蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比一比》教案教學(xué)內(nèi)容：比較長(zhǎng)短、高矮。課第4～頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短、矮的含義。2、步知道怎樣作短、高矮的比較，初步懂得直接比較的思維方法。3、準(zhǔn)確地應(yīng)用長(zhǎng)高矮的基本詞語(yǔ)表達(dá)出比較的結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)：1、知道長(zhǎng)短、高矮含義。2、初步懂得直接比長(zhǎng)短、高矮的思維方法。教學(xué)難點(diǎn)：1、掌握比較的標(biāo)準(zhǔn)方法。2、用正確的數(shù)學(xué)語(yǔ)表述比較的結(jié)果。教具準(zhǔn)備：實(shí)物、投影片。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)了解學(xué)生對(duì)實(shí)際生活長(zhǎng)短矮有的感性認(rèn)識(shí)。二、新課導(dǎo)入。1頁(yè)

1、取出一支吸管，：這支吸管長(zhǎng)還是短？2、當(dāng)學(xué)生說(shuō)出答案爭(zhēng)論時(shí)，再拿出分別比它短和比它長(zhǎng)的兩支吸管，引起學(xué)對(duì)剛才答案的懷疑，從而導(dǎo)入新課。3、出示課題，明確標(biāo)。三、新課教學(xué)。1、明確比較的要求（）必須有兩個(gè)或個(gè)以上的物體才能作比較，對(duì)單個(gè)物件不存在什么比較。（）確定什么和什比較，比較的標(biāo)準(zhǔn)是什么。（）比較時(shí)，要把物體的一端對(duì)齊，然后再看它們的另一端是否對(duì)齊，從而行比較。2、指導(dǎo)看圖P4（投上什么？3、看圖找一找比較些事物的長(zhǎng)短或高矮。（訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)出比較結(jié)果：XX比XX、比短、XX和XX同樣長(zhǎng)或XX比XX、XX、和XX同樣高4、練習(xí)P4。（）看圖長(zhǎng)的畫(huà)√短的畫(huà)O。（）你還能在圖上一找，比一比嗎？5、小結(jié)。比較長(zhǎng)短和比較高矮必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體才能作比較，單個(gè)物件不在長(zhǎng)短、高矮的，比較長(zhǎng)短和高矮的2頁(yè)

方法一樣一定要把頭對(duì)齊能確比較出長(zhǎng)短和高矮。6、拿出課前準(zhǔn)備好實(shí)物，分組進(jìn)行比一比，相互講出比較的結(jié)果師巡，對(duì)差生進(jìn)行輔導(dǎo)四、鞏固練習(xí)。1、課本P5想想做做（老師讀題指導(dǎo)看圖學(xué)生獨(dú)立完成，再集體訂正，并說(shuō)出理由2、請(qǐng)聯(lián)系你身邊的物找一找，比一比。五、總結(jié)。這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么談?wù)?/p>