duì)不起，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難》17.王師傅工作勤勤懇懇，________________。他卻謙虛地說(shuō)自己做得還很不夠。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.被群眾評(píng)為勞動(dòng)模范

B.群眾評(píng)選他為勞動(dòng)模范

C.群眾把他評(píng)選為勞動(dòng)模范

D.他成為勞動(dòng)模范

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。前半句主語(yǔ)為“王師傅”，第二句主語(yǔ)為“他”，指代“王師傅”。根據(jù)話(huà)題一致原則，橫線(xiàn)處句子的主語(yǔ)也應(yīng)該是“王師傅”。另外，所填句子還要與后句的“謙虛地說(shuō)”相照應(yīng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。B項(xiàng)和C項(xiàng)主語(yǔ)是“群眾”，與上下文主語(yǔ)不一致。D項(xiàng)不能和后文“謙虛地說(shuō)”形成照應(yīng)關(guān)系，且“他”與下文的“他”重復(fù)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

18.藝術(shù)大師吳昌碩曾說(shuō)，“學(xué)我，不能全像我?；艺呱?，破我者進(jìn)，似我者死！”學(xué)生不能簡(jiǎn)單摹仿老師的作品，自己的作品要________，正所謂“師其心而不師其跡”。

填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.推陳出新

B.博采眾長(zhǎng)

C.精益求精

D.另辟蹊徑

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)空前的“破我者進(jìn)”“不能簡(jiǎn)單摹仿”“師其心而不師其跡”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“創(chuàng)立自己的特色，與老師不一樣”之意。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，吸取其精華，使它以新的面目出現(xiàn)。文段并未說(shuō)明老師的作品是舊事物的糟粕，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“博采眾長(zhǎng)”指廣泛吸取各方面的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。文段強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在老師的基礎(chǔ)上創(chuàng)立自己的特色，而非吸取各方面優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“精益求精”形容追求好上加好，永無(wú)止境。無(wú)法體現(xiàn)自己與老師不一樣，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種新風(fēng)格或新方法。能夠體現(xiàn)出學(xué)生創(chuàng)立了自己的特色，與老師不同，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

文段出處：《一個(gè)書(shū)畫(huà)家想要做出成績(jī)，不能復(fù)制別人》

19.（

）是國(guó)際上常用的，用以衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)。

A.恩格爾系數(shù)

B.基尼系數(shù)

C.勞倫斯曲線(xiàn)

D.生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。

第二步，基尼系數(shù)是指在全部居民收入中，用于進(jìn)行不平均分配的那部分收入占總收入的百分比，指國(guó)際上通用的、用以衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民收入差距的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)?；嵯禂?shù)最大為“1”，最小等于“0”。國(guó)際慣例把0．4作為警戒線(xiàn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：恩格爾系數(shù)是指食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重，是表示生活水平高低的一個(gè)指標(biāo)。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：勞倫斯曲線(xiàn)是用來(lái)衡量社會(huì)收入分配（或財(cái)產(chǎn)分配）平均程度的曲線(xiàn)。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)是衡量工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品出廠價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)和變動(dòng)程度的指數(shù)，是反映某一時(shí)期生產(chǎn)領(lǐng)域價(jià)格變動(dòng)情況的重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

20.持續(xù)推進(jìn)跨省異地就醫(yī)直接結(jié)算工作，除了要對(duì)部分人群實(shí)行優(yōu)先解決，還要對(duì)異地結(jié)算之路上普遍存在的某些“掐脖子”問(wèn)題盡快做出調(diào)整。此前群眾反映比較多的是，辦理流程比較繁瑣。相關(guān)人員需要先在參保地醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理備案登記，提交備案表等，之后還需要就醫(yī)地的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)或者定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供證明或者蓋章等。有關(guān)部門(mén)還應(yīng)加大改革力度、提高信息化水平，逐步實(shí)現(xiàn)與直接結(jié)算相關(guān)的各項(xiàng)服務(wù)管理流程“不見(jiàn)面、零跑腿”，讓老百姓的異地結(jié)算之路越走越順暢。

這段文字的主旨是：

A.在我國(guó)異地就醫(yī)存在諸多不便

B.簡(jiǎn)化異地醫(yī)保結(jié)算流程勢(shì)在必行

C.我國(guó)醫(yī)保單位行政結(jié)構(gòu)冗余

D.老百姓的醫(yī)保異地結(jié)算將會(huì)很快實(shí)現(xiàn)參考答案：B

解題思路：文段首句先提到對(duì)于跨省異地就醫(yī)直接結(jié)算工作需要對(duì)某些“掐脖子”問(wèn)題盡快做出調(diào)整。接著提到此前群眾所反映的辦理流程比較繁瑣。最后給出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)有關(guān)部門(mén)需要加大改革力度、提高信息化水平，讓老百姓的異地結(jié)算之路越走越順暢。故對(duì)策是重點(diǎn)，文段的主旨就是強(qiáng)調(diào)怎么解決異地結(jié)算的問(wèn)題，根據(jù)主體一致，答案選擇B項(xiàng)。

A項(xiàng)，主體錯(cuò)誤，原文重點(diǎn)討論的是異地就醫(yī)中的“直接結(jié)算”問(wèn)題，故應(yīng)排除。

C項(xiàng)，主體錯(cuò)誤，沒(méi)有體現(xiàn)“異地醫(yī)保結(jié)算”，應(yīng)排除。

D項(xiàng)，無(wú)中生有，“將會(huì)很快實(shí)現(xiàn)”在原文中沒(méi)有出現(xiàn)，應(yīng)排除。

故正確答案為B。

【出處】北京青年報(bào)《跨省異地就醫(yī)還有很長(zhǎng)的路要走》21.人類(lèi)利用杠桿原理發(fā)明了各種各樣的工具，使工作生活更加便利。以下工具中，使用杠桿原理的目的與其他三項(xiàng)不同的是：

A.掃帚

B.手推車(chē)

C.開(kāi)瓶器

D.扳手參考答案：A

解題思路：本題可采用比較分析法作答。對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)，C、D兩項(xiàng)可歸為一類(lèi)，因?yàn)楦鶕?jù)生活常識(shí)，用開(kāi)瓶器和扳手都是為了省力。再看A、B兩項(xiàng)哪個(gè)也屬于省力的即可，顯然B項(xiàng)更省力。杠桿原理亦稱(chēng)“杠桿平衡條件”，要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個(gè)力矩（力與力臂的乘積）大小必須相等。四個(gè)選項(xiàng)都是使用杠桿原理的發(fā)明物，但B、C、D三項(xiàng)屬于生活中的省力杠桿，A項(xiàng)屬于生活中的費(fèi)力杠桿，盡管如此，使用它們卻都可以使生活上的操作變得更加方便。

故本題選A。

解題思路：B、C、D均為省力杠桿，A項(xiàng)掃帚為費(fèi)力杠桿，與其他三項(xiàng)不同。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查杠桿原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，杠桿可以分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿、等臂杠桿。省力杠桿”省力費(fèi)距離“，如撬棍、扳手、鉗子、拔釘器、開(kāi)瓶器、鐵皮剪刀、鋼絲鉗、指甲剪、汽車(chē)方向盤(pán)等；費(fèi)力杠桿”費(fèi)力省距離“，如釣魚(yú)竿、鑷子，筷子、船槳、裁縫用的剪刀、掃帚等；等臂杠桿既不省力也不費(fèi)力，又不多移動(dòng)距離，如天平、定滑輪等。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)是省力杠桿，A是費(fèi)力杠桿。

因此，選擇A選項(xiàng)。22.以下說(shuō)法正確的是（

）。

A.有2部影片的本周末票房收入高于成本

B.有2家制片公司有2部及以上影片上榜

C.累計(jì)收入最高的5部影片分別由5家不同的公司制作

D.本周末上映院線(xiàn)數(shù)最多的影片同時(shí)也是累計(jì)票房冠軍參考答案：D

解題思路：Ａ項(xiàng)，只有《我們的傻老母》一部影片本周末票房收入高于成本，Ａ錯(cuò)誤；

Ｂ項(xiàng)，迪士尼、索尼、華納兄弟3家制片公司有2部及以上影片上榜，Ｂ錯(cuò)誤；

Ｃ項(xiàng)，累計(jì)收入排在第四、五位的影片《瘋狂愚蠢的愛(ài)》、《死神來(lái)了5》均由華納兄弟制作，Ｃ錯(cuò)誤；可直接選Ｄ。

驗(yàn)證D項(xiàng)：本周末上映院線(xiàn)最多和累計(jì)票房冠軍最多的都是《猿族崛起》，Ｄ正確。23.在不同的時(shí)期，約有7000種植物和幾百種動(dòng)物被人類(lèi)當(dāng)作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類(lèi)僅僅依賴(lài)個(gè)別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)。此外，隨著森林、田野中物種的喪失可能導(dǎo)致某些病原體的增加，而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”，它們?cè)谌祟?lèi)受到感染之前，代人類(lèi)承擔(dān)了很多疾病的侵襲。

下列說(shuō)法與原文不符的是：

A.特有物種能夠緩沖傳染病的傳播

B.生物多樣性的喪失影響人類(lèi)健康

C.物種的喪失危及人類(lèi)食品的安全

D.物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙參考答案：C

解題思路：文段為并列關(guān)聯(lián)詞“此外”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，分別介紹了物種喪失所導(dǎo)致的兩方面危害，也就是使食物多樣性減少和導(dǎo)致某些病原體增加。文段中并未提到“危及人類(lèi)食品的安全”這一內(nèi)容，故

C

項(xiàng)無(wú)中生有，當(dāng)選。

A

項(xiàng)：根據(jù)“一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’”可知，表述正確；

B

項(xiàng)：文段中的“打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”和“病原體的增加”，均屬于影響人類(lèi)健康的范疇，表述正確；

D

項(xiàng)：根據(jù)“而這些病原體……代人類(lèi)承擔(dān)了很多疾病的侵襲”可知，表述正確。

本題為選非題，故正確答案為

C。

【文段來(lái)源】《中國(guó)自然保護(hù)區(qū)6年零增長(zhǎng)

多種特有生物待保護(hù)》

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’，它們?cè)谌祟?lèi)受到感染之前，代人類(lèi)承擔(dān)了許多疾病的侵襲”可推出。

B項(xiàng)，由“物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類(lèi)僅僅依賴(lài)個(gè)別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”可推出。

C項(xiàng)，由“物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類(lèi)僅僅依賴(lài)個(gè)別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”可知，“物種的喪失危及人類(lèi)食品的安全”推斷過(guò)度。

D項(xiàng)，分析文段可知，物種多樣性減少會(huì)使某些病原體的增加，且某些物種的減少正是因?yàn)榈钟鶄魅静?，D項(xiàng)說(shuō)法正確。

故本題選C。

解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’”，可知A項(xiàng)中的“特有物種”是“一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物”的同義替換，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨著森林……而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇”，可知物種的喪失會(huì)導(dǎo)致有機(jī)體感染疾病的元兇增加，即會(huì)影響人類(lèi)健康，符合文意。C項(xiàng)“人類(lèi)食品的安全”原文中沒(méi)有提到，屬于無(wú)中生有，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后兩句，可知物種喪失會(huì)導(dǎo)致病原體增加，而且一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”，由此可知物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙，D項(xiàng)符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。24.Windows

XP中，回收站是：

A.軟盤(pán)

B.內(nèi)存

C.光盤(pán)

D.硬盤(pán)中心一塊區(qū)域

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。

第二步，回收站是硬盤(pán)上的一個(gè)區(qū)域。因?yàn)槲募欠旁谟脖P(pán)上的，回收站是暫時(shí)存放刪除文件的地方（并沒(méi)有真正的刪除）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：軟盤(pán)在早期計(jì)算機(jī)上必備的一個(gè)硬件，也是計(jì)算機(jī)上面最早使用的可移介質(zhì)。它作為一種可移儲(chǔ)存硬件適用于一些需要被物理移動(dòng)的小文件?；厥照静皇擒洷P(pán)，不符合題意，排除。

B項(xiàng)：內(nèi)存是計(jì)算機(jī)中重要的部件之一，它是外存與CPU進(jìn)行溝通的橋梁。計(jì)算機(jī)中所有程序的運(yùn)行都是在內(nèi)存中進(jìn)行的，因此內(nèi)存的性能對(duì)計(jì)算機(jī)的影響非常大?；厥照静皇莾?nèi)存，不符合題意，排除。

C項(xiàng)：光盤(pán)是以光信息做為存儲(chǔ)的載體并用來(lái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的一種物品?；厥照静皇枪獗P(pán)，不符合題意，排除。

25.根據(jù)本文，下列說(shuō)法正確的是：

A.“美女”一詞的濫用是詞語(yǔ)濫用的發(fā)端

B.俄羅斯人互稱(chēng)“男人”“女人”體現(xiàn)了語(yǔ)言泛化問(wèn)題

C.運(yùn)用頻率越高的詞語(yǔ)，其意義也就越抽象

D.現(xiàn)代意義上的大師和傳統(tǒng)意義上的區(qū)別在于包括了二流作家

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章第一段“‘美女’一詞的濫用，似乎發(fā)端于文學(xué)界”，并沒(méi)有提及“‘美女’一詞的濫用是詞語(yǔ)濫用的發(fā)端”，屬于無(wú)中生有，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章第四段，根據(jù)“蘇聯(lián)解體以后，‘同志’不好再稱(chēng)呼了，俄羅斯人不知所措，干脆稱(chēng)呼：男人、女人……”可知，俄羅斯人互稱(chēng)“男人”“女人”是語(yǔ)言泛化問(wèn)題，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章第三段，根據(jù)“一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化，意義也就越是被抽空”可知，選項(xiàng)將原文中的“越是被泛化”偷換成“運(yùn)用頻率越高”，屬于偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章第三段，根據(jù)“評(píng)價(jià)一個(gè)文化人，動(dòng)輒就是‘大師’；評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品，動(dòng)輒就是‘偉大’；一個(gè)二流作家可以被稱(chēng)為‘大師’”可知，“二流作家”被稱(chēng)為“大師”是語(yǔ)言泛化的例子，并不能得出現(xiàn)代意義上和傳統(tǒng)意義上大師的區(qū)別在于是否包括二流作家，屬于曲解文意，不符合原文。

因此，選擇B選項(xiàng)。

26.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。

根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)病的是：

A.李老師搬進(jìn)了剛裝修的新辦公室，由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo)，導(dǎo)致他患上了血液病

B.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過(guò)各種犯罪分子，在日常生活中，他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友

C.小趙是一家公司的高級(jí)管理人員，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，飲食很不規(guī)律，終于被醫(yī)院查出患上了胃炎

D.小張?jiān)谝患移ば瑥S工作，因長(zhǎng)期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血參考答案：D

解題思路：題干給出了職業(yè)病的定義，分析定義的要點(diǎn)“職業(yè)活動(dòng)中”、“接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)”，選擇屬于職業(yè)病的一項(xiàng)。職業(yè)病的定義要點(diǎn)：①在職業(yè)活動(dòng)中；②接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)。

A項(xiàng)，李老師搬進(jìn)新裝修的辦公室，不是在職業(yè)活動(dòng)中，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，刑警老王用職業(yè)的眼神打量親朋好友，并未“接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)”，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，小趙因加班飲食不規(guī)律患上胃炎，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，小張因接觸含苯物質(zhì)患上再障性貧血，符合職業(yè)病的定義要點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中；

②因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)引起的疾病。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：在剛裝修的辦公室接觸到有害氣體，并非“在職業(yè)活動(dòng)中”，不符合定義；

B項(xiàng)：用職業(yè)的眼神打量親朋好友，是工作習(xí)慣，并非“疾病”，不符合定義；

C項(xiàng)：飲食不規(guī)律患上胃炎，并非“因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)引起的疾病”，不符合定義；

D項(xiàng)：在皮鞋廠工作屬于“職業(yè)活動(dòng)”，因接觸含苯物質(zhì)生病，屬于“接觸的有毒、有害物質(zhì)引起的疾病”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。

定義強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵詞包括“職業(yè)活動(dòng)”、“毒害物質(zhì)”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A選項(xiàng)不屬于職業(yè)活動(dòng)；

BC選項(xiàng)中老王和小趙都沒(méi)有接觸毒害物質(zhì)；

D項(xiàng)中小張?jiān)谛瑥S工作屬于職業(yè)活動(dòng)，接觸的苯物質(zhì)屬于毒害物質(zhì)，并引起了再障性貧血，符合定義。

故正確答案為D。27.下列關(guān)于物價(jià)穩(wěn)定的說(shuō)法，不正確的是：

A.物價(jià)穩(wěn)定是指物價(jià)的大體穩(wěn)定

B.物價(jià)穩(wěn)定是指通貨膨脹率為零

C.通貨緊縮會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D.物價(jià)穩(wěn)定只能用消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)進(jìn)行衡量

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，B項(xiàng)：穩(wěn)定物價(jià)是指保持物價(jià)總水平相對(duì)穩(wěn)定，不發(fā)生大幅度波動(dòng)，在此前提下對(duì)不合理的價(jià)格體系有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行調(diào)整和改革。包括物價(jià)總水平的相對(duì)穩(wěn)定性和具體價(jià)格的變動(dòng)性?xún)煞矫娴膬?nèi)容。穩(wěn)定物價(jià)不等于凍結(jié)物價(jià)。把物價(jià)凍結(jié)起來(lái)，違背價(jià)值規(guī)律和其他經(jīng)濟(jì)規(guī)律的客觀要求，與“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合”的經(jīng)濟(jì)模式不符，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善人民生活不利。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：過(guò)度的通貨緊縮，會(huì)導(dǎo)致物價(jià)總水平長(zhǎng)時(shí)間、大范圍下降，市場(chǎng)銀根趨緊，貨幣流通速度減慢，市場(chǎng)銷(xiāo)售不振，影響企業(yè)生產(chǎn)和投資的積極性，強(qiáng)化了居民“買(mǎi)漲不買(mǎi)落”心理，左右了企業(yè)的“惜投”和居民的“惜購(gòu)”，大量的資金閑置，限制了社會(huì)需求的有效增長(zhǎng)，最終導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率下降，對(duì)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和人民群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益不利。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：常涉及的價(jià)格指數(shù)主要有：GDP折算指數(shù)，消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)（CPI），生產(chǎn)者價(jià)格指數(shù)（PPI）。是從不同的角度看價(jià)格水平的問(wèn)題。D項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：穩(wěn)定物價(jià)是指保持物價(jià)總水平相對(duì)穩(wěn)定，不發(fā)生大幅度波動(dòng)，在此前提下對(duì)不合理的價(jià)格體系有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行調(diào)整和改革。包括物價(jià)總水平的相對(duì)穩(wěn)定性和具體價(jià)格的變動(dòng)性?xún)煞矫娴膬?nèi)容。穩(wěn)定物價(jià)不等于凍結(jié)物價(jià)。把物價(jià)凍結(jié)起來(lái)，違背價(jià)值規(guī)律和其他經(jīng)濟(jì)規(guī)律的客觀要求，與“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合”的經(jīng)濟(jì)模式不符，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善人民生活不利。A項(xiàng)正確，但不符合題意。

28.根據(jù)我國(guó)行政法律法規(guī)規(guī)定，以下說(shuō)法正確的是：

A.某市政務(wù)大廳實(shí)行“辦事只跑一次”，體現(xiàn)了合理行政原則

B.王某不滿(mǎn)公安局的罰款處罰，提起訴訟，訴訟期間罰款仍需繳納，體現(xiàn)了行政行為的執(zhí)行力

C.交警對(duì)張某作出吊銷(xiāo)駕照的處罰，并聽(tīng)取張某的陳述和申辯，體現(xiàn)了程序正當(dāng)原則

D.甲乙在司法局門(mén)口打架，司法局以擾亂秩序?yàn)橛尚姓辛舳?，體現(xiàn)了合法行政原則

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政行為知識(shí)。

第二步，程序正當(dāng)原則是指，行政機(jī)關(guān)作出影響行政相對(duì)人權(quán)益的行政行為，必須遵遁正當(dāng)法律程序，包括事先告知相對(duì)人，向相對(duì)人說(shuō)明行為的根據(jù)、理由，聽(tīng)取相對(duì)人的陳述、申辯，事后為相對(duì)人提供相應(yīng)的救濟(jì)途徑等。交警對(duì)張某作出吊銷(xiāo)駕照的處罰，并聽(tīng)取張某的陳述和申辯，體現(xiàn)了程序正當(dāng)原則。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“辦事只跑一次”體現(xiàn)了高效便民原則中的便利當(dāng)事人原則。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

B項(xiàng)：“王某不滿(mǎn)公安局的罰款處罰，提起訴訟，訴訟期間罰款仍需繳納”體現(xiàn)了行政訴訟不停止執(zhí)行原則。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

D項(xiàng)：行政拘留是指法定的行政機(jī)關(guān)（專(zhuān)指公安機(jī)關(guān)）依法對(duì)違反行政法律規(guī)范的人，在短期內(nèi)限制人身自由的一種行政處罰。司法局不能進(jìn)行行政拘留。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

29.近年來(lái)，隨著傳統(tǒng)文化日益受到重視，傳承呼聲越來(lái)越響亮。從易中天品三國(guó)到戴建業(yè)“魔性講古詩(shī)”說(shuō)明，使“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活起來(lái)、傳下去”，非常重要的一點(diǎn)就是創(chuàng)新，哪怕是一堂課、一件文物，只有不斷創(chuàng)新面向現(xiàn)代人的表達(dá)交流方式，拉近古人與今人的距離，實(shí)現(xiàn)跨時(shí)空對(duì)話(huà)交流，才能在人們心靈的共振中打通和延續(xù)文化的血脈，傳承優(yōu)秀文化基因。

這段文字的主旨是：

A.易中天品三國(guó)和戴建業(yè)“魔性講古詩(shī)”的成功之處

B.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承在于創(chuàng)新交流方式

C.課堂、文物可以打通和延續(xù)傳統(tǒng)文化的血脈

D.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和傳承是大勢(shì)所趨參考答案：B

解題思路：文段首句先強(qiáng)調(diào)了目前的背景，傳統(tǒng)文化日益受到重視。接著舉例說(shuō)明讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活起來(lái)的重要方式是創(chuàng)新，只有不斷創(chuàng)新面向現(xiàn)代人的表達(dá)交流方式，拉近古人與今人的舉例，才能傳承優(yōu)秀文化基因。對(duì)策是主旨，故本題答案為B項(xiàng)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承在于創(chuàng)新交流方式。

A項(xiàng)，易中天和戴建業(yè)屬于舉例論證部分，本身并不重要，應(yīng)排除。

C項(xiàng)、D項(xiàng)，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)策“創(chuàng)新交流方式”，應(yīng)排除。

故正確答案為B。

【出處】南方日?qǐng)?bào)《“魔性”的吸引力就是創(chuàng)新的魅力》30.農(nóng)村人居環(huán)境整治的工作原則之一是，堅(jiān)持因地制宜，突出分類(lèi)施策。同區(qū)域氣候條件和地形地貌相匹配，同地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和水平相適應(yīng)，同當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)土人情相協(xié)調(diào)，實(shí)事求是、自下而上、分類(lèi)確定治理標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)任務(wù)。

上述工作原則的哲學(xué)根據(jù)是:

①矛盾普遍性和特殊性是統(tǒng)一的

②事物之間存在著因果必然聯(lián)系

③任何事物的矛盾都具有特殊性

④解決矛盾的方式都具有特殊性

A.①③

B.③④

C.②④

D.①③④

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，①矛盾的普遍性與矛盾的特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的個(gè)性。矛盾的共性是無(wú)條件的、絕對(duì)的，矛盾的個(gè)性是有條件的、相對(duì)的。任何現(xiàn)實(shí)存在的事物都是共性和個(gè)性的有機(jī)統(tǒng)一，共性寓于個(gè)性之中，沒(méi)有離開(kāi)個(gè)性的共性，也沒(méi)有離開(kāi)共性的個(gè)性?！皥?jiān)持因地制宜，突出分類(lèi)施策”體現(xiàn)了矛盾普遍性和特殊性是統(tǒng)一的。①符合題意。

②因果聯(lián)系是指客觀事物發(fā)展過(guò)程中原因與結(jié)果之間的聯(lián)系。事物之間存在著因果必然聯(lián)系，本身表述正確，但是題干沒(méi)有體現(xiàn)。②不符合題意。

③矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。矛盾的特殊性表現(xiàn)在，不同事物的矛盾具有不同的特點(diǎn)，同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點(diǎn)，矛盾的雙方各有其特點(diǎn)。“同區(qū)域氣候條件和地形地貌相匹配”體現(xiàn)了任何事物的矛盾都具有特殊性。③符合題意。

④任何事物的矛盾都具有特殊性，這就要求我們堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。一方面，分析矛盾的特殊性是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。另一方面，分析矛盾的特殊性是正確解決矛盾的關(guān)鍵。④符合題意。

因此，選擇D選項(xiàng)。31.過(guò)去的20年間，金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強(qiáng)調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”，還應(yīng)注意“不約而同”，因?yàn)榻鸫u國(guó)家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，增長(zhǎng)模式各不相同。除了時(shí)間的同步性之外，金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無(wú)多少共同之處。如果說(shuō)“金磚”奇跡的確能說(shuō)明什么，恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是，這幾個(gè)國(guó)家以自己的成功檢驗(yàn)了“條條大路通羅馬”這樣一個(gè)古已有之的道理，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界。

這段文字意在說(shuō)明：

A.金磚國(guó)家之間應(yīng)建立固定的磋商機(jī)制

B.每個(gè)國(guó)家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路

C.新興經(jīng)濟(jì)體顯示出令世界刮目相看的實(shí)力

D.金磚國(guó)家之間在發(fā)展模式上差異很大參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，具體為“引出話(huà)題—具體論述—得出結(jié)論”的結(jié)構(gòu)。文段首先通過(guò)金磚國(guó)家的迅速發(fā)展引出了它們發(fā)展模式不同這一話(huà)題。然后論述了發(fā)展模式不同的意義。最后通過(guò)金磚國(guó)家取得的成績(jī)得出結(jié)論，新興經(jīng)濟(jì)體可以憑借自己的力量崛起。文段的結(jié)論已經(jīng)擴(kuò)大了范圍，不僅僅指“金磚國(guó)家”，故可排除A、D。C項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，也排除。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句引出話(huà)題，指出“金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化”，第二、三句對(duì)這個(gè)話(huà)題進(jìn)行解釋說(shuō)明，提出金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無(wú)多少共同之處。第四句用“最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是”得出結(jié)論。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句話(huà)“這幾個(gè)國(guó)家以自己的成功檢驗(yàn)了……證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界”。對(duì)這句話(huà)進(jìn)行提煉，可知文段意在說(shuō)明每個(gè)國(guó)家都有權(quán)選擇自己的發(fā)展道路。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段首先指出金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化，指出增長(zhǎng)模式各不相同，并無(wú)多少共同之處，然后據(jù)此得出結(jié)論“條條大路通羅馬”，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界，故文段是通過(guò)金磚國(guó)家的興起這一現(xiàn)象得出一個(gè)普適性的結(jié)論：新興經(jīng)濟(jì)體可以憑借自己的力量崛起，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“磋商機(jī)制”屬于無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)與文段重點(diǎn)“憑借自己力量崛起”不符，偏離文段中心，排除；D項(xiàng)并非文段強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，文段的重點(diǎn)在于最后得出的結(jié)論，而非金磚國(guó)家，金磚國(guó)家只是例子，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。32.公務(wù)員王某抱著“只要不出事，寧愿不做事”的態(tài)度，對(duì)于群眾反映的需要費(fèi)心解決的問(wèn)題應(yīng)付了事。這種行為違背的公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范是（

）。

A.清正廉潔

B.勤政為民

C.誠(chéng)實(shí)守信

D.品行端正參考答案：B

解題思路：本題考查道德常識(shí)。

“只要不出事，寧愿不做事”是一種消極應(yīng)事、明哲保身的工作態(tài)度，并非貪污受賄，坑蒙欺詐，對(duì)應(yīng)的是勤政為民。

故正確答案為B。33.某游樂(lè)園提供打折的團(tuán)體門(mén)票。當(dāng)團(tuán)隊(duì)人數(shù)低于50時(shí)，票價(jià)為10元/人；團(tuán)隊(duì)人數(shù)在51—100時(shí)，票價(jià)為8元/人；團(tuán)隊(duì)人數(shù)超過(guò)100時(shí)，票價(jià)為5元/人。某校甲班有50多人，乙班不足50人，如果以班為單位分別購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，兩個(gè)班一共應(yīng)付944元；如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，一共要付530元。問(wèn)乙班有多少人？

A.46

B.47

C.48

D.49

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，若聯(lián)合購(gòu)票共要付530元，當(dāng)兩班人數(shù)之和小于100時(shí)（大于51），票價(jià)為8元/人，兩班人數(shù)為，不是整數(shù)，故兩班總?cè)藬?shù)必然超過(guò)100人。

第三步，設(shè)甲、乙兩班人數(shù)分別為x、y，根據(jù)兩個(gè)班分開(kāi)購(gòu)票共付944元可列方程8x＋10y＝944；根據(jù)兩個(gè)班聯(lián)合購(gòu)票共付530元可列方程5×（x＋y）＝530，聯(lián)立解得x＝58，y＝48。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：依據(jù)條件，兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，共花費(fèi)530元。530并非8的倍數(shù)，故可推出兩個(gè)班總?cè)藬?shù)應(yīng)在100人以上。設(shè)甲班有x人，乙班有y人，則可列方程組

，解得x=58，y=48。故乙班有48人。

故正確答案為C。

解題思路：對(duì)于該題，票價(jià)×團(tuán)隊(duì)人數(shù)=總支付錢(qián)數(shù)。當(dāng)兩個(gè)班單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)時(shí)，甲班人數(shù)×8+乙班人數(shù)×10=944；當(dāng)兩個(gè)班聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)時(shí)，（甲班人數(shù)+乙班人數(shù)）×票價(jià)=530。若知道兩個(gè)班聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)時(shí)的票價(jià)，就可以求解二元一次方程組，計(jì)算出乙班的人數(shù)。因?yàn)槿藬?shù)一定為整數(shù)，可以根據(jù)聯(lián)合購(gòu)票的總支付錢(qián)數(shù)利用整除性質(zhì)來(lái)判斷聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)的票價(jià)。530不能被8整除，故甲、乙兩班的總?cè)藬?shù)超過(guò)100。設(shè)乙班有a人，甲班有b人，，解得a＝48，b＝58。34.在行政訴訟中，提供證據(jù)證明案件事實(shí)的責(zé)任由（

）承擔(dān)。

A.法院

B.原告

C.被告

D.檢察院參考答案：C

解題思路：本題考查行政法。

根據(jù)《行政訴訟法》第三十四條的規(guī)定：“被告對(duì)作出的行政行為負(fù)有舉證責(zé)任，應(yīng)當(dāng)提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。被告不提供或者無(wú)正當(dāng)理由逾期提供證據(jù)，視為沒(méi)有相應(yīng)證據(jù)。但是，被訴行政行為涉及第三人合法權(quán)益，第三人提供證據(jù)的除外?！笨芍?，在行政訴訟當(dāng)中由被告承擔(dān)主要的舉證責(zé)任。

故正確答案為C。35.山東海港眾多，積極參與“一帶一路”建設(shè)。在《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》中，作為重要的沿海港口節(jié)點(diǎn)城市在列的是：

A.青島

B.煙臺(tái)

C.日照

D.濱州

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，2015年3月，在國(guó)務(wù)院授權(quán)下，國(guó)家發(fā)改委、外交部和商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布了《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》，其中明確提到重點(diǎn)加強(qiáng)上海、天津、寧波-舟山、廣州、深圳、湛江、汕頭、青島、煙臺(tái)、大連、福州、廈門(mén)、泉州、?？凇⑷齺喌?5個(gè)沿海港口建設(shè)。其中屬于山東的城市有青島、煙臺(tái)。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

36.中國(guó)人對(duì)不同年齡有不同稱(chēng)謂，下列年齡稱(chēng)謂按從小到大排序正確的是：

A.弱冠之年—而立之年—耳順之年—古稀之年

B.弱冠之年—而立之年—古稀之年—耳順之年

C.耳順之年—弱冠之年—而立之年—古稀之年

D.而立之年—耳順之年—弱冠之年—古稀之年參考答案：A

解題思路：本題考查文化常識(shí)。對(duì)于年齡的稱(chēng)謂，還有表示兒童時(shí)期的垂髫、總角，表示女子十三四歲的豆蔻，表示百歲的期頤等。男子20歲為弱冠之年；30歲為而立之年；40歲為不惑之年；50歲為知命之年；60歲為耳順之年；70歲為古稀之年。故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。

第二步，弱冠是指男子二十歲，而立是指男子三十歲，耳順是指六十歲，古稀是指七十歲。

因此，選擇A選項(xiàng)。37.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①學(xué)校圖書(shū)館為我們______了良好的閱讀條件。

②部隊(duì)在陳村進(jìn)行了整編，______了不少人員。

③______教師節(jié)，市里派來(lái)了慰問(wèn)團(tuán)。

A.創(chuàng)設(shè)

擴(kuò)大

鄰近

B.創(chuàng)造

擴(kuò)大

臨近

C.創(chuàng)造

擴(kuò)充

臨近

D.創(chuàng)設(shè)

擴(kuò)充

鄰近

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。通過(guò)語(yǔ)境可知，該空需要能夠跟“條件”相搭配，而A項(xiàng)和D項(xiàng)的“創(chuàng)設(shè)”一詞則原本就包含有創(chuàng)造條件之意，與原文的“條件”重復(fù)，同時(shí)“創(chuàng)造條件”也是常見(jiàn)的慣用搭配，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空需要和“人員”搭配，而B(niǎo)項(xiàng)“擴(kuò)大”無(wú)法與“人員”搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“擴(kuò)充”有增加數(shù)量之意，與“人員”搭配恰當(dāng)。鎖定答案為C項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。橫線(xiàn)處后接“教師節(jié)”，這是一個(gè)時(shí)間標(biāo)志，而“臨近”是指時(shí)間的接近，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查實(shí)詞含義。

第二空，“擴(kuò)大了不少人員”明顯搭配不當(dāng)，“擴(kuò)大”多為面積上的增多，“擴(kuò)充”多為數(shù)量上的增多，“擴(kuò)充人員”搭配合理，排除A、B兩項(xiàng)。

第三空，“臨近”指時(shí)間上的接近，“鄰近”指空間上的接近。句中“教師節(jié)”是一個(gè)時(shí)間概念，故應(yīng)選擇“臨近”，排除D項(xiàng)。

第一空，“創(chuàng)造了良好條件”表達(dá)正確。

故正確答案為C。38.一只木箱內(nèi)有白色乒乓球和黃色乒乓球若干個(gè)。小明一次取出5個(gè)黃球、3個(gè)白球，這樣操作N次后，白球拿完了，黃球還剩8個(gè)；如果換一種取法：每次取出7個(gè)黃球、3個(gè)白球，這樣操作M次后，黃球拿完了，白球還剩24個(gè)。問(wèn)原來(lái)木箱內(nèi)共有乒乓球多少個(gè)?

A.246

B.258

C.264

D.272

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查余數(shù)問(wèn)題，用方程法解題。

第二步，根據(jù)題意，兩種取球情況下白球的個(gè)數(shù)相等、黃球的個(gè)數(shù)也相等，則有5N＋8＝7M，3N＝3M＋24，聯(lián)立方程解得N＝32（次），M＝24（次），將M代入題干可知乒乓球總數(shù)為24×（7＋3）＋24＝264（個(gè)）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查余數(shù)問(wèn)題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，根據(jù)“小明一次取出5個(gè)黃球、3個(gè)白球，這樣操作N次后，白球拿完了，黃球還剩8個(gè)”可知，每次共拿5＋3＝8個(gè)球，總數(shù)為8N＋8，即總數(shù)是8的倍數(shù)，可排除A和B選項(xiàng)；根據(jù)“每次取出7個(gè)黃球、3個(gè)白球，這樣操作M次后，黃球拿完了，白球還剩24個(gè)”可知每次共拿7＋3＝10個(gè)球，總數(shù)為10M＋24，即總數(shù)減去24后是10的倍數(shù)，可排除D選項(xiàng)；故只有C選項(xiàng)滿(mǎn)足所有條件。

因此，選擇C選項(xiàng)。

39.誰(shuí)才是今天社會(huì)中的“貴子”？“貴”并不意味著一定要升官發(fā)財(cái)，也不意味著必須擁有多么高的社會(huì)地位，而是代表著人生進(jìn)步的可能性以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。富二代、官二代無(wú)疑符合傳統(tǒng)意義上的“貴”，但如果沒(méi)有一技之長(zhǎng)，不能憑借自身本領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)，所謂“貴”也不過(guò)停留在人生的淺表。相反，白手起家的寒門(mén)青年，憑借自身努力打拼出一片天地，創(chuàng)造了屬于自己乃至整個(gè)社會(huì)的價(jià)值，“貴子”的稱(chēng)謂自然當(dāng)之無(wú)愧。

這段話(huà)主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即：

A.現(xiàn)代社會(huì)為寒門(mén)青年走向成功提供了路徑

B.“貴子”在當(dāng)前有了與傳統(tǒng)截然不同的涵義

C.寒門(mén)青年，可以逆襲

D.寒門(mén)貴子，貴在奮斗

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先提出一個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)才是今天社會(huì)中的“貴子”？接著給出答案：“貴”代表著人生進(jìn)步的可能性以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。隨后通過(guò)反面論證和正面觀點(diǎn)論證，闡述了“貴”在現(xiàn)代的涵義：憑借自身努力打拼出一片天地，創(chuàng)造屬于自己乃至整個(gè)社會(huì)的價(jià)值。也就是說(shuō)，“貴”是憑借自身努力、奮斗創(chuàng)造出來(lái)的。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，文段主旨是“貴”是憑借自身努力、奮斗創(chuàng)造出來(lái)的。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，是文段的主要觀點(diǎn)。A項(xiàng)偏離文段重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)概括片面，且“截然不同”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。C項(xiàng)表述籠統(tǒng)，未點(diǎn)明文段主體“貴”與“奮斗”的關(guān)系，排除。

因此，選擇D選項(xiàng)。

40.某村村民反映，作為村主要農(nóng)作物的甘藍(lán)出現(xiàn)了根腫病，產(chǎn)量嚴(yán)重下降，村民收入銳減。對(duì)此，村里引進(jìn)了多個(gè)蔬菜品種，并組織村民進(jìn)行了蔬菜種植技術(shù)培訓(xùn)，可以預(yù)見(jiàn)，村民的收入將因此而有較大提高。

要使上述推斷成立，必備的前提條件不包括：

A.村民經(jīng)培訓(xùn)后開(kāi)始種植其他品種的蔬菜

B.村民掌握了種植其他品種蔬菜的技術(shù)

C.村民有銷(xiāo)售其他蔬菜品種的渠道

D.其他蔬菜品種的產(chǎn)量比甘藍(lán)要高參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：村民的收入將因此而有較大提高。

論據(jù)：甘藍(lán)產(chǎn)量下降，引進(jìn)了其他多個(gè)蔬菜品種，并組織進(jìn)行蔬菜種植技術(shù)培訓(xùn)。

第二步：判斷加強(qiáng)方式。

論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)收入，論據(jù)強(qiáng)調(diào)技術(shù)培訓(xùn)，范圍不同，需要在二者之間搭橋，才能加強(qiáng)論證。選項(xiàng)無(wú)搭橋時(shí)，考慮必要條件。

第三步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：村民開(kāi)始種植其他品種的蔬菜是村民收入提高的必要條件，假設(shè)條件不成立，村民不種植蔬菜，那么村民的收入就無(wú)法提高，論點(diǎn)不成立，因此選項(xiàng)為必要條件，排除；

B項(xiàng)：村民掌握了技術(shù)是收入提高的必要條件，假設(shè)條件不成立，村民沒(méi)有掌握技術(shù)，收入就無(wú)法提高，論點(diǎn)不成立，因此選項(xiàng)為必要條件，排除；

C項(xiàng)：村民有銷(xiāo)售渠道是村民收入提高的必要條件，假設(shè)條件不成立，村民沒(méi)有銷(xiāo)售渠道，那么蔬菜賣(mài)不出去村民的收入就無(wú)法提高，論點(diǎn)不成立，因此選項(xiàng)為必要條件，排除；

D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)其他蔬菜的產(chǎn)量比甘藍(lán)高，假設(shè)條件不成立，其他蔬菜的產(chǎn)量沒(méi)有甘藍(lán)高，并不能推出村民的收入就無(wú)法提高，因此選項(xiàng)不是必要條件，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“必備的前提條件不包括”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：村民的收入將因此而有較大提高。

論據(jù)：甘藍(lán)出現(xiàn)了根腫病，產(chǎn)量嚴(yán)重下降，村民收入銳減，村里引進(jìn)了多個(gè)蔬菜品種，并組織村民進(jìn)行了蔬菜種植技術(shù)培訓(xùn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。利用否定代入法，如果村民培訓(xùn)后沒(méi)種植其他品種的蔬菜，則村民的收入不會(huì)提高，因此該項(xiàng)可以作為論點(diǎn)成立的前提，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。利用否定代入法，如果村民沒(méi)掌握種植其他品種蔬菜的技術(shù)，則村民不會(huì)因?yàn)榉N植其他蔬菜而增加收入，因此該項(xiàng)可以作為論點(diǎn)成立的前提，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。利用否定代入法，如果村民沒(méi)有銷(xiāo)售其他蔬菜品種的渠道，則村民種植的其他蔬菜會(huì)銷(xiāo)售不出去，收入也不會(huì)增加，因此該項(xiàng)可以作為論點(diǎn)成立的前提，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。其他蔬菜品種的產(chǎn)量即使不比甘藍(lán)高，但只要村民種植了并且賣(mài)出去，就會(huì)增加收入，所以該項(xiàng)不能作為論點(diǎn)成立的前提，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干由“村里引進(jìn)多個(gè)蔬菜品種，并進(jìn)行了蔬菜種植技術(shù)培訓(xùn)”得出結(jié)論“村民的收入有較大提高”。A項(xiàng)種植其他品種的蔬菜、B項(xiàng)掌握了技術(shù)、C項(xiàng)有銷(xiāo)售渠道，都是提高農(nóng)民收入的必備條件。D項(xiàng)即使其他蔬菜品種的產(chǎn)量不比甘藍(lán)要高，只要這些蔬菜單位價(jià)格高、銷(xiāo)量好，收入仍會(huì)提高，故D項(xiàng)不是必備的前提條件。故答案選D。41.人造骨要求作為原料的金屬具有耐熱性、韌性和生物相容性等特點(diǎn)。據(jù)此，下列材料最適合制作人造骨的是：

A.鈦合金

B.青銅

C.焊錫

D.不銹鋼參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)：正確。鈦是20世紀(jì)50年代發(fā)展起來(lái)的一種重要的結(jié)構(gòu)金屬，無(wú)毒、質(zhì)輕、強(qiáng)度高且具有優(yōu)良的生物相容性，鈦合金因具有強(qiáng)度高、耐蝕性好、耐熱性高等特點(diǎn)，是非常理想的醫(yī)用金屬材料，可用作植入人體的植入物、矯形器等。

B項(xiàng)：錯(cuò)誤，青銅是3000多年前人類(lèi)掌握的第一種合金（銅和錫或鉛），韌性、生物相容性較差。

C項(xiàng)：錯(cuò)誤，焊錫是在焊接線(xiàn)路中連接電子元器件的重要工業(yè)原材料，廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、家電制造業(yè)、汽車(chē)制造業(yè)、維修業(yè)和日常生活中。

D項(xiàng)：錯(cuò)誤，不銹鋼主要用于建筑、工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，不適用于人造骨。

故正確答案為A。42.“100-1=0”被一些管理學(xué)家奉為定律，意在提醒人們防止因1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗?！?00-1=0”蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是：

A.部分決定整體，部分的性能狀態(tài)關(guān)系整體的成敗

B.整體決定部分，部分沒(méi)有整體所具有的功能

C.整體與部分相互制約，在一定條件下，關(guān)鍵部分的功能狀態(tài)對(duì)整體起決定作用

D.部分與整體不可分割，離開(kāi)部分的整體是不存在的

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，整體和部分的辯證關(guān)系主要體現(xiàn)在整體與部分是辯證統(tǒng)一的：①整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分不具備的功能，部分離不開(kāi)整體。要求我們樹(shù)立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)。②整體由部分組成，部分制約著整體，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。要求我們重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。題干中“1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗”體現(xiàn)了整體與部分相互制約，在一定條件下，關(guān)鍵部分，也就是“1%”的功能及其變化會(huì)對(duì)整體的功能起決定作用。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：整體和部分的辯證關(guān)系中，整體處于統(tǒng)率的決定地位，整體的性能狀態(tài)及其變化影響到部分的性能狀態(tài)及其變化。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)了整體的重要性，但與題意不符。

D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)了整體離不開(kāi)部分，但與題意不符。

43.宣布是指合法主體公開(kāi)地將帶有約束性或強(qiáng)制性的內(nèi)容告知于公眾，目的是為了讓公眾了解、知曉，在行為上遵從。

下列選項(xiàng)中，符合定義的是：

A.某廠家新推出一種口味鮮美的食品，在各大超市門(mén)口進(jìn)行推銷(xiāo)，并讓消費(fèi)者品嘗

B.某著名人士召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，向公眾宣布他的現(xiàn)任職位將由另一名人士接任

C.某民間團(tuán)體將自己修身養(yǎng)性的良方公之于眾，讓大家同樣也能延年益壽

D.衛(wèi)生部在疫情嚴(yán)重期間向公眾公布公民在這期間應(yīng)注意的行為規(guī)則

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①合法主體；

②帶有約束性或強(qiáng)制性的內(nèi)容；

③在行為上遵從。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：讓消費(fèi)者品嘗沒(méi)有帶有約束性或強(qiáng)制性的內(nèi)容，不符合定義；

B項(xiàng)：向公眾宣布他的現(xiàn)任職位將由另一名人士接任沒(méi)有約束性和強(qiáng)制性的內(nèi)容，只是一個(gè)告知，不符合定義；

C項(xiàng)：某民間團(tuán)體不屬于合法主體，不符合定義；

D項(xiàng)：衛(wèi)生部屬于合法主體，行為規(guī)則屬于帶有約束性或強(qiáng)制性的內(nèi)容，民眾在行為上遵從，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

44.下面的四個(gè)選項(xiàng)的平面圖形中，只有一個(gè)是由題干所給出的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)選出。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：由于A項(xiàng)中的圖形可劃分為如下所示。因此正確答案為A。

45.在心理層面上，中國(guó)人對(duì)自身的確認(rèn)，有“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”的觀念，使生命受之于一個(gè)體細(xì)胞的“克隆”，可能使人們難以接受，并且失去對(duì)生命的神圣感。在技術(shù)層面上，有性繁殖是自然進(jìn)化的結(jié)果，它所包含的確定性和不確定性，基本上能夠保證人類(lèi)適應(yīng)自然的生存條件；但是，“克隆人”在進(jìn)化上的不確定性，是否有利于他們適應(yīng)自然而生存，人們還難以預(yù)料。

對(duì)這段文字的主旨概括最確切的是：

A.“克隆”技術(shù)面臨的難關(guān)

B.中國(guó)人的生命觀念與“克隆人”技術(shù)的沖突

C.有性繁殖與無(wú)性繁殖的主要區(qū)別

D.中國(guó)人難以接受“克隆人”技術(shù)的原因

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先從“心理層面”分析生命受之于一個(gè)體細(xì)胞的“克隆”使人難以接受，主要是受中國(guó)傳統(tǒng)觀念的影響；后面又從“技術(shù)層面”指出“克隆人”在進(jìn)化上的不確定性，使人們難以預(yù)料其能否適應(yīng)自然而生存。文段為并列結(jié)構(gòu)，主要講了無(wú)論從心理層面還是技術(shù)層面，“克隆人”技術(shù)都使中國(guó)人難以接受，即文段論述的是中國(guó)人難以接受“克隆人”技術(shù)的原因。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)和B項(xiàng)：“技術(shù)難關(guān)”“生命觀念”分別只提到了一個(gè)層面的內(nèi)容，不能概括全文。C項(xiàng)：“有性繁殖”“無(wú)性繁殖”無(wú)中生有。

46.在社會(huì)與生活步伐加快的今天，人們難得閑暇去仔細(xì)翻閱報(bào)刊來(lái)捕捉當(dāng)下集體意識(shí)的火花、把握社會(huì)想象的脈搏?；ヂ?lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難以脫身的人們提供了方便，它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點(diǎn)，即可了解社會(huì)當(dāng)天所發(fā)生的和最受關(guān)注的熱點(diǎn)。然而網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論，會(huì)因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會(huì)發(fā)展軌跡的“暫時(shí)性”保留下來(lái)，以便現(xiàn)在和將來(lái)作為了解社會(huì)的獨(dú)特窗口，將是一件富有創(chuàng)意的工作。

如果這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，接下來(lái)作者最可能：

A.引導(dǎo)大眾科學(xué)、自覺(jué)地利用搜索引擎去了解社會(huì)

B.介紹在收集、整理網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息方面的某種嘗試

C.探討如何使網(wǎng)絡(luò)成為直觀、直接了解社會(huì)的途徑

D.剖析以快速、零碎為特征的網(wǎng)絡(luò)閱讀的潛在危害參考答案：B

解題思路：據(jù)提問(wèn)可知本題為接語(yǔ)選擇題。

文段后半部分主要論述的話(huà)題是如何將網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論保存下來(lái)，那么根據(jù)話(huà)題一致原則，接下來(lái)應(yīng)該談?wù)摰氖顷P(guān)于如何保存的方法，即收集、整理。

B項(xiàng)表述符合原則。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話(huà)題落腳點(diǎn)。文段先強(qiáng)調(diào)人們因沒(méi)有時(shí)間翻閱報(bào)刊無(wú)法及時(shí)捕捉時(shí)代信息，接著講網(wǎng)絡(luò)為人們及時(shí)獲取信息提供便利，“然而”轉(zhuǎn)折后提出問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)信息更新過(guò)快，讓人們來(lái)不及閱讀網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論，如何將網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論保存下來(lái)是一件有意義的事。文段話(huà)題落在尾句問(wèn)題上，按照行文脈絡(luò)，接下來(lái)作者應(yīng)該給出解決這一問(wèn)題對(duì)策，即保存的方法，如收集、整理。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)“利用引擎”“如何使網(wǎng)絡(luò)成為……的途徑”“潛在危害”均與尾句話(huà)題“保存信息”聯(lián)系不緊密，排除。B項(xiàng)“收集、整理信息”符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)下文話(huà)題的推斷。對(duì)于此類(lèi)題目，從末句入手是基本原則。根據(jù)行文邏輯，選擇與末句話(huà)題聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“然而”之前論述了互聯(lián)網(wǎng)搜索給人們帶來(lái)的便利，“然而”后指出網(wǎng)絡(luò)搜索及相關(guān)的討論難以保留的問(wèn)題。尾句提出探討如何把作為社會(huì)發(fā)展軌跡的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息保留下來(lái)，將是一件富有創(chuàng)意的工作。根據(jù)話(huà)題一致原則，后文將闡述如何保留，與此相關(guān)的只有B。A、C、D三項(xiàng)均與轉(zhuǎn)折后保留的話(huà)題無(wú)關(guān)，排除。故本題選B。47.某校報(bào)受學(xué)生會(huì)委托，在全校師生中進(jìn)行抽樣調(diào)查，推選最受歡迎的學(xué)生會(huì)干部，結(jié)果姚俊得到65%以上的支持，得票最多，據(jù)此學(xué)生會(huì)認(rèn)為最受歡迎的學(xué)生會(huì)干部是姚俊。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱學(xué)生會(huì)的結(jié)論：

A.這次調(diào)查大部分來(lái)自于姚俊所在的院系

B.多數(shù)被調(diào)查者并不關(guān)注學(xué)生會(huì)成員及其工作

C.該校師生中有部分人沒(méi)有在調(diào)查中發(fā)表自己的意見(jiàn)

D.這次調(diào)查問(wèn)卷在設(shè)計(jì)上把姚俊放在了調(diào)查首位參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：姚俊是最受歡迎的學(xué)生會(huì)干部。論據(jù)：抽樣調(diào)查的結(jié)果，姚俊得到65%以上的支持。

第二步：判斷削弱方式。

論題中存在比例關(guān)系，已知姚俊在抽樣調(diào)查中獲得65%支持的分子，需要補(bǔ)充分母削弱論證。

第三步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說(shuō)明了調(diào)查對(duì)象大部分來(lái)自姚俊所在的院系，故樣本選擇得不合理，因?yàn)榇蟛糠謥?lái)自?xún)A向于支持姚俊的學(xué)生，那么姚俊獲得65%的支持屬于正?，F(xiàn)象，削弱了論證；

B項(xiàng)：涉及的多數(shù)被調(diào)查者不關(guān)注，C項(xiàng)：涉及的部分人沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)，都與論題無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

D項(xiàng)：涉及調(diào)查時(shí)的排位，沒(méi)有解釋這與最后的支持率有何關(guān)系，也是無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：題干通過(guò)調(diào)查投票結(jié)果姚俊得票最高，推出姚俊是最受歡迎的學(xué)生會(huì)干部。A項(xiàng)為真則說(shuō)明調(diào)查對(duì)象會(huì)對(duì)姚俊有明顯的偏向，調(diào)查對(duì)象選擇不科學(xué)，有力地削弱了題干結(jié)論。B、C兩項(xiàng)不會(huì)在數(shù)據(jù)百分比上產(chǎn)生影響，D項(xiàng)對(duì)結(jié)果的影響不如A項(xiàng)，削弱力度有限。故答案選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：姚俊是最受歡迎的學(xué)生會(huì)干部。

論據(jù)：姚俊在抽樣調(diào)查中得票最高。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出調(diào)查對(duì)象大部分來(lái)自姚俊所在院系，說(shuō)明調(diào)查對(duì)象選擇不科學(xué)，因?yàn)檎{(diào)查對(duì)象可能會(huì)對(duì)姚俊有所偏向，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出不關(guān)注學(xué)生會(huì)成員工作，這對(duì)所有參加評(píng)選的人員來(lái)說(shuō)是公平的，證明了調(diào)查結(jié)論的準(zhǔn)確性，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出有人沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)，此次調(diào)查是抽樣調(diào)查，自然會(huì)有人沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)，無(wú)法削弱結(jié)論，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出問(wèn)卷在設(shè)計(jì)上把姚俊放在了調(diào)查首位，但“排位”是否會(huì)影響“支持率”不確定，排除，不具有削弱作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。48.秤∶重量

A.水∶浮力

B.地圖∶距離

C.臺(tái)燈∶光亮

D.尺子∶長(zhǎng)度參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

秤是用來(lái)測(cè)量重量的，二者是測(cè)量工具和測(cè)量對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：水可以產(chǎn)生浮力，并不是測(cè)量浮力的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：地圖可以顯示距離，并不是測(cè)量距離的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：臺(tái)燈可以發(fā)出光，帶來(lái)光亮，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：尺子是測(cè)量工具，是用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度的，二者是測(cè)量工具和測(cè)量對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。49.某市出租車(chē)運(yùn)營(yíng)方案調(diào)整如下：起步價(jià)由過(guò)去的5元2公里調(diào)整為8元3公里，運(yùn)價(jià)由每公里1.2元上調(diào)至每公里1.6元，調(diào)整前后行程超過(guò)10公里則超出部分均需加收半價(jià)返程費(fèi)。現(xiàn)在王先生打車(chē)由甲地去乙地，兩地相距12公里，王先生所付出租車(chē)費(fèi)比調(diào)整前多付多少元？（不計(jì)候車(chē)計(jì)費(fèi)）

A.4.6

B.5.8

C.6.6

D.7.2參考答案：B

解題思路：所求車(chē)費(fèi)＝調(diào)整后應(yīng)付車(chē)費(fèi)－調(diào)整前應(yīng)付車(chē)費(fèi)，調(diào)整前后均為分段計(jì)費(fèi)，按照里程都可以分為起步價(jià)部分，起步價(jià)至10公里部分，超出10公里部分，每部分調(diào)整前后的計(jì)費(fèi)方式均為已知條件，按步求解即可。調(diào)整前出租車(chē)費(fèi)為5＋1.2×（12－2）＋1.2×（12－10）÷2＝18.2元，調(diào)整后出租車(chē)費(fèi)為8＋1.6×（12－3）＋1.6×（12－10）÷2＝24元，所求為24－18.2＝5.8元。故本題選擇B項(xiàng)。

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于分段計(jì)費(fèi)類(lèi)，用列表法解題。

第二步，由題意可列出調(diào)整前后價(jià)格表：

第三步，運(yùn)價(jià)比調(diào)整前多24-18.