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文檔簡介
于都二中第二單元
鄧麗云生物與細(xì)第章
細(xì)的活第節(jié)
細(xì)核遺信庫一教目、知識與技能培:①描述細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能。②說出染色體、與傳信息的關(guān)系。③明確的構(gòu)及意義。、過程與方法的形成:①建構(gòu)學(xué)生運(yùn)用資料分析問題的方法、思路。②形成從日常生活中各種信息與我們生命發(fā)育信息的相似之處。③初步建立學(xué)生對染色體的理解與分析能力。、情感態(tài)度和價值觀:①認(rèn)同生命的延續(xù)與細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)有必然的聯(lián)系。②培養(yǎng)科學(xué)探究的素養(yǎng)。二教重和點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):、引導(dǎo)學(xué)生從資料探究過程中得出細(xì)胞核是遺傳信息的控制中心。、掌握的些結(jié)構(gòu)特征,認(rèn)是傳信息的載體。、明確細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生分析克隆羊多莉的資料,從而知道決定生物性狀的物質(zhì)是什么。三課準(zhǔn)、教師雙螺旋分子模型、掛圖、學(xué)生:預(yù)習(xí)課文、準(zhǔn)備一些細(xì)繩、了解身邊的遺傳病種類和病因四教策:、能調(diào)動學(xué)生的積極能動性,開展小組活動。、結(jié)合學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)。、嘗試“先學(xué)后教”的教學(xué)方法。五過設(shè)學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧細(xì)胞的結(jié)構(gòu):有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核等。
學(xué)生活動
教師活動提問:細(xì)胞有哪些結(jié)構(gòu)?1
于都二中分組進(jìn)行學(xué)習(xí)。
鄧麗云創(chuàng)設(shè)情景,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入那神奇的年只可愛的小羊誕生了當(dāng)時全世界科學(xué)界都引起了轟動,為什么會克隆羊多莉的故
回答:因?yàn)檫@是史無前例有這么的影響力呢?事?
的科學(xué)成果。多莉羊長得不像生它的
多莉的媽媽是誰呢?它為什么長得不像生它的母羊呢?決定多莉羊特征的因素是什么?在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中決
母羊但它是依靠母長大成羊的;它長得像B母,因?yàn)闆Q定它的性狀的物質(zhì)來自B母羊體內(nèi)也有A母羊的某些物質(zhì),所以它與這三只羊都有關(guān)系。學(xué)生甲回答:在細(xì)胞核中
告訴學(xué)生,在細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物定生物體性狀的物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)。
學(xué)生乙回答:在細(xì)胞核的質(zhì),它決定生物的各種性狀。分中學(xué)生討論
提問:什么是遺傳信息?什么又是結(jié)果:是指導(dǎo)身體發(fā)育的NA分呢?這兩者有怎樣的關(guān)系?遺傳信息的載體全部信息,并是由父母傳下來
呈現(xiàn)分模型。是。
的物質(zhì)。在上承載著各種遺傳信息,它是遺傳信息的載體。回答:是染色體,它與
細(xì)胞分裂時,在細(xì)胞核內(nèi)被染成深細(xì)胞核、染色體、都于有機(jī)物。它包括色物質(zhì)是什么?它與和因有和因的關(guān)系。了蛋白質(zhì)上樣的關(guān)系?有許多基因,它們都分布在細(xì)
同種生物體中,染色體的形態(tài)和數(shù)胞核中。
目是什么特征?如果不同會出現(xiàn)什么在同種生物體內(nèi),染色體現(xiàn)象?導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識遺傳病的致病性的形態(tài)和數(shù)目相同。遺傳病的發(fā)生。學(xué)生閱讀課文57頁,細(xì)胞是物質(zhì)、能量思考討論。
及特征。細(xì)胞為什么是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體?認(rèn)識細(xì)胞核是控制中心。和信息的統(tǒng)一體。
本節(jié)主要學(xué)習(xí)的是細(xì)胞核的組成和功能,學(xué)會了生物的各種特征都由DNA上的基因決定的,并知道了細(xì)胞核控制著生物的生命活動。2
引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)。謝謝,你說得很好,繼續(xù)努力。
于都二中
鄧麗云六課訓(xùn):1、克隆羊是不是有受精卵發(fā)育來的?它與普通羊的發(fā)育有什么區(qū)別?、連線題:將細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能聯(lián)系起來細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞核葉綠體液泡
遺傳信息庫能量轉(zhuǎn)換器貯存細(xì)胞液控制物質(zhì)進(jìn)出支持與保護(hù)、用圖解的方式表達(dá)出
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