Word———幼兒園中班3月工作計劃6篇沒有工作方案，工作必定半途而廢。如何寫好一份工作方案呢，工作只有放長遠(yuǎn)，并且制定一份全面的工作方案才能勝利，以下是我細(xì)心為您推舉的幼兒園中班3月工作方案6篇，供大家參考。

幼兒園中班3月工作方案篇1

幼兒期是培育人的全面進(jìn)展的身體素養(yǎng)和健康行為方式的關(guān)鍵時期。在幼兒健康教育的過程中，要留意發(fā)揮健康教育的多種功能，以此來滿意幼兒仿照、運(yùn)動、消遣、交往、表現(xiàn)、競爭、審美等多種需要，促進(jìn)幼兒智力、共性、品德、審美情趣、交往力量等方面進(jìn)展的功能，所以，本學(xué)期，我們制定出合理的健康教育方案，旨在通過各種健康教育活動，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

一、詳細(xì)目標(biāo)包括：

1、熟悉身體的主要器官及其基本功能，并懂得初步的愛護(hù)方法，知道歡樂有益于健康;

2、具備肯定的平安常識，知道不跟生疏人走;

3、生活自理力量逐步提高，形成良好的生活習(xí)慣;

4、把握有關(guān)體育活動的基本常識，能自覺遵守體育活動的規(guī)章和要求，團(tuán)結(jié)友愛、愛惜公物，具有肯定的集體意識;

5、會連續(xù)拍球、會利用一些廢舊物品開展小型多樣的體育活動;

6、練習(xí)聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，會走平衡木，能在墊子上團(tuán)身滾。

二、活動內(nèi)容有：

1、身體健康方面：

送你好運(yùn)氣、聽話的機(jī)器貓、種樹、螞蟻小兵、送貨忙、運(yùn)磚、我是小彈簧、彎彎繞、空中飛車、貼著報紙走走、歡樂的小鳥等;

2、心理健康方面：

狂歡節(jié)、烏龜怪脾氣等。

幼兒園中班3月工作方案篇2

一、開展“長大的我”主題活動

1、知道自己升中班了，體驗(yàn)自己成長的歡樂。

2、喜愛自己生活環(huán)境中的人，樂于與老師、同伴交往。

3、學(xué)習(xí)、理解日常生活中的規(guī)章，能夠掌握自己的心情。

4、有初步的責(zé)任感，情愿為集體做力所能及的事。

5、學(xué)習(xí)觀賞同伴的優(yōu)點(diǎn)，為自己的進(jìn)步感到興奮。

6、能用多種方式表現(xiàn)自己對國慶節(jié)的感受，表達(dá)對祖國媽媽生日的慶賀。

二、加強(qiáng)幼兒日常生活行為習(xí)慣的培育工作

1、連續(xù)引導(dǎo)幼兒來園向老師、阿姨、小伴侶問早，離園和大家說再見的好習(xí)慣。

2、鼓舞幼兒大膽說出自己的需求，提示幼兒多喝水、勤洗手。

3、培育幼兒午睡時能準(zhǔn)時入睡，寧靜睡覺、自己穿衣的好習(xí)慣。

三、開展“家進(jìn)步課堂”——家長故事大王親子活動

結(jié)合“繽紛悅讀”主題月活動，邀請家進(jìn)步班級給幼兒講故事，評比家長故事大王。

四、家長資源

1、家長協(xié)作鼓舞幼兒早睡早起，喜愛并每天堅(jiān)持上幼兒園。

2、讓幼兒談?wù)動變簣@的一天，與幼兒共同體驗(yàn)自己喜愛的幼兒園。

3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動植物，并告知幼兒其名稱。

4、協(xié)作讓幼兒熟悉自己名字的寫法以便班級張貼幼兒物品的標(biāo)簽。

5、請家長協(xié)作共創(chuàng)班級自然角環(huán)境。

幼兒園中班3月工作方案篇3

幼兒上月狀況分析

1,2月份是寒假時間，只有部分幼兒連續(xù)幼兒園的生活，幼兒的一日按排較輕松開心。

主題的生成與分析

奇妙的工具：在幼兒的生活，學(xué)習(xí)及嬉戲活動中，經(jīng)常會接觸和使用一些簡潔的工具，工具的使用加強(qiáng)了幼兒對工具的熟悉，熬煉了幼兒的動手動腦力量，更激發(fā)他們不斷探究工具的愛好和愿望。

變化的世界;大班期末的幼兒正在逐步的學(xué)會觀看，他們能夠時常發(fā)覺四周事物的變化，我在長大蠶籽原來是這樣的。溫度在變化是他們常常談?wù)摰脑掝}。為了滿意幼兒的探究愛好，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知生活中奇異的變化現(xiàn)象。

各領(lǐng)域進(jìn)展目標(biāo)

語??

1能大膽地運(yùn)用各種語言表達(dá)方式，清晰并連貫地表達(dá)自己的想法，做法和愿望。

2情愿當(dāng)眾表達(dá)，表達(dá)是自然，從容，自信。

3主動發(fā)覺問題，提出問題，樂觀回答問題，能圍繞一個話題進(jìn)行爭論，并作到輪番發(fā)言，敬重他人的觀點(diǎn)。

4有書寫文字的愛好和愿望，能用正確的筆順書寫自己的名字，知道書寫和閱讀時的挨次是從上到下，從左到右。

數(shù)學(xué)

學(xué)習(xí)位置，區(qū)分位置

鞏固20以內(nèi)的進(jìn)位加法

學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法

科學(xué)

1情愿參與科學(xué)小試驗(yàn)，喜愛猜想與動手操作嘗試。

2對感愛好的事情能結(jié)合自己的生活閱歷，提出問題，樂觀猜想，收集信息。

3學(xué)習(xí)用多種方法對感愛好的事物進(jìn)行記錄，統(tǒng)計和自然測量。

4感知季節(jié)對動植物生長，變化及人們衣著，生活的影響。

5學(xué)習(xí)連續(xù)觀看，探究事物變化的簡潔緣由和規(guī)律，嘗試學(xué)習(xí)簡潔的推理，進(jìn)展思維力量。

社會

1能根據(jù)自己的想法和愿望制訂活動方案，情愿自主實(shí)施方案，增加自尊，自信。

2知道每個人都有自己的特長與短處，了解自己的優(yōu)點(diǎn)，增加自信念。

3在生活中能關(guān)注他人的心情，情感，能主動關(guān)懷和勸慰他人。

4能在成人的提示下，學(xué)習(xí)掌握自己的心情和行為，增加遵守規(guī)章的力量。

5有初步的任務(wù)意識和責(zé)任意識，并能在成人的指導(dǎo)下仔細(xì)做事，有始有終。

藝術(shù)

1通過體驗(yàn)，感知與發(fā)覺差異明顯的樂曲的不同，如進(jìn)行曲，搖籃曲等，從中獲得美的感覺。

2能發(fā)覺四周環(huán)境和生活中的美妙事物，不斷豐富美的體驗(yàn)，大膽地用自己喜愛的方式表達(dá)感受，并對事物做出簡答評價。

3情愿和同伴一起溝通，共享，觀賞自己和他人的創(chuàng)作成果。

4主動參加各種美術(shù)活動，不斷豐富生活中體驗(yàn)。

生活與健康

1、了解基本的養(yǎng)分常識，養(yǎng)成文明的進(jìn)餐舉止和健康的飲食習(xí)慣。

2、初步了解身體主要部位的功能及愛護(hù)方法。

3、在體育活動中，了解基本的運(yùn)動衛(wèi)生學(xué)問，知道猛烈運(yùn)動后不能馬上停止、不立刻飲水等。

4、樂觀主動參與體育活動，養(yǎng)成自主，合作，英勇，不怕困難的良好品質(zhì)。

體能

在多種運(yùn)動嬉戲中，體驗(yàn)走、跑、跳、踢、滾、轉(zhuǎn)、推、拉、擲遠(yuǎn)、擲準(zhǔn)、拋接、攀爬等不同的運(yùn)動方式，能敏捷協(xié)調(diào)的掌握身體。

預(yù)設(shè)活動

第一周

綜合活動;生活中常用的工具、綜合活動;不一樣的勺子，數(shù)學(xué)活動;量一量操場有多長，健康;做好預(yù)備在運(yùn)動。

其次周

綜合活動：工具是幫手，講故事：《馬神醫(yī)挑徒弟》;綜合活動;幼兒園廚房的工具，

第三周

社會活動：我們都在變;綜合活動：顏色的在變;談話：我在變;美術(shù)活動：紙張變變變;數(shù)學(xué)活動：時間不會再回來

第四周

談話活動：天氣的變化;綜合活動;我發(fā)覺的變化;數(shù)學(xué)活動;泥團(tuán)變變變：科學(xué)活動;空氣在哪里

家園共育

1請家長督促幼兒填寫家里常用工具調(diào)查表

2家長與孩子共同收集種植工具。與幼兒共同預(yù)備種植所需種子，并依據(jù)收集的種子創(chuàng)編謎語。

3與家長溝通，引導(dǎo)幼兒在家做力所能及的事，如自己疊被子，整理自己的物品等。

幼兒園中班3月工作方案篇4

上月狀況分析

幼兒經(jīng)過中班一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，孩子們在生活自理力量、常規(guī)方面都有了肯定的進(jìn)步。又經(jīng)過了新的一年，孩子的各項(xiàng)常規(guī)和自理力量又會有所下降。所以，這學(xué)期的第一個月，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和平安教育，使各項(xiàng)工作走入正軌。

本月工作重點(diǎn)

1.做好各項(xiàng)方案，仔細(xì)扎實(shí)的開展教學(xué)活動。

2.召開新學(xué)期家長會，使家長明確教育方向。

3.加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.布置單元、課題墻飾、區(qū)域角，仔細(xì)做好家長園地的更換。

5.做好幼兒的每日晨檢工作，加強(qiáng)幼兒戶外活動，提升幼兒身體素養(yǎng)。

教育目標(biāo)

主要教育活動內(nèi)容參考

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

體育：學(xué)習(xí)穿越障礙行進(jìn)，初步獲得競賽概念;學(xué)會倒退走;進(jìn)展四散跑的力量。健康：學(xué)習(xí)關(guān)心家人做簡潔的家務(wù)。心理健康：知道沒實(shí)現(xiàn)愿望不要灰心，遇到不開心的事保持良好心情來解決。語言：理解故事并感知故事的特別幽默感;用短句表達(dá)對故事的理解;學(xué)念古詩和兒歌，感受其韻律?？茖W(xué)：樂觀參加觀看和統(tǒng)計活動;進(jìn)展路線圖與實(shí)際的對應(yīng)概念;了解家的'外部和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，自己家的四周環(huán)境。社會：有禮貌的訪問，有禮貌的接待客人。學(xué)習(xí)關(guān)心家人做簡潔家務(wù)，感受家人在一起的樂趣。美術(shù)：嘗試用繪畫表現(xiàn)家人和房子;初步建立空間與方位概念的認(rèn)知;學(xué)習(xí)折疊和粘貼的方式。音樂：學(xué)會兒歌感受韻律;學(xué)唱歌曲，觀賞三拍子歌曲抒情的旋律;理解兒歌，學(xué)會用形容詞表達(dá)。

中班整合課程其他教學(xué)活動

布置整合單元墻飾區(qū)域活動內(nèi)容結(jié)合教學(xué)活動

體育：來我家的路上;

健康：心情溫度計;小雞是怎么來的;我從哪里來;

心理健康：我沒得到五角星;玩具被搶后;

語言：會唱歌的生日蛋糕;小兔子過生日;小蝌蚪找媽媽;想媽媽;

科學(xué)：生日列車;和伴侶比高矮;小青蟲變魔術(shù);蝴蝶怎么來;

社會：我的生日;親親好伴侶;媽咪珍寶親又親;兔寶寶找家;

繪畫：生日慶賀會;我和伴侶手拉手;彩蛋涂色;漂亮的蝴蝶;

手工：小丑面具;做燈籠;折青蛙;指偶蝴蝶;

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竹籬笆和牽?；?/p>

去超市

鐵馬

英語教學(xué)：unit1:itscoldoutside!

unit2:whereareyougoing?

智力活動卡：

熟悉和復(fù)習(xí)圓形;熟悉和復(fù)習(xí)正方形;熟悉和復(fù)習(xí)三角形;熟悉和復(fù)習(xí)長方形;熟悉和復(fù)習(xí)橢圓形;熟悉和復(fù)習(xí)半圓形;熟悉和復(fù)習(xí)梯形;

家長工作

1、召開新學(xué)期家長會，介紹本學(xué)期的課程內(nèi)容，請家長做好協(xié)作工作。

2、協(xié)作幼兒園做好幼兒環(huán)保、健康、平安教育工作。

3、開展多種形式的家訪工作，并與家長準(zhǔn)時溝通。

4、填好每位幼兒的家園練習(xí)冊，做好本月測評記錄。

觀看評估

1、能夠樂觀參與班級各項(xiàng)工作。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

幼兒園中班3月工作方案篇5

一、本月工作重點(diǎn)：

1.組織幼兒仔細(xì)繪畫，參加園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

3.按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師仔細(xì)寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又分散著人們的刻意制造。提高幼兒探究事物的愛好，大膽嘗試觀看事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和制造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在嬉戲中感知熟悉空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的愛好。

三、家長工作：

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出漫步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中查找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、留意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀看氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展現(xiàn)各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展現(xiàn)幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

幼兒園中班3月工作方案篇6

（一）目標(biāo)方案：

1、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識幼兒園的生活。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。

3、熟悉幼兒園里的人和自己的同伴，熟悉幼兒園的環(huán)境。

4、了解自己，能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜，愛父母、愛老師、寵愛自己的家和幼兒園。

5、引導(dǎo)幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

6、引導(dǎo)幼兒說一般話，能用一般話進(jìn)行語言溝通。

7、引導(dǎo)幼兒喜愛觀看常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感愛好。

8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對唱曲的開頭和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

（二）保教工作

1、老師制定班級、主題活動實(shí)施方案及周逐日活動方案；

2、老師、保育員共同探討有關(guān)協(xié)作、分工事宜，逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

3、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及嬉戲。

4、開展“高興奮興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓舞