洲小學(xué)2022年招聘教師模擬卷(二)1、簡答題《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》對學(xué)生人身權(quán)和人格權(quán)是如何保護(hù)的？參考答案:【參考答案】(1)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)全體學(xué)生身心發(fā)展的需要；(2)學(xué)校和教師不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為；(3)對品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的兒童、少年應(yīng)當(dāng)給予幫助，不得歧視。第1題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法2、填空題所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列。____參考答案:心理變化第2題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育3、單選題衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是教師的素養(yǎng)，教師素養(yǎng)包括教育思想素養(yǎng)、職業(yè)道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和身心素養(yǎng)等，教師能力是建立在教師素養(yǎng)之上的。故選C。第3題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德規(guī)范4、單選題人家告訴你電話號碼，你打通電話后，電話號碼就忘了，屬于_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：屬于短時記憶。短時記憶亦稱操作記憶、工作記憶或電話號碼式記憶。指信息一次呈現(xiàn)后，保持在一分鐘以內(nèi)的記憶。第4題所屬考點(diǎn)-知識的學(xué)習(xí)5、單選題班主任工作的中心環(huán)節(jié)是_____B:組織和建立班集體D:與其他學(xué)科教師溝通參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和建立班集體，并對學(xué)生進(jìn)行全面教育。第5題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識6、多選題思維按其內(nèi)容分為_____。參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：本題考查思維的分類。根據(jù)思維所要解決的問題的內(nèi)容可分為：動作思維，形象思維和抽象思維。第6題所屬考點(diǎn)-言語與思維7、簡答題幼兒教育心理學(xué)的研究內(nèi)容是什么？參考答案:參考解析：【答案要點(diǎn)】幼兒教育心理學(xué)的研究范疇正是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的。學(xué)與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含幼兒、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境五種要素；由學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評價(jià)／反思過程三個過程交織在一起。(1)學(xué)習(xí)與教學(xué)的要素。①幼兒。幼兒是學(xué)習(xí)的主體因素，任何教學(xué)手段必須通過幼兒而起作用，教師應(yīng)該尊重和發(fā)揮幼兒的主體作用。第一，要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，采取恰當(dāng)?shù)慕逃c教學(xué)措施。第二，要考慮群體差異，包括年齡、性別和社會文化差異等。第三，要考慮個體差異，包括對物體的感知、經(jīng)驗(yàn)、判斷推理水平、情感、參考答案:A意志、興趣和需要等差異。②教師。在教育過程中，幼兒是學(xué)習(xí)過程的主體，但幼兒的成長與發(fā)展必須接受教師的合理指導(dǎo)。教師這一要素主要涉及敬業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)技能以及教學(xué)風(fēng)格等方面。③教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)過程中有意傳遞的主要信息部分。教學(xué)內(nèi)容一般表現(xiàn)為教學(xué)大綱、教材和課程。教材的編制和課程的設(shè)置必須以學(xué)習(xí)和教學(xué)的理論和研究為基礎(chǔ)。④教學(xué)媒體。教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。如實(shí)物、文字、口頭語言、圖表、圖像以及動畫等。教學(xué)媒體往往要通過一定的物質(zhì)手段而實(shí)現(xiàn)，如課本、板書、投影儀、錄像以及計(jì)算機(jī)等。⑤教學(xué)環(huán)境。教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面。物質(zhì)環(huán)境主要涉及課堂自然條件(如溫度和照明)、教學(xué)設(shè)施(如桌椅、黑板和投影機(jī)等)以及空間布置(如座位的排列)。社會環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、課堂氣氛、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、校風(fēng)以及社會文化背景等。教學(xué)環(huán)境影響幼兒的學(xué)習(xí)過程和方法、教學(xué)方法以及教學(xué)組織。在幼兒教育心理學(xué)中，教學(xué)環(huán)境不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計(jì)研究所不能忽視的重要內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)與教學(xué)的過程。①學(xué)習(xí)過程。學(xué)習(xí)過程是指幼兒在教學(xué)情境中通過與教師、同伴以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識、技能和態(tài)度的過程。學(xué)習(xí)過程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容，如學(xué)習(xí)的條件、實(shí)質(zhì)、動機(jī)、遷移以及不同種類學(xué)習(xí)的特點(diǎn)等。②教學(xué)過程。在教學(xué)過程中，教師設(shè)計(jì)教學(xué)情境(如教學(xué)目標(biāo)的選擇，題材的安排以及環(huán)境的設(shè)置等)、組織教學(xué)活動(如演講、討論、練習(xí)以及實(shí)驗(yàn)等)、與幼兒進(jìn)行信息交流(如信息的呈現(xiàn)，課堂提問與答辯等)，從而引導(dǎo)幼兒的理解、思考、探索和發(fā)現(xiàn)過程，使其獲得知識、技能和端正態(tài)度。③評價(jià)／反思過程。評價(jià)和反思過程是一個獨(dú)立的成分，但它始終貫穿在整個學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中。包括在教學(xué)之前對教學(xué)設(shè)計(jì)效果的預(yù)測和評判、在教學(xué)過程中對教學(xué)的監(jiān)視和分析以及在教學(xué)之后的檢驗(yàn)、反思。第7題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識8、單選題《學(xué)記》提倡啟發(fā)式教學(xué)，其中主張的要激勵學(xué)生，不要壓制學(xué)生，意思就是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。主張啟發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，但不硬牽著他們走；嚴(yán)格要求學(xué)生，但不施加壓力；指明學(xué)習(xí)的路徑，但不代替他們達(dá)成結(jié)論。所以此題選擇C。第8題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識9、單選題《禮記·中庸》中描述的“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”是指現(xiàn)代教學(xué)論中的_____。第12題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識本題解釋:參考答案：A。參考解析：結(jié)合題干可知從博學(xué)、審問到篤行是一個過程，故應(yīng)是教學(xué)過程。第9題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識10、簡答題結(jié)合教育實(shí)際談如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。參考答案:『參考答案』創(chuàng)設(shè)問題情景，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，維持好奇心；根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機(jī)水平；充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎懲；正確指導(dǎo)結(jié)構(gòu)歸因，促進(jìn)學(xué)生繼續(xù)努力；第10題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)動機(jī)11、簡答題引起和保持有意注意的條件和方法是什么？參考答案:【參考答案】(1)加深對目的任務(wù)的理解。有意注意是一種有預(yù)先目的的注意，目的越明確、越具體，有意注意就越容易保持。(2)合理組織活動。活動組織得是否合理關(guān)系到有意注意的保持。(3)對興趣的依從性。間接興趣是一種對活動結(jié)果的興趣。有了這種間接興趣，盡管活動本身枯燥，但有意注意仍能保持很長時間，使人長久地從事這種活動，直到任務(wù)完成。(4)排除內(nèi)外因素的干擾。第11題所屬考點(diǎn)-注意12、判斷題科學(xué)教育心理學(xué)的誕生時間是19世紀(jì)初。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：桑代克1903年出版的《教育心理學(xué)》一書，以學(xué)校情境詳盡說明學(xué)習(xí)的概念，從而使教育心理學(xué)成為一門獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)科學(xué)，這是近代教育心理學(xué)的真正開端。第15題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識13、單選題我國幅員遼闊，各地各方面的差異很大，為了使教學(xué)不脫離實(shí)際補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材，貫徹的教學(xué)原則是_____。D:理論聯(lián)系實(shí)際原則參考答案:D本題解釋:參考答案：D。第13題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識14、單選題按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，國家實(shí)行_____學(xué)校教育制度。_____A:學(xué)前教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育、大學(xué)教育B:學(xué)前教育、初等教育、中等教育、職業(yè)教育C:學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育D:學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《中華人民共和國教育法》第十七條：國家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。國家建立科學(xué)的學(xué)制系統(tǒng)。學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置、教育形式、修業(yè)年限、招生對象、培養(yǎng)目標(biāo)等，由國務(wù)院或者由國務(wù)院授權(quán)教育行政部門規(guī)定。故選D。第14題所屬考點(diǎn)-幼兒園綜合素質(zhì)15、單選題學(xué)前兒童性別角色發(fā)展第三階段的特點(diǎn)是_____A:開始知道自己的性別B:自我中心地認(rèn)識性別角色C:刻板地認(rèn)識性別角色D:較靈活地認(rèn)識性別角色參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：學(xué)前兒童性別角色發(fā)展第三階段的特點(diǎn)是刻板地認(rèn)識性別角色。第18題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識16、單選題在解決問題的思維過程中，思維的起點(diǎn)和動力是下列哪一項(xiàng)_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：思維是從解決問題開始的。找出問題的過程也就是發(fā)現(xiàn)矛盾的過程。這個階段的主要任務(wù)是找出問題的本質(zhì)，抓住問題的核心。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的起點(diǎn)，而且也是解決問題過程的一種動力。第16題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識17、單選題_____記錄了教師自己每天都進(jìn)行了哪些教學(xué)活動，這些活動實(shí)施的效果、影響課堂教學(xué)的關(guān)鍵細(xì)節(jié)等情況，它有意識地、生動地表達(dá)了教師自己的活動。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記第17題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識18、單選題審美活動中最突出、最活躍的心理因素是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：所謂審美主要是指美感的產(chǎn)生和體驗(yàn)，審美活動中必然有心理因素的參與。情感作為一種高級的主觀體驗(yàn)，它包括美感，是審美活動中最突出、最活躍的心理因素。故選D。第21題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識19、單選題在同一時間內(nèi)，人們能夠清楚地知覺對象的數(shù)目是注意的_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：又叫注意的廣度。第19題所屬考點(diǎn)-注意20、單選題兒童知道從烤爐中取出的面包是熱的，這是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：這不是記憶，是幼兒對一種普遍性的認(rèn)識，是思維。第20題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展21、單選題反映了學(xué)生在群體中的地位的測驗(yàn)是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：本題考查的是教學(xué)評價(jià)的知識點(diǎn)。相對評價(jià)是在被評價(jià)對象的集合中選取一個或若干個個體為基準(zhǔn)，然后把各個評價(jià)對象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較，確定每個評價(jià)對象在集合中所處的相對位置。為相對評價(jià)進(jìn)行的測驗(yàn)稱為常模參照測驗(yàn)。絕對評價(jià)是在被評價(jià)對象的集合之外確定一個標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)被稱為客觀標(biāo)準(zhǔn)。評價(jià)時把評價(jià)對象與客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，從而判斷其優(yōu)劣。為絕對評價(jià)進(jìn)行的測驗(yàn)稱為標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)。第24題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識22、單選題學(xué)生在學(xué)過“昆蟲”的概念后，又來學(xué)習(xí)“蟬”這一昆蟲，這種學(xué)習(xí)屬于_____。參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對奧蘇貝爾有關(guān)概念同化分類的理解，即對上位學(xué)習(xí)、下位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)的辨別?！緟⒖即鸢浮緽【名師點(diǎn)睛】上位學(xué)習(xí)是總括學(xué)習(xí)，是通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)；下位學(xué)習(xí)是類屬學(xué)習(xí)，是把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分，并使之相互聯(lián)系的過程；并列結(jié)合學(xué)習(xí)是新知識與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的原有觀念既非類屬關(guān)系又非總括關(guān)系時產(chǎn)生的。符號學(xué)習(xí)是另一套分類系統(tǒng)，主要內(nèi)容是詞匯學(xué)習(xí)。第22題所屬考點(diǎn)-知識的學(xué)習(xí)23、單選題新課程強(qiáng)調(diào)教師向?qū)W生學(xué)習(xí)，傾聽學(xué)生的觀點(diǎn)和看法，這主要要求師生之間建立的關(guān)系是。_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教師向?qū)W生學(xué)習(xí)、尊重學(xué)生意見體現(xiàn)了民主平等的教育策。第23題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識24、單選題教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。要防止和克服_____。A:不從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，不尊重學(xué)生的個性B:單純書本，排斥實(shí)踐；強(qiáng)調(diào)個人經(jīng)驗(yàn)，否定理論知識的作用D:空洞說教，單純知識傳授參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，要防止和克服單純書本，排斥實(shí)踐；強(qiáng)調(diào)個人經(jīng)驗(yàn)，否定理論知識的作用。25、判斷題經(jīng)典條件反射與操作條件發(fā)射的理論都認(rèn)為動機(jī)是形成和鞏固條件反射的重要條件。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：經(jīng)典性條件反射和操作性條件反射都需要通過強(qiáng)化才能建立起來。即都認(rèn)為強(qiáng)化是形成和鞏固條件反射的重要條件。第25題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識26、單選題適合學(xué)校大規(guī)模、快速地了解學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的方法是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：調(diào)查法是研究者通過問卷、訪談等方式，有目的、有計(jì)劃地搜集研究對象的有關(guān)資料，對取得的第一手資料進(jìn)行整理和分析，從而揭示事物本質(zhì)和規(guī)律，尋求解決實(shí)際問題的方案的研究方法。調(diào)查法有利于大規(guī)模、快速搜集資料。故選C。第26題所屬考點(diǎn)-教育基礎(chǔ)27、簡答題如果你將在新學(xué)期任班主任，你將如何帶領(lǐng)同學(xué)組建這個班集體？參考答案:參考解析：(1)確定班集體的發(fā)展目標(biāo)目標(biāo)是集體發(fā)展的方向和動力。教師要精心設(shè)計(jì)班集體發(fā)展的目標(biāo)。同時要充分發(fā)揮班集體成員的積極性．使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程。(2)建立班集體的核心隊(duì)伍建立一支核心隊(duì)伍是培養(yǎng)班集體的一項(xiàng)重要工作。第一，教師要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子；第二，教師應(yīng)把對積極分子的使用與培養(yǎng)結(jié)合起來。(3)建立班集體的正常秩序班集體的正常秩序是維持和控制學(xué)生在校生活的基本條件，是教師開展工作的重要保證。班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度、共同的生活準(zhǔn)則以及一定的活動節(jié)律。在建立正常秩序的過程中。教師要依靠班干部的力量，由他們來帶動全班同學(xué)；一旦初步形成了班級秩序，不要輕易去改變它；不斷讓學(xué)生體驗(yàn)到正常的秩序?qū)λ麄兊膶W(xué)習(xí)、生活所帶來的便利與成效。(4)組織形式多樣的教育活動班集體是在全班同學(xué)參加各種教育活動中逐步成長起來的。而各種教育活動又可使每個人都有機(jī)會為集體出力并顯示自己的才能。設(shè)計(jì)并開展班級教育活動是教師的經(jīng)常性工作之一。涉及的內(nèi)容有主題教育活動、文藝體育活動、社會公益活動等。(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)教師要注意培養(yǎng)正確的集體輿論．善于引導(dǎo)學(xué)生對班集體的一些現(xiàn)象與行為進(jìn)行評議，要努力把輿論中心引導(dǎo)至正確的方向。教師可通過講清道理、樹立榜樣、嚴(yán)格要求、反復(fù)實(shí)踐等方面培養(yǎng)與樹立良好的班風(fēng)。第27題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識28、單選題我國古代文學(xué)名作《桃花源記》的作者是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：陶淵明是我國文學(xué)史上第一個大量寫飲酒詩的詩人，代表作品中散文以《桃花源記》最為著名。故選B。第28題所屬考點(diǎn)-幼兒園綜合素質(zhì)29、單選題我國中小學(xué)開設(shè)的語、數(shù)、外等課程屬于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：學(xué)科課程，是指根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)發(fā)展，分門別類地從各門科學(xué)中選擇適合學(xué)生年齡特征與發(fā)展水平的知識所組成的教學(xué)科目。它亦稱分科課程。學(xué)科課程可以是一個大類，如自然、社會；或是一門學(xué)科，如算術(shù)、幾何、三角等。根據(jù)學(xué)科課程的定義可知，我國中小學(xué)開設(shè)的語、數(shù)、外等課程屬于學(xué)科課程。所以本題選D。第29題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識30、單選題我國最早將“教”與“育”連在一起使用的著作是_____。第33題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：我國最早將“教”與“育”連在一起使用的著作是《孟子.盡心上》。第30題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合31、單選題《教育法》第十條規(guī)定：“國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)?！边@體現(xiàn)了教育法的_____原則。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：讓少數(shù)民族和漢族的教育事業(yè)得到同等發(fā)展，讓邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的教育事業(yè)得到同等發(fā)展，讓殘疾人和其他民眾一樣得到教育實(shí)惠，這表明教育法對待不同的民族、地區(qū)和人群都一視同仁，體現(xiàn)的是平等性原則。第31題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合32、簡答題社會生產(chǎn)力制約教育事業(yè)的規(guī)模和發(fā)展速度表現(xiàn)在哪些方面？參考答案: (1)教育的發(fā)展不能超越生產(chǎn)力的發(fā)展。(2)社會生產(chǎn)力的發(fā)展，又必然要求教育要相應(yīng)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，加快發(fā)展速度。第32題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識33、判斷題我國最早采用班級授課制的是1862年設(shè)于北京的京師大學(xué)堂。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：我國最早采用班級授課制的是1862年設(shè)于北京的京師同文館。34、填空題教師以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這種德育方法是____。是參考答案:榜樣示范法本題解釋:參考解析：榜樣示范法第34題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識35、判斷題最早普及義務(wù)教育的國家是法國。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：最早普及義務(wù)教育的國家是德國。第35題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識36、多選題組成課程計(jì)劃的主要內(nèi)容是_____。參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析：課程計(jì)劃的基本內(nèi)容有：(1)教學(xué)科目的設(shè)置;(2)學(xué)科順序;(3)課時分配;(4)學(xué)年第36題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識37、多選題下列說法錯誤的是_____。A:基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手B:初中階段學(xué)校不開設(shè)選修課程C:教育工作的根本要求是改革創(chuàng)新D:國家鼓勵行業(yè)、企業(yè)等社會力量參與公辦學(xué)校辦學(xué)參考答案:BC本題解釋:參考答案：B,C。參考解析：初中階段學(xué)校應(yīng)努力創(chuàng)造條件開設(shè)選修課程，教育工作的根本要求是育人為本，改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強(qiáng)大動力，因此，本題選BC。第37題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識38、單選題班級授課制在我國正式實(shí)行一般認(rèn)為是在_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C【解析】1862年，清政府在北京開辦的京師同文館中首次采用班級授課制。第38題所屬考點(diǎn)-教學(xué)39、填空題經(jīng)驗(yàn)獲得的過程是通過一系列的____實(shí)現(xiàn)的。參考答案:心智動作本題解釋:參考解析：心智動作第39題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識40、單選題思想品德教育的實(shí)質(zhì)是_____A:將學(xué)生的道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為B:培養(yǎng)學(xué)生的道德情感C:將一定社會的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個體的思想品德D:提高學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】略。第40題所屬考點(diǎn)-德育41、簡答題教師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)有哪些?參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)職業(yè)道德素養(yǎng)；(2)知識素養(yǎng)；(3)能力素養(yǎng)；(4)職業(yè)心理健康。第41題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育42、單選題無論是清晨、中午還是傍晚，我們都會把中國的國旗看做是鮮紅色的，這是知覺的_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：知覺的恒常性是指知覺條件在一定范圍內(nèi)變化時，被知覺的對象仍然保持相對不變的特性。雖然時間發(fā)生了變化，但國旗的顏色并沒有發(fā)生改變，這體現(xiàn)了知覺的恒常性。第42題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育教學(xué)知識與能力43、判斷題學(xué)生是教育的客體、學(xué)習(xí)的主體。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：在教學(xué)過程中，學(xué)生接受教師的指導(dǎo)和教育，在教師的主導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，此時學(xué)生是教育的客體。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，其本身還具有自覺能動性，因此學(xué)生又是學(xué)習(xí)的主體。第43題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識44、單選題“大德不官，大道不器，大信不約，大時不齊”出自_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：此題暫無解析第44題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識45、單選題以下不屬于人格測驗(yàn)的是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：人格測驗(yàn)包括多項(xiàng)人格調(diào)查表、興趣測驗(yàn)、成就動機(jī)測驗(yàn)、態(tài)度量表。第45題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識46、簡答題試述如何有效培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)動機(jī)。參考答案:參考解析：培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)動機(jī)，應(yīng)該做到以下幾方面： (1)應(yīng)用豐富多彩的教學(xué)方式和新穎有趣的教具新異的、形象鮮明、生動而又多變的刺激物是幼兒最感興趣的，因此在活動中應(yīng)充分利用或制作具有這些特色的活動教具，如小木偶、幻燈片以及各種實(shí)物、標(biāo)本、圖片等。此外，還應(yīng)該采用活潑多樣的教學(xué)方法，如游戲、看電影、參觀等，使幼兒樂于參與豐富多彩的活動。這比老師直接講解更使幼兒易于理解，幼兒也更感興趣，更能引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動機(jī)。 (2)設(shè)置“問題情境”，激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣與求知欲如果幼兒本身沒有學(xué)習(xí)的欲望，即使成人勉強(qiáng)他學(xué)習(xí)，也不會收到理想的效果。相反，如果教學(xué)內(nèi)容、活動設(shè)計(jì)等不能引起幼兒興趣，則盡管幼兒有內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)，也難以維持學(xué)習(xí)活動。利用精心設(shè)置的問題情境來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動機(jī)，這是將內(nèi)在動機(jī)和外部動機(jī)有機(jī)結(jié)合的有效措施。問題情境是一種適度的疑難情境，是幼兒力所能及、但需要一定努力和投入才能解決的問題狀態(tài)。問題情境的設(shè)置通常是通過教師的啟發(fā)式教學(xué)方式來實(shí)現(xiàn)的，而不是填鴨式或直接地將答案告訴幼兒。 (3)制定具體、明確而適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)并及時反饋幼兒的學(xué)習(xí)情況幼兒活動的目的性較差，更不善于獨(dú)立地提出活動的目的，這就談不上有明確的方向性和堅(jiān)持性。因此，教師應(yīng)該有計(jì)劃地在幼兒的游戲、作業(yè)、勞動等活動中，不斷地向兒童提出各種具體而適當(dāng)?shù)囊螅膭钣變簣?jiān)持把每件事情做完。向幼兒提出明確而具體的要求，可以激發(fā)幼兒完成任務(wù)的愿望和積極性，使幼兒抱著期待的心情準(zhǔn)備投入學(xué)習(xí)，并能專心于學(xué)習(xí)活動。比如：教師在讓幼兒畫畫前，提出明確的目標(biāo)：“今天小朋友們畫的畫是要送給你最親最愛的爸爸媽媽的，看看誰能畫一張最好的畫送給爸爸媽媽?！庇羞@樣明確的目的，才能激發(fā)幼兒的積極性。 (4)給予積極總結(jié)，使幼兒有成功體驗(yàn)鑒于老師在幼兒心目中所占的重要位置，教師對幼兒所完成的任務(wù)表示贊賞，肯定幼兒的進(jìn)步和努力，則幼兒更能感受到成功的喜悅，進(jìn)取心增強(qiáng)，自然渴望做更多使他們獲得成功的事。因此，教師要對幼兒有積極的期望，讓幼兒有更多的機(jī)會獲得成功，盡量避免使他們感受到挫折，這樣他們對學(xué)習(xí)自然會表現(xiàn)出更大的熱心。教師應(yīng)該對幼兒有積極的期望和全面的評價(jià)，幼兒的能力是體現(xiàn)在多方面的，在某一學(xué)習(xí)活動上落后于他人的幼兒，并不意味著在其他方面的能力也較差，教師要善于發(fā)掘這類幼兒的長處，并給予機(jī)會讓他們把長處表現(xiàn)出來。如果幼兒有機(jī)會展示自己的能力，則他們的潛能便能得到發(fā)揮，也會引起他們其他方面的學(xué)習(xí)動機(jī)。總之，幼兒的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣因人而異，教師需要針對不同的對象和具體的問題來采取相應(yīng)的引發(fā)措施，以收到理想的效果。第46題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識47、填空題《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究____。參考答案:刑事責(zé)任本題解釋:參考解析：【答案】刑事責(zé)任。解析：《中華人民共和國教育法》第九章第七十二三條規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員．依法追究刑事責(zé)任。第47題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識48、單選題對學(xué)校法律地位進(jìn)行了明確規(guī)定的是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《中華人民共和國教育法》第二十八條中對學(xué)校法律地位進(jìn)行了明確規(guī)定。第48題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合49、簡答題自我效能感參考答案:參考解析：自我效能感是指人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷。第49題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識爸說：“上面肯定有蛋?！?歲半的順順很認(rèn)真地接道：“是不是鳥雞蛋？”這表明該年齡段幼兒認(rèn)識活動具有_____的特征。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：幼兒認(rèn)識事物只是從事物的表面理解，而不理解事物的本質(zhì)聯(lián)系。第50題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識51、單選題幼兒學(xué)習(xí)的主要方式是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。第51題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合52、單選題人格特質(zhì)說起源于20世紀(jì)40年代的美國，理論的主要代表人物是美國心理學(xué)家奧爾波特和_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：人格特質(zhì)理論起源于20世紀(jì)40年代的美國。主要代表人物是美國心理學(xué)家高爾頓·威拉德·奧爾波特和雷蒙德·卡特爾。特質(zhì)理論認(rèn)為，特質(zhì)是決定個體行為的基本特性，是人格的有效組成元素，也是測評人格所常用的基本單位。第52題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識53、判斷題德育過程是組織學(xué)生的活動和交往的過程。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：學(xué)生的思想品德是在活動和交往中逐步形成發(fā)展起來的。第53題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識54、單選題找準(zhǔn)新舊知識的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，通過對舊知識的復(fù)習(xí)過渡，自然引出新知識的導(dǎo)入方法是。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：銜接導(dǎo)入法是一種較常見的導(dǎo)入方法。它主要是根據(jù)知識之間的邏輯聯(lián)系，找準(zhǔn)新舊知識的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，通過對舊知識的復(fù)習(xí)過渡，自然引出新知識。也可以說，這是一種溫故而知新的導(dǎo)入方法。第54題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識55、單選題《學(xué)記》中說：“不陵節(jié)而施”。_____原則與其在思想上是一致的。參考答案:C本題解釋:參考答案：C【解析】《學(xué)記》中說“不陵節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)中循序漸進(jìn)的原則。第58題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識第55題所屬考點(diǎn)-教學(xué)56、填空題基克認(rèn)為，一般性的問題解決大致包括以下階段：____、搜尋解法、執(zhí)行解法和評價(jià)。參考答案:建立問題表征第56題所屬考點(diǎn)-問題解決與創(chuàng)造性57、單選題陳老師擔(dān)任某縣初中英語教師期間通過了碩土研究生人學(xué)考試，學(xué)校以她服務(wù)期未滿、學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)她在職學(xué)習(xí)。陳老師欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是_____。B縣人民政府參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查教師的申訴制度?！緟⒖即鸢浮緼【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定，教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。第57題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識58、多選題三結(jié)合的教育一般是指_____參考答案:ACD本題解釋:參考答案：A，C，D。參考解析：三結(jié)合教育指的是學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的結(jié)合。第61題所屬考點(diǎn)-游戲活動與指導(dǎo)59、多選題陳述性記憶處理陳述性知識，比如_____。參考答案:ABC本題解釋:【出題思路】本題考查考生對記憶分類的掌握?！緟⒖即鸢浮緼BC【名師點(diǎn)睛】根據(jù)信息加工與存儲的內(nèi)容不同，可分為陳述性記憶和程序性記憶。兩者的定義如下：(1)陳述性記憶是指對有關(guān)事實(shí)和事件的記憶，如知識和日常的生活常識。它可以通過言語傳授而一次性獲得。它的提取往往需要意識的參與。(2)程序性記憶是指對如何做事情的記憶，包括對知覺技能、認(rèn)知技能和運(yùn)動技能的記憶。ABC選項(xiàng)都屬于陳述性記憶，而D選項(xiàng)屬于程序性記憶。第59題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識60、單選題下列哪項(xiàng)不屬于幼兒情緒與情感發(fā)展的特點(diǎn)？_____A:體驗(yàn)具有情境性、外顯性、易變性等特點(diǎn)B:情緒控制能力較差C:情緒、情感的社會化參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：幼兒情緒與情感發(fā)展的特成有情緒的易沖動性、情緒的不穩(wěn)定性、情緒的外露性、高級感情(道德感、理智感、美感)的發(fā)展等。第60題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展61、單選題促進(jìn)幼兒心理發(fā)展最好的活動形式是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。參考答案:B62、單選題獨(dú)立形態(tài)時期的第一本教育學(xué)著作是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：【答案】C。解析：在教育學(xué)史上，一般把夸美紐斯的《大教學(xué)論》看成是第一本教育學(xué)著作，此后，人們開始了教育學(xué)的獨(dú)立探索時期。第62題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識63、簡答題1)甲老師積極參加課堂改革，她提出的"閱讀四步法"不僅深得學(xué)生喜愛，更受教師歡迎。她民主、和藹并與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。(2)乙老師要求嚴(yán)格，特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。對于學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，他會罰學(xué)生抄寫課本，李同學(xué)和張同學(xué)甚至有被罰站的經(jīng)歷。(3)丙青年高中畢業(yè)后，開了一間網(wǎng)吧，他通過QQ(聊天軟件)向部分未成年人發(fā)送暴力、^色情等信息，造成惡劣的影響。請運(yùn)用有關(guān)的法律知識分別評析上述行為。參考答案:參考解析：(1)根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，甲老師有進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利；有不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展的義務(wù)。甲老師的做法履行了教師的權(quán)利與義務(wù)。(2)根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。乙老師要求嚴(yán)格，特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，這表明乙老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是所運(yùn)用的教育方法(罰站)違背了《中華人民共和國義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定。(3)根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等；營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進(jìn)人。丙青年的行為違反了上述法律條款。第63題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識64、單選題行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是_____。本題解釋:【答案】B。解析：行為主義學(xué)派代表人物：華生基本觀點(diǎn)：1.《在行為主義者看來的心理學(xué)》宣告了行為主義的誕生；2.行為主義的興起被稱為心理學(xué)發(fā)展史上的“第一次革命”；(也稱第一勢力)3.反對研究意識，直接研究行為；4.反對內(nèi)省，主張采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行客觀研究。第64題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述65、單選題“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”這句話所體現(xiàn)的德育原則是。_____A:尊重與嚴(yán)格要求原則參考答案:D本題解釋:參考答案：D【解析】疏導(dǎo)原則是指進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性、使他們積極向上。第65題所屬考點(diǎn)-德育66、判斷題長期處于應(yīng)激狀態(tài)，對健康是不利的。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】√。人在應(yīng)激狀態(tài)下常伴隨明顯的生理變化，這是因?yàn)閭€體在意外刺激作用下必須調(diào)動體內(nèi)全部的能量以應(yīng)付緊急事件和重大變故。這個生理反應(yīng)的具體過程為：緊張刺激作用于大腦，使得下丘腦興奮，腎上腺髓質(zhì)釋放大量腎上腺素和去甲狀腺素，從而大大增加通向體內(nèi)某些器官和肌肉處的血流量，提高機(jī)體應(yīng)付緊張刺激的能力。加拿大心理學(xué)家塞里(Seley)把整個應(yīng)激反應(yīng)過程分為動員、阻抗和衰竭三個階段：首先是有機(jī)體通過自身生理機(jī)能的變化和調(diào)整做好防御性的準(zhǔn)備；其次是借助呼吸心率變化和血糖增加等調(diào)動內(nèi)在潛能，應(yīng)對環(huán)境變化；最后當(dāng)刺激不能及時消除，持續(xù)的阻抗使得內(nèi)在機(jī)能受損，防御能力下降，從而導(dǎo)致疾病。第66題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志67、判斷題教育是傳遞文化的根據(jù)，它本身不是文化現(xiàn)象。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯誤[解析]教育本身是一種特殊的文化現(xiàn)象。教育具有雙重文化屬性：一方面表現(xiàn)在它是傳遞和深化文化的手段，這時它與文化構(gòu)成內(nèi)容和形式的關(guān)系；另一方面它的實(shí)踐本身又體現(xiàn)著文化的特質(zhì)，成為文化本體。第67題所屬考點(diǎn)-教育與社會的發(fā)展68、簡答題某學(xué)生平時學(xué)習(xí)成績表現(xiàn)很好，能理解和掌握老師所講授的知識內(nèi)容。但一到考試卻經(jīng)常緊張、頭發(fā)懵、心跳加快，思維不集中，記憶力下降，考試成績不理想，最終形成對考試的恐懼感。請分析這位學(xué)生在考試中出現(xiàn)了哪些心理障礙？應(yīng)該如何幫助他克服這種心理障礙？參考答案:【答案要點(diǎn)】 (1)這位同學(xué)出現(xiàn)的心理障礙是考試焦慮。 (2)克服考試焦慮的辦法：①改變錯誤認(rèn)識：探求學(xué)生考試焦慮的原因，是因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)準(zhǔn)備不足，自信心不強(qiáng)，還是自己的期望過高，擔(dān)心臨場發(fā)揮不正常，考不上理想的學(xué)校而影響自己的前途；抑或是老師或家長的期望過高，施加的壓力太大。針對不同的原因，采取不同的辦法消除或降低這些焦慮源的影響。②調(diào)整競技狀態(tài)：幫助學(xué)生認(rèn)真做好考前復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生注意科學(xué)用腦，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，勞逸結(jié)合，避免題海戰(zhàn)術(shù)，疲勞轟炸。③掌握考試方法：教給學(xué)生一些實(shí)用的應(yīng)試技巧，如由易到難，切忌死絞難題，合理分配時間等。④調(diào)控緊張情緒：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我控制和自我調(diào)節(jié)情緒的方法。如自我暗示法(積極地暗示自己“我對自己有信心”“我會成功”“我很輕松”等)，焦慮轉(zhuǎn)移法(做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的輕松的活動，轉(zhuǎn)移注意力)，肌肉放松法，系統(tǒng)脫敏法(利用對抗條件反射的原理，在放松的基礎(chǔ)上，循序漸進(jìn)，使神經(jīng)過敏反應(yīng)逐步減弱，直至消除)，模擬訓(xùn)練法(實(shí)際模擬考試情緒，讓學(xué)生切身體會)等。第68題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合69、判斷題免疫、神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)是動物和人體的三大調(diào)節(jié)系統(tǒng)。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：免疫、神經(jīng)、體液是動物和人體的三大調(diào)節(jié)系統(tǒng)。第69題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識70、判斷題對教師而言，課程資源指的就是教學(xué)大綱和教科書。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：課程資源不僅僅指教學(xué)大綱和教科書，還包括教師自身、學(xué)生以及教學(xué)過程。第70題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識71、單選題以下不屬于教師健康心理素質(zhì)的是_____。B:現(xiàn)代教育技術(shù)能力D:與環(huán)境保持良好接觸參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：A、C、D都屬于教師健康的心理素質(zhì)，而8選項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)能力則屬于教師良好的能力素質(zhì)。第71題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識72、單選題小東去過小紅家?guī)状?，就能畫出具體的線路圖，這是兒童認(rèn)知發(fā)展的_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：對于皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論要掌握。第72題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育73、單選題按照智力測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)，智力超常兒童的智商最低臨界值應(yīng)是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：智商在85到115之間屬于中等水平，超過130為智力超常。低于70為智力障礙。第73題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識74、簡答題記得在一個寒冬的早晨，西北風(fēng)呼呼地刮著。同學(xué)們在上早讀，書聲瑯瑯。我剛到校，來到班上，手插在褲兜里，臉對著全班同學(xué)。這時，一個學(xué)生走進(jìn)教室。我大聲說：“XX，你為什么又遲到？把手放下站好……”忽然，我聽到有人嘰咕：“……自己也遲到……”一個女同學(xué)正在向旁邊的同學(xué)使眼色，臉上露出不服氣的神情。我心頭一驚，正要發(fā)作的火一下子熄滅了。這事兒使我陷入深思。平時，一些看起來很細(xì)小、很微不足道的事情，由于沒有重視，結(jié)果給了學(xué)生潛移默化、耳濡目染的影響。課上，有的學(xué)生被叫到前邊板演，寫完后隨手將粉筆往臺上一扔，沒有輕輕地放回粉筆盒；小干部用教鞭敲擊講臺面要同學(xué)安靜下來……這不都是我的行為在學(xué)生身上的再現(xiàn)嗎？我感到，在學(xué)生面前，教師的一舉一動都要十分審慎。數(shù)十雙眼睛好像數(shù)十面明澈的鏡子，照得教師毫發(fā)畢現(xiàn)，不容你有絲毫的懈怠。(1)案例中，教師扮演的是什么角色？為什么？(2)從教師職業(yè)道德方面闡述此案例給我們的啟示。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)教師扮演了“學(xué)生楷?！钡慕巧?。中小學(xué)生正處在成長過程中，教師對他們有一種自然的影響力和特殊的信任感，使學(xué)生表現(xiàn)出明顯的“向師性”，他們會把受自己尊敬和愛戴的教師視為效法的模范，“親其師而信其道”，教師的人格、品性、德操都能對學(xué)生起到奠基作用。案例中的教師，在課堂上不注意小節(jié)，“自己也遲到了”“隨手扔粉筆”“用教鞭敲擊講臺面”等等，看起來是微不足道的小事，但卻給學(xué)生潛移默化、耳濡目染的影響。教師在學(xué)生面前，不管是有意還是無意，不管是自覺還是不自覺，他都在對學(xué)生進(jìn)行示范。(2)啟示：①教師在日常的教育教學(xué)細(xì)節(jié)中，要對學(xué)生施加積極影響，消除消極影響；②教師是學(xué)生行為規(guī)范的代表，是學(xué)生效仿的楷模，教師要擔(dān)當(dāng)起“學(xué)高為師，身正為范”的角色；③教師的榜樣作用，構(gòu)成了一種不可缺少的“教育力”，教師要成為學(xué)生真正的楷模。第74題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德75、單選題_____是實(shí)現(xiàn)我國教育目的的根本途徑。A:教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合參考答案:A本題解釋:參考答案：A。第75題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識76、單選題當(dāng)面對多個崗位選擇時，我們需要有各種利弊得失考慮，如工資收入、升職空間、工作性質(zhì)、生活保障等。這種目標(biāo)沖突的類型為_____參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】多重趨避沖突即對含有吸引與排斥兩種力量的多種目標(biāo)予以選擇時所發(fā)生的沖突。第76題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志77、單選題黨的十八大報(bào)告指出，到2020年，文化產(chǎn)品更加豐富，公共文化服務(wù)體系基本建成，文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)_____，中華文化走出去邁出更大步伐，社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：十八大報(bào)告指出，到2020年，文化產(chǎn)品更加豐富，公共文化服務(wù)體系基本建成，文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，中華文化走出去邁出更大步伐，社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。故本題答案選A。第77題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識78、多選題以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法包括_____。參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法主要有：講授法、談話法、討論法和讀書指導(dǎo)法。第78題所屬考點(diǎn)-教學(xué)技能與理論實(shí)踐79、判斷題半圓形對幼兒來說是最容易辨別的圖形。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：幼兒對不同幾何圖形辨別的難度有所不同，由易到難的順序是：圓形正方形→半圓形→長方形→三角形→八邊形→五邊形→梯形→菱形。第79題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合80、單選題幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性，即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于()的控制之下。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒園環(huán)境具有可控性表現(xiàn)在兩個方面：一方面社會上的精神、文化產(chǎn)品各種兒童用品等在進(jìn)人幼兒園時，教師必須經(jīng)過精心地篩選甄別，取其精華，去其糟粕，以有利于幼兒發(fā)展為選擇標(biāo)準(zhǔn)；另一方面，教師根據(jù)教育的要求及幼兒的特點(diǎn)，有效地調(diào)控環(huán)境中的要素，維護(hù)環(huán)境的動態(tài)平衡，使之始終保持在最適合幼兒發(fā)展的狀態(tài)。因此，答案為A。第80題所屬考點(diǎn)-學(xué)前教育原理81、單選題在教育基本要素都具備的條件下，教育者的_____起著決定性的作用。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：在幼兒的獨(dú)立性、自主性比較欠缺的情況下，教師的主導(dǎo)性起著決定性作用。第81題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合82、單選題對民辦學(xué)校重大問題擁有決策權(quán)的是_____B工代表大會參考答案:D參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：詳見《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》第十九條規(guī)定。第82題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識83、單選題各級人民政府教育財(cái)政撥款的增長應(yīng)當(dāng)_____財(cái)政經(jīng)常性收入的增長。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：《義務(wù)教育法》第四十二條規(guī)定：國務(wù)院和地方各級人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥第83題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識84、單選題將符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)識結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系屬于：_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：意義學(xué)習(xí)概念的考查第84題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)的基本理論85、單選題背誦短文時，前后端的內(nèi)容容易記住，中間的內(nèi)容難記且易遺忘，這是()影響的結(jié)果。_____D:倒攝抑制與前攝抑制本題解釋:【答案】D。解析：本題考查遺忘的理論學(xué)說。干擾說理論認(rèn)為，遺忘是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激的干擾所致，包括前攝抑制和倒攝抑制兩種情況。前攝抑制是先前學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用。倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對保持回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。中間內(nèi)容難以記住是由于受前后材料的抑制影響。故選D。第85題所屬考點(diǎn)-學(xué)生指導(dǎo)86、單選題幼兒園定期或不定期地向家長開放，并邀請家長來園觀摩和參觀的活動形式是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：這種活動形式是家長開放日，它是幼兒園偏重于從實(shí)踐方面來指導(dǎo)家長的一種重要形。第86題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合87、單選題研究認(rèn)為，為了提高復(fù)習(xí)的效果，第四次復(fù)習(xí)的時間應(yīng)該安排在_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：經(jīng)研究證明，第一次的復(fù)習(xí)安排應(yīng)該在一天之后，第二次在一個星期之后，第三次在半個月之后，第四次在一個月之后。第87題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識88、單選題比奈‐西蒙量表屬于一種_____。參考答案:A參考答案:C本題解釋:【答案】C。第88題所屬考點(diǎn)-能力89、單選題教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)開____。A:學(xué)生具有機(jī)械記憶的能力B:教師的知識能力是不一樣的C:教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D:教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教育工作要做到循序漸進(jìn)是由人的身心發(fā)展規(guī)律的順序性決定的。因此選擇C。第89題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合90、多選題下列學(xué)習(xí)屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的是_____。A:某科研項(xiàng)目人員探索新材料應(yīng)用于航空技術(shù)B:學(xué)生用諧音法記知識C:大學(xué)生聽藝術(shù)講座D:學(xué)生做實(shí)驗(yàn)探究某物質(zhì)的活性參考答案:ABD本題解釋:參考答案：A,B,D。參考解析：發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是指教育者只提示有關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)者只依靠自己的能力，通過獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的步驟獲得知識和尋求解決問題的方法，根據(jù)此定義可知本題選ABD，C項(xiàng)屬于有意義的接受學(xué)習(xí)。第90題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識91、單選題各學(xué)科教材的編寫都要以“三個面向”“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容之中。這體現(xiàn)了編寫教科書要遵循的原則是_____A:科學(xué)性與思想性統(tǒng)一B與實(shí)踐統(tǒng)一C:知識內(nèi)在邏輯與教學(xué)法要求統(tǒng)一D與能力統(tǒng)一參考答案:D本題解釋:答案：A【解析】編寫教科書要注重科學(xué)性與思想性的統(tǒng)一，要注重課程內(nèi)容的時代性，反映科學(xué)技術(shù)最新成果，并要做到在科學(xué)性上準(zhǔn)確無誤。第91題所屬考點(diǎn)-課程92、單選題提出人力資本理論的經(jīng)濟(jì)