2021最新家庭教育公益講堂心得體會(huì)不論是小時(shí)候，仍是長(zhǎng)大戀愛(ài)成家，不論是在學(xué)校仍是在社會(huì)，很少有人對(duì)我們說(shuō)怎么做父親母親。即使有人說(shuō)過(guò)，也只是長(zhǎng)輩們。他們或許會(huì)說(shuō)棒打出孝子、不打不可長(zhǎng)這些在生活中流傳的觀點(diǎn)對(duì)嗎?這需要我們?nèi)シ词　Ｒ韵率俏規(guī)痛蠹艺淼募彝ソ逃嬷v堂心得體會(huì)范文(精選4篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。家庭教育公益講堂心得體會(huì)篇1昨天下午2：30我園召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)場(chǎng)上坐滿(mǎn)了各班的家長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)還拿著筆記本仔細(xì)地坐著筆記。家長(zhǎng)會(huì)的主講人時(shí)從北京來(lái)的家庭教育專(zhuān)家常海教授。幽默的付教授做了題為家園共同培育孩子健康成長(zhǎng)的專(zhuān)題講座。他結(jié)合典型事例以及自己教育子女的親身經(jīng)歷，從四個(gè)方面闡述了怎樣教育孩子。一、搞好家庭教育，意義十分重要。二、高度關(guān)注孩子，全面健康成長(zhǎng)。三、孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)必須付出。四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同培育孩子。常教授有句話(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大：好孩子是夸出來(lái)的，好父親母親是學(xué)出來(lái)的。狼爸虎媽是極端的教育方式，這種教育方式的特點(diǎn)是家長(zhǎng)主導(dǎo)型，由家長(zhǎng)來(lái)決定孩子的成長(zhǎng)方式和成長(zhǎng)路線，并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長(zhǎng)的權(quán)威，達(dá)到既定的教育目的。家長(zhǎng)們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上賜予孩第1頁(yè)共7頁(yè)子合理的引導(dǎo)和教育。以自己的豐富閱歷和專(zhuān)業(yè)的目光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或許規(guī)劃孩子成才;深感在這方面我對(duì)自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長(zhǎng)每周每月都看點(diǎn)教育孩子的文章，這也正是我們的短缺之處。謝謝蘇園長(zhǎng)組織的這次家長(zhǎng)會(huì)!家庭教育公益講堂心得體會(huì)篇2小學(xué)教育是一個(gè)人一世中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育，對(duì)孩子從小培養(yǎng)崇高地道德和優(yōu)秀地素質(zhì)具有重要的作用，好的小學(xué)教育，能夠促進(jìn)孩子們將來(lái)順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)。俗話(huà)說(shuō)得好萬(wàn)事開(kāi)關(guān)難，小學(xué)教育是人生教育的頭，這個(gè)頭怎樣開(kāi)好至關(guān)重要，它有時(shí)能夠決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人此后的道德怎樣。那么，怎樣搞好小學(xué)生的教育呢?重點(diǎn)應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)癥下藥。小學(xué)生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛(ài)，單純無(wú)瑕，分辯是非能力差，同時(shí)有極強(qiáng)的好奇心及接受能力和模擬能力。所以對(duì)小學(xué)生施教，作為家長(zhǎng)絕不能采用簡(jiǎn)單、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：首先，做為家長(zhǎng)要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時(shí)少用命令的口氣，多用商量的語(yǔ)言，比方能夠說(shuō)來(lái)，爸爸跟你一同想看這到底是為什么，我們來(lái)一同畫(huà)畫(huà)好不好!等等。因?yàn)楹⒆幽懬?，如果家長(zhǎng)經(jīng)常教訓(xùn)孩子，必然使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭反感，不敢親近你，同第2頁(yè)共7頁(yè)時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理，不只不愛(ài)聽(tīng)你的話(huà)，就連學(xué)校也怕去了。其次，做為家長(zhǎng)，平時(shí)要特別注意自己的形象，在孩子眼序言行舉止不能隨便亂來(lái)，因?yàn)樾W(xué)生有極強(qiáng)的好奇心和模擬能力，同時(shí)分辯是非能力差，在家里，家長(zhǎng)們都教育孩子，到學(xué)校后要聽(tīng)教師的話(huà)，所以孩子們都認(rèn)為老師的話(huà)永遠(yuǎn)是對(duì)的，老師做的永遠(yuǎn)都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無(wú)形已經(jīng)樹(shù)立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模擬學(xué)習(xí)的楷模，所以在孩子們眼前，家長(zhǎng)要像教師同樣，言談舉止要文明得體。因?yàn)楦赣H母親是孩子最好的學(xué)習(xí)楷模，家長(zhǎng)在平時(shí)的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對(duì)孩子此后人生道路的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。再次，在平時(shí)的家庭教育中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道，孩子生性好動(dòng)、貪玩，正如教育專(zhuān)家所言，只需他們感興趣的事，他才會(huì)真實(shí)仔細(xì)去學(xué)，仔細(xì)去做，自覺(jué)地做。否則，對(duì)他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時(shí)我們能夠利用自己的知識(shí)，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。此外，作為一名家長(zhǎng)，我覺(jué)得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對(duì)待孩子。切莫把工作生活中間遭碰到的煩憂(yōu)向孩子傾訴，甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶，人們常說(shuō)六月的天氣，孩子的臉說(shuō)明孩子們的表情變化多端，經(jīng)常說(shuō)變就變，一會(huì)兒笑哈哈，一會(huì)兒又哭又鬧，剛才仍是很乘很聽(tīng)話(huà)的，一下子就俏皮起來(lái)，說(shuō)什么也不聽(tīng)了。經(jīng)常讓家長(zhǎng)無(wú)名第3頁(yè)共7頁(yè)火生，恨不能伸手就給兩巴掌。自然，這時(shí)做為家長(zhǎng)是不能亂發(fā)脾氣的，只能不勝其煩地說(shuō)服教育，最多也只能溫柔的說(shuō)一聲你再這樣，我真的生氣了，然后仍是耐心地引導(dǎo)，說(shuō)服?？傊?，對(duì)小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會(huì)專(zhuān)心去與孩子們溝通，即要耐心仔細(xì)，又要靈活多樣，只需我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好他們嗎?家庭教育公益講堂心得體會(huì)篇3今天聽(tīng)了一個(gè)對(duì)于家庭教育的講座，總結(jié)一下，寫(xiě)一寫(xiě)自己的體會(huì)。在父親母親教育孩子方面，能夠從四個(gè)方面去做：、身體的接觸在03歲，孩子是特別盼望與父親母親的身體接觸的階段，這就要我們多去抱抱孩子，親親孩子，還能夠玩一些身體接觸比較多的游戲，以此來(lái)給與孩子安全感。我以前有個(gè)同事，孩子在家里由奶奶撫育，孩子有一個(gè)臟兮兮的布娃娃，時(shí)刻都要帶著它，也不讓洗。其實(shí)這就是沒(méi)有安全感的一個(gè)表現(xiàn)，孩子缺少父親母親的愛(ài)撫，缺少安全感，需要用一個(gè)東西來(lái)填補(bǔ)。心理學(xué)家研究認(rèn)為，03歲的孩子如果超過(guò)兩個(gè)星期以上走開(kāi)媽媽?zhuān)蔷驼?qǐng)準(zhǔn)備好請(qǐng)心理醫(yī)生的錢(qián)吧。這樣的說(shuō)法并非危言聳聽(tīng)，03歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。檢查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)的留守兒童已達(dá)到6000萬(wàn)以上，留守兒童的狀況不需我多說(shuō)，我只想說(shuō)既然生了孩子就對(duì)她/他負(fù)責(zé)吧。、全身心的陪同第4頁(yè)共7頁(yè)現(xiàn)代社會(huì)由于女性社會(huì)地位的提高，以及生活壓力增大，使得好多女性在產(chǎn)假結(jié)束后，重返職場(chǎng)，只能在下班后及周末陪同孩子。好多父親母親認(rèn)為陪同很容易，不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機(jī)，上著網(wǎng)刷著朋友圈，一邊對(duì)孩子說(shuō)，去玩啊，去吧，去吧。這不叫陪同，真實(shí)的陪同是放下你的手機(jī)，全身心的陪著孩子玩玩具，講故事。孩子是最敏感的，你是在搪塞仍是真心的陪同，他們都能夠感覺(jué)得到。全身心的陪同，會(huì)讓你第一時(shí)間認(rèn)識(shí)孩子的變化，進(jìn)而肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，糾正孩子的缺點(diǎn)。、語(yǔ)言的肯定多對(duì)孩子進(jìn)行肯定，少批評(píng)?？隙ú⒉皇且晃兜恼f(shuō)，你好棒啊，你真乖啊之類(lèi)抽象的話(huà)?？隙ê⒆右敿?xì)，比方說(shuō)，孩子今天把自己的’玩具收拾齊整了，你能夠這么說(shuō)，哇，今天的玩具擺放的很齊整，你這么愛(ài)惜它們，每一個(gè)玩具都很開(kāi)心呢?？傊灰痪湔姘艟屯炅?。同樣，在以下三個(gè)方面，父親母親要注意：、過(guò)分保護(hù)?，F(xiàn)在獨(dú)生子女比較多，小區(qū)里一群玩耍的孩子后邊總是隨著一群緊張的大人，孩子之間搶玩具了，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，往往剛一開(kāi)始，就被大人們給拉開(kāi)了。其實(shí)，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大傷害呢?我們這種過(guò)分保護(hù)，只會(huì)讓孩子錯(cuò)失和同齡人社交能力的發(fā)展。、過(guò)分安排。多度安排就是給孩子安排好一切，小到穿衣吃飯，大到愛(ài)好學(xué)業(yè)第5頁(yè)共7頁(yè)的選擇。我認(rèn)為一方面是，父親母親覺(jué)得自己是過(guò)來(lái)人，以自己的人生經(jīng)驗(yàn)給小孩安排了自認(rèn)為的生活。另一方面，有些父親母親將自己未實(shí)現(xiàn)的人生理想強(qiáng)加給了孩子。但是，孩子不是你，她/他雖然是你所生，卻不屬于你，請(qǐng)給她/他選擇自己人生的權(quán)利。陪同孩子長(zhǎng)大，參與孩子成長(zhǎng)，過(guò)程是甜蜜又鬧心的。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，孩子，你慢慢來(lái)。孩子的每一步成長(zhǎng)都離我們遠(yuǎn)一步，珍惜陪同孩子的時(shí)間，慢慢地松手，看著她/他們本想自己的新生活。家庭教育公益講堂心得體會(huì)篇4聆聽(tīng)武校長(zhǎng)的家庭教育講座，我頗感利潤(rùn)良多。其中的一個(gè)事例，尤其令我感想深刻。武校長(zhǎng)講到，電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí)，由于溝深壑險(xiǎn)，把電纜線從一座山梁扯到對(duì)面的山梁上去，極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏，讓風(fēng)箏落在對(duì)面山梁上。然后，把風(fēng)箏線漸漸變得粗起來(lái)。當(dāng)風(fēng)箏線粗到足以承受電纜的重量時(shí)，最后順利地把電纜牽引過(guò)去。這個(gè)聰明辦法律人拍案稱(chēng)奇，其過(guò)程更是回味無(wú)窮。試想一下：如果沒(méi)有風(fēng)箏線漸漸變粗的巧妙過(guò)程，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道，自然不能!但是，在教育孩子，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過(guò)程中，不少教師、家長(zhǎng)恰好忽略了那個(gè)讓風(fēng)箏線漸漸變粗的巧妙過(guò)程，急于求成，簡(jiǎn)單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違。由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。初接班這個(gè)時(shí)，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)，一多數(shù)男生長(zhǎng)期不交作業(yè)我從每日早晨組織學(xué)生搞接第6頁(yè)共7頁(yè)力賽跑做起，培養(yǎng)學(xué)生力求上游的意識(shí)。這種意識(shí)，遷移到學(xué)習(xí)、生活的方方面面，班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn)?；趯W(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，我就從讀故事書(shū)抓起，讓學(xué)生愛(ài)上念書(shū)，愛(ài)上學(xué)習(xí)總之，辦法總會(huì)比困難多。前提嘛，是付出足夠的愛(ài)心和耐心。以上是我為您解說(shuō)的家庭教育公益講堂心得體會(huì)的有關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。如果你想認(rèn)識(shí)更多作文有關(guān)資訊，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我網(wǎng)。2021最新家庭教育公益講堂心得體會(huì)】本文根源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系作者刪除，謝謝！第7頁(yè)共7頁(yè)內(nèi)容總結(jié)

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