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第6頁共6頁幼兒園孩子的表揚信〔共4篇〕第1篇:幼兒園孩子的表揚信尊敬的小二班的張教師、韋教師、唐教師:你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶如今快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位教師細致入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理才能有了很大的進步,這讓我們感到非常的欣慰,在這里我們非常感謝園長及以上各位教師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!如今的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到如今,根本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比擬溺愛孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產(chǎn)生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內(nèi)心也非??只牛潞⒆釉谟變簣@生活的不好,經(jīng)過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。經(jīng)過這段時間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理才能有了很大的進步。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。杉杉如今很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,自理才能也有了不少進步。能早睡早起,周末在家也根本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。以上孩子的點點滴滴變化和進步,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的教師手里我們感到非常放心。再一次向你們道一聲:教師!你們辛苦了!謝謝你們!小二班杉杉的爸爸、媽媽第2篇:幼兒園孩子的表揚信各位得意的貝貝1班的小朋友、各位教師:大家好!各位小朋友進入幼兒園以來,每一天都在成長進步,每一天都會給教師和爸爸媽媽們新的驚喜,每一個都是乖寶貝!貝貝1班是一個充滿了愛和友誼的集體,大家都是團結(jié)互助的好朋友,在這里,把小朋友的點滴進步和她的好朋友們分享!晨晨在家里有時會自已看書,有時會一個人做一些手工,用小剪刀剪一些紙片,用橡皮泥做一些動物,雖然一開場時有點難,但是如今越做越好啦!有時還會用彩筆填顏色,只要堅持,以后說不定會成為小畫家呢!晨晨在家里面講話很多,很喜歡和爸爸媽媽們說有趣的事。如今有時在家里大聲的唱教師教的兒歌,早上起來都大聲說早上好,是個懂禮貌的好孩子。晨晨說,她在幼兒園里也是講禮貌的,一到幼兒園就喊教師早上好,教師聽了才都很開心。晨晨在幼兒園里吃飯聽說吃得很好,在家里面有時吃得很快,有時吃飯喜歡跑,有時還要人喂,要是在家里面也好好吃飯,爸爸媽媽們就更快樂啦!晨晨的優(yōu)點下次再和你們說吧,在這里,還要感謝貝貝1班的所有教師們,正是有你們辛勤培養(yǎng)和無微不至的關心,寶貝們才有今天的進步,有時家長還給你們添一些費事,真的很感謝你們,我們家長要說一聲“謝謝”!我是點點的`家長,從xx年9月6日開學典禮至今,小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個月時間,在教師的教導下,孩子在各方面都有了不少的進步,不但增長了知識,而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長非常感謝一汽實驗幼兒園教師們對孩子的愛心、關心、辛勤的教育和幫助?;叵肫鸷⒆觿倓倧陌岔樣變簣@轉(zhuǎn)到實驗幼兒園時,孩子突然間分開了熟悉的環(huán)境、分開了熟悉的教師和小朋友們,來到了一個生疏的環(huán)境中,這里沒有他熟悉的教師和小朋友,孩子的內(nèi)心世界會是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天,第二天,孩子覺得這里到處是新穎的,居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到教師跟前扭頭分開幼兒園。那時我再想,是不是我這個當媽媽的心太狠了,本來孩子已經(jīng)適應了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環(huán)境。實驗幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是最好的??磥砦业膿鷳n是多余的,點點一班的教師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著他、保護著他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛浸透到小豪仔幼小的心里。兩個月的時間過去了,有時豪仔回家跟我說教師教他們認字了,他還模擬著教師樣子,在家里的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。看著孩子一點一滴的進步,我的心里別提有多快樂了!孩子的這些變化都離不開教師們辛勤的、諄諄教導。點點一班的班級博客,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁。點點一班的博客聲畫并茂,內(nèi)容豐富,更新及時。通過博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學習片段,他開心地學習,愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,獨立性和自理能的增強。實驗幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,孩子馬上說“對不起媽媽!”小豪仔不但對家人很有禮貌,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。我不會用一些華美的詞藻來表達我的感受,更不會違心的說不實際的話語,這封感謝信也許早該寫給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂的光陰,了他很多做人的道理-對您們的感謝之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這里感謝教育過、關心過、幫助過小豪仔的丁教師、何教師、徐教師及園長和為孩子們做出又有營養(yǎng)又好吃的可口飯菜的教師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻和付出。第4篇:幼兒園孩子的表揚信提筆的瞬間,寶寶的種種表現(xiàn),一一浮如今眼前,帶給我的那份驚喜與感動,讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。寶貝,上了幼兒園后,你交到了好多朋友,學會了交流和分享,喜歡上了集體生活。幾乎每一天我都能感受到你的進步,在幼兒園里學到好多常識,你告訴我蝙蝠聽聲音靠的是聲波,杯子里倒進水放到冰箱會結(jié)成冰,春天里開的花有迎春花-,告訴我成語破繭成蝶的意思,學會了堅持到底就是成功,喜歡給爸媽講幼兒園里的事情,和我們交流自己的感受。作為家長,對于你的這些進步,我們感到非常的快樂,也對教師的付出表示由衷的感謝。首先是你的語言才能進步很大。你從小就喜歡看書,每天晚上睡覺前總是要看好幾冊書,聽完才心滿意足的睡覺。中班后在幼兒園里教師教的
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